2023年幼儿教师研修心得体会一篇(四篇).docx

上传人:碎****木 文档编号:94780272 上传时间:2023-08-06 格式:DOCX 页数:4 大小:14.36KB
返回 下载 相关 举报
2023年幼儿教师研修心得体会一篇(四篇).docx_第1页
第1页 / 共4页
2023年幼儿教师研修心得体会一篇(四篇).docx_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年幼儿教师研修心得体会一篇(四篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年幼儿教师研修心得体会一篇(四篇).docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 2023年幼儿教师研修心得体会一篇(四篇)幼儿教师研修心得体会一篇篇一 做现代创新型幼儿教师应具有以下五点: 1.教师要有较高的思想素养和专业水平,创新的教育理念。 2.幼儿教师要有丰富的科学育儿学问,把握儿童心理进展特征,合理制定教育目标。 3.教师要有敬业精神、爱园如家、乐于奉献及良好的心理素养,对幼儿做到三心即爱心、急躁、细心教育。 4.有职业幸福感,以好心态、佳状态、高姿势干工作。 5.幼儿教师应具有较强的语言沟通力量和治理艺术,做孩子的示范引领者。 这次的网络远程研修课程学习,给我们供应了一个多样化的学习平台,是对教育观念的不断更新,也是对教育教学方法的改良和提高。通过理论学习和与

2、同事们的研讨、沟通、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思,发觉了教育教学过程中存在很多缺乏,也找到了很多解决问题的方法和自己努力的方向。 教师要充分信任孩子,信任孩子完全有学习的力量。把时机交给孩子,俯下身子看孩子的生活,公平参加孩子的获得。教师把探究的时机交给孩子,孩子就能充分展现自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。 同时,教师要解放孩子的双手,解放孩子的大脑,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空间,给他们想、做、说的时机,让他们争论、质疑、沟通,围绕某一个问题绽开辩论。教师应当让孩子充分思索,给孩子充分表达自己思维的时机,让幼儿放开说,并且让尽可能多的孩子说。这样,孩子自

3、然就会兴奋,参加的积极性就会高起来,参加度也会大大提高,个体才能得到进展。 这次的网络研修,让我深深感受到网络的便利和快捷,感受到科技的进步给我们带来学习的便利。我将充分利用这次学习时机,在提高自己的理论修养和教学水平,让自己受益的同时,更好的将网络教育应用到我们的教育教学活动中。 幼儿教育是学生的启蒙教育,作为幼儿教师,责任重大,在这次教师研修工作中,我有几点心得如下: 观念是教师的灵魂,它直接影响着教师的教育行为,进而影响着幼儿的学习和长远进展。 1、儿童是独立存在的人。儿童的各项合法权益、儿童的人格和根本需求要得到应有的敬重和满意。 儿童和成人一样,是享有独立人格的个体,他们的需求应受到

4、敬重并得到满意。儿童的人权就是生存和进展。因此教师与幼儿交往时的态度、方式都应让幼儿感到安全、没有压力、受重视,让孩子感受到教师的爱和敬重。在幼儿园教师必需做到不体罚和变相体罚幼儿。幼儿园工作的动身点保障安全的前提下开展各种活动。(比方:教师与幼儿对话时,微笑着俯下身来,目光与幼儿平视,他们会从教师的眼神、表情、话语和行为中,感到安全,感受和体验到爱和敬重,教师很可亲,从而受到鼓舞得到满意。) 2、儿童是主动的学习者,是长大后独立生存的人。 儿童一生下来是一个有生命力、生长力,能够辨别与取舍外界刺激,具有学习力量的积极个体,是一个对环境的主动探究者。稚嫩时期(从诞生到七岁)是人生最重要的一个时

5、期,它将打算儿童的人格和性格;人一生的习惯、学问技能、言语、思想、态度和心情都要在此时期打下根底。这个时期是进展智能、学习言语最快时期,是道德习惯养成最易时期(即最正确期)。儿童主动学习是与生俱来,孩子来自于不同家庭,生活环境不同,他们原有认知构造和阅历水平是不同的,同样的事物或现象对不同的孩子来说会有不同的意义。教师要把孩子看做主动学习者,允许他们依据自己的需求和兴趣来学习,教师要了解他们的需求和兴趣,在活动中成为孩子的一个玩伴,跟他们一起玩,观看他们,发觉他们,帮忙他们,让他们自己发觉问题解决问题。最大限度的实现幼儿的兴趣,满意他们的需求,进一步获得阅历,提高原有水平。让我们从习惯于教孩子

6、学习、让孩子的学适应教师的教的传统模式中走出来,把学习的主动权交给孩子,创设适应孩子的教育。培育他们的各种力量,丰富他们的内心世界。 3、儿童是在成长过程中的人,他们有独特认知特点 幼儿的认知特点不同于学龄儿童,更不同于成人。最突出的特点是: *直接兴趣性:幼儿对事物的熟悉受兴趣的直接影响,他们感兴趣的事物学起来积极主动性高,而不感兴趣的东西就不愿学。兴趣是最好的教师,是调动人们学习积极性的内动力,因此教师要把所教的东西变成幼儿的需要,使他们感兴趣,调动他们探究和学习欲望。(让孩子知道节省用水,教师讲中国有很多地方每水喝可不是我们孩子经受的,没有生活阅历,那教师就要设计活动情节,小水滴在哭,他找不到妈妈啦,或水管哭啦,让孩子把水管的眼泪收起来,看是什么效果,哭了一夜的水管泪水集满一盆,怎么办?用它洗毛巾、擦地、修水管等。) 直接阅历性:幼儿的年龄特点打算了他们对事物的熟悉是感性的、详细的、形象的,思维经常需要动作的帮忙。他们熟悉事物必需以事物和材料为中介进展,因此需要教师依据他们的需求,站在幼儿的角度看问题,创设相宜幼儿的环境供应丰富的材料,让幼儿通过操作来学习,并接纳幼儿的看法、观点和认知水平,哪怕是错误的也要承受,但此时需要教师赐予正确的指导。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁