2022年小学六年级组工作计划.docx
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1、2022年小学六年级组工作计划 一、现状分析:本年级学生:1班-像一匹匹战马,确有“势不行挡”之势。2班-像一只只小羊,“勤能补拙”这个词最适用于他们。3、4班始终在不懈的努力,信任也会有不俗的表现。5、6、7、8、班是我们的学习上的“领头羊”。也是我们完成50%的希望。 二、指导思想:德育:“先做人、后成才”教学:“轻负荷、高质量”组风:“快乐、健康、惊慌、具有责任感”班风:“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”一个树立:为小学部其他年级的学生树立“六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。二个完成:1 做好“自我发展”德育试验课题的探讨工作。提高班主任工作方法。2 让孩子们在惊慌而又开心的生活中完成
2、本学期的学习。三个杜绝:1 杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。2 杜绝作业量过多,搞题海战术。3 杜绝重结果、轻过程的简洁的育人方法。三、详细措施:(一)教化1 协作德育处做好养成教化:从集会纪律、课室内外卫生、值周班检查、这些方面规范学生的行为。为其他年级树立榜样作用2 注意班级管理。做好班主任工作阅历沟通:使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。营造一个很有亲情的集体氛围,感受着爱和被爱。每月一次做好班主任之间的工作方法的沟通,找出自己的不足之处,实行更行之有效的方法开展创建性的工作。受益于自己,更无愧老师这个光荣的称号。九月 蒋国冰做优秀班主任阅历介绍。十月 哈婉莉讲“如何营造班
3、级良好氛围”的一些体会。十一月 集中研讨“怎样才能带出一个优秀班集体、做一个合格的班主任。”十二月 自查工作中的不足之处。为下一学期创建性的工作做一铺垫。3 细心的为孩子们支配好本学期的两次活动。使孩子们健康、欢乐的生活、学习。4 班主任每周下宿舍一次。与生活老师加强联系。相互协作,刚好驾驭孩子们的思想动向。关切他们的身心发展。(每周填写一表,交与组长)班 存在的问题: 第周 如何解决: 5 与家长保持良好的、定期的联系。让他们了解我们的工作,进而信服我们,才能做到家校统一。 6 将我们的班主任工作的一些心得与体会、一些优秀学生的事迹刚好加以小结。主动向校报投稿,与同事切磋沟通。每个月的月末,
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- 2022 小学 年级组 工作计划
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