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1、 2023年小班教师节活动方案及总结(九篇)（完整） “方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案对于我们的帮忙很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案筹划范文，供大家参考借鉴，盼望可以帮忙到有需要的朋友。 小班教师节活动方案及总结篇一 活动目标： 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的敬重。 活动流程： 一、幼儿升旗仪式 二、幼儿早点 三、幼儿与家长为教师制作贺卡 1、教师播放课件请家长与幼儿观赏贺卡图片 2、
2、家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展现 教师供应材料：卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等 四、幼儿吃水果、喝水 五、幼儿户外嬉戏与拍照 1、摆放各种器械：羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。 2、全班合影留念 六、律动 七、吃午餐 小班教师节活动方案及总结篇二 活动目标： 1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。 2.通过活动激发幼儿关怀关爱教师的情感。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 活动预备： 1.多张教师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日欢乐。 2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。 活动过程： 1.说一说你身边最熟识的教师，长
3、的什么样。 我们班有几位教师?谁能说一说咱们小国a班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说) 2.看幻灯片，了解教师的劳动。 看看教师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)教师们每天工作都很辛苦。 3.让幼儿说说怎么敬重教师的劳动，怎么关怀教师。 吃饭的时候不铺张粮食，活动的时候听教师的话等等。 4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师最终有了自己的节日。 6.做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导) 我们全中国的教师都很快乐，9月10 日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。教师
4、过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的教师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有养分，让咱们的教师们吃了以后身体棒棒的。 小班教师节活动方案及总结篇三 【活动目标】 1、让孩子知道9月10日是教师节。培育幼儿从小敬重教师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝愿。 3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 【活动预备】 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿供应相应的材料。 3、幼儿早已学会儿歌教师本事大。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起
5、制作花。 【活动过程】 一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，绽开谈话活动。 二、第一节活动课。 1、用儿教师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫教师本事大，我们一起说。 教师本事大 教师教师本事大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2、说一说你身边最熟识的教师，长的什么样。 我们班有几位教师?谁能说一说咱们中三班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说) 3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师最终有了自己的节日。
6、三、其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节我爱教师活动。 1、祝愿送教师： (1)爱要大声说出来。 (2)大班幼儿代表讲话。 2、爱心手工送祝愿。 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 (与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。 四、作品展现。 活动完毕后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。 小班教师节活动方案及总结篇四 活动来源： 一个人的成长、胜利，一个民族、一个国家的进展进步，都分散着教师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境地，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的名贵品质，也看到
7、了为人师表、细心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。 活动目标: 1、 让孩子知道9月10日是教师节。培育幼儿从小敬重教师的美德。 2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向教师表达节日的祝愿。 3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 活动内容： 一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,绽开谈话活动。 二、各个年级组活动参考。 (一)幼幼班。 1、儿歌教师本事大 教师本事大 教师教师本事大, 会折纸,会画画, 唱歌跳舞顶刮刮, 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2、可以与教师留影纪念。 3、 (二)低幼班。 1
8、、与家长合作制作-爱心卡。 2、儿歌幼儿园像我家 要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到教师妈妈对他们的关爱，萌发宠爱教师的意愿。 3、漂亮花环送“妈妈” 小班教师节活动方案及总结篇五 1、让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。 2、通过活动激发幼儿关怀关爱教师的情感。 3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 1、幼儿早已学会儿歌教师本事大。 2、多张教师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日欢乐。 3、每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。 1。用儿歌教师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫教师本事大，我们一起说一边。 教师本事大 教师教师本事大，
9、 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 2、说一说你身边最熟识的教师，长的什么样。 我们班有几位教师？谁能说一说咱们中三班的教师都长的什么样？（请个别幼儿说） 3、看幻灯片，了解教师的劳动。 看看教师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）教师们每天工作都很辛苦。 4、让幼儿说说怎么敬重教师的劳动，怎么关怀教师。 吃饭的时候不铺张粮食，活动的时候听教师的话等等。 5、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师最终有了自己的节日。 6、做长寿面，庆祝教师节。（教师巡
10、回指导） 我们全中国的教师都很快乐，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。教师过节了，我们也庆祝庆祝好不好？一般过生日、过节都吃什么？（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的教师们好不好？咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有养分，让咱们的教师们吃了以后身体棒棒的。 小班教师节活动方案及总结篇六 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的敬重。 一、第一阶段（9月5日9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容
11、。 二、其次阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的教师，布置主题墙饰板块。 三、第三阶段（9月10日9月16日）：教师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 小班教师节活动方案及总结篇七 活动意图： 小班幼儿刚入学，不了解教师的工作有哪些?也不知道教师是关怀和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加宠爱教师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜爱上教师，喜爱上幼儿园。 活动名称：熟悉教师节活动目标： 1.知
12、道9月10日教师节是教师们的节日,初步了解教师的工作。 2.能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给教师。 3.初步产生喜爱教师、爱教师的情感。 活动预备: 字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。 活动过程: 一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今日,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 二、幼儿观看教师布置教室加班的视频1.幼儿观看视频。 2.教师提问。 师:录像里有谁?教师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上? 三、介绍教师节师:宝宝们以后跟教师会学许多的本事,你喜爱教师吗? 向幼儿介绍9月10日是教师节,是教师们的节日。 四、请家长与幼儿共同
13、制作亲子礼物-图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给教师，并且和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声节日好。 小班教师节活动方案及总结篇八 竞赛题目宣读人： 奖品监视、发放员： 背景音乐治理员： 主持人： 纪律员： 获奖规章： 1本次教师节活动，以“有奖大冒险”为主题。 2全部的奖品都以封袋装好，袋子上贴好132的数字。 3每个在嬉戏中获胜的教师，享有优先选号的权利。 4每个赢了嬉戏的教师，可以在xxx那里选一个号码条，并领取两个小奖品 5在嬉戏全部完毕后，大家按号码条领取自己的奖品。 6活动要有始有终，必需等主持人说完完毕词，才能离场。 活动环节： 一、开场环节 二、嬉戏环节 三、领奖环节 四
14、、完毕语环节 （活动开头前，每位教师先发放一袋小食品。） a：敬重的各位同事 b：漂亮的姐妹们 合：大家晚上好！ a：又是一年秋风送爽 b：又是一年金菊绽放 a：又是一年丹桂飘香 b：又是一年丰收在望 a：今日，我们将迎来了第30个教师节，借此时机，我们向尊敬的教师，表示热闹的节日庆贺！ b：向全部的教师致以崇高的敬意！让我们真诚的说一声 合：“教师，您辛苦了！” a：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的荣耀使命。是你们用勤劳和才智，开启着下一代人的心灵。 b：无论是伟人、名人，还是千千万万的一般劳动者，在成长历程中，都离不开教师的教导与启迪，都凝聚着教师的心血
15、和汗水。 a：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台； 您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高； b：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美? a：今日，我们在这里进行金太阳天宏园第30个教师节有奖活动， b：感谢市委、市人大、市政府和市政协对我园教育事业的亲切关心 a：感谢各部门、各单位以及社会各界对我园教育工作的大力支持 b：感谢百万平顶山人民对我园加速推动教育建立的大力支持 a：我们邀请平顶山市委、市人大、市政府、市政协的各部门领导参与我们今日的活动， b：她们很忙，都没来 a：但我们仍要用热闹的掌声表示对他们诚心的感谢
16、！ b：亲爱的朋友们，金太阳天宏园20xx年教师节联欢活动，现在开头！ a：首先有请第一组嬉戏的班级上场-学前一、学前二、樱桃、草莓 1 心有灵犀 参与班级：学前一、学前二、樱桃、草莓，分成两组，每组六人 看词传动作，每组两个词，用时最短的获胜。 2 翻山越岭 参与班级：中一、中二、中三、苹果、分成两组，每组五人 地上摆满障碍物，一人为指挥员，指挥其余四个队员一个一个过关，蒙上眼睛，先原地大象转5圈，再依据指令跨越障碍物。 用时最短的获胜。 3 脑力风暴 参与班级：精大、小一、小二，分成两组，每组四人 脑筋急转弯 四人排好队，假如一人连续答复对3道题，就可以换下一个人，全部过关后，一人在开头位
17、置吹气球，两人把腿绑成两人三组，把气球夹在腿中间，剩余一人在终点处，接到气球，把它坐烂。全程计时，用时最短者获胜。 4 pk环节心有千千结 在这个环节中，刚刚三个嬉戏输掉的班级重新回到场地中间，按人数平均分成两组，每组八人。 玩心有千千结，八人围成一个圆，同时伸出右手抓到对面的人的手，再伸出左手，拉着旁边人的手。计时开头，不松手的根底上，解开成一个大圆。用时最短的组获胜。 5 终极惩处泡泡糖 在心有千千结中落败的亲们，在这一环节是最终的夺奖环节。 主持人：泡泡糖 参加嬉戏者：粘那里？ 主持人：粘手心等等 10次泡泡糖，每个都能保持5秒不变的人获胜。 a欢乐的时间总是飞速 b我们还沉醉在今晚的欢
18、快当中 a亲爱的姐妹们，嬉戏玩够了没？ 礼物拿够了没？ b那我们把今日的好心情和笑声连续到下一个教师节，让杨教师和王医生再给我们预备更多更好的礼物，好吗？ a亲爱的姐妹们，记住今晚的欢快， b让我们在教师这个宏大的岗位上，欢乐长存！ 小班教师节活动方案及总结篇九 主题活动方案:我为教师唱首歌 活动目标: 1、初步熟识歌曲的旋律，理解歌词的内容。 2、情愿跟着教师学习唱歌，产生对教师的“爱戴。 活动预备: 1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。 2、歌曲录音磁带我为教师唱首歌。 活动重点: 唱准歌曲旋律、节奏 活动过程: 1、出示挂图，引起幼儿的兴趣: “谁能告知大家，图片当中的小朋友们在干什么?”(在给教师唱歌) “什么要给教师唱歌呢?”(感谢教师) 2、争论:为什么要感谢教师?(幼儿自由争论) 3、理解歌词内容: (1)“今日我们也来给教师唱支歌。” a教师示范演唱歌曲。 b理解歌词内容: (2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?” a教师边播放歌曲的旋律边朗读歌曲。 b幼儿跟着教师朗读歌词。 4、学会歌曲: (1)教师再次示范演唱。 (2)幼儿边学图边学唱。 (3)幼儿和教师分乐句轮番唱歌。