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1、大学生夏季运动会活动方案三篇大学生夏季运动会活动方案1夏是成长的象征，夏是豪情释放的季节，为了丰富大学 生的课余文化生活，深化我校体育特色，展现全校师生良好 的精神风貌和充满斗志的活力，给大学生体育爱好者一个展 示自我的舞台，在这个季节里，我们将举办大型夏季运动会 活动。给全学校同学创造机会，促进学生之间的交流。并希 望通过此次运动会的举办，经过筹备、参加比赛，帮助学生 接触社会、融入社会，增强社交能力，学习社交技巧。再加 上我们国家已成功举办了奥运会，我们更应该为弘扬体育精 神而奋斗，营造一个文明向上的校园文化气氛。作为承办学院，也就是参赛的学院，我们将尽自己的义 务和努力为大家带来精彩的比
2、赛和一届成功的运动会。本次运动会以“增强大学生体育精神，展现理工风采” 为主体，来提高同学们的身体素质，培养同学们的团体精神 和拼搏精神。充分体现全体师生不畏困难，积极向上的精神, 进一步增进师生之间的交流和友谊。虽然我们是刚刚成立的 学院但是在我们身上将会更好的体现。4、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的 情感交流，更好的达到家园同步。活动策划：XX活动主持人：一教师和一幼儿具体程序：1、各工作人员到位，运动员到位；2、国旗队，校旗队，击鼓队入场；3、全体起立，奏国歌，升国旗；4、园长讲话；5、家长代表讲话； 6、运动员代表宣誓;7、运动员退场;8、体育才能展示（音乐响起）：溜冰队
3、一一滑板车队一 一自行车队一一跳绳队一一踩高跷队一一呼啦圈队一一拍 球队一一武术展示；9、各班轻器械操表演（分年级组进行，各班自编）；10、各班拉拉队助威（小班由家长和孩子一起表演助 威）；n、各项游戏比赛开始；12、颁奖仪式：集体奖三名（最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖）。个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。 每个游戏设一个奖项。大学生夏季运动会活动方案3、汇操表演圆形队列练习郊游徒手操白龙马轻器械操小 马车武术操千字文二、集体游戏项目1、美羊羊勇闯关2、推大球比赛3、喜羊羊竞赛三、亲子游戏项目1、推小车盖城堡2、小脚踩大脚3、自选亲子游戏一一以家庭为单位选择游戏项目和宝 贝在
4、场地自由游戏（弹弹圈晃彩球、弹网玩报纸球、双人或家庭三人抛接飞碟）运动会总时间为一小时左右 流程如下：一、热身游戏项目（9:30-10:30）1 .写“王”字（袁勖超小朋友提供）规则：一人充当“猫力 余者为“鼠”。“猫”背对鼠， 边走边写“王”字。“鼠”慢慢跟着“猫工尽量靠近，碰触 “猫”的肩膀。“猫”转身冲过来逮住谁，谁就代替他当“猫”。 “猫”写字时会随时回头察看“鼠”的动静，“鼠”无论当 时做何动作，都必须保持不动，动者遭淘汰。2 . Copy不走样（丁思涵妈妈提供）规则：孩子们站成一队，第一个孩子根据家长的描述做 出动作，后面孩子依次模仿，看队伍最后一人模仿出来的动 作是否与第一人一致
5、。3 .别学我！（王奇正小朋友提供）规则：两人面对面站立，一人念歌谣的同时，用脚做石 头、剪刀、布的动作，对面人用脚做的动作必须与此人不同,否则遭淘汰。输的人退下，替补的人上场，看谁最后胜出。歌谣：一米一米三，上高山。高山上不去，请你滚下来4 .打沙包（需要2-3个沙包）规则：两边各设一个扔沙包的，中间多人躲沙包。注意 不要往中间人的脸上头上扔。中间人如被打中既下场，如接 住沙包，可救活一个下场的人。二、团体赛项目（10： 30正式开始）1 .螃蟹夹球接力（叶羿伟妈妈提供，需气球若干）规则：各队两个孩子一组，背对背，胳膊挽胳膊，把气 球运到终点后，第二组出发。用时最少队获胜。如队伍人数 为单，
6、可请一位家长参与。裁判：计分员：2 . 一分钟跳绳（郑屹鸿妈妈、唐毓靖妈妈、顾思怡妈妈、唐语瞳妈妈等共同建议。自带跳绳）规则：所有队员均参赛。哨声响后开始跳绳，一分钟计 时，由另一队队员数个数。总分数高队获胜。裁判：计分员：3 .托球接力（自带乒乓球和拍）规则：各队队员分两边站立，听到哨声后，一名队员托 球跑到对面与第二名队员击掌后，第二名队员托球出发。最 快完成接力的队伍获胜。裁判：计分员：4 .二人三腿（需要绑腿的绳子，有一定松紧）规则： 第1轮：分队进行。每位队员与一名家长合作，用绑腿绳绑好两个并排站立的内侧腿，听到哨声后开始前进，用时 最少者取胜。每队取前三名计时；第2轮：以队为单位，
7、将所有队员的内侧腿绑在一起， 形成N人N+1条腿，哨声后，听队长口令，集体前进到终点， 用时最少队取胜。两轮用时相加，最少队获胜。裁判：计分员：5 .踩气球（王耀霆妈妈、唐语瞳妈妈建议）规则：分队比赛，每队15只气球。哨声响后，队员们 将气球踩破，用时最少队获胜。裁判： 计分员:规则: 一、活动时间：20xx年x月中旬到x月中旬二、活动地点：xx理工大学西区操场。三、活动主办：xx理工大学校学生会。四、活动对象：xx理工大学全体同学。五、活动流程：1、宣传阶段：(1)宣传部出海报及版面进行宣传。(2)悬挂条幅宣传。(3)开班长会议传达会议精神(考虑)。(4)学校广播站播报。2、报名阶段：在学生
8、会主席部长会议时发放登记表, 设置截止日期。3、活动项目:兄费：（1）男子100米、200米、400米、no米栏、女子100 米、200米、400米：参赛队员不准穿长钉鞋，起跑时必须 蹲立起跑，发令枪响后才能起跑，抢跑两次者取消参赛资格, 起跑后不准换道不准拉扯否则取消参赛资格。最后取成绩最 好的前八名进行决赛。（2）男子 800 米、1500 米、3000 米、5000 米、10000 米、女子800米、1500米、3000米：起跑后即可换道，过 程中不准拉人，不准带跑，不准换人，如有发现，取消比赛 资格。（3）接力赛：参加人员：4人（100米（男女）和400米（男）接力）比赛规则：四个选手
9、分别站在指定的旗袍位置，由第1 个选手起跑，依次将棒传到第2个的选手手中，依次进行， 有最后一个选手冲刺，每人跑规定的路程。比赛过程中选手 不能窜道，否则取消比赛资格。(4)四人五足(考虑)：参加人员:4人一组比赛规则：1)比赛前由四个选手自行绑脚，但必须由 工作人员检查以后方可参加比赛。2)比赛时每组分配两条跑道宽度，比赛中不允许超越 本组宽度的界限。3)比赛的距离为50米，先到终点者获胜。4)检录时每组参赛的四名选手必须全部到场方可参加 比赛，不允许替换任意译名参赛选手。田赛：(5)三级跳要求：两组分别进行，队员按抽签先后顺序进行比赛， 每组进行2轮，每名队员取最佳成绩作为最后成绩。(6)
10、男子跳远、女子跳远：选手起跳时不能踏过跳板, 否则按犯规处理，选手可以跳三次，按最好成绩算。最后取 成绩最好的前十名进行决赛。（7）男女铅球：规定的次数能取最好有效成绩，没有 预赛，直接根据成绩决出最后名次。（8）男女铁饼：规定的次数能取最好有效成绩，没有 预赛，直接根据成绩决出最后名次（注意比赛区域，避免意 外受伤情况）。（9）男女标枪：按顺序出场进行第一轮初赛，成绩前 十名进行最后决赛。（注意比赛区域，避免意外受伤情况）（10）男女跳高：对于每位运动员在自选高度上有3次 试跳机会，按照高度运动员依次出场。备注：所有选手参赛前必须出事有效证件，如有顶替者 取消资格。如身体不易剧烈活动的同学请
11、勿参加。作为参赛学院一方，我们组织最好的队伍参加这一届运 动会，力争获得好成绩，我们会管理好自己的队伍，尽量不 会出现违纪现象，我们会以新学院新风貌一届运动会，学生 会体育部各位干事会在部长的领导下，作好本职工作。本次活动以促进我校体育锻炼氛围，增进师生交流为目 的，追求友谊第一，快乐第一。为了增加此活动的趣味性以 及参与广泛性，本次活动由趣味类项目和常规天井类项目两 部分组成。参赛队员是一班级为单位报名参加，我校及院外 联部是本次活动的指定宣传单位。1、可行性分析和宣传方式（1）为期二周的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅，活 动前三天粘贴在食堂、教学楼等人流量最多的位置。（2）我们将在运动会的宣
12、传海报中点明贵公司为赞助 单位。（3）在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行 宣传。（4）运动会前后在我们理工广播站黄金时间进行宣传。2、宣传效应：（1）海报和传单上会注明本次活动由xx公司赞助举办。 传单由赞助商提供。（2）本次活动还可以帮贵公司在学校派发传单。（3）获奖运动员的奖品由赞助商提供。（4）横幅有表明赞助商。（5）活动需要的一些物品须赞助商提供。3、赞助活动意义：增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。实现 双赢。通过赞助相关活动树立企业形象，提高赞助商的经济效.、人O一、比赛奖项：男子100米、200米、400米、110米栏、女子100米、 200 米、400 米、男子
13、 800 米、1500 米、3000 米、5000 米、 10000米、女子800米、1500米、3000米、接力赛（100米 和400米接力）、四人五足（考虑）、三级跳、男子跳远、女 子跳远、男女铅球、男女铁饼、男女标枪、男女跳高项目取 冠、亚、季军。接力赛（100米和400米接力）、四人五足（考虑）取团体奖前三名和优秀奖三名。二、运动会预算（经济学院）（整个运动会奖项省略）：运动员服装：竞赛共计XX套，每套 XX元，共计XX元。田赛：每项X套，共X项：XX套，每套XX元，共计XX m o（对于运动员服装和跑鞋的问题，赛后将物品回收，以 备下一届运动会）运动员饮用水：XX箱纯净水，每箱XX元，共计XX元。获奖运动员奖励：XX元。预算合计：XX元。大学生夏季运动会活动方案2 活动时间:20XX年X月X日活动地点：本园操场指导思想：本次活动围绕“我运动，我健康，我快乐”为主题，为 孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上， 勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中快 乐！活动目标：1、培养孩子对体育的兴趣爱好，让孩子体验运动的快 乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼，增强个 年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。3、培养幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力 量，感受合作精神的美好。