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1、幼儿园毕业典礼策划书5篇1.幼儿园毕业典礼策划书篇一一、活动时间20xx年x月x日二、活动地点幼儿园前操场三、活动人员幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。四、活动准备1、XXX担任毕业典礼的主持人。2、邀请个别家长参加并发言。3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。4、准备毕业表演的节目。5、布置毕业会场。五、活动目标1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感， 感受活动的欢乐气氛。2、享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐。3、欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让 每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。六、活动流程回幼儿园来看看我们。大班毕业典礼活动到此结束！”活动延伸：教师将
2、典礼过程及幼儿照片制成光碟，送给幼儿留作毕 业纪念。1、园长致辞2、家长代表致辞3、教师代表致辞4、幼儿代表发言5、幼儿朗诵毕业诗6、表演及游戏才艺才艺一：爵士舞游戏游戏一：临危不乱玩法每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有 20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前 面纸上的20道题目。规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的, 要受到惩罚。在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受 到惩罚。惩罚：有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在 气球下接受惩罚。全部过关的给予奖励。才艺二：英语律动XXX游戏二：争分夺秒参加人数由一名家长，一名幼儿组成一组。道具：放满
3、水的脸盆、爹筐、乒乓球玩法：哨声一响， 幼儿从蒙筐中拿乒乓球（一次只能拿一个）运到对面终点处 的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响 起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹 到盆前方的萝筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组 获胜。才艺三：我的梦想游戏三：指手画脚一个大人和一个小孩面对面间隔1. 5米站好，哨声起， 教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子 来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1 分钟内猜的最多的一对获胜。才艺四：上学堂游戏四：举高高一个大人和一个小孩面对面间隔1. 5米站好，哨声起， 教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或
4、相关的词提示孩子 来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1 分钟内猜的最多的一对获胜。七、家长寄语请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡 片依次挂在气球上放飞于空中。2.幼儿园毕业典礼策划书篇二一、活动目的1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而 难忘的时刻。2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有 一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们 的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦,3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学 生活的向往之情，并使家园联系得以加强。二、活动准备1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节
5、目所需的材料（在六月二十二日检查）、。2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备 工作（各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼 儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱毕业歌、 读毕业诗）、。要求每个幼儿有机会参加活动。3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日 前完成，由XXX负责召集人员布置）、。4、由XXX老师和XXX小朋友担任主持人。5、给幼儿化妆，穿好演出服装。6、邀请毕业生的家长参加活动（各班在十五周把活动内 容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）、。三、活动时间六月二十九日四、活动过程（一）、主持人致辞。（二）、园长致辞。（三）、家长代表XXX发言。
6、（四）、小朋友代表XXX发言。（五）、教师代表XXX讲话（六）、游戏和才艺表演1、表演（1）、集体唱毕业歌（2）、儿歌联读表演（由XXX老师负责组织）（3）、拍球表演（由XXX老师负责组织）（4）、歌曲联唱表演（由XXX老师负责组织）（5）、识字游戏（由XXX老师负责组织）（6）、跳绳表演（由XXX老师负责组织）要求选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计 符合表演节目需要；根据节目的需要配有一定的背景和表演 用的道具。2、智力大冲浪智力题抢答各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们 根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。（比 赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取
7、后而定，比 赛时所用道具由XXX老师负责）、3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索 进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。4、集体朗读毕业诗5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁 奖。3.幼儿园毕业典礼策划书篇三活动目的:1、表达告别老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。活动时间：20XX年X月X日活动地点：幼儿园大班教室活动人员：大班全体幼儿、家长及教师活动准备：幼儿手册活动流程：(1)主持人出场。(2)园长寄语。(3)家长代表讲话。(4)大班组教师寄语。(5)大班幼儿汇报演出。(6)颁发毕业手册。(
8、7)活动结束。4.幼儿园毕业典礼策划书篇四一、活动目标：1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往。2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增 进师生、同伴、家园的互动。3、对孩子在园所学知识的掌握情况进行综合评价，把 这一学期以来所学的五大领域知识以节目的形式展示给家 长。二、活动流程：1、家长签到活动等待前放孩子三年来的相片。2、主持人出场（春明）3、园长寄语4、家长代表说话5、大班组教师寄语游戏互动：音乐游戏6、大班幼儿汇报演出（1）大一大二：歌曲串烧（平时教过的歌曲）（2）大二班：舞蹈（三字经）（3）大一大二：生活习惯培养展示：穿衣服5.幼儿园毕业典礼策划书篇五活动目标：
9、1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的 时刻。2、享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真 友谊。3、萌生对小学生活的向往之情。活动人员：大班全体幼儿及班级教师活动地点：班级活动室和幼儿园操场活动准备：充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机活动过程：一、播放园歌小太阳大家齐拍手，等待其他小朋友入场坐好。老师发言：“在这熟悉而又亲切的歌声中，我们大班的 全体小朋友们迎来了盼望已久的毕业典礼。此时此刻，我们 全体教师的心情非常凝重，因为我们大家都舍不得离开你 们，听惯了每个早晨的声声问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑 脸。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，彼此眷恋。我亲爱的 孩子们，无论你
10、们走到哪里，老师都会永远关爱着你们，做 你们永远的老师妈妈！”二、齐唱园歌小太阳全体教师和幼儿一起演唱园歌。教师发言：“让我们彼此都能记住三年中的快乐时光， 让这美好的歌声为我们留下最难忘的回忆”三、幼儿发言教师发言：“现在请每位小朋友上前向大家说一句自己 的心里话，来表达心中依依不舍的离别之情(如：“祝大家快快长大！ ”“祝大家越长越漂亮”！ “祝大家每天都高高兴兴！ ”“祝小朋友别长得太胖！ ”)四、颁发纪念册，幼儿留言纪念教师发言：“三年的快乐时光转眼即逝，为了让我们大 家记住这难忘的幼儿园生活，小朋友彼此之间在纪念册上签 名留言，并互留电话、联系地址。”五、照相合影留念教师带领大家到操场上选景照相合影留念，让幼儿在活 动中感受同伴之间浓浓的纯真友谊。六、游戏揪尾巴幼儿在老师的带领下进行游戏活动，快乐的游戏留给大 家快乐的回忆。教师发言：“祝愿孩子们在快乐的游戏中健康成长，去 迎接崭新的小学生活，希望你们能在快乐的游戏中学会合作 互助，去攀登自己的人生高峰！”七、赠送毕业礼物教师代表幼儿园向幼儿赠送毕业礼物。幼儿之间互赠毕业礼物。八、品尝水果小朋友一起围坐在活动室品尝西瓜。九、唱毕业歌教师发言：“望着陪伴我们三年的孩子即将离开，我们 的心情也都非常激动，毕业典礼即将接近尾声，孩子们，祝 愿你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐，别忘了有空常