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1、护士顶岗实习个人总结7篇通过个人总结的写作我们是可以吸取很多教训的，在完成了这个阶段的 工作后，我们必须静下心来思考写一份个人总结，以下是吾发总结网小编精 心为您推荐的护士顶岗实习个人总结7篇，供大家参考。护士顶岗实习个人总结篇1曾听人说“教师是太阳底下最光辉的职业”，从前的我一直未能体会到 这句话所蕴含的意义。这次长达八个星期的教育实习，对于我们这群初为人 师的师范生来说，是一件颇具挑战性与诱惑性的事情。也是在这次教育实习 中，让我终于明白到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。时间长河的流逝如 同大江东去，淘尽世事红尘，但对于我来说这段难忘的实习经历不会随着时 间的流逝而消失，而是铭刻于心底，常
2、在心中常言道：“有缘千里来相会。”也许就是缘分把我和新会机电中专08 财会班的同学们牵到了一起。9月1日，我们怀着无比兴奋的心情踏入新会 机电中专，我的记忆中便多了一群调皮孩子的身影。在往后的八个星期中， 我们一起品尝相聚时的酸甜苦辣咸，一起走过风雨，一起守望彩虹作为一名教育实习生，我们的实习目的是，巩固和运用所学的基础理论, 专业知识和基本技能，培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力， 在实习过程中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责。希望能通过这次 教育实习，全面检查我的师范技能的强弱，及时发现问题，采取改进措施， 以提高我们的教学水平，为将来成为一名出色的人民教师而打下坚实的基础
3、。护士顶岗实习个人总结篇7此次实习的主要资料是研发制图，参与新产品的研发和大样图绘制了解 家具制作的流程零部件装配以及内部结构的整合。透过此次实习，主要有一下几点体会：首先是个人主角的转换及整个人际关系的变化一一学校里成绩不错的学 生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业 单位，身边接触的人同样改变了主角，老师变成了领导，同学变成了同事， 相处之道完全不同，在这样的转变中，对于沟通的认知显得十分苍白。于是 第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然，适应新的环境是需要 过程的，所以我相信时间和实践会让我很快完成这种主角转换，真正融入到 工作单位这个与学校全然不同的
4、社会大环境中。在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会莫过于实际工作方面 的收获。个性是在十一过程中，我亲眼看到工作师傅们对工作的认真负责、 精益求精、无私奉献的工作作风。在实习过程中使我感受最深、受益最大的 就是这种工作作风-大家都很用心的在改善产品，大家都明白做欧式家具最 重视的就是家具的线条感，为了使曲线尽量完美，工作人员一次又一次的改 善，没有半句怨言。透过这次实习，工人师傅们这种精神很值得我在今后工 作中很好的学习、继承和发扬。走出校门，踏入社会，不能把自己要求的太高。因为期望越大，失望可 能就越大，但适当的期望还是十分有必要的。不能认为学校里读了多少本书、 写了都少万字、听了多
5、少堂课，自己就了不起了。我毕竟还是个初出茅庐的 学生，没有任何实践经验这是事实，所以必须要好好学习，不能自视过高。学校的生活暂时告一段落，社会生活刚刚起步，就应在步入社会后，继 续学习，不断增长和扩展知识面，才能使自己在社会占有一席之地。总之， 毕业实习使我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然步入社会后，还有很 多东西要学习，很多教训要吸收，但我想我已经做好足够的准备，无论是心 态上还是技能上。现代社会竞争是残酷的，但只要努力地付出，我的职业生 涯就必定会开出期望的花，结出成功的果一一我坚信。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我牢记“为人师表”， 把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学
6、相结合，在实践中学，在学中实 践，认真开展课堂教学工作和班主任实习工作。在此期间，我付出了很多，也收获了很多。在整个实习阶段，我从一个 只会理论知识的大学生到一个能轻松驾驭课堂教学的老师，从一个没有管理 经验的大学生到一个对职中班级有一定处理能力的班主任，这一切无不见证 着我所付出的每一分耕耘得到了一份收获。下面我从几个方面对我的实习进 行总结：一、教学实习方面我做到了以下几点：我认真听原任语文老师林凤平老师的授课，做好听课记录，课后虚心请 教。我深入了解职中学生的学习情况，针对学生的实际，确定教学目标、重 难点、教学方法，写出详细教案，交原语文老师指导，并按其意见进行必要 的修改。在备课过程
7、中，我与同组的实习生互相学习、互相帮助、共同提高，我 们集体备课，互相听课，互相评议，并认真做好听课和评议的记录。在授课过程中，我认真按照备好的教案进行教学，并灵活变通，驾驭好 课堂教学。课后，我认真做好批改作业和下班辅导学生的工作，与同组实习生一起 研究作业的答案，对比较复杂的疑难问题，及时请教原语文老师的意见。我根据语文学科的知识组织学生开展第二课堂活动，指导阅读文学作品, 组织诗歌朗诵比赛。实习初期，我全面熟悉职中高一语文教材，认真听原语文老师的每一堂 课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求 和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素质教育的理论与落实考纲
8、考点的要求相结合。在写教案期间，我细心琢磨教材、详细写教案，再交给原语文老师审批, 在原语文老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的每一 节课原语文老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺 点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努 力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这 样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了 显著的提高。在批改作业时，我认真钻研作业答案，与同组实习生一起讨论作业情况, 请教原语文老师的意见，并及时表扬作业优秀的学生，鼓励作业成绩比较差 的学生，用适当的手段惩罚未按时
9、递交作业的学生。因为职中的学生基础知识比较差，掌握新知识的能力比较低，我授课过 程中，我放慢教学速度，争取照顾到大部分学生，每个问题尽量讲详细。同 时，我注意培养学生的学习兴趣，利用休息时间给学生补课，满足不同层次 的学生的不同需求。在教学过程中，我认为自己还存在以下两点缺陷：在讲授知识点时，重点难点不太突出。课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。我相信，在往后的教育生涯中，我会发现自己自身存在的问题并努力改 进，提高自己的教学水平。二、班主任实习方面我做到了以下几点：在实习初期，我通过看学生手册、学籍登记表、学生姓名表、座位表、 与学生聊天等方式了解和熟悉学生，了解班风、班规及目前存在问题
10、，了解 掌握全班学生的思想、学习情况。我领导好班集体，对班集体进行思想教育，认真指导班委，团委开展工 作，发动班、团干部的模范作用。同时，我做好个别教育工作，深入了解一名后进生的学习、思想、行为 习惯等方面的典型情况，作好个别学生的转化工作。我尊敬原班主任，要虚心向原班主任学习，一切工作须在原班主任指导 下进行。我做好班主任日常工作，与学生一起出操，督促学生早读、晚修，开展 文体活动，检查教学日志、检查卫生、批改周记，检查作业等。我开展了 一次安全知识竞赛，增强学生的安全知识;独立主持了一次 “我文明我美丽”的主题班会，努力把学生培养成文明礼貌的中学生。做班主任是辛苦的，而做一个职业中学的班主
11、任则更辛苦，当我第一次 带学生军训的时候便深刻地体验到这一点。军训期间对学生的仪容仪表要求 比较严格，但仍有部分女生染发、烫发，我们坚持对这些学生进行思想教育, 屡教不改者与家长沟通。更有部分女生逃避军训I,装病休息或者回家。为了 让学生得到更好的照顾，我们实习老师跟着原班主任一起陪着新生军训1,及时送身体不适或中暑的学生到校医室医治。四天的甘苦与共，使我们与学生 建立了深厚的师生情谊，也为我们今后的班主任工作打下了良好的感情基础。职中的学生素质普遍较低，这个给管理教育带来了巨大的困难，所以一 开始我就暗下决心，一定要加倍努力，投入更多的时间和精力将工作做好， 辅助班主任带好班级。我每天都要求
12、自己完成三个主要任务：一是带学生做 早操，每天7： 30到教室督促学生搞好课室、公区卫生工作，检查仪容仪表、 校卡佩戴情况，督促他们按时到操场做早操。二是在上课时间进行巡堂，检 查上课情况，如有上课不认真听讲者，下课及时找他谈话，提出警告。三是 晚自习到班上看班，管好班级纪律，辅导个别学生，给个别学生做思想工作。我在开学之初就抓紧了解班级情况，查清他们的档案，很快的熟悉了学 生的状况和家庭情况，这给我的工作起了很大的作用。对于家庭经济比较困 难的学生，我帮助他们向学校申请国家助学金，争取帮助他们解决部分经济 问题。对于家庭情况较为复杂导致性格孤僻的学生，我及时与家长联系沟通, 做好家长的思想工
13、作，争取为学生的成长提供一个良好的家庭环境。对于成 绩比较差而自卑的学生，我及时找他们聊天，并教与一定的学习方法，在其 进步时及时鼓励。对于行为举止不太稳重大方的学生，我积极做好他们的思 想工作，教育他们相关的文明礼仪知识，争取把他们培养成讲文明讲礼貌的 好学生。经过不懈的努力，班级整体情况有了改善，我与学生也建立了良好 的师生关系，得到他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也耐心地倾听 他们的倾诉并以适当的方法开导他们。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽职尽责地 做好每一项工作。所以在班主任实习工作中，我学会了制定班级的班纪班规, 学会了调动班干部的积极性，学会了维持班级
14、纪律，学会对学生进行个别教 育，学会写班主任工作计划，学会怎样开好主题班会，这一切都是我班主任 工作实习进步的真实写照。在这次实习中，我收获颇丰，获益匪浅。虽然我们的教育实习已经结束, 但我对教育的追求将一如既往，我的学生的关爱也将永不消减。我将在今后 的学习、工作、生活中不断努力，争取成为一名优秀的人民教师，无愧于太 阳底下最光辉的职业。护士顶岗实习个人总结篇2专业方面，在这段时间中学到的最多的就是卫生许可证办理过程跟食品 卫生监督的一些程序及对待出现问题后的一些处理方案。就拿上星期跟着同 事一起对马渚镇内一些饭店、小吃店、企业食堂等进行了一个突击检查。这 一天里，我们三个跑了近二十个的店并
15、对这些进行了全面的检查跟核对。而 在这一天的接触下来发现很多在是在学校课堂里没有接触到的。例如，不管 店面的大小还是私营合资只要经营有关食品方面的生意都要办理卫生许可证, 而从事员工一定要有健康证明才允予经营。并且在检查合格情况下，每次都要在许可证到期前进行更替。卫生监督局是一个为人民服务的单位，在许可 证的办理是不用花费的，但是我们唯一的要求是其经营的项目是为生命健康 负责的。每次检查都是严格不容舞弊的。在这段时间里不但专业知识得到了提升，连整体做事风格跟做人态度也 有了很大的改变。在单位里，老师不但教我如何做事，更教我如何做人。记 得刚到单位的时候实习的指导老师就跟我聊了很多关于做人的问题
16、，这也是 我觉得老师很和蔼的一方面。例如，老师跟我说在工作时有很多的事情是需 要大家一起努力才能做好的，一个人的力量是有限的，但多个人的力量是强 大的。所以后来我不在一个人独自承担，学会了团队合作。在之后老师又跟 我说，在工作中出错了不要紧，重要的是在做错后能很大限度的把错误改正, 并吸取教训下次不要在范。所以后来我也努力去纠正了。之后还有很多，总 的来说学到很到我本来知道但不愿去改变的观念。这一系列的改变使我更加 的懂事了。实习的提高与收获主要是定时上班下班，有了一个很好调息。不在像以 前休息时总是浑浑噩噩的过日子。有了目标，有了前进的动力就分外的努力。 而且自律的能力也加强了很多。很多事情
17、的处理都能比较的完全，不再像之 前的比较单一，能对事情做一个完善的总结，这是一个很大的进步。工作时 能自发的去要求，而不是被动的等着做什么。在实习生活中感触是很深的， 提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作能力有了一定的进步。毕业实 习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的能力，如何学以至用，给 我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、 演练的机会。自实习开始我本着积极肯干，虚心好学、工作认真负责的态度, 积极主动的参与的工作，对企业进行全方面的的熟悉，让自己以最快的速度 融入公司，发挥自己特长。同时认真按时完成实习日记、撰写实习报告。在实习中的提高，例如由于对
18、自己的“认识度”太差，所以很多东西衡 量自己太过于高，定的目标也过于高，这样达到目标也会比一般人困难，所 以我这些天碰到的壁也很多。但是接下来的日志改善了很多，如我依次对企 业的基本产品、产业结构等整体运作方式进行了了解，并积极参与相关工作, 注意把书本上学到的理论知识以及运作过程中的相关知识对照实际工作，用 理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身 份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门 工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。单位工作中也让我认识到人际关系的好坏有着严重的影响力。如何去获 得一份好的人际关系网？我觉得只要我们愿意相
19、信他人、理解他人并用我们 坦荡的心去面对他人时，我们会得到想要的，像是自己一直坚持的：做事努 力，动机纯正，善良就可以拥有一切。因为刚开始由于没有工作经验在工作 中也不可避免的犯一些错误，给同事带来不必要的麻烦，感觉很抱歉。对他 们的热心帮助很是感激。还有两个星期实习就要结束了。在这里实习的这段时间感悟到许多人生 道理，以前一直认为自己很聪明，只要自己想做的就一定做的好，可是在这 段时间下来觉得很多事情并不一定是想做就做的好的，要有一定的基础才能 去做，不可能一下子跳过直接去实践。最重要的是，作为学生，我们从来没 有真正走进过社会深入的了解过企业的发展。这次的实习是一次很好的人生 阅历，让我们
20、有机会提前感受社会中工作的生活，为以后更快的适应社会提 前做准备。这种工作的体验无可厚非是一种很好的自我提升的机会，所以要 把握住剩下来的两周，努力去验证、努力去实践、努力去创造。相信以后的 道路会变得更宽阔。护士顶岗实习个人总结篇3带着一份希翼和一份茫然来到了中心医院，开始了我的实习生涯。从此, 我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院， 接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对 于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心 里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕, 自己不知从何入手第一个轮转
21、科室是耳鼻喉科，我的带教老师是刘老师，她是院里的操作 能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生 活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不 带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错, 越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要 求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭 一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法 将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可 能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了 CCU还是处在彷徨中，但我
22、也 很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了内分泌王老师每天都 能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我 讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开 始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服， 我就可以开心度过每一天！护士顶岗实习个人总结篇4这次的顶岗实习，我的感受颇多：一、学无止境我深感知识、学问浩如烟海，使我不得不刻苦钻研。如果我们仅懂得书 本上的知识的话，那是远远不够的。俗话说得好：“要给学生一碗水，自己 就要有一桶水。”上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且学生在平时 也会提到一些书本上没有涉及到的知识
23、，所以自己的知识面一定要广。当然, 探索是艰苦的，但是，在这种富有成效的实践中，教师的内心深处充满了喜 悦、欢乐和幸福。因为在教师成功的同时，教师自身渴望成就事业的精神需 要也得到了满足。二、多方面要求我深刻地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其他各 方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。上完 一节课后，我的感受是：当好一名老师真不容易啊！在以后的教育生涯中， 我将更加努力地完善自己，争取做一名真正的优秀的人民教师。三、教学是创造的过程一个学生就是一个世界。教师所面对的不只是一个世界，而是几十个， 甚至上百个世界。每个学生都有自己的特性。这就决定了教师的教
24、育不能像 流水线上的工人生产物质产品那样，可以按照固定的工艺流程，有统一的型 号，用一个模子，而必须根据每个学生的不同情况，加以教育。有学者很形 象地把学生比作大理石，把教师比作雕刻家。作为雕刻家，要雕出好的作品， 就要根据大理石的形状、质地、色泽等不同条件，通过精细的加工，把它们 雕刻成各不相同、各具特色的工艺品。这个过程是一种创造的过程，也是很 艰苦的探索。四、培养学习兴趣还有，古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于 一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯，它孕 育着愿望，溢生动力。作为教育工作者，就要想方设法地创设民主和谐的教 学气氛，在教学活动中
25、建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动 中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知 心朋友。五、教书育人短短的半年时间，让我清楚地懂得：教师的职责不仅仅是教书，更重要 的是育人。教师的一言一行，使我想到了传统医学中“望、闻、问、切”四 诊法。于是，我总结出四点：细心“望”其表，耐心“闻”其声，真心“问” 其想，准确“切”其脉。学生需要“爱心”。一次次真心实意的交谈，一句 句亲切入微的话语，一份份暖意融融的爱护，学生会产生对老师的亲近感与 仰慕心理，将他们所信任与爱戴的老师作为模仿的榜样，让他们发现爱其实 很容易，爱就在身边。要知道，每个孩子都有自尊心，老师客观公
26、正的评价， 有助于“后进生”的转化。教师应该在消极因素中寻找积极成分，在失败中 点燃希望之火。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩 子就会积极配合。这种过程是很开心的！通过这次实习，我的教学实践技能得到明显提高。我第一次发现自己真 的长大了，不是一名学生，而是一名老师；第一次发现自己的言行举止在学 生中引起那样大的影响。也许，随着岁月的流逝，我会淡忘他们的脸孔，但 这种美好难忘的师生之情将永驻我心。在这段时光中，我付出了很多，但得 到学到的更多。不管将来我是否成为一名教师，这些都使我终身受用。“德高为师，身正为范”，这的确是一副很沉的担子啊！然而我相信， 经过自己的努力，终有一
27、天会“待到山花烂漫时，她在丛中笑。我盼着站 上讲台的那一天早日到来：我会把我所知的一切教给学生；我会把我的蓝图化为现实；我会把它当作 是自己对人生追求的真正开始！护士顶岗实习个人总结篇5实习是学校本科教学培养方案和教学计划的必要环节、是课堂教育和社 会实践相结合的重要形式、实习的目的是增强学生实践能力、培养学生提高 分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的重要途 径、也是学生最终完成本科教学不可或缺的阶段。实习目的意义：这次实习是为了在毕业进入社会前、将自己的理论知识 与实践融合、并且完成从学生到职员的过渡我认为大学生的实习是迈向成熟 重要的一步、也是大学生正视社会和正视自
28、己、走出自我、真正融入社会生 活工作的第一步、而且很多时候通过实践、尤其在不同的职业中的实践才会 真正找到自己感兴趣并适合自己的行业、也是完成从空想到现实转变的第一 步。经过了三年大学的学习、使我们毕业实习是人才培养方案的重要环节、 旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力。在实习指导老师的 指导下、使学生将所学基本理论、基本知识与社会实践相结合、迅速转化为 实际工作能力、增强适应市场需要的能力、在运用学习、在运用中深化、初 步具备职业和业人的思想素质务能力实习不必专业对口：对于很多大学生而言、如果自己所学的专业能够 “学以致用是最理想的事情。可眼下、“工作与专业不对口”也是大学生 就
29、业的现状之一。在选择实习工作时、大学生其实不必过于“执着”专业的 对口性、应更多地考虑兴趣尝试、在摸索中寻找自己的职业兴趣点、惟有如 此、才不至于在毕业之后出现短期内频繁跳槽的状况。为未来铺路：据调查显示、60%以上的应届生认为得到相关实践经验是 才是实习的真正目的。他们希望从实习的工作中找到自己的工作方向、同时 也是一个对社会了解机会。实习作为学习与工作的缓冲、对于个人职业生涯 的发展确实起着重要的作用。可以帮助学生实践所学知识、积累社会经验、 并可以亲身体验目标工作的具体内容、认清自身距离职业化的差距。尽管不 少实习生对工资待遇和“打杂儿”的身份抱有消极情绪、但是从长远的利益 来看、实习更
30、能便于他们找准自己的职业定位、让自己的求职简历变得充实 生动。有计划有针对性的实习、会帮助你了解你希望从事的职业的“真面 目”、提前做好继续坚持或者转行的准备、也是为一些在校生毕业后的正式 就业铺路。我在进行了三年的理论知识积累之后，深知自己要有一个踏入社 会、必须要进行的实践过程，也就是理论与实践的结合，特别是对与电气工程 及其自动化化这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。 而且这门学科在实际应用中上与书本理论知识有一定程度的差异，在这次实 习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好护士顶岗实习个人总结篇6从学校的五月开始到项目的七月，这两个月的时间让我
31、对钢构有了很深 的了解。待在学校的时候对建筑行业的各大公司都不是很了解，当然对中建 钢构也不是很了解，但是经历了两轮钢构的面试之后，我开始慢慢的了解。 在听完公司的宣讲会之后，我便满满地填完简历，期望能够得到一份实习的 机会。第一轮面试我被问得很无奈，因为面试官问了我近一年的规划，平时 过的稀里糊涂，其实这些并没有想太多，面试完之后我回去还真的好好想了 一下，虽然现在任然不是很明晰，但是至少对未来有了一些认识。第二轮和 南工业的几个同学一起面的，这一次真的有面试的感觉，一切都很正式，是 一般的结构化面试，自我介绍、演讲、反提问，我觉得这一次演讲很别出心 裁，所以觉得可能这次实习有机会了。之后接
32、近一个月的时间都在期待中度 过，期待收到录用函、期待早些安排分公司、期待早些分配到项目，一直到 7月10号来到中建钢构义乌世贸中心项目，这些期待终于落定。经历这两个月，对钢构的认识也由一星半点逐渐立体起来，中建钢构以 承建“高、大、新、尖、特、重”工程著称于世，并创造了国内钢结构施工 史上“最早”、“最高”、“最大”、“最快”的业绩。1985年承建的深 圳发展中心大厦是国内第一座超高层钢结构建筑，上海环球金融中心是目前 中国已建成的最高建筑，中央电视台新台址主楼是世界上面积最大的钢结构 办公楼和中国最大的单体钢结构建筑，一年在广州国际金融中心（西塔）施工 中创造了 “两天一层”的世界高层建筑施
33、工新纪录。面对新形势，中建钢构 正按照“产业一体化、产品多元化、经营国际化”的发展思路，向着打造全 球最具竞争力钢结构产业集团的企业愿景而不懈努力。喜欢这样一个不断挑 战高度、挑战极限的团队，他们不断刷新纪录，不断创造奇迹，这样的地方 能给人无限的激情和飞翔的思维。其实了解钢构的过程中，最让我触动的 是这个企业的精神一一“铁骨仁心，钢构未来”，铁骨是一种力量与实力的 象征，仁心是一种求实与负责的态度，而钢构未来则是一种对远景的自信与 构想。建筑行业是一个市场不会消失的行业，钢结构也必将火热起来，但是 社会的进步会不断加强行业要求，对建筑要求的提升就需要企业自己应对， 不断提高核心竞争力和创新是企业在社会变化中保持屹立的重点。所以“铁 骨仁心、钢构未来”这种精神对未来和现在都非常有意义。