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1、 2023幼儿园食品安全教案范文11篇 活动目的 1、幼儿熟悉到垃圾食品对身体安康的危害。 2、教育幼儿自觉抵抗垃圾食品，坚决拒食垃圾食品。 3、帮忙孩子进一步了解吃的科学，培育幼儿自觉爱护身体安康的意识。 活动预备 PPT课件垃圾食品我不吃 活动过程 1、谈话导入 （1）、小朋友们你们知道什么是垃圾食品吗？ 例：薯条、汉堡、碳酸饮料、蜜饯、爆米花、火腿肠、便利面等。 （2）、小朋友们，你们喜爱吃这些食品吗？ 师小结：这些可都是垃圾食品哦！我们不能吃垃圾食品，这些垃圾食品对我们的身体安康有危害。 2、观赏故事馋嘴皮皮猴的梦境之旅 动物森林里一只叫皮皮的小猴子，它特殊的喜爱吃这些垃圾食品。我们一
2、起来看看皮皮吃了这些垃圾食品后发生了什么事！（下面教师要给你们讲一个故事，看看故事里的小猴子发生了什么事！） 3、提问 （1）、有那位小朋友记得，刚刚故事里面说皮皮猴梦见自己去哪里了？ （2）、兔子先生对皮皮猴说了些什么？ （3）、小朋友们现在你们知道为什么不能吃垃圾食品了吗？ 师小结：垃圾食品对我们的身体特别有害哦！会让我们养分不良，降低免疫力，简单生病，还会越来越胖！ 4、看图区分对错 逐一出示图片让幼儿推断对错。 活动完毕 小朋友们要记住，路边的那些不洁净的小食品大局部都是一些对身体有害的垃圾食品。要多吃水果，蔬菜，远离垃圾食品，爱护自己的身体安康。 活动延长： 观赏安全儿歌 小朋友，拍
3、拍手，我们来把安康找。 安康安康在哪里，就在我们嘴巴里。 水果蔬菜奶蛋肉，养分全面不能少。 荤素搭配要均衡，挑食偏食损安康。 样样食物都爱吃，个子高高身体棒。 附： 故事内容： 皮皮猴喜爱吃路边小摊上的便利面、煎、炸、熏、烤类食品和饮料。有一天，皮皮猴在梦境里遇到一个精灵，要带皮皮猴去垃圾食品王国，王国里全是垃圾食品。皮皮猴被精灵带到垃圾皇宫做国王，它经不住诱惑摘下皇宫里一棵树上的饮料果和小食品吃。皮皮猴吃得小肚子越来越大，跟吹气球似的。皮皮猴由于巨大的肚子吓醒了，醒来懊悔极了，宣誓再也不吃垃圾食品了。 幼儿园食品安全教案 篇二 教学目的： 指导学生学习一些有关食品安全等学问，使学生懂得安全的
4、重要，在购置食品时要进展选择和鉴别。从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素养培育，使学生安全、安康地成长。 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。 二、谈谈食品安全要留意什么？ 1、正确洗手，是饮食安全第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、购置眼睛、鳞片光明有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具
5、弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防穿插污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹Z冰箱内，防油墨食入体内有碍安康。 三、教育学生养成良好的食品卫生习惯。 1、够买食品时要进展选择和鉴别，不购置“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气酷热，微生物生殖快速，食品简单腐烂变质，一旦不留意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特殊留意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生
6、及食品原材料调理都要留意。 2、除了服药预防外，食疗也是便利可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够到达增加呼吸道防护力量的作用。 四、发生身体不适怎么办？ 1、马上停顿食用可疑食品。 2、饮水。马上喝下大量干净水，稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。 5、消失脱水病症（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将中毒病人送往四周医院救治。 五、小结： 喜爱零食是孩子的天性，但往往在吃得快乐的同时却遗忘要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食
7、时记住要吃安全放心的食品。 幼儿园食品安全教案 篇三 活动目标 1、熟悉食品包装上的生产日期以及安全标志。 2、能认真观看、分析哪些食品时安全的，哪些食品存在安全隐患。 3、在生活中增加食品安全意识，抑制自我，少吃零食。 活动预备 1、各种食品包装袋及瓶、罐。 2、霉变及变质的食品若干。 3、教学挂图。 活动过程 1、活动导入，谈话活动。 教师：小朋友们，你们有没有留意过食品包装上的安全信息呢？在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志，你们明白吗？ 2、活动绽开：观看教学挂图。 （1）观看教学挂图，熟悉生产日期和安全标记。 教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片，请幼儿观看并识别。
8、教师提问：图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案？它们有什么用？ 教师给出正确答案：这是生产日期、保质期以及安全标记。它们能够告知我们所购置的食品是不是安全的，可不能够放心食用。在保质期内的食品时安全的，过了保质期就坏掉了，吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的，没有安全标志的食品最好不要购置。和爸爸妈妈去买食品，能够提示他们留意包装上的生产日期、保质期、安全标志。假如你不会计算保质期到什么时候，能够问问身边的大人。 （2）观看教学挂图，学习辨别变质食品的正确方法。 教师出示挂图上其他三幅图片。 教师提问：面包上方有什么，还能吃吗？开封后搁了一段时间的食品怎样才能明白有没有变质呢？牛奶、
9、豆浆能在温室下放很久吗？ 请幼儿答复，大家评论。 教师小结：在吃食物之前，我们要确定食物是不是安全的，能够先用眼睛认真地观看一下有没有霉点，是不是变色了，还能够用鼻子闻闻有没有惊奇的味道，比方酸味或者臭味。假如颜色和味道转变，就说明这个食物坏掉了，不能吃了。新奇牛奶、豆浆在室温下不能放太久。 3、活动绽开：实地观看辨别哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。 师：我那里有一些食品的包装以及各种食品，请小朋友来当食品检验员，检查一下哪些食品是安全的，哪些食品担心全。 每次请35名幼儿，并群众检查争论。 争论零食中的安全隐患，抑制自我，少吃或不吃零食。 教师小结：所以，小朋友们要少吃或不吃这样的零
10、食，才会安康成长。 活动总结：留意食品安全。 幼儿园食品安全教案 篇四 活动目标： 1、了解吃各种食物（果冻、鱼、热汤、水果等）时要留意的安全事项，学会正确进食方法。 2、明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于安康，不要一边吃一边说话。 活动预备：挂图 活动过程： 一、教师透过与幼儿谈话，引出活动主题 1、教师：小朋友，你们平常都爱吃什么东西呢？零食是我们小朋友爱吃的东西，你们都吃过哪些零食呢？ 引导幼儿答复。 2、教师：刚刚小朋友都说了许多自我爱吃的零食，那除了零食以外，我们还要吃饭菜，小朋友，你们吃过的饭菜又都有哪些呢？ 教师引导幼儿专心答复。 二、引导幼儿了解进食可能遇到的危急 1、教
11、师：小朋友，你们明白吗？饭菜可口，零食好吃，但是假如我们在吃东西的时候不留意，也会很简单发生危急的哦！ 2、教师说一说由于饮食不当而造成不良后果的事例。如：有些孩子由于吃果冻造成窒息，有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。 三、让幼儿自我发觉由于进食不当所产生的危急 1、教师：小朋友，此刻请你们说说你们在吃东西的时候就应要留意哪些事情呢？ 2、教师引导幼儿说一说自我在进餐时有哪些不正确的方式，就应要怎样样做，才能够避开危急的发生。 3、教师小结：吃饭时不能含饭在嘴巴里面，吃鱼的时候就应渐渐吃，防止被鱼刺卡到；汤太烫的话就应等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候渐渐吃，多加留意，就不
12、会发生这些危急。 四、出示挂图，进一步了解进食时要留意的安全 1、教师：小朋友，请你们看一看这幅图里面都有什么资料呢？图上方是怎样样提示我们在进食的时候要留意的事情呢？ 2、引导幼儿认真观看图画，用自我的语言说一说。 3、教师小结：细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我们在吃水果时要准时吐核，吃有刺的食物时要渐渐吃，过热的食物要等到稍凉以后再吃。 五、教师引导幼儿回忆并总结这天活动的资料，期望幼儿在日常生活中养成良好的习惯，留意进食安全。 2023幼儿园食品安全教育教案 篇五 【设计意图】 民以食为天，食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题，随着近年来一个个触目惊心的食品安全问题
13、频频曝光，让我们更加的担忧孩子们的饮食安康。而街边那些无证照的小摊贩们贩卖的垃圾食品，外形各异，颜色艳丽，一个个琳琅满目的零食大大地吸引着孩子们的眼球，一放学孩子们总是迫不及待的奔向这些小摊点，选择着自我喜爱的零食，这一景象着实让家长们担忧。可见怎样让孩子学会食品安康安全学问，是件非常重要的事情。于是我选择吃安全安康的食物作为大班的安全安康教育课。旨在让幼儿增加食品安康安全意识。 【活动目标】 1.明白识别食品包装上的生产日期以及安全标志。 2.能区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。 3.增加食品安全意识，提高幼儿食品安全自我爱护本领，培育幼儿良好的饮食卫生习惯。 【活动预备】 1.教
14、学课件吃安康的食品 2.图片若干(安康食品-蔬菜、水果、坚果；垃圾食品-油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，便利面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物；过期食品-霉变及变质的食品)。 【教学重点】明白安康饮食的重要性，养成良好的饮食卫生习惯。 【教学难点】熟悉和区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。 【活动过程】 一、律动儿歌蔬菜进展曲 二、谈话导入1、谈话导入课题：小朋友平常最喜爱吃什么东西 幼儿自由答复(教师点击课件一一出示食物的图片)2、引导幼儿小结：你们喜爱吃的东西真是各式各样，可是有的食品吃了是有益安康的，而有的食品吃了则是
15、对我们的身体有害处的3一齐来熟悉熟悉(1)小朋友我们就一齐来了解了解那些食物是安康的，那些食物是不安康的(2)教师出示图片，请小朋友区分，安康的食物我们画笑脸，不安康的食物我们打叉水果类油炸食品牛奶便利面蔬菜果冻蛋糕坚果可乐小结：原先在日常生活中，有这么多得垃圾食物，垃圾食物吃了以后会对我们人体造成必需的损害，所以，小朋友们要少吃或不吃这样的食物，才会安康成长。 三、熟悉食品安全标记1、提问：除了垃圾食品以外还有什么食品也不能吃？(请幼儿争论并回答下列问题)2、请幼儿观看课件(视频)师：小朋友你们明白还有什么食品不能吃吗？ 引导幼儿小结：我们购置食品的时候必需要看清晰包装袋上头的食品保质时间，
16、过期的食品是不能吃的，否则会产生身体不适，还可能会发生危急。 3、熟悉生产日期和安全标记教师出示图片请幼儿观看并进展辨别食品袋上的生产日期、保质期及安全标准。 小结：食品包装袋上的这些标记会告知我们那些食品是安全的，那些食品是担心全的，我们以后购置的时候必需要认真地看清晰，还要提示爸爸、妈妈不要遗忘了看清晰食品的安全标记哦。 四、食品检验员1、此刻我那里有一些食品，请小朋友们来当食品检验员，每10人为一组，检查一下哪些食品是担心全的2、幼儿检查，并介绍哪些是担心全的食品3、小结：小朋友们，此刻你们都是合格的食品检验员了，以后我们必需要吃安全安康的食品。回到家后还要把我们今日学到的学问讲给爸爸妈
17、妈听，让他们也吃安全安康的食品！ 【活动反思】这节课上完之后，我觉得各局部之间的过渡自然，连接严密，幼儿参加人数多，参加热忱进取，但我对幼儿学问储藏把握不够精确。对三无产品幼儿简洁了解，能够明白没有生产日、保质期和安全标志的食品是担心全的，这样的食品不能吃。本节课能够到达教学目标。 2023幼儿园食品安全教育教案 篇六 活动目的 1、幼儿熟悉到垃圾食品对身体安康的危害。 2、教育幼儿自觉抵抗垃圾食品，坚决拒食垃圾食品。 3、帮忙孩子进一步了解吃的科学，培育幼儿自觉爱护身体安康的意识。 活动预备 PPT课件垃圾食品我不吃 活动过程 1、谈话导入 (1)、小朋友们你们知道什么是垃圾食品吗？ 例：薯
18、条、汉堡、碳酸饮料、蜜饯、爆米花、火腿肠、便利面等。 (2)、小朋友们，你们喜爱吃这些食品吗？ 师小结：这些可都是垃圾食品哦！我们不能吃垃圾食品，这些垃圾食品对我们的身体安康有危害。 2、观赏故事馋嘴皮皮猴的梦境之旅 动物森林里一只叫皮皮的小猴子，它特殊的喜爱吃这些垃圾食品。我们一起来看看皮皮吃了这些垃圾食品后发生了什么事！(下面教师要给你们讲一个故事，看看故事里的小猴子发生了什么事！) 3、提问 (1)、有那位小朋友记得，刚刚故事里面说皮皮猴梦见自己去哪里了？ (2)、兔子先生对皮皮猴说了些什么？ (3)、小朋友们现在你们知道为什么不能吃垃圾食品了吗？ 师小结：垃圾食品对我们的身体特别有害哦
19、！会让我们养分不良，降低免疫力，简单生病，还会越来越胖！ 4、看图区分对错 逐一出示图片让幼儿推断对错。 活动完毕 小朋友们要记住，路边的那些不洁净的小食品大局部都是一些对身体有害的垃圾食品。要多吃水果，蔬菜，远离垃圾食品，爱护自己的身体安康。 活动延长： 观赏安全儿歌 小朋友，拍拍手，我们来把安康找。 安康安康在哪里，就在我们嘴巴里。 水果蔬菜奶蛋肉，养分全面不能少。 荤素搭配要均衡，挑食偏食损安康。 样样食物都爱吃，个子高高身体棒。 幼儿园食品安全教案 篇七 活动目标： 1、初步了解“三无食品”、过期食品、，明白吃了这些食品会危害身体安康。 2、能参考生产日期及安全标志选购安全安康的食品。
20、 3、在生活中增加食品安全意识，提高自我爱护潜力。 活动预备： 1、活动课件。 2、食品若干、牛奶若干。 活动过程： 一、了解三无食品。 1、（PPT第一页）你们看，这是谁？懒羊羊为什么在哭呢？（幼儿猜想缘由） 2、教师：原先懒羊羊身体很不舒适所以就哭了，这可怎样办才好呢？（送医院）教师小结：对了，假如觉得身体不舒适最好到医院检查一下，这样会让我们的身体持续安康。 3、教师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎样说的？（播放医生的话，） 4、教师：懒羊羊为什么身体会不舒适的呢？（幼儿依据录音答复） 5、教师：原先懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒适，你们明白什么是三无食品吗？ 6、教师：我们听医
21、生介绍一下，三无食品是哪三无呢？（播放录音）教师出示相应字卡介绍三无食品，并帮助幼儿了解其含义。 7、教师：生活中三无食品在什么地方比拟多见呢？（争论） 8、教师播放路边小摊、小贩的视频，小结：三无食品一般在路边的小摊、小贩那比拟常见，小朋友最好不要去路边摊上购置食品。 二、学习选购食品的方法及了解过期食品。 1、教师：我们在选购食品的时候就应留意些什么呢？（幼儿争论） 2、教师：教师带来了一段录像，请小朋友认真观看录像中的叔叔在选购食品时共性留意了什么？（播放录像） 3、教师：叔叔在选购食品认真观看了什么？（PPT展现） 4、教师：教师给小朋友预备了牛奶，请小朋友观看一下牛奶的包装找一找这三
22、种标记。（幼儿操作） 5、教师：你们找到了吗？你们明白这些标记都表示什么意思吗？我们一齐来听一听吧！（点击牛奶图片上的喇叭） 6、教师结合牛奶介绍过期食品。 7、教师：原先选购食品还有这么多的方法呢！教师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗？（播放儿歌录音）我们一齐来说一说吧！ 三、尝试选购安全的食品。 1、我们小朋友明白了选购食品的方法，懒羊羊还不明白呢！你们想不想把这个好方法告知懒羊羊啊？ 2、教师：懒羊羊还在生病了，去探望病人的时候就应预备些什么呢？（礼物）教师小结：你们都是会关怀别人的好珍宝。 3、教师：你们看，我们教室中就有许多的食品，请每个小朋友去选择一份食品作为礼物送给懒羊羊，选择
23、食品的时候必需要留意观看安全标记和生产日期哦！选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。 4、教师：谁情愿来介绍一下你选择的食品呢？（个别幼儿介绍） 5、相互检查验证选择的结果，假如有错准时纠错。 6、给懒羊羊送礼物，共享礼物。（PPT懒羊羊家） 2023幼儿园食品安全教育教案 篇八 活动目标： 1.让幼儿明白根本的饮食卫生常识：餐前要用肥皂洗净双手，生食瓜果须洗净去皮，不叹食街头小吃。 2.初步培育幼儿良好的个人卫生习惯。 活动预备： 洗洁净的苹果一只，水果刀一把。 洗净去皮苹果每人一小块，放在洁净盘内。 活动过程： 1.边讲故事边启发幼儿思索洋洋为什么肚子疼。 (1)有一天幼儿园放学了，妈妈
24、来接洋洋回家。路上，洋洋的肚子饿了，他吃了羊肉串。 (2)回到家洋洋又吃了苹果。苹果是从哪里拿出来的(菜兜里的)(3)吃了羊肉串和苹果以后，洋洋怎样啦(难过、肚子疼)(4)洋洋去了医院，你们明白医生对洋洋说了什么 (教师可代替“医生”告知幼儿：路边摊位上的小吃不洁净，不能吃；没有洗、没有削皮的水果也不能吃。)2.进一步启发幼儿争论还有哪些类似的东西不能吃。 如，路边的糖葫芦、小水饺、无遮盖的点心等。 3.现场示范：瓜果洗净去皮。 4.请幼儿洗手、吃苹果。 教师为大家预备了洁净的苹果，可小朋友们的销售洁净不洁净呢谁能告知教师吃东西前要先干什么 幼儿园食品安全教案 篇九 幼儿园食品安全教案1 1.
25、 教师通过与孩子们的交谈引出了活动的主题 1. 教师：孩子们，你们喜爱吃什么？零食是孩子们最喜爱的食物。你吃了什么点心？ 引导幼儿答复。 2. 教师：刚刚，孩子们说了许多他们喜爱吃的零食。除了零食，我们还需要吃东西。孩子们，你们吃了什么？ 教师引导孩子仔细答复。 2. 引导儿童了解进食可能带来的风险 1. 教师：孩子们，你们明白了吗？食物是美味的，小吃也是美味的，但是假如我们不留意食物，它将是特别危急的！ 2. 教师举了一个饮食不当造成不良后果的例子。例如：有些孩子由于吃了果冻而窒息，有些孩子中午睡觉时嘴里塞着午餐，等等。 3.让孩子们自己发觉不合理饮食所带来的风险 1. 教师：孩子们，现在请
26、告知我你们吃饭时应当留意什么？ 2. 为了避开危急的发生，教师引导孩子们说出在吃东西的时候应当怎样做是不正确的。 3.教师小结：吃饭的时候，嘴里不能有米饭。当你吃鱼的时候，你应当渐渐地吃，以免被鱼骨卡住。当汤太热时，你应当等一会儿再喝。只要我们细嚼慢咽，多加留意，这些风险就不会发生。 四、展现海报，进一步了解饮食安全 1. 教师：孩子们，请看图片中的信息。当我们在图片上方进食时，应当留意什么？ 2. 引导幼儿认真观看图片，用自己的语言表达。 3.教师小结：细嫩爽滑的食物应咀嚼后咽下。当我们吃水果的时候，我们应当准时把果仁吐出来。当我们吃多刺的食物时，我们应当渐渐地吃。当我们过热的食物，我们应当
27、等到它是有点冷。 5. 教师引导幼儿复习和总结当天活动的信息，盼望幼儿在日常生活中养成良好的习惯，留意饮食安全。 幼儿园食品安全教案 篇十 活动目标： 1. 让儿童知道进食前应洗手，生吃蔬果时应洗手，切勿进食腐烂或变质的食物。 2. 要吃东西，就坐下来，悄悄地吃。不要在室外跑步和玩耍时吃东西。有规律地进食和饮水。 活动预备： 1. 一果皮箱，附相应的墙面装饰标识图。 2. 孩子们有一天的活动安排，每个孩子都可以共享各种水果(孩子们也可以带自己的水果)。 活动过程： 1. 嬉戏：驾驶火车，带着小朋友参观活动室，了解安康角。 1. 数孩子，知道自己的毛巾杯，知道他们应当用自己的毛巾喝水和洗手。 2
28、. 了解“果皮箱”及相应的墙面装饰标示图，了解果皮箱的用途。 3.扫瞄幼儿一日活动的日程安排，让幼儿知道什么时候该换饭，什么时候该喝水，增加规律作息的意识。 2. 尝试一些活动：吃水果 1. 水果清洗：通过水果清洗活动，让幼儿了解自己需要清洗水果的缘由(如农药残留、灰尘、病菌等) 2. 吃水果：吃水果前要洗手，尽量用自己的毛巾擦手；坐下来，宁静地吃东西。告知孩子们不要在外面跑步时吃东西，并让他们知道缘由。 3.“喂”果皮盒：吃完果皮后，将果皮芯和包装袋放入果皮盒内。 三世。常常喝 1. 让孩子们知道他们应当喝开水，了解真相。 2. 让孩子常常喝水，知道不要在猛烈运动后马上喝水。喝水时，要等到水
29、不烫了，再渐渐喝。 活动延长： 1. 结合幼儿的日常生活，随时提示幼儿留意食品卫生。 2. 常常与父母沟通，帮忙孩子养成良好的饮食习惯 幼儿园食品安全教学规划(4) 教学目标： 1. 引导幼儿熟悉养成良好饮食习惯的重要性；培育孩子对饮食的科学态度。 2. 帮忙幼儿了解简洁的养分学问，了解人体的生长发育需要从各种食物中汲取不同的养分。要意识到局部进食会导致不良后果。 3.培育孩子不挑食、注意养分搭配的良好饮食习惯。 幼儿园食品安全教案 第十一篇 一、活动目标 1、能够区分垃圾食品和绿色食品 2、喜爱吃绿色食品 3、了解垃圾食品对我们身体的危害 二、活动预备 绿色食品（水果、蔬菜、干果）和垃圾食品
30、（薯片、巧克力、火腿肠、便利面）若干 三、活动过程 1、故事导入，引起幼儿对已有阅历 教师熟悉一位叫豆豆的小朋友，你们想不想了解他呢？教师给你们讲讲他的故事吧。小豆豆很喜爱吃东西，每天都吃个不停，你猜他都吃些什么？哦，你们说他会吃薯片、巧克力啊。你怎么这么了解他呢？对，他就喜爱吃薯片和巧克力，他吃完巧克力又吃便利面，妈妈让他吃水果他也不吃。小朋友妈妈让小豆豆吃什么呀？哦，吃水果呀，你听得真认真。 假如是你们的妈妈让你们吃水果你吃不吃呀？小豆豆不吃水果不是听话的好孩子。今日他刚吃完麻辣烫肚子就疼了起来。“哎呦哎呦。”小豆豆用手捂着肚子喊着，妈妈听到后抓紧带他去医院。你猜医生叔叔会怎么说？哦，吃太
31、多的东西了，那你知道小豆豆都吃了哪些东西吗？（薯片、巧克力、便利面、麻辣烫）恩，这些东西好不好呀？小豆豆吃了他们肚子怎么了？哦，肚子疼啊，教师告知你们，小豆豆吃的这些东西都是“垃圾食品”。吃了会让我们的肚子疼，有的小朋友吃了他们身体还会变胖。 2、区分垃圾食品和绿色安康食品 小朋友们，你们知道什么是垃圾食品什么是安康食品吗？教师这里有许多食品，你们来找一找哪些是垃圾食品？哪些是安康食品？垃圾食品放到蓝色的篮子里，安康食品放到红色的篮子里。我看到蓝色的篮子里的食品很少，莫非垃圾食品这么少吗？我来看一看。 诶？红色的篮子里怎么会有薯片呢？小朋友，薯片是什么食品呀？哦，垃圾食品，那我们应当把它放到那
32、个篮子里呢？恩，垃圾食品我们要把它放到蓝色的篮子里面。苹果是什么食品？谁能说一说为什么苹果是安康食品？看来小朋友懂得可真不少。现在教师可要考考你们了，小豆豆快出院了，教师想 让你们帮教师挑一些安康的食品送给小豆豆。应当挑什么呢？哦，苹果、香蕉、酸奶。你们说的都是刚刚咱挑的安康食品，除了咱们班的，你还知道哪些安康食品呢？哦，原来我们身边有这么多的安康食品。 3、和垃圾食品说：不！ 谁还记得小豆豆肚子疼的缘由啊？哦，吃垃圾食品吃的呀，那垃圾食品这么不好我们应当怎么办呀？对，这个小朋友说的很对。我们应当不吃垃圾食品。我们知道垃圾食品不好了，也不吃了。可爸爸妈妈还不知道呢，我们要怎么做呢？恩，回到家后告知爸爸妈妈，垃圾食品对我们的身体不好，我们不能吃。 海纳百川，有容乃大。以上11篇2023幼儿园食品安全教案范文就是山草香小编为您共享的幼儿园食品安全教案的范文模板，感谢您的查阅。