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1、 2023年幼儿园中班上学期家长会教师发言稿幼儿园中班下学期家长会发言稿2023(六篇)2023年幼儿园中班上学期家长会教师发言稿 幼儿园中班下学期家长会发言稿2023篇一 大家好！ 首先，感谢各位家长对幼儿教育的关怀，能在今日抽空来到xx幼儿园，参与孩子们在升入中班后的第一个家长会。对此，我们真的特别的感谢。 信任各位家长们也已经感觉到了，在不知不觉间，孩子们不仅在身体上成长了，在学问和习惯上，也有了大大的进步！现在的他们已经不应当再称之为幼儿，而应当是xx班一个个活泼得意的小朋友们！ 如今，在中班的这一个续学期，我们xxx幼儿园里也发生了不少的事情，在教育和生活中也有了许多的转变。为此，我
2、们盼望能通过这次的家长会，积极与各位家进步行沟通，并展现我们在这一学期来的变化，让家长们能看看这些精彩的小朋友们，都在这一年来学会了那些学问。这是我们的以一个目的。 其次，作为教师，我们也同样盼望与各位家长沟通。孩子成长，这是家长和我们教师都快乐的事情。但正是由于这份成长，我们才更需要努力的去完善自己，改良我们自身对孩子的影响！ 信任各位也都明白，父母是孩子的第一任教师，也是孩子最为信任的人。当孩子们来到中班之后，他们会学习生活中的常识，会学习更多的礼貌、文明和品德。这些，学问和素养，仅仅靠着课堂来传授是远远不够的。塑造一个人，需要的是环境，是学习的环境，更是家庭的环境！孩子长大，我们不能用过
3、去一样的眼光去对待他和他的行动。我们要引导，要教育告知他们哪些是好的，哪些又是不对的。但最重要的还是要以身作则，积极的去引导学生，去爱惜他们，引导他们保持优良的品德，学会正确学会文明和礼仪。 家长们，学校始终以来都只是引导学生的地方。家庭才是孩子们真正成长的港湾！盼望在在这次的沟通后，我们能积极积极协作，在学习和生活中，共同的引导小朋友们保持良好的习惯，成为品学优良的现时代人才。 此外，近期流行病较为严峻，在安康安全防护上面，我们都要更加重视！尽管孩子长大，但也要多多留意预防安全，之后我们也会安排学问科普，盼望各位家长积极参与，让我们一起在教育和身体上共同预防，培育将来最精彩的栋梁！ 我的演讲
4、完毕，感谢大家！ 2023年幼儿园中班上学期家长会教师发言稿 幼儿园中班下学期家长会发言稿2023篇二 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班组的家长会活动，说明家长们支持我们的工作，关怀自我的孩子。在那里我们表示感谢！本次家长会的目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级情景，同时经过本次家长会会进一步增加家园联系，听听你们的提议和意见，促使我们不断地改善工作和提高自身素养。其次是向你们汇报一下孩子在本学期将要学习的学问。 1、介绍一下教师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。 2、幼儿分析，向家长询问幼儿的身体情景，有无要特别交代的幼儿并做好
5、记录。 二、学习情景 介绍本学期的将要学习的资料：语言方面：培育幼儿会说、敢说、想说。数学方面：10以内的数字认知。艺术方面：培育幼儿大胆表现的本领。这学期我们为了培育孩子的动手本领以及熬炼孩子的绘画本领，我们预备在早晨这段时间，让孩子自我自由的绘画，所以家长给孩子预备一个书包，书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本，其他的东西就不要放了，避开孩子在路途中或在教室里弄丢了。 社会方面：培育幼儿有礼貌、懂礼貌的良好习惯，在那里，我说一下，我们班里消失的情景，在礼貌上我觉得孩子们做的不错，能够大方的与教师、小朋友打招呼，我就说一下，“礼貌”这个意思，我请各位家长思索一下，什么是礼貌，或许礼貌就是一句“我
6、喜爱你”“你好”“不骂人”“不打人”等等，可是我们常常看到孩子“打架”，“打架”我在那里用的是引号，为什么呢有些孩子他们是无意识的打架，就是把打架看成两个小朋友在玩，有些孩子就是有意识的，为什么呢，第一天让小朋友不细心打着了，可是其次天他来确定是，连本家力的还击，这说明什么，我不说，大家也能理解，我在那里只说一句：“请家长以身作则，正确的引导孩子。”“科学方面：提高幼儿的想象，扩大思维。懂得一些简洁的科学学问。我说的这些都是为上一年级打根底的，有些家长认为，孩子在幼儿园只要能够吃饱，让教师看着不要伤着这就行了，可是这恰恰相反，你幼儿园一些常规不好，那么到了小学，他的留意力就不集中，学习本领就会
7、下降的。期望各位家长协作幼儿的常规。 孩子进入中班这学期了，在生理上和心理上都是一个比拟特别的时期，和小班的时候相比拟，他们会更自主，奇怪心极强，喜爱参加探究性的活动，不喜爱根据大人的要求去做，这个时期已经开头有自我意识了，这个时候我们鼓舞他们自我去想，去做，去尝试其实是一个很好的时机。在这个时期，做为教师完全能够先做一个观看者和帮助者，来发觉孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的进展空间。但这个时期也是最让教师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想明白可又缺乏急躁 从我们与家长合作以来，很多家长非常注意孩子的教育，也非常协作我们开展各项工作，在那
8、里我要感谢你们对我们工作的大力支持，教师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声多谢！此刻我们开展的是综合主题教育，这样会有许多家长参加的局部，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等，家长和孩子搜集材料的过程中也能够丰富学问面，所以请你们还是一如既往地协作我们。 2023年幼儿园中班上学期家长会教师发言稿 幼儿园中班下学期家长会发言稿2023篇三 家长：你好！ 首先，我诚心感谢您始终以来对我们工作的支持和理解，很快乐您的父母能在百忙之中抽出珍贵的时间来参观我们的花园。来参与这次家长会，我代表我的祖国，热闹欢送你们的到来。为了更好地开展教育工作。 首先让我简洁介
9、绍一下我们第一节课的同学。我是某某某教师。它是花园一班的班主任，也是我们班美丽的年轻教师。我们都是天真，得意，活泼和聪慧的婴儿。 让孩子们学得更好。我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早、半夜、晚上清洁，保持室内外清洁，每天给孩子的毛巾、杯子消毒一次，每周给玩具消毒一次，孩子离开花园后每天给宿舍教室用醋消毒等。它保证了孩子们舒适、洁净的生活和学习环境。 在生活方面：目前，我们全部的孩子根本上都能吃，但有些孩子有不好的习惯，如不正确的拿勺子的方式，一些孩子边吃边说话，一些孩子很挑剔，一些孩子吃得很慢，等等。我需要教师的帮忙。我们根本上把鼓舞放在首位。积极的一面是，很多孩子在教师的帮忙下完成
10、他们的饭菜。它确保儿童获得足够的养分。我建议家里的父母也要求孩子不要挑食。在肯定的时间内多吃热菜热菜。为保证儿童养分充分，饭后自觉擦嘴，但有些儿童还没有养成饭后擦嘴的习惯。常常需要教师的提示。当我们外出活动或天气变化时，我们会随时为孩子们增加或削减衣服。每隔一段时间给孩子喝水。我盼望在家的父母肯定要培育孩子的好习惯。 午睡时间是12：00到14：30。 几乎全部的孩子都睡着了，但有些孩子睡得很慢。家长也应当在周末安排孩子在家午睡。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获成败。因此，让孩子从小养成良好的习惯是特别重要的。 学习方面：主教村是一门多元智能的课程，融入一日的教育活动，分为安康
11、、语言、社会、科学、艺术五个方面。 安康：1、饮用水2、吃3、卫生间4、户外运动 语言：制造良好的语言环境，支持和鼓舞孩子用语言沟通：观赏文学作品：培育阅读习惯和听力习惯。 2023年幼儿园中班上学期家长会教师发言稿 幼儿园中班下学期家长会发言稿2023篇四 敬重的各位家长： 大家好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会。这是一个新的学期，我们的孩子满载着教师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展班级工作，我作如下的简洁介绍： 1、班级教师的改动：本学期由于工作需要，万教师不再担
12、当本班的保育员，由新来的保育员赵教师担当，以后假如大家想询问孩子在生活方面的事情可以打电话问她。上学期我们班级的各项工作都获得好成绩，得到了园领导的表扬，本学期还要再接再厉。与幼儿相处关系融洽，力争对每个幼儿的特点有较深的了解，擅长对个别幼儿进展有针对性的教育， 2、班级状况介绍：今年我们班共有幼儿39名，新插班的有9人。增加的9名新生的适应力量比拟强，从第一天起就适应了新的学习生活环境，到现在孩子们不但能高快乐兴地上幼儿园了，而且还能主动向教师问好，这都是孩子们成长的一种表现，也是家长们协作我们工作的结果。经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步：首先说说 （一）生活方面： 1、现在
13、我们的全部孩子根本上能够自己用餐，但有局部幼儿习惯不好，比方拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要教师的帮忙。我们根本上以鼓舞为主，正面提出要求，很多幼儿在教师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的养分。在这里，我们要求家长们在家也要求孩子不挑食，在肯定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿供应足够的养分。用餐后应自觉擦嘴。 2、外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间间格中让孩子喝水，盼望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。 3、午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大局部幼儿都能够进卧房后找到自己的小床，然后自己把鞋袜脱掉放好。午睡时
14、间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样盼望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大局部幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象几乎没有。 （二）学习方面： 随着孩子年龄的增长，培育孩子的倾听习惯与专注性也特别重要。因此，我们建议家长在家开展1520分钟的倾听活动或宁静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，由于中班的幼儿的小肌肉群还不兴旺，对笔的掌握力量还很弱，不能如愿地把握笔的运行。由此很简单导致错误的握笔姿态，进入小学后很难订正。所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。
15、但可以进展简洁的绘画、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿态，这样会给孩子打下一个良好的根底。 经过小班一年的集体生活，发觉班里幼儿有了不同程度的提高，我们在教室设置了语言区，科学探究区，数学区，建构区，娃娃家，美工区等很多区角，经过一年的培育，大局部幼儿喜爱进展区角活动，喜爱搭建积木，做手工作品，情愿和同伴进展主动的交往等等，培育了孩子多方面的进展。 1、能掌握住自己的行为，自控力量提高。 家长需要协作的：要有意识的训练孩子的自控力量，让孩子尝试做自己不喜爱做的事情。 2、规章意识开头萌芽。 家长需要协作的：多让孩子了解生活中的规章，渐渐培育孩子的规章意识。要常常了解孩子在想什么，为什么这样想。
16、要关注孩子的行为，要一边行一边知，不能先知后行。 3、交往面扩大，交往策略提高。 4、动作进展日益完善。 家长需要协作的：让孩子多参加一些家务事，多进展孩子的小肌肉动作的练习，进展孩子的协调性、耐力等（例：每天帮爸爸妈妈做一件事情） 进入中班后，我们也制定了值日生制度，以培育孩子的责任感、培育孩子各方面的力量。方法：实行轮番制，先重点培育几个力量强的值日生，再由这些值日生带出一些值日生，这样渐渐过渡到人人都当值日生，最终实行轮番制，让每个孩子都得到熬炼。值日生的职责主要是治理班级常规：收玩具、餐前餐后效劳各种、课前预备、提示幼儿离开座位把小椅子放好，哪个孩子有缺点了就和教师一起去帮忙教育他等等
17、琐事。请做值日的孩子7：30分到园，略微整理一下教室、擦桌椅、发放餐巾餐盘等。（例：每天帮爸爸妈妈做一件事情） 5、感官有了合理的提高，能运动综合的感官去了解事物，探究意识开头萌芽。 家长需要协作的：要准时制止孩子有关安全方面的行为，培育孩子的安全意识。 6、正在从详细形象性思维向抽象性思维过渡。 家长需要协作的：要多让孩子想缘由，逼着孩子去举一反三，训练孩子的发散性思维。 7、语言表达力量提高，语言的描述由单句向复句过渡。 家长需要协作的：要鼓舞孩子说完整的句子，鼓舞孩子说完整的事情。 8、能够掌握自己的心情。 家长需要协作的：熬炼孩子遇到自己不快乐的事情时不能发脾气，要掌握自己的心情。 1
18、、教育要持之以恒，不能够一时兴起。 2、在给孩子订目标体要求时，盼望首先树立一个好典范给孩子！ 3、有付出才有收获。 4、爸爸是座山，要引导孩子敬重父亲。 5、给自己一个正确的定位“什么是父母”。 本学期是中班的第一年，我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的根底。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的深厚兴趣。结合本班孩子的实际状况，开展语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育活动，积极探究各种语言的教学模式，使各项教学活动能有效实施。同时保教结合，培育孩子自己动手，自我效劳，使每位孩子都能
19、安康成长，都能养成良好的行为习惯。（教师介绍班务规划及活动安排） 九月份：1.新学期家长会2.了解重阳节、中秋节的来历3.夸夸我的好珍宝我升中班了 十月份：1.幼儿户外体育嬉戏竞赛2.主题活动：落叶飘飘3.幼儿早操竞赛 十一月份：1.幼儿自理力量竞赛2.半日活动观摩 十二月份：1.庆元旦联欢会2.幼儿文艺活动展现 一月份：1.小歌手评比2.定期消防，地震演练 我们现行的方式主要是个别交谈、电话联系、开家长会、向家长开放半日活动、家校通等。 1、资源共享 我班两次在幼儿园网站治理中被评为先进班级，1.盼望家长在安康网站上的幼儿空间上争把孩子的博客建立的更加丰富多彩！2.博客班级留言板我向你推举：
20、盼望家长们，将一些好的文章、育儿阅历等等介绍给大家，做到资源共享试办集中的孩子得到更好的进展。3.成长记录：我们这一学期开拓了一个新专题“成长纪录”，盼望家长投稿积极参加。 2、准时沟通沟通 个别交谈我们主要是依据孩子的状况进展有针对性地与家进步行沟通沟通，可能不会做到很全面，在这里请家长们谅解。家长也可以主动找教师沟通，了解孩子在园的状况。 电话联系或校讯通：主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特别状况的孩子家长所实行的联系方式。如：孩子突然生病发烧等急需通知，我们就会准时给家长电话联系。那么为了便于和家长们的联系，假如你的家庭地址或电话号码有所变动的请准时到我们教师处更改。 3、家长开放日和家
21、长会 幼儿园规定每个学期的第一个月向家长召开家长会，邀请家长来园目的是让大家了解幼儿园教育工作的内容、方法；向教师了解自己孩子在各方面的表现，得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，特殊是对自己的孩子在与同龄幼儿相比拟中显示出来的优势与缺乏，可与教师合作有针对性地教育。 1、教学工作的协作 孩子升入中班后，我们将加强幼儿的日常的常规训练和行为习惯的培育。特殊是幼儿的午餐习惯、午睡习惯、学习习惯和行为习惯的培育。习惯的培育光靠幼儿园的教育确定是不够，需要家长在家里和我们在目标和要求上达成全都，持续地共同来培育和催促幼儿使其形成肯定的习惯。 在生活自理力量的培育上家长不能包办代替究竟，放开手，给孩子
22、一个动手尝试的时机。（结合中班的要求来讲）习惯伴随人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要，从某种意义上说，“习惯是人一生最大的指导”。人民教育家陶行知提出的六大解放之一。“做中做，做中学，做中求进步”其实动手对脑的进展很有用。动手既使孩子从劳动中获得了学问和技能，开发了智力，又使他形成了效劳自己、帮忙别人的意识，何乐而不为。 2、教育工作的协作 在课程的实施过程中需要家长协作的实在许多。比方：带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子查资料等等，这些都需要您的协作，由于您的积极协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得进展的重要因素。在这里我对小班阶段每位家长赐予我们的支持表示由
23、衷地感谢，也盼望在以后的工作中家长们能一如既往地支持我们。 3、本学期协作事项： 1)油画棒、水彩笔、交钱统一买。共计：14元 2)备用衣服，小布鞋或小球鞋（进教室换鞋，每周五带回家刷洗，次周一带来） 3)教材收费：共计26元 4)特色班报名 5)请家长尽快将孩子的成长档案夹带回来（没有档案夹的需要购置档案夹:9元） 6)下午接孩子肯定要带好接送卡 7)吃药：家长写清晰班级、姓名、用法用量 8)有事提前请假，短信或电话 9)勤给孩子剪指甲，早晨来园检查孩子是否带有危急品。 10)孩子之间打架或有冲突，请信任教师交给教师处理，家长之间不要介入。孩子前一分钟打，后一分钟好，家长要问明缘由，不要只问
24、结果。 11)假如我们工作上有失误的地方，请家长朋友肯定要准时提示我们，便利我们改良和引起重视。 12)没有购置皮球和画画书的请准时购置让孩子带来。 家长会到此完毕，假如你还有什么不清晰或者想了解的地方，你可以和我们教师个别沟通。最终，我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善，固然在我们的工作中还存在着一些缺乏，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也盼望家长们能给我们一些珍贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面进展作努力！感谢大家！ 2023年幼儿园中班上学期家长会教师发言稿 幼儿园中班下学期家长会发言稿2023篇五 1
25、、在班级治理中树立“爱”的基调。 在班级治理中，我比拟注意接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和“爱” 。他们都是五六岁的小孩，有许多的事、许多的道理需要我们渐渐的去引导。所以我时刻提示自己不要过多的指责孩子，他是不懂。 记得有次上课，我走进教室等了一会儿教室里还是有些同学在讲小话，我就说你们还担心静下来，这节课我不上了，我出去了。这时竟然有个孩子说：“你想出去，你就出去啥，不随你嘛。”当时一听这句话我傻眼了，我反问一句你说什么？他又理直气壮的把刚刚的那句话说了一遍。当时我压住了自己的火，课后我在想那孩子是为了我在孩子面前尴尬吗？ 到了下午的第六节
26、课快下课的时候我把他请到办公室，把他抱在怀里跟他说：“尹教师想了一天都没想明白你今日上课的时候说你想出去你就出去呗。你真的想尹教师出去吗”你想想孩子是怎么答复我的。他说：“你想出去就出去呗，我们又不能叫你出去。”我只能渐渐的和他分析我的用意和他的不对。 即使班里个别好动好斗的孩子，我也并没有过分去指责他们，我总是细心去发觉他们聪慧、负责任的优点，以鼓舞为主，即使批判他也不会伤他的自尊，还在平日多给他爱抚，摸摸头、拍拍肩，拉近师生的距离。经过一学期的努力，孩子们都比拟情愿亲近教师。固然，这一点也得感谢家长，是你们在支持着我的工作，在孩子面前为教师树立威信。 曾有几个孩子对我说：教师，我很喜爱你，
27、我爸爸妈妈也很喜爱你。家长的一言一行直接影响学校的教育成果。假设家长常常在孩子面前谈论教师、指责教师，其结果往往减弱教师的威信，简单使孩子对教师产生疑心和不信任，这不利于孩子的正常的成长，上次有个孩子在学校和同学发生冲突，被同学弄哭了。他在和家长打电话的时候说我们班某某同学总打我哭。家长一听不得了，就跟孩子说：“假如他下次再打你，你告知我，我回来帮你打。”接着挂了电话就气冲冲给班主任电话。那位班主任怎么解释都没用，那家长总是那句话“我孩子放到你长鸿就是被别人打的喽，我到学校来找到那孩子我扇他两下，看他以后还敢不敢。”我当时是这样答复的，假如扇两下这孩子，他从今以后就可以不和同学产生冲突，那这两
28、下不等到你来扇，我早扇了，他爸妈也早扇了。 你这样做是对我极度的不信任，眼前是灭别人威严，长自家之气，可日后孩子觉得我不用怕别人，在别人面前我有我爸撑腰。所以对我的工作方式有意见，也要避开孩子，单独与教师友好地交换看法，以取得全都的教育方法。把孩子在学校遇到的问题留给我教育、处理。 2、作为孩子的护航使者让孩子有成就感，建立足够的自信： 为了让孩子能够安康欢乐的学习，我从个人到小组都进展准时的评价，并用一些小奖品激发学生的学习兴趣，提高孩子的自律力量。丰收的果园是孩子课堂表现的状况，加油站是每个组上课表现的状况。果园里填满了15朵小红花可以换一个小礼品，加油站里每两个星期评一次，每一组里评了1
29、0朵红花这一组每人得到一个小礼品。每一组都有纪律、卫生、学习、礼仪的小组长，组长依据自已这组同学的表现相应的加分减分。每周星期五依据组长的记录，学习和纪律在15分以上，卫生和礼仪在10分以上，就可以评为班级之星，被评为班级之星的就能奖到红花。苹果园换取礼品次数越多，那奖品越是孩子们喜爱的。 总之一句话让学生觉得教师不是强迫他学习，为让学生不知不觉的养成积极主动的学习习惯，使出我浑身解数。但是对于孩子的培育远不止这些，我也是一个年轻的家长，我也有许多迷茫。读书是孩子的唯一出路吗？大家肯定会说不是，我们把孩子送到这里第一是盼望他身心安康，有好的品德，其次是盼望孩子好好学习，提高自身的素养修养，将来
30、是个有用的人。 2023年幼儿园中班上学期家长会教师发言稿 幼儿园中班下学期家长会发言稿2023篇六 有人说：良好的习惯是胜利的一半。接下来，我想和家长们谈谈“培育好习惯，收获好人生”这个话题。 有一位名校长说：“孩子进入中班学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异微小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同协作，在平常就留意加以引导。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”叶圣陶先生也说过：“什么是教育？教育就是培育良好的习惯。”这句话用最朴实的语言，提醒了培育学生良好习惯的重要性。 人的局部行为由遗传打算，大局部行为是靠后天习得。不
31、同的环境，造就不同的思想品质和性格特征，实践证明：中班生不良行为的根源不在自身，而在于现实社会中不良环境，以及不良的家庭教育环境。 科学讨论说明，一个习惯的养成需要21天。 好习惯是一种财宝，人应当支配习惯，而决不是习惯支配人。对于中班生而言，他们的协调性不高，熟悉水平低，稍不留意，就会养成很多不良行为。一种好习惯需要长时间，有意识地培育。那么，家庭中如何培育孩子的良好习惯呢？ 1、从兴趣入手，让孩子觉得我能行。 有气的蓝球才能拍得起跳得高，同样，心情饱满的孩子学习肯定感到轻松。因此，培育和爱护孩子学习的兴趣很重要。少说或不说带负面影响的话，如“下次再考不好，就揍你”“成绩不好就不要读了”等。
32、多说一些积极的话，如“你们学校真美丽”“你的表现真不错”“今日你又学到新学问啦！”要培育孩子的学习兴趣，就不该责备孩子：“你可笨死了！”“你看人家某某学得多好啊！”这些话会极大地损害孩子的自尊心，挫伤他们学习的积极性。要知道孩子和孩子不同，他们之间是存在着差异的。 有的孩子承受新学问相对慢些，假如是这样，请家长不要太焦急，事实上急也没用，你的紧急只会令孩子可怕。而这样的孩子一旦产生厌学的心情，或许就永久落在后面了。我们要允许孩子渐渐进步，千万不要急于求成。等孩子们度过了这些难关，体会到学习的乐趣时，学习的信念就会增加，学习的效果也会更好些。假如孩子具备了学习的兴趣和信念，就算目前成绩一般，将来
33、也会有很大的进展空间的，这是由于我们爱护了孩子的潜力。 2、学会敬重与宽容。 在学校里，学生之间发生争吵是常事。有些孩子比拟宽容、大气，他们不仅不会受到同学的欺侮，反而会拥有更多的伙伴，在班里的威信也较高。有些孩子当心眼，你打了我一下，我就得还你一下，不然就不舒适。这样的孩子或者成了班中的小霸王，或者成了孤僻的一类，不能和别人正常交往。还有一类孩子比拟软弱，发生了什么事也不说话。对于第三类，教师会赐予更多的关爱，一般说来，这样的孩子不会受委屈的。其实，这些事儿无非是小孩子之间的玩笑，或是争吵，或是顽皮孩子的恶作剧。 作为家长，不必较真。有些家长跟孩子说：“咱不欺侮别人，也不受别人的欺侮。谁打你，你就打他。”一旦得知孩子在学校受了些委屈，立刻就跑到学校找那个孩子理论。家长可能认为这样会让孩子少受些气，岂不知这样非但不能解决问题，有时还会引发更大的冲突。结果让自家孩子缺少了待人的宽容，失去了更多的伙伴，也养成了斤斤计较的坏习气。较好的做法是先劝孩子不要太在意，小伙伴之间只是开个玩笑。然后，教给孩子正确的处理方法。小冲突，多包涵，大问题，找教师帮助，何需恶语相向、拳脚相加？即使孩子真受了委屈，家长也不要亲自去找那个肇事的孩子，大人找小孩子理论总是有欠妥当。