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1、 2023年幼儿园秋季学期工作总结合集范本 时间如流水，一段时间的工作已经告一段落，我们是时候对这段时间的工作做个总结了。下面是为大家细心整理的幼儿园秋季学期工作总结5篇，盼望对大家有所帮忙。 幼儿园秋季学期工作总结篇1 2022年已经过去，学期也接近尾声，在劳碌却有序的工作学习中，我们在成长，孩子在成长。 一、业务工作治理携手合作、分工不分家 本学期我们有了三个部，业务部门也有了三位成员，我们的队伍壮大了，力气也增加了。在一学期中我们的业务治理有分有合，关注减负增效。 1、以部为点，开展日常业务治理工作。三位成员分别负责三个部的日常业务治理工作，一个学期以来，我们的日常保教工作扎扎实实的得以
2、顺当开展。虽说处于不同的地点，但是我们的课程是同步的，开展的日常教学工作是一样的。(表达的是我们工作的整合)。 2、以活动为抓手，推动保教工作质量提升。本学期我们开展了班级主页沟通活动、环境评比活动、语言进展测试活动等等一系列的沟通评比活动。在这些活动中，我们三部同步开展，共同争论活动方案，组织活动的开展，共同进展互动反思与评价。(表达的是我们工作的合。) 3、以组为基地，开展分层分类教师培育。三位成员分别负责三个层面教师的沙龙活动。分别是亭亭新芽组、欢乐成长组、亭亭玉立组。三个组分别有不同的研讨重点和目标，因此各自为政，分头开展研讨。(表达的是我们工作的分) 二、保教工作关注有效、强调平衡
3、(一)平衡 课程平衡对每一位教师来说已经不再生疏，关注课程平衡要关注的是一日活动中各个板块的大平衡，也要关注每个板块中内容的_衡。 1、关注课程量的平衡。 量的保证是课程平衡的根底。一方面我们关注一日活动各个环节的组织实施，由于遵守一日活动作息时间可以保证四大板块课程的正常实施。主要通过预设和调整来实现一日活动的平衡。预设主要通过教研组长例会、小组教研活动、家园之窗周日活动安排一步一步落实。比方：一周内容中学习活动的安排，关注各个领域的平衡;再比方：运动活动中关注各个动作进展的平衡;又比方：嬉戏活动中关注构造嬉戏、角色嬉戏、其他嬉戏的量的平衡。调整表现在课程实施过程中，发觉问题准时调整。比方构
4、造嬉戏开展一个阶段以后，我们发觉以周为时间单位，开展班级构造嬉戏活动，在轮到的那一周孩子们的构造嬉戏阅历得以较好的提升，但是一个学期只能轮到一次或是两次，孩子构造嬉戏的进展不能得以连续。这样对于孩子构造嬉戏水平的提高是不利的，因此我们准时调整了构造嬉戏的时间与组织形式。除了保证每学期一周的构造嬉戏周，每个班级每一周中另安排一次建构嬉戏活动时间，以建构专用活动室活动和班级活动室嬉戏相结合的方式开展构造嬉戏活动。 2、关注课程质的提升。 通过过程性的指导和结果性评价相结合提升课程的实施的质量。过程性指导主要通过在课堂一线观看教育教学过程，提出可行性的建议与意见，使教师在实施课程的过程中获得支持。在
5、观看、争论、提出建议的过程中，也让我们获得了提高。结果性评价主要通过两个方面，一个方面是对教师的评价。包括每月的资料、日常工作检查，学期末的考核课活动等等;另一方面是对孩子的评价。包括在各类活动中孩子力量、习惯的培育、学期末语言力量测试等等。通过过程性指导和结果性评价，我们看到了教师对课程实施中的进步和问题，也让我们进一步明确了下一阶段我们在课程实施方面的努力方向。 (二)有效 本学期，依托大组教研活动，重点对 教学有效性开展探究研讨，开展从目标达成度看教学的有效性、 环节架构的艺术促教学的有效性、教师说课训练：教学有效性评价等专题研讨沟通，提升教师的反思评价的力量，促进教学活动目标的达成度。
6、各教研组围绕教学有效性这个重点，依据各自年级组的讨论需求，选择适合自己年龄段的小点开展教研实践专题讨论。其中小班教研组的讨论专题是运用多媒体技术来提高小班集体教学活动的有效性，中班的讨论专题是以有效提问为讨论重点，开展教学有效性的探究讨论。大班的讨论专题是集体教学活动的有效回应，绿亭小班教研组的主题是小班集体教学活动的有效性。同时开展与专题讨论相对应的教研实践课，通过集体备课实践观摩听课评课反思磨课的过程，丰富教师的课堂实践，提高课堂的有效性。 三、师资培训分层分类，按需培训 1、分层沙龙，为不同教师搭阶梯 第一年新教师培训亭亭新苗，小荷才露尖尖角 为了使新教师早日进入角色，尽快在教育教学方面
7、步入轨道，尽快适应园所的进展需要，对新教师开展了较为完整、系统的培训活动。注意培训活动有序开展、内容丰富、形式多样、理论实践双管齐下。历经一个学期，新教师在不断地发觉问题、解决问题中成长，在不断地感受胜利的喜悦与体验失败的挫折中成长，在不断地迎接挑战与反思成败得失中成长。 第2-3年新教师欢乐成长，花朵娇艳待开放 2-3年新教师正是教师成长的最正确时期，我们在19名2-3年新教师中选取了7位较有潜力的新教师组成了欢乐成长组。本学期着力于优秀经典活动的翻版与再制造。新教师通过对经典活动的翻版，慢慢领悟活动设计的一些技巧。 3年以上骨干教师亭亭玉立，青果初结亦瑟瑟 以研磨优质活动为目标的亭亭玉立组
8、，欲通过对集体活动的研磨，提高组员设计活动、组织活动的力量，从而提高专业力量和教育教学水平。本学期我们共开展研讨活动三次，实践活动两次。由潘磊和陈钰梅进展了蚯蚓的日记的同课异构活动。通过活动我们对活动领域和活动价值点的选取、重点的把握、教学策略有了进一步的熟悉。 2、按需培训，送教师外出培训 本学期依据幼儿园进展需求和教师成长需要，共选送17名教师参与区、市两级研修班、培训班，包括李慰宜导学班、区教研组长研修班、白云结对跟岗、雏燕俱乐部等等。同时选送教师外出观摩听课30屡次。 3、教育会诊问题入手，对症下药 依据幼儿园师资现实状况，我园立项了区级课题运用教育会诊，促进新教师成长的实践讨论，并立
9、项为区校本研修进展工程。旨在通过教育会诊手段，帮忙教师发觉问题、探究实践、解决问题。本学期是课题讨论的第一个学期，我们经过了课题的设计立项阶段，现正进入课题其次阶段，即实践讨论阶段。在4个月左右的实践中，我们1-3年的新教师运用网络邮箱进展网上问诊，由教研组长和业务园长坐堂开方。同时运用师徒带教，进展面对面问诊，由新教师的带教教师负责解惑。两个月的实践中，我们梳理了新教师普遍突出的问题，并通过新教师培训、实践展现等方式解决问题。如：不少新教师觉得在音乐活动组织中常规培育有困难，我们开展了音乐活动实践展现活动。 四、其他工作关注整合、减负增效 1、结对共建工作 利用白云优秀资源我们扎实开展结对共
10、建工作，涉及到幼儿园工作的很多方面。有教师层面、保育员养分员层面、教研组长层面的结对带教活动;有三园定期的结对共建沟通活动尤其是教师的结对跟岗特别扎实有效，助推个别教师成长的同时，也辐射到全园，使我们的美术活动的序更加清楚，美术活动形式内容更加相宜。 2、信息工作。 信息工作扎实开展，做好了园园通测试工作、学校主页及班级主页的创立维护工作、完成信息部下达的各项任务。06网站上的点击率常常保持在10名之内，获得了市区两级信息部的确定，并主动向我们约稿，由我撰写了的三个信息工作阅历小案例。 3、语言文字工作。 围绕推普周，开展了五个一活动，即出一期板报、开展一次文明用语宣传教育活动、悬挂一幅宣传标
11、语、开展一次用标准字检查活动(啄木鸟行动)等等。 4、招生、分班工作。 开学初也是招生工作的尾声，虽说是尾声，但是由于今年的小班幼儿小学区划分等问题，使原本9月初完成的工作，始终连续到9月底才将这项繁杂的工作完毕。尤其是最终个别幼儿的调整，我们考虑到家长的实际困难，仔细审核慎重协调。每一个孩子从一个部转到另一个部都是遵循学额允许、实际困难、登记先后等原则，逐一考虑，一再权衡。虽然过程繁琐，但平稳完成了招生工作，到达了世博年稳定第一的标准。 5、师训工作 本学期完成了十一五师训学分的申报工作，除了这学期转入的教师以外，08届及之前全部教师的学分都已经合格。 五、收获与缺乏 1、收获： 1)利用暑
12、期进展了园本教研阅历的梳理，撰写了开展跟进式教研，提升园本教研质量并被收录松江区学校进展性督导评价幼儿园工作阅历集锦中;区级课题论文幼儿美术活动指导策略被收录关注细节优化教育松江区2022年度课堂教学讨论成果选编中。 2)课程资源的积存。9月我们梳理10学年其次学期美术集体教学活动中较为优质的活动，并装订成文本，丰富我园美术活动资源。 3)四位教师的年度区级课题获三等奖，获奖率到达100%。分别是张蓟、陈钰梅、沈燕红和谭燕。 2、缺乏与思索 1)环境创设进程缓慢 尤其是公共环境创设、专用活动室环境创设进程缓慢。小社会和构造嬉戏室环境到11月才开头投入使用，阻碍了幼儿嬉戏活动的正常开展。下一阶段
13、，在专用活动室环境的调整，细节的布置上还要下功夫。尤其是建构活动室的布局还要进一步设计，以更好的推动幼儿建构嬉戏的进展。 公共环境创设还有很多空白点，有的已经做了一半，有的还在思索当中，在下一阶段也要尽快呈现。 2)区域活动(个别化学习)内容较少，价值点挖掘不够。我们更多关注集体教学活动内容的挖掘和平衡，对个别化学习内容的挖掘、设计比拟随便。有的想到什么内容就供应什么，没有对个别化学习活动全盘的设计与思索。下一阶段盼望教师能在主题推动的背景下，对班级个别化学习进展全盘的设计与思索。 3)课题讨论还不够深入有效。课题讨论还停留在比拟浅的层次，如何使教育会诊真正发挥作用，让教师学会发觉问题是首要的
14、关键。只有发觉真问题，才能去查找解决问题的途径与策略。因此，如何问诊将是下阶段的讨论关键。 4)课程监控不够系统成熟。我们的课程监控还没有形成体系，比拟的零散。下阶段将更多思索如何形成我园课程质量监控体系的问题。 幼儿园秋季学期工作总结篇2 本学期工作总结详细如下： 一、安全工作： 1.坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉状况准时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。 2.平常留意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再供应给幼儿，并提示幼儿随时留意别烫着。 3.坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体
15、弱幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，并准时赐予妥当处理。 4.把好幼儿离园关，不熟悉的人来接幼儿，教师均有问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 5.严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。 6.户外活动时，仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，报告主管领导，做到准时毁
16、灭担心全的隐患，保障幼儿安全。 7.教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗;晚接的孩子和值班教师做好交接，并交代其幼儿状况。 8.加强安全教育、提高安全意识。注意安全教育在一日活动中的重要性，培育幼儿良好的活动常规、自身安全和自我爱护，以避开危急、避开自身损害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为标准的培育，我们严格要求幼儿，从一点一滴开头努力，培育幼儿的自我爱护力量，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意安全。在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度
17、地消退担心全因素。 9.安全宣传工作; (1)本学期共召开三次安全宣传工作家长会提示家长留意幼儿的各类安全教育问题。 (2)开展地震演练、消防演练、安全自救自护现场演练活动。 (3)在园内不定期张贴各类安全教育挂图，提示教育引导幼儿留意各类安全问题。 二、教研工作： 加强理论培训，转变教师观念，统一教育思想。 教师的整体素养和理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习、内讨论的方法，结合我镇的实际状况，加强讨论，从转变观念入手，提高教师的整体水平。本学期参加各类培训如：9月2日一名业务园长参与安海镇健排舞培训。9月14日一名业务园长参与晋江经济报“预防溺水安全度夏”公益活动走进西安小学
18、。9月11日一名业务园长参与晋江市名师讲堂第13期活动。9月20日一名教师参与校本教研专题讲座并将培训视频带回园内进展二次培训。10月11日一名业务园长参与养正中心小学片区致加西亚的信读书活动。10月19日-10月21日两名教师参与晋江市2022年农村教师教育教学力量提升(教师岗位)培训活动回园后对园内教师进展二次培训。11月17日三名教师到安平皇家幼儿园一楼活动厅参与“如何进展片断教学”专题讲座。11月30日一名业务园长参与泉州雨润童心暨第一届“有效教学，嬉戏教学，环境育人”探究共享会。12月24日2名教师参与七彩幼儿园镇幼儿园半日活动并在园内进展二次培训。12月25日3名教师参与安海幼儿园
19、一日活动开放活动。在理论培训方面，我们借助外出学习、网络、书刊的先进阅历对教师进展各方面的理论培训。本学期全园执教教师均有到各个姐妹园或者是教委开展的各类培训活动参观学习，将先进的学问带回来，与大家共同学习共享。 另外，我们还通过每周四的公开课进展解剖分析，以问题的形式绽开活动。这样经过大家的共同争论，使整个案例分析的更直观、更形象。每周的周四公开课都实行每听必评，并且都以每次的公开课开展教研活动，通过教研活动进一步提升教师们的上课技能，通过培训，使教师对教育教学有了新的熟悉，能够大胆表达自己的看法和见解，积极提出各种问题，使教师在学习中以问题为线索，以解决问题为目标，使教师渐渐形成了一种边学
20、习、边讨论、边反思、边提升的教研方式，让教研更加有效的效劳教学。 我们还积极组织多项活动，让教师在活动中不断成长，如：开展小班主题活动“我喜爱的美食包扁食”在教师的细心指导下，孩子经过团、揉、捏、压等各种工序制作出来了各式各样的扁食，吃着自己制作的扁食别有一番乐趣;、冬至日开展全园搓汤圆活动、圣诞节开展丰富多样的嬉戏活动等并将这些活动拍照及活动开展状况张贴至宣传栏上让家进步一步了解幼儿的在园各种活动，并对幼儿园的工作有了新的熟悉。 三、保健工作： 1.本园幼儿所使用的碗、调羹，都是经过消毒柜及高温的水煮方式消毒。餐厅工作，后勤工作人员都进展餐餐清扫、消毒。 2.各班晨检工作都做的比拟好，每天都
21、能做好了幼儿的晨检登记，并每日将晨检状况传至教委办要求的邮箱。本学期各班幼儿出勤率都较高。本学期无发生传染病，说明白我们的保育员和教师们对卫生消毒方面做得特殊好。 3.加强对厨房人员消毒意识，下学期我园将开展更全面的消毒工作。 四、保育工作： 1.本学期开学初购置了供幼儿特地备用的一些家庭式药品，便利幼儿突发性使用。 2.发觉问题准时地与保育员沟通，做好每一交接工作，盼望在保育这块下更大的功夫，让保育员能够更加熟识我们的工作，了解每一位孩子的性格进展特点，针对其特点赐予正确的引导。 3.后勤人员在工作中不断加强责任意识、安全意识、并且不断提高业务水平。 4.抓好后勤队伍建立,指导他们履行岗位职
22、责,执行各项规章制度治理。 6.开学前，教师们布置教室所需要的一些材料，及教师用品。 7.园内圣诞节嬉戏道具及幼儿礼品选购。 8.后勤选购，每天准时验收，保证了幼儿们每天的安全饮用。 五、存在缺乏及今后努力方向： 1.新老教师的教学力量进展不均衡。因此要连续组织教师深入学习理解纲要精神，注意老教师的帮扶引导进一步开展传、帮、带等形式的培训，注意课后反思，进一步提高教师的观看、分析、评价的力量。 2.下学期多开展各类家园联系活动，让家长能够多参加幼儿的成长，也能够进一步加强家长对学园的工作理解与支持。 3.要注意幼儿观看、比拟、口语表达等力量的培育，全面提高幼儿的素养。 我们坚信，有上级领导的关
23、怀和支持，有全体教职工的共同努力，我们肯定严格按评估标准的各项指标要求，进一步标准治理，仔细探究幼教工作规律，不断总结自身阅历，不断创新，不断改良工作。 幼儿园秋季学期工作总结篇3 “光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞速的就过去了，看着们花朵一样的笑容和永久也不愿停下来的小小身影，我的心中有着很多的感慨。想想刚刚开学时，面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点，我真的有点不知该怎么办好。当时，我看着他们难过可怜的样子，我多盼望我就是他们的妈妈，就是他们的亲人，是他们的劝慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了。 我们这个家庭有11名幼儿，其中男孩4名，女孩7名，他们都是第一次上幼儿园，也
24、是第一次过集体生活。刚来时，孩子们不会自己吃饭、不会自己洗手、不会自己穿脱鞋子、不会自己上厕所，就象一群嗷嗷待哺的雏鹰。我们手把手地教他们上厕所、给他们喂饭、帮他们穿衣，连我们自己也记不清喂过多少碗饭，换洗过多少条沾满了屎尿的裤子了。而现在，我们班全部幼儿会自己吃饭、96%的幼儿能独立入厕，有的幼儿会自己穿脱鞋子、幼儿会自己洗手了。他们变得大胆、活泼、独立了，喜爱与人沟通，情愿表达自己的意愿，还学会了帮忙别人、关怀别人。 一、教育教学 1、有的孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜爱幼儿园，爱上了班上的教师。孩子的年龄小又是刚离开父母来到一个生疏的地方，在感情上较难适应。教师始终用“爱心、急
25、躁、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到教师的爱，教师用多亲亲、搂抱等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和教师建立了感情。 2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。 孩子生活自理力量较弱，在这方面教师花费了大量的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓舞孩子自己动手、仔细进餐。同时在常规的培育上，教师认真观看，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。 同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小承受文明的熏陶。 3、我们依据小小班幼儿的年龄特点、兴趣爱好，制定教育教学规划，开展了很
26、多主题教育活动，用文字、照片等形式进展记录和保存。我们把教学活动变成嬉戏，以嬉戏的身份和口吻与幼儿进展沟通，让幼儿在开心的嬉戏中主动地学习，努力使每一个幼儿都能获得满意和胜利。 二、保育工作 1、注意孩子身、心安康。 我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观看他们心情上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知教师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中开心成长。 2、严格执行班级卫生消毒工作。 保育阿姨每天必需根据规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传;加强消毒工作，将传染源拒之我班之外，为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 三、家长工作 1、发挥家长共育栏的作用。 以家长共育
27、栏为窗口，让家长更深入地了解我们的工作。 2、通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通。 (1)向家长公布教师的电话，建立微信群便利家长与教师间的沟通。 (2)充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。如：给幼儿做户外器械，班上的教师也对他们表示感谢。 (3)胜利的组织孩子在园的各项活动的开放，让家长更直接了解孩子在园的学习与生活状况，参加的家长百分之百。 家庭是孩子成长的摇篮，家长就是孩子的启蒙教师，他们的言行是孩子榜样的范本，因此，我们特别重视家长工作。我们开设家园联系栏，利用早晚接送时间与家长沟通沟通。举办家长会也是我们沟通的一种方式，期初，我们召开了家长会，跟爸爸妈妈了解孩子的生活
28、习惯、爱好，让教师对孩子有初步的了解，也让孩子熟识教师，对教师有亲切感。会上还对许多问题进展探讨、达成共识。对一些特别幼儿我们还留意跟踪观看，主动与家长沟通做到家园同步，共同教育孩子。 班级工作是平凡的、琐碎的、但我们教师能协调全都、相互提示、从一点一滴的小事抓起。遇到工作中有困难、发觉问题时，能立即坐下来客观分析事因，一起寻求解决方法。但工作中还是存在一些缺乏，主要有： 1、有关特别儿的转变工作需加大力度(如李恒宇等几个特殊淘气的幼儿)。 2、教学活动中需更留意幼儿共性化的进展。(不能过于专制) 3、班工作规划需更细、更详细地表达;每项工作提前做好筹划和预备。 在今后的工作中，我会连续努力，
29、同心协力共同迎接新一年的新挑战。 幼儿园秋季学期工作总结篇4 在紧急与劳碌之中，又一个学期过去了，回忆整个学期，我仔细贯彻国家的教育方针政策，执行幼儿园工作规程，遵守本园的规章制度，喜爱幼儿，喜爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理力量明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当，家长积极支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到了进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有肯定的生活自理力量，在一般话表达力量方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。 现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。 一、加强卫生保健工
30、作，预防各种传染疾病，保证幼儿安康成长 一学期来，我班能协作保健医生做好每天晨检以及每学期两次的体检工作，每天亲密观看幼儿的安康状况，并做好记录，每月依时上报幼儿疾病状况。积极开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，坚持开展“三员熬炼，提高幼儿身体的反抗力量，增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理力量的培育，使幼儿学会了自己穿衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮番当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。 让幼儿把握更多的卫生学问， 我与本班教师一起，坚持保证每周一节安康教育活动，使幼儿熟悉了一些常见的疾病及处理方法，如“预防接种不用怕”、“流鼻血了怎么办”等;使幼儿把握更多的安全学
31、问，如“阳台上的安全”、“不在公路上玩耍”、“逛动物园”等;还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全学问。 二、仔细按规划开展班务工作，保证完成教育教学任务。 1、加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。 幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进展，固然取决于幼儿一日常规的建立。因此，作为班主任，我注意加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在治理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、催促幼儿按要求去做，同时还要求本班教师实行全都的要求去组织幼儿一天的生活，在本班教师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活
32、习惯都较好，形成了良好的班纪班风。 2、仔细按规划组织活动，保证教学质量。 在教学上，我能仔细制定各项教学规划，并按规划预备教玩具，仔细实施规划，做到以嬉戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心而充实。在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动 幼儿的多种感观参加活动，从而调动幼儿的参加积极性。因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特殊活泼，智力水平明显提高。 3、注意加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿特殊活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规章的行为。针对这种现象
33、，我加强幼儿的个别教育，如欧阳少培小朋友，他是我园出了名的、爱打人的孩子。在小小班时，几乎没有一个同班的小朋友没有不被他打过的，一会这个小朋友给他抓破皮，一会那个小朋友被他咬一口;有时有孩子给他打一拳，有时有孩子被他踢一脚，家长的怨声、骂声、建议声不断，有要求欧阳少培小朋友调班的，也有准备为自己的孩子调班的，我们教师面对的压力，无法想象。我们深知，不是任何一个孩子的转变都是立竿见影的，特殊是这种顽皮捣蛋的孩子，更需要时间去引导他。我们只能不停地向家长解释，向家长赔礼，让家长能谅解我们，让家长知道我们是在不断地教育他的。在我们坚持不懈的努力下，欧阳少培小朋友渐渐开头渐渐地转变了。现在，他已肯听从
34、成人的教育，讲道理，打人现象已极少，在活动中变法规多了，而且能仔细上课，积极思索，涌跃发言。看着他在一每天的进步，我们的心感到甜滋滋的。 三、亲密联系家长，努力做好家园同步教育工作 在家长工作方面，我们坚持做到热忱接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。“我园月实行了家长送幼儿回园时不能入园措施，并形成制度至现在，因此，教师与家长直接接触的时机削减，我便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还经常通过电话进展联系。本学期，我们进展了一次家长会，一次家长学校上课，向家长我们传授了一些育儿理论及学问，并结合我班实际状况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。我们还组织了一次家园同乐的亲子嬉戏活
35、动以及一次家长开放日活动，让家长能亲身体验孩子在园的开心生活。每次活动我都能有规划、有组织地进展，家长特别重视，参加的积极性高，每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、协作我们的工作，到达家园同步教育的目的。 幼儿园秋季学期工作总结篇5 一、思想统一，全心全意做好本职工作 本级组的工作人员能够顾全大局，以幼儿园的进展为己任，积极发扬仆人翁的精神，工作兢兢业业、勤勤恳恳。教师们在工作中勤于思索、勤于反思、勤于沟通，对幼儿热忱，对家长真诚，以高质量的效劳为提高幼儿园办园水平而悄悄奉献着自己的力气。在每一次活动开展之前
36、，大家都能各抒己见，积极主动地提出一些可行的有利于活动的方法和意见，帮助级组长开展各项活动，使活动开展得有意义、有效果，得到了园领导的赞许。 二、自我充实，自我提高，自觉调整自身的整体素养和水平 幼儿园的生存和进展与我们教职员工的整体素养息息相关。我们级组在工作中能够仔细分析当前幼教事业进展的形势，把自觉提高自身的综合素养作为第一要务来抓，通过各种渠道进展自我充实、自我提高。 1.积极参加教研、教改活动。教师们能够主动发表见解、沟通阅历，在沟通、探讨中形成相互促进、共同提高的学习气氛，通过进一步的学习、争论、反思，统一思想，强化熟悉，调整教学思路，有效地调整自己的教学行为。 2.通过对自身的分
37、析，找出自身的优点与缺乏，针对缺乏之处，为自己制定“自我进展目标”，以目标、规划鞭策自己以后的工作，使之做到最好。 3.自觉参与各类培训活动，提高自身各方面的技能。如，在“五一”期间参与奥尔夫音乐教育培训活动，提高对奥尔夫音乐教育的熟悉，强化自身的音乐素养;参与电大的英语培训班学习，提高英语语音与口语水平，等等。 4.主动参与各项活动与竞赛，在实践中提高自身的业务水平，并获得肯定的成绩。多名教师在幼儿园教师评优课竞赛中获得分别获一、二、三等奖。 三、开展幼儿运动会，熬炼及提高幼儿的身体素养 开展幼儿运动会是本学期其中的一项重点工作，目的是增加幼儿体质的熬炼以及对幼儿体育熬炼状况的达标的检验。提
38、高幼儿的竞争意识，也让幼儿从中懂得贵在参加，竞赛其次的新观念。依据幼儿的实际状况，教师们经过共同争论协商，有规划、有针对性地开展工作。 1.选择符合幼儿的实际状况的体育运动工程，并预备好充分的材料 2.利用体育课、晨间活动以及户外活动的时间进展运动工程的训练。在训练的过程中假如遇到困难大家在一起进展商讨，找出解决的方法，在进展训练。 3.做好每个幼儿的思想工作，让每个幼儿都能积极参加其中。 四、齐心协力，努力搞好亲子画展 一年一度的迎春画展是我们幼儿园的年末重头戏，由于新教师较多，她们没有这方面的阅历我们都很怕把画展搞砸了。为此我们也进展了都次的商议和争论，确定好各班的画展内容，每个教师再写一
39、份规划，最终依据规划进展对幼儿画展内容的训练。最终迎春画展在教师们的共同努力下举办得特别胜利，并获得了家长与领导的全都好评。 五、效劳家长，仔细做好家园联系工作 家园之间相互理解与亲密协作，是幼儿园教育工作顺当开展的秘诀。我们主要从以下几方面入手做好家园联系工作： 1.充分利用家长会的时间与家长园地的空间，向家长宣传科学的教育思想与，帮忙他们树立正确的儿童观和教育观，提高科学育儿水平，到达家园全都。 2.在日常工作中，正确对待家长的意见和建议，做好效劳家长工作，取得家长的信任与支持，使之自觉协作幼儿园工作，有效地开展各项教育教学活动。 3.以活动联系家园。各兴趣班的汇报会等一系列家园联系和互动活动。 在园领导的关怀和教师们的相互支持下，我们顺当完成了本学期的工作，但也存在着肯定的缺乏。今后，我们将再接再厉取长补短，发扬成绩，订正错误，更好的工作，信念百倍的迎接下学期的挑战!