《2023年幼儿园教师师德师风自查报告（14篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园教师师德师风自查报告（14篇）.docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023 幼儿园教师师德师风自查报告精选 14 篇2023 幼儿园教师师德师风自查报告精选 14 篇时间在消逝，从不停留，一段时间的工作已经完毕了，过去一段 时间的工作问题，格外值得总结，不妨坐下来好好写写自查报告吧。 自查报告怎么写才不会流于形式呢？下面是我的2023 幼儿园教师师德师风自查报告，期望对大家有所帮助。幼儿园教师师德师风自查报告 篇 1时间过的可真快，转瞬一年的时间过去了，在安华里幼儿园的园长领导下，各位教师的帮助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点：一、在思想上，重生疏了幼儿教育。在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是教师带着着小朋友
2、一起做玩耍，学习的简洁的学问的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。幼儿教育是根底教育的有机组成局部，是学校教育的根底阶段， 也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐进展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的动身点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到欢快，得到进展!二、在工作中，我宠爱了这一行工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的得意孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的得意，还掺杂着一股浓浓的人情味!陈琪轩麒是我
3、们班上一位小朋友，一次他感冒，坚持要到户外活 动。到了户外，他就开头流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。在户外活动完毕后，大家一起回到了活动室，我想坐下。眼睛正在四 处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。 他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了孩子在午睡时，我们会为他们预备水果(午点)，一次我削苹果，快削完的时候，苏天鸿醒了，看到我拿着一把大刀“挥舞”着，吓了一跳，赶忙说：“教师，你留神点，这么大的刀，可别削到手!”一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了“人情味”， 一种深情。让我在关心别人的同时也被关心着。这是何等的幸福呀 !我们还有什么理由不去努力工作呢?三、在实
4、践工作中，让我成长工作没有多久，就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的教师 参与，可对于一个“手”而言，还是不免会紧急。经过选择我选择 了上一节“联想课”。内容是：把绳子抛到空中，自然落下，形成图 形，请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来，没有完成教学 目标，教学没有成功。起初我很懊丧，可又转念一想，为什么这些孩 子会想象不出来呢?我分析缘由：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太简洁看出想什么;也可能是我的引导语不明确;也可能是课前预备的铺垫工作没有做充分经过我的反省，觉察原来这节课有很多漏洞。在其次次上课时，我留意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反省第一次失败的缘由，吸取了教训
5、。在其次次，三次的活动中，一点一点的去抑制，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来!四、现在的成绩经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有肯定的进步， 经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了很多学问。在观摩课上， 也学到了很多阅历，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提 高了很多，在这里要感谢我的指导教师(顾教师)，从她的身上，我学到了很多书本上学不到的东西热忱，勤奋，努力。同时也要感谢园长 给我到安华里幼儿园这个团结的大集体中学习的时机，也要感谢园内 各位教师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。在这里向您们道一声：感谢!您们辛苦了!在以后的日子里，我会更加努力的学
6、习，工作，向您们看齐!幼儿园教师师德师风自查报告 篇 2伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧急而又充实的一个学期又要过去， 小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我 做为教师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真 做好各项工作，对每一件事情认真负责，回忆一学期的工作，结合学 习幼儿园教师专业标准，自查如下：1、作为幼儿教师，我宠爱幼教事业，具有职业抱负，关爱幼儿， 敬重幼儿人格，富有爱心、责任心、急躁和细心，自尊自律，做幼儿 的表率，做幼儿安康成长的启蒙者和引路人。2、在生活和学习中，敬重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心进展特点
7、和保教活动规律， 供给适合的教育，保障幼儿欢快安康成长。3、在幼儿教育教学工作中，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生开心心情制造良好的 课堂气氛。关注全体幼儿，留意个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，供给充分的材料。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼 儿独立解决问题的力量。5、在教育教学生活中，教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲热联系，听取家长意见，对幼儿进展因人施教，和家长一起订正幼儿的不良习惯。例：孩子穿脱衣服，在上学
8、期，由于看到孩子年纪小，手部的协调性还不强，。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。以至于穿脱衣裤铺张了很多活动和玩耍的时间。所以在这学期，我开头训练孩子穿脱衣裤的力量。特地利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和脱衣裤的方法。放学的时候告知家长在家里要训练孩子穿脱衣裤的力量。开头的时候，我鼓舞力量强的孩子自己尝试穿脱衣裤。当他们成功并得到教师的表扬以后，孩子们可快活了， 处处表演给同伴看。我就利用这个时机鼓舞其他孩子也像他们一样自己穿脱衣服。同时让已经学会穿脱衣裤的孩子帮助没有学会的孩子。通过一帮一的方法，很多孩子现在已经学会了穿脱衣裤。6、在安全工作中，我交给了幼儿一些安全学问，如不
9、吞食异物， 不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西， 不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，不让 幼儿带担忧全物品入园。加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日 常生活的治理，做到了人到心到，防范意外事故的发生。做好值周登 记工作，并认真填写一日状况表。7、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家进步行沟通，使得家长了解幼儿在园状况。向家长宣传幼 儿园保教工作和科学育儿学问，协作幼儿园做好保教工作。定期开家 长会，展现幼儿在园的学习状况，是家长了解幼儿园实行的教学活动 以及需要家长参与协作孩子做的事情的重要性。8，努力方向。我觉得自
10、己在工作中也存在着很多缺乏。如自身方面，在和孩子沟通时，肯定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣， 是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更 应当关爱每个幼儿，促使他们都能够安康欢快的成长。在业务上要更 努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的教师探讨幼教工作， 还要从各种不同的途径获得专业学问，乐观思考，不断充实自己，做 到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名 让领导放心，让家长安心，让幼儿快活的优秀幼儿教师 !为幼教事业奉献一份自己的力气。幼儿园教师师德师风自查报告 篇 3师德建设是一项常常性、长期性的思想政治工作，是建设高水平教师队伍，办人民
11、满足学校的一项根底性工程。为贯彻落实长治市师德师风建设“十要，十制止、十不准”的文件精神，进一步抓好我园教师职业道德建设，提升教师纪律观念和敬业精神，形成“团结互助、无私奉献、开拓创”的园风，“认真工作、爱心育人、真诚效劳”的教风，以办好人民满足的教育为宗旨，着力提高教师队伍的整体素养。近两周来，我们组织全体教师学习、争论未成年人保护法、教师法、等相关内容，每位教师依据上面的内容进展了师德自查，通过这次活动收到了较为抱负的效果，现将状况总结如下：一、领导重视，狠抓思想教育不放松开园以来，我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了 幼儿园工作的重要议事日程，先后屡次召开师德师风工作专题会议。
12、 建立了师德师风领导小组。每周我们，组织教师学习相关师德工作的 相关文件，学习教师法、教育法、等相关法律等。通过学习， 使我园教师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉 行为。二、抓住重点，自查自纠针对本次师德师风建设的重点我们主要实行了以下措施开展自查自纠。1、标准办园秩序等方面进展自查自省。2、召开教职工会。要求我园教职工依据工作岗位对工作作风、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等状况进展自查自纠。3、建立师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式，承受幼儿家长对师德师风的监视，幼儿园对收到投诉要准时进展自查自 纠。4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中觉察的问题学校准时赐予了处
13、理、整改。5、幼儿园将师德师风建设与教师年度考核、晋职晋升、教育教学治理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师 风建设的各项措施落到实处。我们每期都要对教师师德师风状况组织 幼儿家长问卷调查，以家长的满足率作为评先、评优的首要依据。三、自查自纠状况通过开展师德师风自查自纠，我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿的现象。总之，师德建设是一项系统工程，是我园教师队伍建设的一项长期历史任务，不行能一蹴而就、一劳永逸，必需长抓不懈，坚持可持续进展的思路，不断总结阅历教训，勇于实践，大胆创，才能不断提高师德水平。在今后的工作中，我园将以典范教师为典范，努力学习，乐观工作，加强修
14、养，提升教育品质，努力使教职工成为为人民效劳的教师， 让人民群众满足的教师。幼儿园教师师德师风自查报告 篇 4一、师德师风建设根本状况20xx 年以来，闻堰镇中心幼儿园始终致力于师德师风建设，努力打造一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍，始终致力于教育教学争论， 乐观提倡让幼儿在欢快轻松的气氛中学习生活，让幼儿的身心安康快 乐地成长。(一)师德师风制度建设及实施状况为了提高全体教职工对遵守师德标准的约束力和自觉性，幼儿园结合工作实际，比照师德标准的要求，较为科学地制订和逐步完善了幼儿园师德师风各项规章制度，主要有以下制度：1. 建立了教职工工作质量考评方案、师德师风监视治理考核制度、师德师风工作考
15、核细则。这些制度的建立不仅对教师的教育教学工作起到导向作用，而且使幼儿园对教师的学年考核有据可依、公正公正。2. 与全园每位教师签订了闻堰镇中心幼儿园岗位工作职责， 有效地标准教师工作行为。3. 建立了幼儿安全活动治理制度、幼儿园教师交接班制 度、幼儿园食堂治理制度、幼儿园安全工作检查预警制度等。明确安全职责，确保幼儿园的安全稳定。4. 建立了幼儿园财务治理内部掌握制度、幼儿园财务内部审计监视制度。5. 与每一位教师签订了师德师风承诺书。为了把各项制度落到实处，幼儿园成立了由周晓伟园长为组长， 邵伟芳、陆红、龚雪利为组员的教师绩效考核领导组，对教师实行师 德一票拒绝。目前，我园建有畅通有效的投
16、诉举报 ，构建了幼儿、家长、社会三位一体的师德评价体系。(二)师德师风教育培训状况幼儿园严格遵照区教育局的有关规定，结合本园实际状况，有计划有步骤地开展形式多样的师德培训活动。1.师德师风发动大会按教育局文件精神，幼儿园成立师德师风教育活动领导小组，由园长周晓伟任组长，会主席任副组长，中层干部、年级组长任组员，统一思想，部署工作。幼儿园召开师德师风发动大会，组织全体教师学习党的十八大精 神和教育法、教师法、未成年人保护法、中小学教师 职业道德标准、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见 及区教育局萧山区教育系统行风建设“八大禁令”、萧山区教 育局关于教职工违反教师职业道德标准等行为的责任追究
17、暂行方法、萧山区教育局关于重申在职公办教师从事有偿家教等问题的意见等文件。在活动中充分挖掘学习资源，大力拓展学习内容，以此提高学习的针对性和实效性。活动中，幼儿园还与每一位教师签订了师德师风承诺书。2.师德师风纠查、排查活动。比照师德标准，幼儿园要求每位教师撰写一份师德师风自查自纠报告，围绕“六学六查”进展深刻剖析。在个人自查的根底上，幼儿园要实行个别访谈、进班抽查、问卷调查、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等形式开展排查活动，广泛征求幼儿、家长和社会以人士对幼儿园、教师在师德师风方面的意见和建议。对征求到时的意见和建议进展归纳整理，通过开展批判与自我批判的形式进一步查找问题。3. 进展
18、师德师风演讲竞赛幼儿园围绕“学习身边师德楷模，增加教师职业幸福感”为主题， 进展了一次师德演讲竞赛。教师们以自己或身边的先进师德为题材， 展现宽阔教师忠诚党的教育事业、爱岗敬业、无私奉献、开拓创、 为人师表的良好师德师风，阐释对师德建设重要性、时期师德的内 涵、评价标准等问题的理解、感情和体会。在这次竞赛中，幼儿园通 过层层选拔，产生了一个一等奖、二个二等奖、三个三等奖以及假设干个优秀奖。4. 进展师德师风园本培训为了提高教工队伍整体师德水平，推动师德师风建设，我园开展有关师德师的园本培训，内容包括普法及教师科学素养。在这两个培训工程中，对全园教师进展法律学问讲座，开展普法征文及普法考试，幼儿
19、园每位教师必需参与。聘请闻堰镇派出所的民警来我园担当法制副校长，在幼儿及教师中宣扬法律学问。5. 加强政治学习与师德教育幼儿园利用园务会、全体教工会等组织全园教师认真学习幼儿 园教育指导纲要、浙江省幼儿园保教指南、3-6 岁儿童学习与进展指南等教育法规，增加了自觉履行教师职责、遵守教师职业道 德的自觉性。通过师德主题培训，教师整体师德水平得到不断提升，幼儿园师风始终呈现良好的局面。幼儿园教师师德师风自查报告 篇 5通过师德师风学习，我深刻的生疏到教师队伍素养的凹凸直接关 系教育事业的成败，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素养， 加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一
20、 举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏 往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还 要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地生疏到加强师德师 风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面进展，在此我就我个人在师德 师风学习活动中觉察的问题做自我剖析：1、政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习教育法、教师法，依据中小学教师职业道德规 范严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业， 为人师表。2、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，
21、严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育， 与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关心每一个 学生，敬重每一个学生的人格，努力觉察和开发每一个学生的潜在优 秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生 的思想教育，提高他们的思想素养，激发他们的学习乐观性，努力提 高教育教学质量。3、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻留意自己的言行举止，以身 作则，言行全都。在寻常工作和生活中，遵守社会公德，抑制个人主 义、留意言行，不讲粗话，以典范对学生做出
22、表率。时时刻刻提示自 己要严于律已，保持良好的生活习惯。4、在团结协作方面我总是和同事良好合作，虚心慎重，敬重同事， 虚心向他们学习，共同争论，探究教学规律。我决心实行以下措施进展整改：1、进一步提高生疏，加强学习教师职业道德、教师法等条例。要忠诚于教育事业，对教育尽心尽力，处理好事业需要与个人利益的关 系。要关心疼惜学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作 中，对学生的要求，应当也是对自己的要求；要求学生做的，首先自 己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。2、加强业务学习培训，提高师德和力量素养水平，包括根本教学素养和思想道德素养，真正起到言传身教的重要作用。3
23、、改进课堂教学方法，针对学生实际状况备课，上课，吸引每一个学生认真倾听，乐观大胆发言，设计作业有层次，提高教学质量。4、加强学生的德育教育，留意教育的实效性和针对性，关注学生的心理安康和生理安康的问题。5、调整心态，乐观乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，敞快活胸宽容待人。幼儿园教师师德师风自查报告 篇 6为进一步做好我园师德师风建设工作，提升教师个人师德师能，依据县教体局、教育督导室相关文件要求，我园对教职工师德师风建设状况进展了认真自查，现将自查状况汇报如下：一、成立了组织机构，夯实了工作职责成立了以园长李莉同志为组长的师德师风建设工作领导小组，进展了人员分工。具体分工如下：组长： 副组长：
24、 成员：工作领导小组负责幼儿园师德师风建设工作，负责对教师日常行为标准进展监视，负责订正教师不良的师德表现等。二、师德建设状况1. 坚持政治学习。我园组织宽阔教职工认真学习党的理论，乐观开展了党风廉政建设，乐观践行党的群众路线。结合工作实际，开展了如何贯彻落实十八大会议精神，如何理解与处理时期讲奉献、如何做一名合格教师等问题的大争论。2. 认真实施中小学教师职业道德标准和幼儿园教师职业道德标准以及公民道德实施纲要，并制定有汉阴县幼儿园教师十要十不要和汉阴县幼儿园教师誓言，常常性地利用教职工大会和党员民主生活会进展学习和稳固。3. 严格师德考核制度，大力开展幼儿家长师德评议活动，并对全 园教师师
25、德全面考核，与工作津贴挂钩，与年度考核挂钩，力争做到 “家长满足、自己满足、同事满足”。实行师德师风问题一票拒绝制。4. 乐观开展一系列师德创立活动，开展有5 期道德讲堂活动，提出： 多微笑、少埋怨、少脾气、宽心胸、勤做事、高效率。5. 乐观开展了“微笑效劳”活动。让家长和教师互评微笑明星， 并定期进展公示。6. 建立师德师风评价机制、家长投诉机制，严格值班制度，值日员每天到各班进展检查，觉察有师德师风问题马上进展指正，状况严峻的进展谈话，并进展通报。7. 近三年来，我园无一起体罚或变相体罚幼儿现象发生，教师师德水平正稳步提升。三、存在的问题1. 有局部教师在课堂上使用手机，个别教师存在私自调
26、课和请人顶岗代课状况。2. 小局部教师存在无故迟到状况。3. 个别教师利用工作之便接收家长宴请等。四、改进的方向1. 加强师德师风学习，提高教师的思想生疏，将师德师风的学习放在重要位置。2. 对存在上述问题的教师，幼儿园将对其进展谈话，责令马上整改，如不准时整改，在学期末和学年末的评优、评模中实行“一票拒绝”，并对累教不改者上报县局纪委。幼儿园教师师德师风自查报告 篇 7依据xxx 省教育厅关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知，为进一步抓好我园教师职业道德建设，提升教师纪律观 念和敬业精神，形成“团结、求实、创、奋进”的园风，“懂得尊 重、懂得学习、懂得敬业、懂得生活”的教风，我园
27、师德建设领导小 组对我园师德建设状况进展细致地自查自纠，以更好的促进我园师德 师风建设，提高教师队伍的整体素养。现将状况总结如下：一、自查状况(一)领导重视，狠抓师德教育我园领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了幼儿园 工作的重要议事日程，先后屡次专题开会争论落实师德师风工作的各 项任务。建立了由 x 园长任组长，其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作。我们利用政治学习，组织教师学习 相关师德工作的相关文件，学习教师法、教育法、幼儿园 教师专业标准等相关法律、法规等。通过学习，使我园教师养成了 爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉行为。在学习方法 上我们实行
28、了自学、听辅导讲座、争论、答卷等敏捷多样的形式，力 求使学习收到最好的效果，同时结合本园实际，制定了xxx 中心幼儿园教职工师德标准，要求教师在寻常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省。每学期，x 园长还同全体教职工签订了师德师风承诺书和廉洁建议书，进一步明确了责任。(二)制度保障，标准师德师风为了提高全体教职员工对遵守师德标准的约束力和自觉性，幼儿园结合工作实际，比照师德标准的要求，科学制订和逐步完善了幼儿园师德师风各项规章制度，主要有教职工考核评分细则、教职工考核制度。这些制度的建立不仅对教师的教育教学工作起到导向作用，而且使幼儿园对教师的学年考核有据可依、公正公正。(三)主题培训，
29、师德常抓不懈1. 幼儿园领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实， 公开办事制度，依法办园，依法执教，标准办园秩序等方面进展自查 自省。2. 教职工师德师风学习会。每学期召开教职工大会，要求我园教职工依据工作岗位对工作作风、效劳态度、效劳质量、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等状况进展自查自纠。3. 暑期师德集中培训。为提高学教师的师德水平，每年暑假我园都会组织全体教职工进展师德培训会。培训实行理论学习与沟通研讨相结合、集中学习与分散自学等形式，通过主题报告、小组沟通、心得体会等途径提高师德培训的有效性。4. 教师岗前师德培训。开学前一周，园长室特地召开进教师座谈会，向进教师提出具体的工作
30、要求，并安排好师徒结对工作， 确保教师能尽快适应 xxx 中心幼儿园，成为一名德艺双馨的教师。(四)学习先进典型，塑造教师形象幼儿园只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先 进典型，把师德建设贯穿于各项工作之中，才能塑造出好的教师形象， 才能把师德建设不断推向的顶峰。(1) 抓住身边的典型。我们知道典范的力气是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，幼儿园在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹。(2) 学习典范教师事迹。我园先后组织教师学习了窦桂梅等典范教师的感人事迹，每一位优秀教师都以他们对教育事业的满腔热忱，兢业的的工作态度与精湛的教育教学艺术为师德标准作出了最好的
31、诠释，也给宽阔教师最直观的感受与引领。(五)考核监视，落实师德建设1. 为了把各项制度落到实处，学校成立了由陆静芬园长为组长的教师绩效考核领导小组，建立教师的评价机制，对教师实行师德一票拒绝。幼儿园建立了寻常考核、学期考核和年度综合考评三级考核机制，形成了从师德、专业技能、教育教学行为到教育教学效果，从教育教学到卫生保健等一系列的监控体系，搭建了一个促进教师专业进展的评价平台。2. 建立师德师风投诉制度，畅通有效的投诉举报 ，承受幼儿家长对师德师风的监视，幼儿园对收到投诉要准时进展自查自纠，构建了幼儿、家长、社会三位一体的师德评价体系。3. 开展师德师风家长问卷调查，以家长的满足率作为评先、评
32、优的首要依据，对调查中觉察的问题幼儿园准时赐予了处理、整改。4. 幼儿园将把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优嘉奖的首要内容，以及对师德考核不合格教师实行“一票拒绝” 的状况，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。二、存在问题通过自查，觉察以下几方面的问题：1. 师德师风专栏缺失，师德宣传阵地建设力度有待加强，行风监视员没有设立。2. 局部教师表率作用欠缺，以身作则还有待加强。个别教师上班玩电脑玩耍、谈天时有发生。3. 极少数教师不留意专业进展。没有树立终身学习观，不留意学问更，缺乏对教育本质、教学方法、教学效果、教育创的探究与争论。上课没有激情，教学方法单调，没有开拓和
33、创意识。4. 教师师德状况归档不到位。三、整改措施工作中存在缺乏和圆满实属难免，“知缺乏而改进”是推动师德师风工作的有效手段。幼儿园将通过这次师德师风检查，摆出问题， 乐观面对，认真整改。1. 强化学习促提高。师德师风建设要常抓不懈。针对少局部教师 责任意识缺失的问题，幼儿园要有目的、有打算、多形式地进展主题 教育活动，开设师德师风专栏，加强师德教育的学习与宣传。要对师 德标兵、师德典型的先进事例进展公布宣传。要通过园长信箱、举报 箱等常常了解状况，准时解决热点难点问题。努力建设一支师德高尚、教艺精湛、勇于创的教师队伍;努力创立一个环境美丽、学风深厚、 关系和谐的育人环境。整改负责人： 整改落
34、实部门：2. 健全机制促标准。针对极少数教职工上班玩电脑玩耍、谈天等纪律观念不强、作风散漫、岗位职责意识淡薄的问题，幼儿园将设立行风监视员，进一步完善师德师风各项规章制度，强化检查，以促进教师更加标准地教书育人。整改负责人： 整改落实部门：3. 完善制度保长效。我园将建立师德师风长效机制，切实提高教师队伍素养。幼儿园要依据市局有关文件制定师德师风考核方法，逐步修订和完善制度，建立师德师风长效治理机制，有效促进教师队伍整体素养的提高，努力打造一支师德高尚、作风过硬、业务精湛、布满活力的教师队伍。整改负责人： 整改落实部门：4. 档案归整显完善。我们将要求有关部门和档案室共同协作，把师德师风的有关
35、文件资料、学习材料等进展整理、归档，使师德师风建设工作更加标准、完善。总之，师德建设是一项系统工程，是我园教师队伍建设的一项长期历史任务，不行能一蹴而就、一劳永逸，必需长抓不懈，坚持可持续进展的思路，不断总结阅历教训，勇于实践，大胆创，才能不断提高师德水平。幼儿园教师师德师风自查报告 篇 8在这次师德师风自查活动中，为了培育自己高尚的师德，我常常对自己的各个方面反思回忆，找出缺点与缺乏，以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下：爱岗敬业: “育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多”。在教育学生的过程中，我深深生疏到：爱是教师最秀丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗 敬业，宠爱学生
36、，为此，我坚持认真备好每一节课，做好每一个课件， 让学生在我的课堂上学得快活，学有所获，同时公正的对待每个学生 的作品，以提建议和通过评语的方式合理地评价学生的作业，指出作 业存在的问题，并准时订正缺点，做到忠诚于人民教育事业，勤恳敬 业，甘为人梯，乐于奉献。关心集体、敬重同事状况：教师的本职工作就是教学，想方设法提高成绩，本人在工作时间上(15 年)较短，工作的阅历还格外的缺乏，为此我在工作中敬重老同志，悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法，取长补短，同时老同志在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待，急躁讲解。在工作中也时刻以大局动身，牺牲个人时间和利益来完成集体或领导安排、布置的临时性工
37、作，做到了团结同事，更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行、举止;工作作风、工作纪律状况：在工作中本人觉得自己能够履职尽责，坚守工作岗位，严格遵守教育法等教育类法规，高台县教体局、南华学区、以及学校制定的各项工作制度，效劳热忱周到，有较强的工作责任感和事业心。存在主要问题：1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，进展快速。要适应这种变化，只有加强学习，留意自身素养的不断提高，做到与时俱进。回忆已走过的路，虽然各方面或多或少有肯定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、治理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺，与其他教师相比还存在较大的差距。归
38、根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中无视了学问力量的培育再造，对业务学问把握不够，没有意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起打算性作用。2、效劳学生，没能做到一个不少。班级 54 名学生，做为班主任的我，应当了解每位学生家庭的各种信息。以便于利工作中，我们教师要想更好地了解学生，更好地效劳 于学生，我们在致力于学校教育的同时，还要联系好家庭教育，我们 不仅要走进学生的家庭，更要走进学生的心灵。3、对班主任工作缺乏耐性由于所任教班级学生综合力量较差，长期以来养成一种无心向学的惯性生活方式，我没有生疏到转变这种现状是需要长期付出大量时间和精力的，总想立杆见影。时间久了，热忱渐渐消退，以至于为
39、学生效劳的意识淡化。幼儿园教师师德师风自查报告 篇 9为了进一步促进幼儿园更好的进展，提高幼儿园的办学质量，水区幼儿园严格依据上级的指示，开展自查工作，严格履行全部证书的登记手续，按时参与年度检查，合法严格依据章程开展各项活动，遵循儿童进展的规律，促进儿童身心安康进展。一年来，我们不断更观念，转变观念，努力做好幼儿园工作。现将今年的自查工作报告如下:一、设施和设备。通过不断的努力，幼儿园的办学条件得到了很大的改善，幼儿园 的环境得到了明显的改善。户外有大型玩具和大量儿童操作玩具。每 个班级教室都有电视、 VCD、电子琴、录音机、消毒柜等硬件设施。幼儿园卫生间、宿舍、活动室等布局合理，适合孩子的
40、生活和学习。 乐观为孩子制造良好的环境。园区场地四周无污染、无噪音、无危急，日照充分，排水通畅；建筑设施和布局合理，园区环境净化、美化、童化、学问化。二、行政。幼儿园领导具备正确的理念和清楚的办园理念。制定了长短期进展规划，规章制度相对完善。幼儿园格外重视教师的培训，有各类人员的培训打算。幼儿园教师培训措施有效且高效。教师的培训形式多种多样，有出去的，也有请进来的。师资力气稳定，整体素养良好。整个园区的教职工必需严格遵守作息时间，按时到岗，做好交接班前的预备工作。不要迟到、早退或旷工。先安排好自己的工作，向园区领导提交书面申请，经批准后离职。第三、人员资质和设备。教师优化治理是现代教育科学治理
41、的重要组成局部。教师们会不 会从传统金字塔治理模式正朝着现代化、科学化、人性化的目标前进。为了优化教师队伍，提高教师素养，实行自律，我们将从几个方面入 手。第一首先要造就一支优秀的骨干教师队伍，充分发挥其作用。 其次是将优化治理引入竞争性治理机制，鼓励制度与工资和绩效挂钩，从而放开工资档次，充分发挥工资效应的作用，让每个教师都有自己奋斗的目标和方面，从而增加优化的真正作用。第三加强民主治理，教师治理和领导干部都要在公正、公正、公开的根底上表达，杜绝帮派，承受公正民主的评价方式，最终形成董事监视治理教师，教师监视评价董事。第四是加强思想教育和业务素养。思想教育始终是人事治理的核心。古人云:“知己
42、知彼，百战不殆。了解员工的想法自然会突破心理防线。以理解为前提的治理肯定会取得更好的效果。同时，要加强教师的专业素养培育，不断提高教师的意识，发挥自律作用，这对治理者来说可能更便利。四、保健。全园教职员工坚守岗位，高度负责，保证孩子四周有人，随时清点人数，防止孩子丧失。加强对孩子的日常教育，培育良好的行为习惯，随时检查孩子的鞋带和衣服，觉察担忧全因素，准时处理。对儿 童进展安全教育，增加自我保护意识，提高自我保护力量。以防意外。带孩子出去活动，肯定要请示领导，选择安全的地方，有组织有纪律 的进展。并随时清点人数，留意行走时不要留下或落下。外国人员只 有获得许可才能进入公园。一般来说，值班教师不
43、能接待来访者。建 立健全儿童接送制度。生疏人不允许在公园接孩子，以防冒名顶替。 生疏人来接孩子，教师肯定要 联系家长，家长同意后才能离开公 园。全部担忧全的物品和药品必需由专人妥当保管，热水和热汤应放 置在适当的位置，电气设备应合理安装，防止中毒、烫伤、触电等事 故。做好防火防盗工作，下班关好门窗，做好巡查工作，节假日安排 人员值班。五、办园方向和教育质量。在教育教学中，幼儿园教师可以更好地内化纲要的理念， 以正确的儿童观和教育观组织丰富多彩的教育活动，促进儿童的全面 进展，具体表达在教育治理的有序组织、良好的育儿常规、明确具体 的教育目标、完整的打算和总结。教师留意营造良好的支持环境和师 生
44、关系。教育笔记和教案写得很认真，档案保存得很好，记录也很详 细。幼儿园组织各种形式的玩耍，敬重孩子的年龄特点，为孩子供给 更多的创空间，避开小学化倾向。并有完整的工作打算，月度工作 重点和周安排。这个工程是幼儿园里信息最全的。幼师可以认真写教 案，依据教学实践和孩子的状况写教育笔记和反思。每次教案后，课 后都有反思；检查教案的反映是否到位，每天复习，教育笔记半个月 或一个月检查一次，有意见；幼儿园的月反思很好，从套路、教学、 心理行为等各方面来写月。每次教案后，课后也有反思。这些在观看 本班孩子的根底上写下的反思和笔记，可以准时有效地总结，改进和 创教学。依据细则要求，开展科研课题争论，乐观开
45、展园本教研， 做好园本课程或园本课程的争论与探究。要加强大班幼儿之间的联系， 在教学中留意承受生动活泼的教学方法，避开小学化倾向，为大班幼 儿入学做好心理和生理预备。留意收集关于父母工作的信息。比方家 长发言，家长签到表，家长开放日记录等。，每个班的教师都要建立家教园，乐观向家长介绍科学育儿早教的学问。倾听家长的意见，以帮助我们更好地治理幼儿园。不及物动词资产和基金的运作。我们园区建立了严格的资金治理制度。我们坚持会计要素确认和计量的原则，实行收入与本钱和费用的比例，计提固定资产折旧，合理分摊各项费用，如基建费用、大型玩具和视听设备费用、办公费用、儿童各项活动费用等。从而准确完整地计算幼儿园费
46、用。同时在资金治理上实行分级治理。比方射阳明达幼儿园财务部是一级金融机构，另外两所幼儿园是二级机构。在治理方面，一支钢笔。审批支出，同时赐予二级单位更多的治理权。一级金融机构负责三个园区的财务治理和会计核算。六、儿童进步评估。在教师和家长的细心教育下，幼儿园的孩子安康活泼欢快，各项 身体指标到达正常标准，乐观参与体育活动，动作灵敏和谐，对四周 的事物和现象感兴趣，有古怪心和求知欲，宠爱用手和大脑探究问题， 大胆表达自己的情感和经受。要求孩子坚持说一般话，教育孩子说话 要有礼貌，加强孩子口头表达力量的培育。培育孩子对困难的恐惊和 最初的责任感。孩子在幼儿园的心情根本稳定。教师很重视孩子的安全意识
47、。孩子在花园里有根本的自理力量。有根本的礼貌和道德教育，有说一般话的意识。作为幼儿园工作人员，从孩子自身和身心安康动身，细心规划孩子的全面进展，实行相应措施，遵循孩子的进展规律，为孩子的全面进展供给时机和空间，使幼儿园进展得更高更快。幼儿园教师师德师风自查报告 篇 10站在教师这个职位上，有艰辛也有欢快，有成就也有缺乏，现就我的师德师风方面的自查，做一个报告。一、师德师风方面存在问题1、在爱岗敬业方面，我能够做到宠爱教育、宠爱幼儿园，留意培育幼儿良好的思想品德。2、在关爱幼儿方面，我关心疼惜幼儿，敬重其人格；急躁教育， 保护幼儿合法权益，促进幼儿全面进展。但在公平、公正对待幼儿，特别是要求幼儿方面，还不够严格。3、教书育人方面，我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习学问；我留意严谨治学，提高业务水平；但探究教育教学规律缺 乏长期性，教育教学方法还缺敏捷性和改进力度，提高教育、教学和 科研水平还不够。所以我必需不断学习。4、在为人师表方面，我根本上能够做到虚心慎重、敬重同事，就是相互学习、相互帮助还不够抱负；我能够维护其他教师在幼儿中的 威信，也关心集体，乐观维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校 风，还缺乏才智上的协作；我应当通过靠集体的力气，群体的才智， 合作创共。二、就以上存在的问题的改进措施1、坚持抱负，坚决