《2024年高考语文备考之成语专项：常见十类成语误用汇编（附词义解析＋90个易错成语）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年高考语文备考之成语专项：常见十类成语误用汇编（附词义解析＋90个易错成语）.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、常见十类成语误用汇编本篇给同学们整理了常见的十类成语误用情况以及中考常见的90个易错成语，供大家复习备考!殂望文生义，主观臆断成语具有结构的稳定性和意义的完整性，其含义是约定俗成的；它不是 构成它的单个语素意义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础 上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。因此，我们在掌握或运用成语时，一定要注意把握成语字面意义之外的 整体意义；同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗 枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。实例展示：例工.这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。例2.发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作中的重
2、中之重。例：5.三人成虎，人多为王，这似乎成了宗派主义者们的信条。用法解析：例1中“文不加点”中的“点“，不是“标点”的意思、，而是删改”之意。如果我们不理解它，就可能理解为“写文章不加标点而实际是指“写文章很快，不用涂改就写成例2中首当其冲不是首要的之意，冲是要冲，交通要道”的意思，比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。例3中的“三人成虎与“人多为王”不同义，它比喻谣言或谣传一再反复就会使人信以为真，多误作团结力量大。许多成语都有一定的典故来历，或出于古代寓言，或出于历史故事，或 出于古代诗文，都有着特定的含义。我们在掌握或运用成语时，一定要注 意追本溯源，不能随意解释，更不能不分场合
3、地乱用。q.志同道合：道：途径。志趣相同，意见一致。io自得其乐：自己能从中得到乐趣。11.炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。22.自出心裁：心裁：心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿 别人。13.著作等身：形容著述极多，迭起来能跟作者的身高相等。24 .正人君子：旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法，指假装正经的人。25 .自给自足：给：供给。依靠自己的生产，满足自己的需要。26 .壮志未酬：酬：实现。旧指潦倒的一生，志向没有实现就衰老了。也指抱 负没有实现就去世了。27 .中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在 动荡艰难
4、的环境中起支柱作用。28 .惴惴不安：惴：忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。2d自告奋勇：告：称说，表示。主动要求担任某项艰巨的任务。20 .孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。21 .自命不凡咱命：自认为；凡：平凡。自以为不平凡，比别人高明。22 .装模作样:指故意做作，故做姿态给人看。23 .自怨自艾:怨：怨恨；艾：割草，改正。自己悔恨，自己改正。现指悔恨 自己的错误。24 .鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。25 .言简意赅:赅：完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。26 .摇摇欲坠:摇摇：摇动，摇晃；坠：落下。形容十分危险，很快就要掉下
5、来，或不稳固，很快就要垮台。27 .夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。28 . 一触即发:触：碰；即：就。原指把箭扣在弦上，拉开弓等着射出去。比 喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立即会爆发。2d咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。30 .携苗助长:搜：拔。把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规 律，急于求成，反而把事情弄糟。31 . 一视同仁:原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待, 不分厚薄。32 .杳无音信:音信：消息、，回信。没有一点消息。33 .眼花缭乱:缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复 杂，无法辨
6、清。34 . 一纸空文:只是写在纸上没有兑现或不能兑现的东西。35 .一筹莫展:筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法 也想不出来。36 . 一鼓作气:一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气 振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。37 .一见如故:故：老朋友。初次见面就象老朋友一样合得来。38 .依然如故:依然：仍旧；故：过去，从前。指人没有什么长进，还是从前 的老样子。3% 一劳永逸:逸：安逸。辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。40 . 一鸣惊人:鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下 子做出惊人的成绩。41 .一尘不染
7、:原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不 受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。42 .油然而生：自然地产生（某种思想感情）。43 .义愤填膺:义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒；膺：胸。发于正义的 愤懑充满胸中。44 .异想天开:异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不 切实际，非常奇怪。45 .一览无余:览：看；余：剩余。一眼看去，所有的景物全看见了。形容建 筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。46 .饮泣吞声:眼泪只能往肚里流，不敢哭出声来。形容受压迫时，忍受痛苦， 不敢公开表露。47 .应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观
8、赏。后多形容来人或事 情太多，应付不过来。48 .以身作则：则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。4d优柔寡断：优柔：犹豫不决；寡：少。指做事犹豫，缺乏决断。5。.义无反顾：义：道义；反顾：向后看。从道义上只有勇往直前，不能犹豫 回顾。51 .越俎代庖：越：跨过；俎：古代祭祀时摆祭品的礼器；庖：厨师。主祭的 人跨过礼器去代替厨师办席。比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。52 .异曲同工：工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻 话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。53 .鱼贯而入：象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次 序进入。54
9、 .源远流长：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。55 .异口同声：不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。56 .与日俱增：与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。57 .语重心长：话深刻有力，情意深长。58 .抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起 伏和停顿转折。5d引人入胜：胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸 引人。.义不容辞：容：允许；辞：推托。道义上不允许推辞。61.有例可援：有成例可以援引。62 一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。 比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。63 .溢于言表：超出言
10、语以外，指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。64 .义正词严：义：道理。词：言辞。道理正当公允，严肃的措词。亦作“义正辞严、辞严义正、辞严意正、“词严理正、“正义严辞，65 .因地制宜：因：随顺；制：制定；宜：适当。根据各地的具体情况，制定 适宜的办法。66 .饮水思源：喝水时想起水的来源。比喻不忘本。67 .应运而生：指应天命而产生。现指适应时机而产生。68 .永垂不朽：朽：磨灭。指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。69 .油光可鉴：形容非常光亮润泽。70 .有声有色：形容说话或表演精彩生动。71 .雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速 大量地涌现出来
11、。72 .习以为常：习：习惯。指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就 觉得很平常了。73 .先声夺人：先张扬自己的声势以压倒对方。也比喻做事抢先一步。74 .下车伊始：伊：文言助词；始：开始。旧指新官刚到任。现比喻带着工作 任务刚到一个地方。75 .息息相关：息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常 密切。76 .心惊胆战：战：通“颤，发抖。形容十分害怕。77 .洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专 心地听。78 .喜闻乐见：喜欢听，乐意看。指很受欢迎。7d喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。8。.相机行事：相：察看；机：机会
12、。观察时机，看具体情况灵活办事。81 .心花怒放:怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。82 .闲情逸致:逸：安闲；致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。83 .销声匿迹:销：通消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公 开露面。84 .行云流水:形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。85 .喜出望外:望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。8 7.心、8 0相敬如宾:形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。澎湃:澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动, 不能平静。28.心不在焉:心思不在这里。指思想不集中。8 %栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子
13、。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。30.心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真 心地服气或服从。还有的成语在现代大都使用其引申义或比喻义，但偶尔还会使用其本义, 故当成语运用回到其本意时，我们不能视其为错。实例展示：例4.随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。例5平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。例6.让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现，假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗？例7.节日的秦淮河畔充满了喜庆气氛，灯红酒绿，十分热闹。用法解析：例4中的“秦晋之好”是指春秋时期秦晋两国世代联姻，后专指两姓联姻，不能泛指友好关系。
14、此处用来说两国关系友好，故错。例5中“明日黄花”出自古诗歌，明日当第二天”讲，在诗中指重阳节。原意是说，重阳节一过，菊花就枯萎了。后比喻过了时的无应时作用 的东西，或失去新闻价值的报道。此处平均主义”本就无价值，更不是外物或报道，故用错。另外，这个词常误作昨日黄花例6中“让梨推枣”用于兄弟关系友好，不用于谦虚。例7中“灯红酒绿”兼有两种词义，既指娱乐场所的繁华景象，也比喻统治者骄奢淫逸的腐朽生活。此处用了本义，故对。像这类两用成语在汉 语里很多，辨析时要多加留心。色彩不分，褒贬失当成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义，不同的成语常带有不同的 感情色彩，并随着语言环境的不同而变化，我们在使用时
15、必须辨明褒贬， 否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的失误。实例展示：例8.在澳门回归的日子里，许多单位的干部都倾巢出动，参加清洁马 路的活动。例9.火烧赤壁中，活化了蒋干这个不学无术、胸无城府的形象。例1O.小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积累多了也会对工作造 成大的损害。用法解析：例8中“倾巢而出原意是“整窝的鸟儿都出来。比喻敌人出动全部的 兵力进行侵扰，只用于贬义；此处用在“单位干部”身上，犯了贬词褒用的 错误。例q的“胸无城府比喻为人坦率，不用心计，是褒义词。把这个词用 在无能的腐儒蒋干身上，明显犯了褒词贬用的错误。例1。“集腋成裘”比喻好东西积少成多，是褒义词；此处用于指“小错 误）
16、积少成多，是犯了“褒词贬用”的错误。另外，有时为了收到特殊的修辞效果，有意贬词褒用或褒词贬用，这不 应视为错误。比如这是咸与维新的时候了，所以他们便谈得投机，立刻 成了情投意合的同志，也相约去革命艾奇逊是不拿薪水的教员，他是如 此诲人不倦地毫无隐晦地说出了全篇真理”，这两句中的“情投意合”“诲人 不倦”都是修辞上的褒词贬用，起到了很好的讽刺作用。殂对象不当，张冠李戴有些成语有特定的适用对象，词义有所侧重，使用的对象也就不同，有 的指个体，有的指群体；有的指人，有的指物；有的专用于男女或夫妻之 间；有的专用于写文章或文学艺术等等。如果对这些成语所表达的习惯对 象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之
17、间出现张冠李戴的现象。比如“炙手可热门只用于指“气焰很盛，权势很大”，而时卜多误指题材之类。实例展示：例ii.各种花卉竞相开放，若用国色天香来形容，实不为过。例12.民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多，简直 到了汗牛充栋的地步。例13.桂林的山水，黄山的松，真是巧夺天工。用法解析：例22中“国色天香原指色香俱备的牡丹花，不用于“各种花卉”。例22汗牛充栋”只用来形容图书多，不能指金玉之类。例13中“巧夺天工意为“精巧的人工胜过天然。形容技艺巧妙、高 超；所修饰的对象必须是人工制作的，而不能是天然的，而“桂林的山水黄 山的松”本身就是天然，不在人工”之列。|人称或角度失当，敬谦
18、错位某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印记，有的用于自称 （谦称），有的用于对方（敬称），如将其混淆，就可能造成误用。实例展示：例24.厂长的发言确实起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质 量的好建议。例25.在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什么事情总是做了以后才让我 们知道。例16.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。例17.正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去一块匾额，上面写着 恭祝您老长命富贵”。用法解析：例14中“抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见，目的是引出别人 更好、更成熟的意见，是用于第一人称的谦让之辞，不适用于第三人称叙 述。例15先斩后奏”用于下级
19、把事情处理完后再向上级报告，不适用于平辈关系或上对下。例16“不耻下问意为“不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻”，用反了。例27中“长命富贵”，旧时用于对孩子的祝福。不清，轻重失当有的成语适用范围有大小，词义有轻重，这就要求我们要善于根据特定 的语言环境，选用范围大小或词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小 词大用，重词轻用或轻词重用的弊病。实例展示：例18.各种形式的周刊、月刊，分类细密的专业报纸不断出现，真有风起云涌之势。例Id考前每个考生都应充分做好复习，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。例2。.劳动光荣，坐享其成可耻，是我们新社会的特点。用法解析：例2
20、2“风起云涌”比喻事物迅速兴起，声势浩大。此处用来形容各类报刊出现，犯了 “大词小用”的毛病。例19“三长两短”指意外的灾祸或事故，也特指死亡，词义很重，用在 考生身上犯了 重词轻用的毛病。例2。“坐享其成”的人的思想行为是可以通过劝导加以改正的，用在此 句显得语义很轻，应用“不劳而获、“不劳而获”用于剥削阶级思想严重的 人，语义重，其思想和行为是应该批判的，和该句的“可耻”相照应。功能混乱，搭配不当每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也会不同。 如果对句子的语法功能把握不准，就容易造成搭配不当、功能混乱的错误。实例展示：例2,他往四周一看，发现漫山遍野都是这种怪石，这时他心中
21、就有了出奇制胜叛军的妙计。例22.包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。例23.各级党组织要进一步发挥组织领导作用，发扬光大“五讲四美” 活动的成果。例24.折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。用法解析：例21中“出奇制胜”可作谓语，但不能带宾语。例22中瓮中捉鳖”是一个动词性成语，在句中充当谓语。此处误将 其当作名词性成语，应改为瓮中之鳖”。例23、24都把不及物动词发扬光大”“龙飞凤舞，用作及物动词，使 之带上宾语，造成错误。这类错用的情况还有：“妄自菲薄自己的成绩信手拈来前人的成果”“漠不关心百姓的疾苦耳濡目染了先生的高超技艺”“司空见惯了腐 败现象逼得
22、穷途末路”“当仁不让的责任”“同心同德地建设四化“深思 熟虑的建议”等。7画蛇添足，前后重复成语一般都比较简练，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注 意有些成语和句中其他词语的语义相同或相近的比照，就容易造成成语隐 含义与句子语意的重复。实例展示:例25 一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免 会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。例26时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令 人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。用法解析：例25中“自惭形秽”指因为自己不如别人而感到惭愧，成语里已隐含 有感到”之意，故该句在语意上显得重复赘余。例26
23、中“贻笑大方”是被内行人笑话之意，已含有让人 之意，与前 面的“让人”重复。这类错用的情况还有：“忍俊不禁地笑了 ”“难言之隐的苦衷一场南柯 一梦”“显得相形见细”“好像如芒在背“浑身被打得遍体鳞伤”“目前的当 务之急”接踵而至地闯进来”“津津乐道地说海内外闻名遐迩”“责无旁 贷的责任”“使我国人民生灵涂炭”“人民的生活安居乐业”等。不合习惯，违背常规有些成语常用在否定句中，很少或不能用于其他句式里。如果不注意, 就很容易出错。实例展示：例27.成都俱乐部的财力令其他球队望其项背。用法解析：“望其项背”是能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定句中C其他诸如“善罢甘休”“同日而
24、语”一概而论无时无亥等闲视之”等量齐观”等常用于否定句中。不合逻辑，事理不通不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。有时初一 看，似乎没错，但从逻辑角度看.，则可能与事理不通。实例展示：例28领导者应该在问题出现之时就未雨绸缪，而不应在问题出现之后惊慌失措。例2d王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆得有条不紊。用法解析：例28中“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作，“事先显然与出现之时矛盾。例21中“有条不紊”的意思是做事或写文章条理清晰，一点不乱，侧重于条理性，而该句中陈述的话题却是王大妈爱干净，条理性与爱干净之间缺乏语意逻辑上的联系。这类错用的情况还有：”受贿之初就
25、心有余悸”“曾几何时将大展宏图”“问题未发现前就应防微杜渐”长此以往就出现了成绩下滑把中国 人民的抗议置若罔闻”等。|形近易误，音近易误有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，在使 用时极易混淆；有的成语与其他成语尽管意义相近，但由于语境不同，其 意义及用法有细微差别，或者其适用范围有别，必须细加区别，才能判断 准确。实例展示：例3。.在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然不孚众望， 多次挽救了意大利球队。例31.计算机是一种工具，尽管是高科技，拥有它，并不意味着一切工 作可以事倍功半，一蹴而就。例：52.汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人目不暇接。用
26、法解析：例30.中应用“不负众望 不孚众望与不负众望”只一字之别，而 意思却大相径庭。前者是不能使人信服，后者是不辜负众人的希望。例32事倍功半”形容花费的劳力大，收到的成效小，与“事半功倍 的意思弄反了。例32.中应用应接不暇目不暇接”是东西太多，眼睛看不过来；“应 接不暇”则指来人或事情太多，接待应付不过来。前者偏向主动，后者偏向 被动。中考常见易错成语40例1 .郑重其事：郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。2 .责无旁贷：贷：推卸。自己应尽的责任，不能推卸给旁人。3 .崭露头角：崭：突出；露：显露。头上的角已明显地突出来了。指初显露 优异的才能。4 .辗转反侧：辗转：翻来复去；反侧：反复。翻来复去，睡不着觉。形容心 里有所思念或心事重重。5.指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。6 .再接再厉：接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。指公鸡相斗，每次 交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。7 .诸如此类：诸：众多；此：这，这样。象这类的各种事物。8 .中西合璧：合璧：圆形有孔的玉叫璧，半圆形的叫半璧，两个半璧合成一 个圆叫“合璧。比喻中国和外国的好东西合到一块。