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1、2023年中考语文模拟试题（四）（考试时间150分钟，试卷满分120分）一、积累与运用（满分25分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2 分）A.虐待(nui)卓越(zhuo) 要塞（sdi）毛骨悚然（song） B.滂沱（png）疲惫（b团） 荫庇（yin）油光可鉴（jian） C.下载(zdi)修葺(qi) *追溯（su）潜滋暗长（qidn） D.晕车(yun)亘古(g4n) 秀斤页（qi）鲜为人知（xian） 2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.次第沼泽恶劣无动于中B.瞭望堕落告诫谈笑风声C.陨石雕镂婆娑大相径庭D.彷徨弛骋虔诚草长莺飞3 .依次填入下列句子横线
2、上的词语，恰当的一项是（）（2分）怀疑不仅是消极方面 的必须步骤，是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣地,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、 常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和 中，一切学问才会发展起来。A.去伪存真也认同求索B.辨伪去妄而且承认求索C.去伪存真而且认同求解D.辨伪去妄也承认求解4 .下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.在脱贫攻坚战中，数百万扶贫干部扎根基层，将最美年华无私奉献给了脱贫事业。B.为防止青少年不沉迷于网络游戏，有关部门要求网络游戏必须推出青少年模式。C.于我而言，一天中
3、最愉悦、最放松的时光，是走向野外，走出门去，走向青山绿水。D.通过参观学习，使学生丰富了历史知识，树立了民族自豪感，增强了民族自信心。5 .下列各项中分析有误的一项是（）青春不是一段人生的过程，而是一种生命的状态；青春不是一段花枝招展的妙龄，而是一种积极向上 的精神。有精神融入青春，才能让青春富有质感。青春是一个坐标，一尊石碑，一座高山，会铭刻下漫漫人生 中的每一缕印痕，会如茫茫夜空中的一棵明星，纵然斗转星移，依然会发热发光。A.语段中加点词“青春”、“积极”、“铭刻”分别是名词、形容词、动词。B. “花枝招展”、“漫漫人生”、“斗转星移”三个短语类型不同。C.画线句的主干是“青春不是过程二D
4、.画线句是一个复句，两个分句之间是转折关系。6.下列作家、作品及文化常识搭配完全正确的一项是（）（2分）A.鱼我所欲也一一孟子一一春秋一一亚圣B.小石潭记一一柳宗元一一唐代一一昌黎先生C.卖炭翁一一白居易一一唐代一一香山居士D.饮酒一一陶渊明一一西晋一一五柳先生7 .下列对名著解说不正确的一项是（）（3分）A.朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文集，原名旧事重提。我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生 活道路和心路历程。8 .简爱相貌平平，身份低微，但她自爱自强，以真挚的情感和高尚的品德赢得了庄园主人圣.约翰先生的尊 敬和爱恋，最终获得了幸福。C.昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史
5、诗”之美誉，是法国昆虫学家法布尔花了足 足三十年时间写就的科普巨著。D.祥子在杨先生家里拉包月，杨先生有两位太太，还有一大群孩子，祥子不但要接送这一家子，还要干杂活， 最可恨的是主人不把祥子当人看。8 .选出对刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠赏析有误的一项（）（2分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A.首联概写诗人“二十三年”的被贬遭遇，“凄凉地”三个字，举重若轻，“弃置身”三个字，点明是被贬逐、 被“抛弃”，这一联表达了他无限的辛酸和悲凉。B.颔联用两个典故，写诗人被贬后归
6、来的感触：当年参加改革的诸多友人多已离世，自己孤身归来，物是人 非，恍如隔世，无限悲痛怅惘之情，油然而生。C.颈联中“沉舟”和“病树”两个意象表现诗人刚健昂扬的精神，“千帆过”和“万木春”两个意象又表现了 诗人难以平静的心绪，此联尽显慷慨激昂的气概。D.尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意，是全诗的点睛之 笔，表示要抖擞振奋、积极进取、重新投入生活。9 .诗文名句默写。（每空1分，共9分）（1）兼葭萋萋，O （兼葭）（2） ,在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记）（3）四面歌残终破楚，。（秋瑾满江红）（4） ,提携玉龙为君死。（李贺雁门太守行）（5）不畏浮云
7、遮望眼，。（王安石登飞来峰）（6）但愿人长久，o （苏轼水调歌头）（7） ,学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲）（8）在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，诗人将明月人格化，表达了对友人被贬远行的忧虑、牵挂、关心 之情的句子是，0二、阅读（满分45分）（一）阅读下面的文字，完成下面小题。（14分）【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲 也。也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也：死亦我所恶，所恶 有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者， 则凡可以辟患者何不
8、为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有 甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则 不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室 之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以 已乎？此之谓失其本心。【乙】公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏日：“夫子哺鱼而不受者，何也？ ”对 日：“夫唯嗜鱼故不受也夫即受鱼必有下人之色；有下人之色
9、，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必 不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。（选自韩非子外储说右下）【注】公孙仪：春秋时鲁穆公的相。下人：迁就他人。10.解释文中加点词的含义。（4分）（1）所恶有甚于死者 （2）故患有所不避也 （3）蹴尔而与之 （4）所识穷乏者得我与 11 .用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!12 .下面句中加点词语意义和用法完全相同的一项是（）（2分）A.公孙仪相鲁而嗜鱼/雕栏相望焉B.将枉于法/入则无法家拂士 C.
10、虽嗜鱼/故余虽愚，卒获有所闻D.我能长自给鱼/自非亭午夜分 13 .用“ / ”给文中画波浪线句子断句。（2分）夫唯嗜鱼故不受也夫即受鱼必有下人之色14 .两文在内容上有什么相同之处？请用简要的语言概括。（2分）（-）阅读下面的材料，完成15-16题。（5分）材料一：孔子认为教育是“兴于诗”“立于礼”“成于乐”，其中就包含着对美育的重视。今天，我们用“中国梦” 来激励人心，一定意义上说就是全民族的“兴于诗”；加强制度建设、强调制度自信，一定意义上说也就是新 时代的“立于礼，“成于乐”的“乐”不仅是音乐之“乐”，快乐之“乐”，而且是在道德的普遍高尚，活力的 竞相迸发，精神的昂扬向上，人民对美好生
11、活的追求中不断实现的“天下尽欢颜”之“乐从古至今，先贤 们对于美育的思考从未止步，这些思想结晶在今天仍具有现实意义，社会主义文化大发展大繁荣来自民间、来 自大变革的时代，我们正在大踏步迈向现代化，尤其需要加强美育。（摘编自叶小文美育为什么重要？）材料二：中华民族拥有5000多年灿烂文明。弘扬中华美育精神，用美育涵养“美丽心灵”，不妨从教育引导年轻人 热爱艺术开始。年轻人通过认识和理解中华大地上的优秀艺术作品，可以形成开阔的视野和包容的心态，增强 文化自觉和文化自信。引导年轻人接近、欣赏中国文艺作品之美，有助于延续优秀文化传统，增强做中国人的 志气、骨气、底气。引导年轻人对美的追求，有助于以美为
12、媒，沟通世界。从历史上看，中华民族欢迎并接纳 一切有益的文明成果。我们相信，更懂得欣赏自己国家、民族之美的年轻一代，也是在国际交流中传播美的使 者。培养年轻人懂得欣赏中国之美，让他们爱上中华优秀传统文化与艺术，连接中外，并把这种精神和气质传 递到全世界，一定能让世界更多更好地听到中国声音、中国故事，从心底欣赏中国之美。（摘编自杨帆用美育涵养“美丽心灵”） 材料三：郎佳子或，1995年出生，国家级非遗“北京面人郎”第三代传承人。他用老手艺尝试做新题材，同时探索 利用短视频、直播等新媒介展示传统技艺，让更多人了解并爱上面塑。记者：北京冬奥会期间，你去人民大会堂做过展示，能讲讲那次经历吗？郎佳子或：
13、我给外国友人做中国传统文化的展示。我在和摩纳哥亲王互动的时候，教他做了一个“冰墩墩”。 他挺“害羞”地说，家里有两个孩子，如果只带回去一个，麻烦就大了。我又做了一个“冰墩墩”送给他，让 他带回去一双吉祥物。记者：你面前的作品叫什么？为什么想到做这样一个作品？郎佳子或：这个作品叫巾帼，是在三八妇女节制作的，很多女性医护工作者在抗疫前线做出很多的奉 献，我觉得理应做一个作品，向她们致敬。面塑当中有一个非常古老的题材就是传统戏剧，传统戏剧中有一个 巾帼英雄的形象穆桂英。我觉得在这个时代，可以把她们类比起来。一方面把传统文化和现代题材融合, 另一方面从造型艺术的角度，我们的传统戏剧也是非常绚烂的。所以
14、我就把传统和现在拼合在一起，表达对女 性的敬意。（摘编自孟繁哲把面人捏进了人民大会堂）15 .下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.孔子提出的“兴于诗”“立于礼”“成于乐。在今天看来，就是全民族、新时代的美育教育。B.从古至今，先贤们的各种美育思想结晶，对于社会主义文化的大发展大繁荣具有现实意义。C.通过认识、理解和欣赏中华大地上的优秀艺术作品，年轻人可以增强文化自觉和文化自信。D.爱上中华优秀传统文化与艺术，并把这种精神和气质传递到全世界，郎佳子豉做了很好的示范。E. 16.弘扬中华美育精神，可以引导年轻人怎么做？请根据材料二概括。（3分）（三）阅读下面的选文，完成1
15、7-21题。（14分）拾荒深秋的凌晨，天气已经转凉，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的，昏黄的路灯把王婆婆孤单的 身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那用了多年的破旧编织 袋。她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手握成拳头用力地捶 打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着声音，目光不由自主地瞄到了不 远处路灯杆下的一个小纸箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿，环顾四周，除了阴冷的风吹着地 上的落叶到处乱跑，鬼影子都没有一个。她小心翼翼地抱起来，发现婴儿脸色青紫，气若游丝，柔弱得像一
16、只 筋疲力尽的流浪猫。王婆婆解开自己的衣襟，把婴儿贴身捂在怀里，一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑，她不禁打了一 个寒战，内心涌起一丝悲凉。全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了，本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周， 儿媳就给她下最后通牒：“这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走，人家亲生父母都不愿养，你操哪 门子心，说不定孩子有什么绝症。”“好歹也是一条命啊！”王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是不得不妥协，带着弃婴寄居到一个拾荒 老乡那儿。好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜 里的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒
17、换来的棺材钱啊！可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一 咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。倾其所有，只够三天。第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子，可还没说完， 儿子就不耐烦地说：“我看你是吃饱了撑的，没事找事。”王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上，不禁老泪纵横。一束阳光从窗户里斜射进 来，像舞台上的追光灯，正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景，引起了一个年轻人的注意，他悄悄举起 相机，迎着走廊的侧逆光，按下了快门。第二天，当地晚报发出了一条七旬拾荒老人拾弃婴身患疾病盼救助的新闻报道。随后，电台
18、记者来 了，电视台也扛着摄像机来了，越来越多的陌生人来了铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来。短短一周， 30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。然而，这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后，在付出10多万元的医疗费之后，孩子 还是走了。在王婆婆心痛欲绝的时候，儿子儿媳来医院找到她，态度诚恳地向她承认错误，还把她接回了家，破天 荒地做了一大桌丰盛的菜肴，并不停地往她碗里夹菜。饭后，儿媳向她诉起苦来：“妈，你看孩子们渐渐大了， 长期租房也不是个事儿，听说下月房租又要涨了，我看不如我们直接买一套60平方米的房子吧，首付也就10 多万元，你那儿不是还剩”王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也
19、不回地走出了家门。觥年后，老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成，孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞 明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市，拖着一个破旧的编织袋，捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的 某些东西（选自2017年中国小小说精选，有修改）17 .参照下面的表述，分别用两个四字短语将小说情节补充完整。（4分）凌晨拾荒，捡养弃婴一一一一一为救弃婴，倾其所有无助之中，八方相助子辈相求，决然离去 。18 .小说第段中写到“王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门”，请你描写此刻王婆婆 的心理活动。（2分）19 .选择一个角度，赏析第段画线的句子。（3分）可一看到孩子那清澈
20、的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包 裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。20 .小说段王婆婆捡弃婴的情节，时间很短却用了大量的篇幅来描述，第殁仅用“一年后”三个字将这 一年发生的事情一笔带过。作者为什么这样写？ （2分）21 .小说最后一句写王婆婆“捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西”，结合小说具体分析，文中 的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西？ （3分）（四）阅读下面的选文，完成22-25题。（12分）植物预测术红楼梦第九十四回写了发生在大观园里的一件怪事：那些本该在阳春三月开花的海棠树，在花木凋 零的十一月却突然开满了鲜花。聪明过人的
21、探春心想：“大凡顺者昌，逆者亡；草木知运，不时而发，必是妖 孽J不久，大观园开始走向衰落。植物究竟有没有预知天灾人祸及天气变化的能力呢？虽说预知人祸的能力大多在文学作品中才能看到， 但预测天灾及天气变化的本领却是活生生的事实。许多科学家对这一有趣的问题进行了大量的观测和研究。科学家发现，含羞草能预测地震等自然灾害。含羞草的叶子排列整齐、对称。轻轻触动一下它的叶尖， 整个叶子都迅速合起来，真像低眉顺目、含羞自持的少女一般。通常情况下，含羞草的叶子是白天打开，夜晚 闭合；日出前30分钟舒展枝叶，日落30分钟后枝叶则收拢。假如一反常规，白天闭合，夜晚舒展，则表示大 自然将发生变异，这种反常表现很可能
22、是地震发生的前兆。有人观察到，如果周围60公里的范围内将发生大 地震时，约40分钟前，含羞草会发生行为改变，会在白天将叶子闭合起来。看来，含羞草的确能预知地震， 给人以警示。多印度尼西亚的爪哇岛上有一种植物，人们称它为“地震花”，可能是属于樱花一类的植物。它们生长 在山坡上，地震发生之前，便会开花。岛上的居民把这种植物当作观测装置，只要发现它开花了，马上作应急 准备。一些树木也具有这样奇异的“超能力”。1976年，唐山发生7. 8级大地震，在地震来临之前，蓟县穿 芳峪一个地方的柳树，在枝条顶部20厘米处，全部出现枝枯叶黄的现象。人们发现，当树木出现重花（二次 开花）、重果（二次结果）或突然大片
23、枯萎死亡等异常情况，那么很可能就是地震将要发生了。科学家们观察到，地震发生之前，许多植物的生物电位会发生变化。1983年，日本秋田发生7. 6级地 震。震前20小时左右，日本观测点上的合欢树生物电位开始激烈地上下波动；震前10小时，又平静下来；震 前6小时，再次异常；地震之后，异常消失。除了合欢树以外,还有一些植物也能产生与合欢树一样的生物电 位变化，像桑树、凤凰树、漆树等等。还有一些可以预报天气变化的植物，下雨、阴天、晴天都可以预报。广西忻城县龙顶山村旁，生长着一棵150多岁的“气象树”，当地人叫它青冈树。它的叶子颜色会随天 气的变化而变化。晴天，一般是深绿色；当叶子变红的时候，就预示两天内
24、这一带将要下大雨；雨过天晴，叶 子又恢复成深绿色。多年来，当地农民就是根据叶子的颜色来预测天气，安排农活的。在安徽省和县高关乡大滕村旁，有一棵树龄400多年的老榆树，它也能预报天气变化的情况。这棵树如 果在谷雨前发芽，长得芽多叶茂，就预示雨水多；如果它跟别的树一样，按时节发芽，树叶长得疏密有致，就 预兆风调雨顺；要是它推迟发芽，叶子长得又少，就预示雨水少，有旱情。几十年来的观察资料证明，它对天 气变化情况的预报是相当准确的。这些植物为什么具有这种神奇的功能？有关专家认为，这是它的根系敏感地捕捉到地球内部的物理、化 学和磁场等复杂变化。那为什么其他植物不具备这种功能？看来，要想解开植物预测的机理
25、，还要进行更深入 地研究。一旦把植物预知大灾难的超能力之谜揭开，那么将在人与自然灾害的斗争中，树立起一座划时代的里 程碑！22 .通读全文，试分析文章题目“植物预测术”的含义。（2分）23 .开头第段有什么作用？ （2分）24 .第自然段中画线的句子运用了哪些说明方法，请说说运用这些说明方法的作用。（3分）25 .第自然段“人们发现，当树木出现重花（二次开花）、重果（二次结果）或突然大片枯萎死亡等异常情 况，那么很可能就是地震将要发生了。”这句话中的“可能”能删去吗？为什么？ （3分）26 .请依据文章内容，用自己的话说说研究植物预测机理的现实意义是什么？ （2分）三、写作（50分）在生命的长
26、河中，总有一些动听的声音萦绕着我们。山泉叮咚，是来自自然的悦耳之音；生命拔节，是来 自成长的顽强之音；关爱叮咛，是来自师长的幸福之音；强国有我，是来自青年的奋进之音 请以“最动听的声音”为题目，写一篇作文。要求：（1）文体不限，文体要鲜明，诗歌、戏剧除外。（2）表达要有真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）文章字数不少于600字。2023年中考语文模拟试卷（四）答案一.积累与运用（25分）1. B 2. C 3. D 4. A 5. D 6. C 7. B 8. C9. （1）白露未晞（2）醉翁之意不在酒（3）八年风味徒思浙（4）报君黄金台上意（5）自缘身
27、在最高层（6）千里共婵娟（7）我报路长嗟日暮（8）我寄愁心与明月 随君直到夜郎西二.阅读（45分）（一）（14 分）10. （4分）.讨厌，憎恨 .祸患，灾难 .踩踏.同“德”，感恩、感激11. （4分）（1）不仅贤人有这种心，人人都有，不过贤人能够不丧失（它）罢了。（2）（可是有的人）见了优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。这样，优厚的俸禄对我有什么好处呢?12. （2 分）C13. （2分）夫唯嗜鱼/故不受也/夫即受鱼/必有下人之色14. （2）都是写在义和利之间如何抉择的问题。（二）（5 分）15. （2 分）A16. （3分）引导年轻人热爱艺术，增强文化自觉和文化自信；引导年轻人接近、
28、欣赏中国文艺作品之美， 延续优秀文化传统；引导年轻人追求美，懂得欣赏中国之美。（三）（14分）17. （4分）婆媳争吵，妥协寄居捐建学校，拾荒依旧。（意思相近即可）18. （2分）示例：这笔钱并不属于我们，我不能拿来给你们买房子；先前收养孩子时你们争吵阻挠，现在凭什 么来要这笔钱；这笔钱我要用它来回报社会。（意思相近即可，如果以第三人称口吻作答只能给1分）19. （3分）示例一：动作描写（1分）。通过对拿钱的一系列动作的描绘（“咬、撕、揭”等一系列动词的使用）， 生动传神地写出了王婆婆救弃婴的决心以及对这笔钱的不舍，表现了王婆婆的善良仁爱（3分）。示例二：细节描写（1分）。通过“咬牙”“颤抖”
29、 “一层又一层”等细节的描述，表现了王婆婆这笔钱来之不易 和对钱的珍视，表现了王婆婆的善良仁爱（3分）。示例三：比喻（1分）。将揭开包裹钱的小袋子的过程比做“一层层剥开自己的心”，生动形象地写出了王婆婆 对这笔钱的不舍，表现了王婆婆的善良仁爱（3分）。20. （2分）段描述弃婴的状况和王婆捡拾弃婴的过程，更能表现王婆婆的善心，故详写；第1段中，新 教学楼的修建过程对王婆婆形象的塑造和对全文主旨的表达作用不大，故一笔带过。21. （3分）王婆婆儿子儿媳拒绝收养弃婴，丢弃了善良，王婆婆儿子儿媳想要用爱心款来买房，丢弃了 淳朴（“正确的金钱观”、“纯真”），王婆婆的儿子儿媳与王婆婆争吵，让王婆婆寄居
30、别处，丢弃了孝顺。 婴儿的父母抛弃孩子，丢弃了责任。（答对其中两个要点2分，结合内容分析2分）（四）（12分）22. （2分）有些植物具有预测地震等自然灾害及预测天气变化的功能。23. （2分）讲述红楼梦中冬天开花的怪事，引出本文的说明对象：植物“预测术”，激起读者的阅读兴趣。24. （3分）举例子、列数字，用事实和数字具体、准确的说明了地震发生之前，许多植物的生物电位会发生变 化。25. （3分）不能删去，“可能”表示推测，起到修饰限制作用，说明树木出现异常时，地震有一定的儿率会发 生，但不是一定发生。如果删去，与事实不符，该词语体现出说明文语言的准确性。26. （2分）能够有效防范地震等自然灾害，减少损失；能够有效预测天气变化情况，便于合理安排农活等。