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1、2022年中秋节活动策划方案模板6篇中秋节活动策划方案模板6篇为了确保事情或工作有序有效开展，通常须要提前打算好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我帮大家整理的中秋节活动策划方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中秋节活动策划方案 篇1一、活动时间：二、活动目的：盛隆超市在这美妙的秋季与您相约，9月8日“花好月圆人团聚、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。三、活动主题：花好月圆人团聚盛隆送礼喜连连四、卖场陈设：卖场内专设中秋礼品专卖区，根据月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈设，指定专人负责
2、礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。五、宣扬方式：中秋档可是销售黄金段，为了快速有效的抢占市场份，向广阔客户及潜在客户广发短信六、活动内容：一重喜一次性购物满30元，可抽“仲秋礼券”1张，60元2张，单张小票最多限5张;A.购指定几种月饼礼盒时，此礼券可抵3元;(此券限活动期间运用)指定月饼品种有：B.购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元运用。(此券限活动期间运用);已买断的酒为运用品牌。l中秋礼券A类保健品或酒此券可抵1元l盛B类保健品或酒此券可抵2元lC类保健品或酒此券可抵3元二重喜假如您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团聚奖”、“盛隆喜
3、庆奖”、“团聚奖”、“喜庆奖”，庆贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：A.团聚奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值20xx的奖品(礼券、现金)B.喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品(礼券、现金)C.盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品(礼券、现金)D.快乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字随意一个奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前)奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后)奖项预设置：A共100个;b共1000个;c共10000个;七、费用预算：条幅：10米*6元/条*26条=1500元中秋礼券：0.1元/张*10万=1万元吊旗：2.5元/张*
4、1000张=2500元DM快讯：待定;广告费用：报纸、电视，待定八、注:1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。4、连锁店负责各门店的条幅。5、在超市入口处特地设立奖品兑换专柜。6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。中秋节活动策划方案 篇2一、实施背景让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的爱好，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、
5、送祝愿、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当相互关切，相互爱惜；增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。二、活动时间中秋节前两天。三、活动目的1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活甜蜜的华蜜。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培育学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。四、活动打算将学生分为六
6、组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。五、学校中秋节活动方案第一阶段：活动打算1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。其次阶段：以班会形式进入活动1、情境导入。2、进入活动主题，沟通感悟。第一主题：话说中秋1、中秋节的由来。2、中秋节的传闻与民间故事。3、中秋诗词佳句知多少。其次主题：中秋实践活动1、设计新颖、精致的月饼图案。2、举办月饼宴。3、探讨中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年准备怎么过中秋节。2、同学们之间沟通。六、小结同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今
7、年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好快乐！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！中秋节活动策划方案 篇3一、活动目的：通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应当拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团聚”，让学生感觉到亲情、感情存在。二、活动打算：1、召集班委探讨、确定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;2、依据班会内容确定班会骨干同学;3、排练朗诵、合唱水调歌头中秋等节
8、目;4、学生查找有关中秋的信息。三、活动过程：1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词;2.周想朗诵水调歌头中秋;3.讲解并描述中秋的由来、食俗;4.讲解并描述身边有关中秋的传闻故事;5.有关中秋的民谣表演;6.冯文彬等全班合唱水调歌头中秋;7.主持人宣布班会结束。四、活动内容：女：首先欢迎各位老师光临，参与我班的“我们的节日中秋”主题班会。男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的幻想。女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它便有了志气、有了追逐幻想的汹涌的力气。男：转瞬间又到中秋佳节了，在此祝全部的同学老师合：“中秋节欢乐!”男：我想同
9、学们对“中秋”应当不会生疏吧?我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?女：下面请观赏周想朗诵水调歌头中秋：水调歌头中秋 苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人许久，千里共蝉娟。中秋节活动策划方案 篇4一、活动目的以培育和践行社会主义核心价值观为根本，把爱国主义教化贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，突出思想教化内涵，大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋
10、律，以丰富多彩的节日活动，展示中秋节团聚、和谐的文化魅力，引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化，着力营造友善和谐的社会氛围。二、活动时间三、活动内容1、开展一次中秋绘画竞赛以“团聚、和谐”为主题，深化挖掘中秋内涵，进行一次绘画竞赛。要求：(1)绘画种类为儿童画;纸张均为A4纸竖版;(2)作品主题显明、题材新奇，作品表现手法不限，画面要保持整齐。(3)9月9日每班上交10份参展评比。2、记录我们的中秋节号召师生主动参与中秋节的民俗活动，如社区文艺联欢、灯谜竞猜、中秋赏月等一系列活动。要求：9月9日每班上交活动日记2篇、活动照片电子版2张。3、进行一次经典诗文朗诵会为提升情感境界，开展经典诗
11、文朗诵会，细心选择有关中秋节的佳作进行朗诵竞赛。要求：(1) 每班经过初选，确定2名同学进行朗诵;(2) 有感情的朗诵，建议只做好PPT;4、开展一次网上寄语活动中秋节期间，激励学生利用QQ、邮箱、手机等平台向异地生活的亲人、同学、挚友传达节日的问候，在人人思亲情、家家四团聚的氛围中，巩固家庭和谐的情感基础。要求：9月9日每班上交3份截图。各班级要把组织开展中秋节主题活动作为加强校内文化建设、传承民族文化的重要载体，周密部署，细心组织，营造“团聚、和谐”的节日氛围，推动活动有效开展。中秋节活动策划方案 篇5一、活动主题让“爱”动起来，共庆中秋月儿圆系列活动二、时间20xx年x月x日上午9：30
12、分三、地点xx社区中心内四、内容（1）和星儿一起做月饼（太空泥DIY月饼），献爱心给社区的高龄独居老人。（2）在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。（3）中秋赏诗（xx市国学学会诗文专家）（4）亲子DIY衍纸中秋贺卡五、活动目的让孩子们和自闭症儿童一起嬉戏，促进亲子间的沟通沟通，培育儿童参与活动的爱好、志气，培育儿童的动手实力、提高儿童们的洞察力，增长他们的学问面，并通过本次活动，让孩子们感受到欢乐，丰富孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团聚的气氛。六、活动前期打算彩笔、卡片20份（由xxxx赞助）；月饼原材料（找赞助）；衍纸20份；太空泥20套。支配活动当天特地工作人员负责
13、拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。活动礼品七、活动流程1.主持人宣布活动起先（记得说明并用手指出背景海报的主题）2.负责人、领导讲话、致辞。3.主持人说明活动要求和规则及留意事项4.热场：亲子互动嬉戏（在竹蜻蜓嬉戏老师的引导下，孩子将其真实的潜意识呈现出来！包括：团体合作、自信念、人际交往、专注力、亲子关系等方面）5.来参与的小挚友和爸爸妈妈起先DIY精致5D魔法礼物一份（由xxxx供应）。志愿者帮助他们进行。6.制作结束后，每个孩子和家长展示成果，共享在本次活动中的感受。7.主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。8.爱心置换（你家旧爱，我家新欢）凡参与活动的小挚友可将自己闲置的书或
14、玩具带来进行置换或捐赠，同时将获美德爱心积分2分9.为来自星星的家庭赠送中秋节礼物八、活动经费略中秋节活动策划方案 篇6一、活动时间快到中秋的前两天二、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。1、深化了解中秋节名称的来源和风俗习惯。2、了解自己的家乡过中秋的时候有什么习俗。3、培育学生对中华民族文化的酷爱。4、培育学生搜集，整理，比较，分析和运用资料
15、的实力以及语言概括和表达实力。三、活动打算将学生分为四组，让他们各自收集全国各地中秋节的风俗和习惯，以及中秋的相关资料。四、学校中秋节活动方案1、活动打算搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等，调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。2、以班会形式进入活动（1）中秋节的由来；（2）中秋节的传闻与民间故事；（3）中秋诗词佳句知多少。五、探讨中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年准备怎么过中秋节。2、同学们之间沟通。六、应用与深化通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有
16、关中秋节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。七、反思与拓展通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行“我们的节日中秋”主题教化活动，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。八、小结孩子们，今日我们的月饼好吃吗？我们中秋节就要到了，到时候请小挚友们吃好吃的月饼，好吗？第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页