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1、2022年万圣节活动策划锦集六篇万圣节活动策划锦集六篇万圣节活动策划 篇1一.活动目的1.介绍西方文化，带动校内文化多元化发展;2.激发学生的活动热忱，加强沟通合作;3.丰富课余生活。二.可行性及意义4.主题显明，符合大多数高校生的爱好倾向;5.具有创以及趣味性，能吸引学生参加;6.互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参加其中;7.以调动学生热忱，促进合作交友为目标。三.资源须要地点：人力资源：工作人员分别负责宣扬、会场布置、物品购置、晚会现场登记、音响、灯光、及维持秩序;主持人两位;礼仪23人(装扮成天使和恶魔);舞蹈演员5人左右物力资源：各种装饰(如南瓜灯、巫婆帽、扫把、魔法棒，飘带等，
2、可以是手工制品)南瓜数个(为避开万圣节期间南瓜供不应求，建议提前选购)，彩色糖果，工具(详细在活动方案中会提到)，奖品，闪光胸针(后面会提到它们的用处)四.活动绽开(一)前期宣扬制作海报传单，给各种活动起上神奇的名称吸引学生目光;在学生宿舍区设摊售票，每张门票收取象征性的费用主要以在限制参加活动的人数(说明：活动当天有门票的学生可以在指定地点领取免费糖果及胸针没有门票的学生同样可以来，但没有东西领，需自备糖果以免受到魔鬼的惩处)(二)场地联系装饰联系好场地及大屏幕将下称广场四周用彩色飘带围起来作为主活动场，在树上挂上几个小灯，及纸质的巫婆帽及扫把(比较轻)，旁边的露天食堂也做相应修饰(三)流程
3、1.活动从晚上六点三十起先入场，七点正式起先(天黑以后)持续约一个半小时2.当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参加者引路。持门票者从学生其次食堂的门口进去，到露天食堂处领取糖果、大糖纸和胸针并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。3.开场：播放幽静的音乐，主持人不干脆出场，在幕后用神奇的口吻告知大家晚会即将起先，请屏住呼吸期盼神奇的揭晓。现场灯光渐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中心，但是什么也没有主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，慢慢出现了白色飘动的身影，音乐渐渐地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前
4、的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式起先。活动1：南瓜灯制作大赛共有五组，两人一组，由各人胸前的胸针确定合作对象(比如有五个同学有同一款胸针，另五个有另一款)。供应全部材料：勺子、小刀、蜡烛和南瓜。在非常钟之内两人合作完成一个南瓜灯。完成后有现场观众投票，每组前有一个投票箱，以糖果为票。的糖果数最高的获最佳美南称号，并颁发奖品。最低者留下接受treat or trick挑战，即回答关于万圣节的一个问题，答对则拿到激励奖。答错被罚带面具群魔乱舞一番活动2：猜南瓜灯谜分两组对抗赛，每组四个人。将题目分成各个板块，如学科、文化、消遣等。优胜方从失败方处索得糖果或赐予
5、惩处活动3：糖果大派送将自己的糖果包入自己的 大糖纸中，赠送给你身边的挚友，作为共同参与活动的纪念活动4：万圣节祈福活动基于万圣节传统的继承及发展，舞台中心点燃蜡烛，为每个逝去的生命祈福活动5：群魔乱舞，迎接新的生活现场教几个简洁的舞蹈动作，集体起舞，随后有展示欲望者可冲上舞台尽情发挥，晚会在喧闹的气氛中结束注：活动中大屏幕上放映ppt，并与活动同步绽开(及伴随着ppt中介绍万圣节传统来绽开这一系列活动)(四)后续工作结束时动员参加者带走自己带来的杂物，不要乱扔垃圾。离场后工作人员留下做最终的场地清理。可以打算一些食物，以便共享，一边开一次小结会议。五.活动预算飘带10元 小糖果袋(装作为激励
6、奖的糖果)15个约10元 闪光胸针平均约1.2元一个 安排人数80人 96元 蜡烛15-20元南瓜灯及南瓜装饰物50-60元 巫婆帽2-3个约 15元 礼仪头饰、道具、服装100元以内 奖品50-60 大糖纸、笔 15-20元(以上物品均可网购，邮费预算20元左右)南瓜5个(按市场价，估计二三十元)彩色糖果四五十元总体预算在400元左右六.留意细微环节1.由于露天场地，对天气要求较高，若出现大雨天，则活动需提前获延后，所以必需提前关注天气状况2.现场秩序需维持好，因舞台与观众席没有明显的界限，所以须有工作人员在四周保证人群的密度，尤其是在投票时须留意秩序。因为人数为80人左右，理论上还是比较简
7、单限制的。3 平安问题由于活动中有运用到刀，所以主持人必需提示参赛者留意平安，并被一些应急物品，如邦迪。在点燃蜡烛时留意四周是否有易燃物品万圣节活动策划 篇2活动主题：万圣节到xx店鬼混活动背景：万圣节是是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜爱把番瓜挖空，做成杰克灯笼，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传闻。杰克原来是个恶名昭彰的醉汉与骗子，他与魔鬼订约，却又欺瞒魔鬼。等杰克死后，天堂不收他，而地狱也拒绝他，因此魔鬼送他一盏镂空的甘蓝灯笼，以照亮寒冷的黑夜。后来因为爱尔兰人移民到美国，发觉番瓜比较盛产，因此才改为番瓜灯笼，而番瓜灯笼也就成了万圣节家家户户必备的摆饰。
8、由此万圣节也简称为鬼节。并且那时候人们认为恶灵在每年10月31日的夜晚重返人间。为了驱除恶灵，他们会将房子里的炉火和烛台熄灭，将房子弄得很荒芜，似乎没人居住一样，这样恶灵就不会进屋去。他们也会有意穿得很邋遢，看起来很丑，这样恶灵就不情愿接近他们了。另外，他们还知道恶灵胆怯噪音，于是他们穿着奇形怪状的服装cos上街游行等好玩好玩的活动。在以次为背景的前提下，xxxx店打算举办“万圣节到xx店鬼混”活动，在万圣节到来的时候，在消遣大家的同时，实力良好的品牌形象。活动目的：目前，在xx各百货业市场，各家百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，市场买气节节上升。大家都试图通过各种活动提升各
9、自的品牌形象和商品销售。作为xx商城的“诚信、本分、团队、品质、创新 ”的经营理念，年轻时尚化的客群，势必更要求我们做好百货业时尚的领导头军。举办奇制胜的各类活动则是维护品牌形象的最有力的保证。协作20xx年万圣节的到来，我们将开展不同其它商场的形象活动，以此为点，吸引时尚人群的关注和参加，在保证品牌形象的同时提升商品销售。扩大我们xx店在xx的影响力，增加自己商场在激励的商场竞争中的竞争力。活动宗旨：以xx店商城“诚信、本分、团队、品质、创新 ”经营理念，提升商品的形象与销售，扩大在xx店在xx的商业影响力。活动时间：20xx年10月31日活动地点：xx店活动对象：xx市市民主办单位：xx店
10、承办单位：xx社团联合会活动流程：活动前期打算：（一）活动策划部，对本次活动策划方案，确定本次“万圣节到xx店鬼混”能够根据策划方案顺当胜利的开展。（二）办公室对本次活动进行人员支配，前期宣扬、打算的人员支配状况，中期人员活动器材道具的检查状况及中期活动现场的气氛调动和平安状况，末期道具器材的归类整理人员支配一个大致的安排，确保人人有事做，大事不模糊，小事不遗漏。（三）财务部对本次“万圣节到xx店鬼混”活动所需的活动器材、活动道具进行打算（如：音响的租用、必要财务的购买，舞台的搭建等事情）及活动互动环节礼品的购买。（四）组织部组织支配人员对整个活动起掌控过程，催场等事务，防止冷场和意外事故的发
11、生（如：突然停电音响不能正常工作、话筒电池、活动人员未就位等）并对活动中的互动环节奖品的发放。（五）宣扬部对本次“万圣节到xx店鬼混”活动进行宣扬。宣扬方式：1，海报宣扬2， 印发传单3，广播电视宣扬4，短信群发宣扬宣扬地点：xx（六）外联部通过联系，邀请嘉宾参加本次“万圣节到xx店鬼混”活动，同时肩负扩大本次活动的影响力。活动要求：本次活动的主题为“万圣节到xx店鬼混”那么“鬼混”则将作为本次活动的重点，整个活动现场的氛围将是激烈、喧闹又兼加着恐怖与玩味的感情。在西方的几日逐步进入到中国文化的时候，如2月14的情人节，12月25的圣诞节等等，都在变更与丰富人们的生活，在万圣节到来的时候，作为
12、又一个西方比较好玩又好玩那的节日，希望通过对万圣节活动的宣扬，也将万圣节的习俗带进我们中国文化，同时xx店将以此为点，吸引时尚人群的关注和参加，在保证品牌形象的同时提升商品销售。扩大我们xx店在xx的影响力，增加自己商场在激励的商场竞争中的竞争力。留意事项：（一）平安问题，在平安有序的环境下进行。（二）天气状况问题下了活动推迟等状况。（三）人员调动状况，确保每个点都有人。（四）意外状况的处理。预期结果：通过本次“万圣节到xx店鬼混”活动，让xx市民对“万圣节”这个西方节日有了新的了解，让过鬼节的习俗也逐步进入到人们的日常生活，在本次活动后，在以后的万圣节盗来的时候人们也将逐步去过这个节日，将会
13、给商场带来新的活力，同时我们xx店开展了不同其它商场的形象活动，并将以此为点，吸引时尚人群的关注和参加，在保证品牌形象的同时提升商品销售。扩大我们xx店在xx的影响力，增加了我们商场在激励的商场竞争中的竞争力。商场万圣节活动策划方案3目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。活动主题找个理由乐乐xx疯狂万圣节搞怪大行动活动时间10月28日10月31日活动内容一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点二、活动地点：xx三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果无奇不有，要么捣蛋，要么给糖，灯光
14、闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩嬉戏，请你度过一个不一样的夜晚！四、活动流程：1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员新奇心，场地里灯光需暗，增加诡异生气。2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。3、激情圈圈舞，互不相识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟识。4、嬉戏环节（大皮打算），先进行两场嬉戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖等。5、再次进入嬉戏环节（大皮打算）多多打算，至活动结束，看现场状况再定。6，结束，合影。备注：需全程摄影，嬉戏照片，合影，单影。万圣
15、节活动策划 篇3一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育学生英语学习的爱好，体验节日的欢乐，特举办“万圣节”主题活动。二、活动时间10月31日17：4519：00三、参与对象一到六年级全体学生，全体老师四、活动方式1、a）利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参与评比，并布置教室。b）透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。2、晚上活动支配：1）17：45-18：15学生参观南瓜灯。2）18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。3）18：35-19：00分班级活动
16、。各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小嬉戏。备注：1、每楼层设有一名平安巡检员。各班主任在班检课时对学生进行平安教化。2、学部会适当打算一些糖，各班也要相应打算一些糖。3、低年级的万圣节装饰避开恐怖。4、每班需上交南瓜灯一盏参与评比展出。万圣节活动策划 篇4活动目标：1) 面具(恐怖鬼脸、吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅等发给家长) 2) 巫婆帽子(发给家长) 3) 南瓜灯笼若干(场内装饰) 4) 骷髅头若干(场内装饰)1. 知道南瓜灯是万圣节的象征物，了解南瓜灯的由来。2. 熬炼幼儿的视察实力、倾听实力和动手操作实力。3. 激发幼儿对西方文化的爱好和新奇心。活动打算：成熟的南瓜4个，电脑
17、1台(能连接上网)，画好的南瓜轮廓若干张，剪好的南瓜眼睛若干对、南瓜鼻子若干 个、南瓜嘴巴若干张，水彩笔，胶棒。活动过程：1. 老师出示南瓜，引出主题。师：小挚友们，看看老师手中拿的是什么东西?小挚友回答。师：对了，这是一个成熟了的南瓜。别看它样子普一般通，其实呀，它可奇妙了，可以做成很可爱的南瓜灯哦!为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣扬，协作英语教学，培育学生英语学习的爱好，体验节日的欢乐，特举办雨外小“万圣节”主题活动。2. 具体讲解并描述南瓜灯的来历。师：小挚友想知道南瓜灯的由来吗?小挚友回答。师：既然小挚友们都想知道南瓜灯的来历，老师就讲一个故事给你们听吧
18、。不过，老师有一个小小的要求，那就是你们肯定要竖起耳朵、睁大眼睛细致地听。用南瓜制作南瓜灯是万圣节的一个传统，它的历史可以追溯到爱尔兰。传闻爱尔兰有一个名叫杰克的人特别特别吝啬，死了以后不能进入天堂，又因为他取笑了魔鬼，魔鬼也不让他进入地狱。他上天无路，入地无门，实在没方法，只能提着灯笼四处游荡。于是，杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节的前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后，便起先用南瓜来雕刻，因为在美国的秋天，南瓜比芜菁更足够。现在，假如在万圣节的晚上人们把南瓜灯挂在窗户上，就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门
19、捣鬼要糖果，还要说“trick or treat”。3. 幼儿分组活动，动手制作南瓜灯。各班级服饰展示环节： T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮番上台进行服饰展示，详细依次支配如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及嬉戏活动。师：小挚友们知道了南瓜灯的来历了，确定都想试试亲自做一个南瓜灯，是不是?现在老师手里有许多制作南瓜灯的材料，你可以在南瓜上画南瓜灯，可以自己动手在纸上画南瓜灯，也可以粘贴一个南瓜灯，另外，你们也可以在网上画一个自己喜爱的南瓜灯。要求：各班主任提前在班级布置手工作业雕刻
20、南瓜灯，上交作品由副班主任负责拍照，上传班级网站，并将照片汇总选出年级优胜者，将其南瓜灯作品在学校雕塑下展览，并颁发奖状。在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为鬼节，因为传闻死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成，会丰富的款待鬼魂，并且打算足够的火光，除了替鬼魂照亮路途之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火
21、而让人们受到惊吓。小挚友们依据自己的意愿分组活动，假如孩子人数相差太多，会影响活动进度的话，老师可以适当限制每组幼儿的人数。在活动过程中老师巡回个别指导。4. 幼儿共享阅历，老师总结评价。师：好了，经过小挚友们的细心制作，每个人都有了自己的南瓜灯。下面我请小挚友来跟大家共享一下他的作品。幼儿和大家共享自己的作品。师：在活动过程中，小挚友们都很仔细，做出来的作品也都很棒，让我们给自己鼓鼓掌吧!小挚友拍手激励自己。万圣节活动策划 篇5一、节日介绍：万圣节(All Hallows Day)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚起先，称为万圣节前夜(Halloween)。目
22、前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会根据风俗带上面具、穿上奇异的衣服装扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会装扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说装扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。二、活动宗旨：了解西方文化，呈现班级风采，激发学习热忱.三、活动目的：通过万圣节活动的举办，丰富高校生课余文化生活，加强对西方文化的了解与相识，提高外语应用实力，增加班级凝合力，呈现大一班级风采。四、活动内容：1、主办单位：(待定)2、活动时间和地点：(待定)3、前期宣扬：海报宣扬：采纳黑色、紫色等比较有神奇感的色调。运用南瓜、幽灵等标记元素
23、。要有剧烈的视觉冲击，主题显明。活动时间地点明确手机宣扬：运用飞信通知各个班级每一个同学4、会场布置：海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避开运用过于炫目的色调5、活动流程：文艺节目：以班为单位，可以采纳歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有协助设备增加效果)、魔术、T台秀等形式参加展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最终晚会确定节目表。主持人依据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题，示例： 两个装扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白相传在一万年前，被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神奇的山洞中的狼魔卡路达是一个神奇强大而恐
24、怖的魔鬼，他的恐怖仅仅次与撒旦，只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪，这些鬼怪不但没有消逝，他们都是单独行动，潜藏在黑夜里，潜藏在我们身边。只有在一年一次的万圣夜，众鬼怪才会一起现身，庆祝他们的节日鬼节。请问你们，是不是啊?后，介绍到场鬼嘉宾，有请我们优雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。进食时喜爱咬猎物颈项，手腕。没有人见过他进食的样子，因为见过的人已经死了。(吸血鬼做出自己招牌绅士动作。)下面有请恒久是惊恐表情的幽灵，以其死时惊恐的样貌再度现身于世间。因为它们总是在某个地方某个时间不经意的用某种方式提示，它们的存在。(幽灵做出自己奸诈招牌动作。)下面有请俏皮的精灵，其实精灵是
25、不属于我们鬼怪这类的，她们是堕落的天使，但是每年鬼怪气氛有点单调，所以请了我们可爱的精灵和我们联谊。请问我们这些鬼哥们欢迎不 (精灵做出自己可爱招牌动作。)还有我们的魔鬼，巫婆，科学怪人，美杜莎(全部的环节都有相应的配音)晚会各班节目主要做观赏用，作为整台晚会60%的消遣项目，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。互动嬉戏：A吃南瓜派竞赛分三桌，从现场随机征集观众参加嬉戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参与的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最终一名要喝掉这杯水。B麦霸接龙亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接
26、着唱另一首歌的一句，条件是此句必需含有前一句歌词的最终一个字，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。C魔力南瓜亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者供应的工具，按各组的创意在南瓜上雕刻，本嬉戏可在晚会结束时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、激励魔南瓜，赐予参与者班级加分注：以上嬉戏参加者均为狂欢之夜现场随机选择，选中者均给所在班级不同分值的加分。嬉戏时长一个小时左右。4、积分规则:班级总分主要分三部分，一是节目评分，二是参与上述嬉戏加分，三是班级着装。万圣节活动策划 篇6一、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的
27、传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。二、活动目的及意义万圣节是国西方人三大节日之一，伴随着万圣节即将到来之际，为丰富同学们的高校校内生活，我们希望给同学们打造一场轻松好玩的活动。以此来了解万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友情。三、活动名称万圣节之夜四、活动时间XX年10月27日晚6：30五、活动地点立d某教室（待定）六、活动单位：主办单位：天津师范教化科学学院团委组织部七、活动参加人员天津师范高校教化科学学院全体同学八、活动前期打算1、联系宣扬部
28、、制作活动宣扬海报2、联系传媒部、活动当天进行拍照3、申请教室4、向全院学生宣扬此活动（借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进行宣扬等）5、找万圣节活动的视频片段、嬉戏背景音乐、歌曲伴奏6、打算活动所需物品（糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘）7、打算“我来比划你来猜”题目8、制作不同颜色的号码牌九、活动流程活动入场将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。（播放热场歌曲）活动开展1、播放有关万圣节活动的视频2、歌曲（十佳冠军）3、主题嬉戏“不给糖怎么行”（1）我来比划你来猜规则：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字，猜不
29、出可以喊过，但只有两次机会，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果嘉奖。（观众不得提示）（2）辨真假规则：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的，其他3人是无实物表演，其次组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。（进行3轮）4、话剧社表演5、聚焦闪光灯规则：选出一组人，由大家打开手机闪光灯照耀其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。（进行3轮）6、千千结规则：（1）一组10人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。（2）在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。高校生万圣节活动策划书（
30、3）小组中全部参加者的手都彼此相握，形成了一个错综困难的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的状况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等（但手不能放开），将交织的“手链”解成一个大圆圈。7、兔子舞活动结束观众有序离场，组织部干事清理活动现场。十、人员支配场地布置：全部组织部成员主持人：3名ppt媒体负责人：1名控场：2名机动人员：4名十一、活动预算糖：80元纸、马克笔：20元气球、拉花：15元 万圣节活动策划图文举荐 幼儿园万圣节活动策划方案万圣节活动策划方案万圣节活动策划方案万圣节活动策划方案万圣节活动策划第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页