挂职团干部工作鉴定.doc

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。挂职团干部工作鉴定 一、加强学习，提高自身素质和工作能力。该同志坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。积极参加镇党委理论中心组学习和“以讲促学”活动，坚持利用业余时间自学，并注重深入基层，向群众学习，向实践学习。先后认真学习了邓-小-平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的有关论述，自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高，工作预见性、系统性和创造性进一步增强，使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。 三、严于律已，树立良好形象。挂职期间，该同志能够严格要求自己，带头遵守各项规章制度，坚持原则，敢于负责，崇尚实干;坚持求真务实，狠抓落实，深

2、入企业、村庄调研，在“一线”解决问题，以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。 存在的问题和不足。由于挂职时间较短，到基层深入细致地了解掌握全镇情况不够。 第二篇：团干部挂职鉴定各市县团委，各高校团委： 根据团中央关于做好xx年全国高校赴县级团委挂职干部考核鉴定的通知（团组字）xx13号）文件要求，xx年高校团干部挂职工作定于2021年1月13日结束。现就挂职干部的考核鉴定工作通知如下： 一、考核时间 自挂职之日起至2021年1月 二、考核工作的组织 由各市县团委协调同级党委组织部具体实施 三、考核内容 考核内容应包括挂职干部在挂职地了解情况、介绍经验、推动工作、探索创新、锻炼提高等

3、方面的工作表现、工作作风、工作成效等内容。 四、考核程序 由挂职干部认真填写团中央组织部统一制发的高校挂职团干部考核鉴定表（详见附件），县级团委召开会议评议，并提出鉴定意见，再由同级党委组织部门鉴署意见。 五、其他事项 1.高校挂职团干部考核鉴定表应按有关规定及时交派出单位组织人事部门存入干部本人档案。 2.海口团市委统筹海口市四个区高校派驻县级团委挂职干部的考核鉴定工作。联系人：陈仕英、王铮;电话：6533720 5、65369133（传）。 各院级团委、直属团总支： 为扩大基层团组织的干部储备，充实工作力量，在实际工作中锻炼和培养年轻团干部，校团委决定开展xx-2021学年全校学生挂职团干

4、部选拔任用工作。现将有关事项通知如下： 一、选拔对象要求 选拔对象须同时具备如下条件： 1.浙江大学全日制研究生或高年级本科生; 2.中共-党员（含预备党员）; 3.学习态度端正，学业优良; 4.热爱团的工作，具有团学工作经历; 5.具有奉献精神，能够发挥模范表率作用，群众基础好。 二、选拔任用 1.各院级团委（含直属团总支，下同）根据选拔要求，组织公开报名、笔试和面试，提出初步人选名单并向同级党组织汇报，经批准后进行公示。 2.经公示无异议，各院级团委将拟任用名单和浙江大学挂职团干部信息登记表上报至校团委组织部，经校团委考察并培训结业后统一发文任命。 3.选拔的挂职团干部一般担任院级团委副书

5、记（挂职）职务，任期一年。 4.校团委选拔校级学生挂职团干部时，院级学生挂职团干部予以优先考虑。 三、培养工作 1.各院级团委要高度重视对挂职团干部的培养与锻炼工作，定期向同级党组织汇报他们的相关情况。挂职团干部挂职期满后，要对其进行考核鉴定，并将考核鉴定材料装入本人档案。 2.浙江大学团校统一组织对各院级团委挂职团干部的培训工作，培训相关事项另行通知。 四、其它事项 我系学生挂职团干部选拔工作截止日期为10月10日。请要报名的同学在10月10日前，将挂职团干部培训班报名表（见附件1）和浙江大学挂职团干部登记表（见附件2）纸质版和电子版报送到心理系楼210李老师处，邮箱为。 附件： 1.浙江大

6、学挂职团干部培训班报名表 2.浙江大学挂职团干部信息登记表。 第三篇：高校挂职团干部鉴定伤情重新鉴定申请书 申请人梁晓明，男，汉族，1973年7月16日出生，大专文化，中共-党员，桂林市某某商业服务中心职工。 申请事项： 一、重新委托对涛海波的伤情进行司法鉴定; 二、申请就涛海波面部组织挫裂伤致牙缺失、牙松动的病历状况到博爱医院口腔专科进行调查核实，以证明涛海波的牙齿缺失不是本次殴打所致。 事实与理由： 一、事实经过 xx年4月25日，申请人接到妹妹梁爱英的求救电话，说妹夫涛海波来威胁妹妹梁爱英要钱用，不给钱就要打人，并扬言杀人也敢杀，（由于涛海波有外遇之后对妻子梁爱英非常的粗暴，多次辱骂妻子

7、，实施家庭暴-力，并在今年的3月20日、4月23日两次殴打伤妻子梁爱英导致入桂林市一八一医院治疗），申请人为此去找涛海波论理，因被其挑衅，轻轻打了他一拳左眼上角的额头部位，涛海波旋即跑到附近发廊寻找凶器反击申请人，当申请人看到其拿到一个燃气灶上面的一个实心的铁圈准备袭击申请人，申请人就在其背后抱住，但其左手拿起铁圈子就往后敲过来，但没有打到申请人，却打到了自己。申请人为了防止被他用铁圈伤害到自己，就趁机敲击他的左手把铁圈震在地上，再把他放到在地上，这时申请人的嫂子来劝架拉开了双方，申请人就到旁边一个铺面坐下，等待警-察来处理。后来干警来到现场，主动向干警承认案件经过，贵局事后也查明：xx年4月

8、25日16时许，在七星路新新发廊门前人行道上将涛海波头部、眼部、腰部打伤。最后以市公（叠）决xx第*号公安行政处罚决定书，处以申请人治安拘留五日。 二、关于重新司法鉴定的申请 xx年5月21日，公安警官告知，涛海波已经申请司法鉴定，鉴定结果出来后是轻伤。5月23日上午，在同盛吉成律师事务所宋正发律师的陪同下，申请人到派出所看了司法鉴定书。该司法鉴定书结论为：颜面部软组织挫裂伤导致涛海波一颗牙齿缺失，两颗牙齿三度松动，一颗牙齿二度松动，依据人体轻伤鉴定标准（试用）第12条第 （二）项“牙齿脱落或者折断2枚以上”鉴定为轻伤。 申请人认为，涛海波的伤情依法不构成轻伤。 首先，根据司法鉴定书对医院住院

9、疾病诊断书、病历摘要情况：即涛海波缺失一颗牙，两颗牙三度松动，一颗牙二度松动。实际上，所缺失的牙齿，是十年前在工厂工作的时候不小心自己被碰掉的，为此还在博爱医院安装了假牙，当时帮其治疗的医生姓吴，现还在博爱医院口腔科工作。 其次，根据公安部发布的人体轻微伤鉴定标准第3.16规定“外伤致使牙齿松动2枚以上或三度松动1枚以上”构成轻微伤。该鉴定标准与人体轻伤鉴定标准是相互衔接的，中间没有空挡，对照上述两个标准，可以清楚的看到，牙齿松动和牙齿脱落是两个不同的概念，牙齿三度松动1枚以上（包括4枚）构成轻微伤而不构成轻伤，因此本案中涛海波的伤情至多能够上轻微伤。 再次，牙齿松动、及自行拔除不能构成轻伤或

10、者视同轻伤。牙齿松动、牙齿拔除这两种情况均和牙齿脱落的概念不同，人体轻伤鉴定标准第12条第 （二）项也没有提及牙齿拔除和松动构成轻伤或视同轻伤。即使本案中涛海波牙齿先是松动，而后拔除的，只要不是脱落或折断的，就不能鉴定为轻伤。况且牙齿三度松动也不一定必然要拔除牙齿和视同轻伤，否则人体轻微伤鉴定标准3.16中关于“三度松动1枚以上”就没有任何意义。如果说牙齿松动和牙齿拔除可以认定为轻伤，那么这两个法医鉴定标准的衔接性规定就难以成立。因此，涛海波除了“脱落”了的假牙之外，其他牙齿的三度松动和拔除不能等同于牙齿脱落和折断，也不能认定为轻伤。何况本案中，没有医嘱牙齿拔除的必要性。 补充说明，涛海波本身

11、牙周有炎症，其他两颗牙齿三度松动，并不一定 第四篇：团干部挂职鉴定团干部挂职鉴定各市县团委，各高校团委： 根据团中央关于做好2021年全国高校赴县级团委挂职干部考核鉴定的通知（团组字）13号）文件要求，2021年高校团干部挂职工作定于2021年1月13日结束，团干部挂职鉴定。现就挂职干部的考核鉴定工作通知如下： 一、考核时间 自挂职之日起至2021年1月 二、考核工作的组织 由各市县团委协调同级党委组织部具体实施 三、考核内容 考核内容应包括挂职干部在挂职地了解情况、介绍经验、推动工作、探索创新、锻炼提高等方面的工作表现、工作作风、工作成效等内容。 四、考核程序 由挂职干部认真填写团中央组织部

12、统一制发的高校挂职团干部考核鉴定表（详见附件），县级团委召开会议评议，并提出鉴定意见，再由同级党委组织部门鉴署意见。 五、其他事项 1.高校挂职团干部考核鉴定表应按有关规定及时交派出单位组织人事部门存入干部本人档案。 2.海口团市委统筹海口市四个区高校派驻县级团委挂职干部的考核鉴定工作。联系人：陈仕英、王铮;电话：6533720 5、65369133（传）。 各院级团委、直属团总支： 为扩大基层团组织的干部储备，充实工作力量，在实际工作中锻炼和培养年轻团干部，校团委决定开展2021-2021学年全校学生挂职团干部选拔任用工作，鉴定材料团干部挂职鉴定。现将有关事项通知如下： 一、选拔对象要求 选

13、拔对象须同时具备如下条件： 1.浙江大学全日制研究生或高年级本科生; 2.中共-党员（含预备党员）; 3.学习态度端正，学业优良; 4.热爱团的工作，具有团学工作经历; 5.具有奉献精神，能够发挥模范表率作用，群众基础好。 二、选拔任用 1.各院级团委（含直属团总支，下同）根据选拔要求，组织公开报名、笔试和面试，提出初步人选名单并向同级党组织汇报，经批准后进行公示。 2.经公示无异议，各院级团委将拟任用名单和浙江大学挂职团干部信息登记表上报至校团委组织部，经校团委考察并培训结业后统一发文任命。 3.选拔的挂职团干部一般担任院级团委副书记（挂职）职务，任期一年。 4.校团委选拔校级学生挂职团干部

14、时，院级学生挂职团干部予以优先考虑。 三、培养工作 1.各院级团委要高度重视对挂职团干部的培养与锻炼工作，定期向同级党组织汇报他们的相关情况。挂职团干部挂职期满后，要对其进行考核鉴定，并将考核鉴定材料装入本人档案。 2.浙江大学团校统一组织对各院级团委挂职团干部的培训工作，培训相关事项另行通知。 四、其它事项 我系学生挂职团干部选拔工作截止日期为10月10日。请要报名的同学在10月10日前，将挂职团干部培训班报名表（见附件1）和浙江大学挂职团干部登记表（见附件2）纸质版和电子版报送到心理系楼210李老师处，邮箱为lemonbaobao。 附件： 1.浙江大学挂职团干部培训班报名表 2.浙江大学

15、挂职团干部信息登记表。 第五篇：挂职团干部上半年挂职工作总结高校挂职团干部上半年挂职工作总结 根据组织安排，我于x年x月被选派到xx市xx县挂职工作，挂职期间担任团县委副书记职务。挂职工作半年来，在xx县委和上级团组织的坚强领导下，我协助、配合当地团县委同志在夯实基层团建、加强青少年思想引领、带领青年参与社会服务、推进中小学少先队和共青团建设、开展调查研究、在推广乡镇街道团的组织格局创新、推进非公企业团建和外出务工青年群体团建工作、推动分类引导青年工作、推动农村团建载体创新等全团重点工作方面虚心学习，深入思考、付诸实践，并在锻炼学习和工作推进方面取得了一些初步的成效，半年来的工作情况梳理如下。

16、 第一，坚持学习，在融入文化中实现了思想升华。 团中央、团省委、团市委和学校领导在我们挂职干部临行前的送别讲话和临行嘱托中无不涉及到了“加强学习”的谆谆教诲，作为一名年轻团干部，我时刻铭记于心，并切实付诸行动。 1.坚持学习，不断夯实自身理论基础。 挂职期间，我延续了自己长期坚持读书看报的习惯，利用业余时间依托单位先前征订的“四报三刊”和网络资源进行理论学习。在不断的学习中，我进一步加深了对党的路线方针政策的理解、进一步明确了对中国特色社会主义理论体系精髓的把握、进一步清晰了对党的历史基本内涵的认识，进一步坚定了我跟党走中国特色社会主义道路的信念和决心。 2.营造氛围，建立健全集体学习制度。x

17、x团县委是一个有着优良传统和良好工作基础的地方团组织，前两任团委书记都因为工作突出而升迁至县里重要单位，单位历来注重团干部的理论教育和学习，所以我提出的“集体学习制度”赢得了现任团委书记的高度认可和大力推行。xx团县委现有4名干部，都是年轻干部，所以提倡学习型团组织建设就显得更为重要。在集体学习中，我提出了制定“每天一报纸（读报纸中好片段）、两天一文章（读杂志中的好文章）、两周一探讨（两周一次探讨交流）”学习计划的建议，为单位营造了良好的学习和成长环境。 3.转变角色，主动融入当地社会文化。 xx县地处，隶属xx市管辖。全县总面积xx平方公里，其中山地x万亩，占全县土地面积的72.95%。全县

18、辖x个乡镇，人口35万，其中苗、侗、瑶、壮、回等15个少数民族（主要为苗族）占总人口的61.3%。全县“八山一水一分田”，有耕地30万亩，粮食作物以中稻为主，主要经济作物有x等，土特产有x等。xx县是全省、全国的重要林区县，森林覆盖率达x，活立木蓄积量为x万立方米，林业资源较为丰富，杉、松原木源源不断地送往全国各地，楠竹、马尾松已成为产业化的重要树种。林业保护形成了丰富的林业生态旅游资源。xx四面环山，交通相对不便，经济欠发达。全县工业基础薄弱，主要以林产品初级加工为主，农村青年90%以上外出务。我深知只有融入了大的文化氛围之中，才能更好地适应新的环境和实现自己由一名高校团干部到地方团干部的角

19、色转变，才能更好地服务于当地文化背景下的青少年群体。第二，走向基层，在深入调研中增进了淳朴感情。 没有调查就没有发言权，深入调研、明确团情是做好工作的前提，贴近青年、服务青年是做好工作的落脚点和出发点，深入论证、立项研究是对工作的总结升华和理性思考。 1.开展调研，明确团情。 半年来，我通过翻阅县志和开展调研的方式对县情团情做了深入的调研。从一开始，我就向团县委书记作了“让我多下乡去看一看、多到村子上去走一走、多到一线单位和基层听一听”的请求，并得到了团县委书记支持。半年来，我调研走访了12个乡镇、涉及36家农户、73名基层百姓和35名城区群众，同时，我接触到了40多位乡镇（村级）干部和50多

20、名乡镇、学校、企业等基层一线的团干部；在走访、调研、学习、体验的过程中，我对共青团工作的基本情况，全县的团员数量、群体结构、思想状况和需求变化，特别是流动团员情况有了进一步了解，真正找到了在基层组织建设和工作中存在的突出问题，对基层团情有了清醒的认识和把握，为下一步做好团的格局创新、团干部队伍建设、“两新组织”建团等工作打下了坚实的基础。 2.走向基层，贴近青年 在挂职工作中，我多次与县委、县政府的其他同志下基层蹲点调研，帮助基层解决工作中的实际困难，深入农村、企业、学校、社区，与团员青年畅谈交流、结交朋友，尽可能地贴近青年去倾听团员青年的所思、所想、所盼。通过调研，我掌握了各领域青年群体的主

21、流想法，了解到了农村青年就是要实现增收致富、大力发展现代农业；企业青年就要围绕企业的生产经营，提高岗位技能；青年学生就要多学知识，同时要解决好就业问题；务工青年就是希望他们的合法权益得到很好的维护，通过深入细致地了解青年，增强了工作的主动性和针对性，拉近了与青年的距离，贴近了青年的心坎。 第三，高举旗帜，在特色活动中实现了思想引领。 1.以“十大杰出（优秀）青年评选”为重点，不断加强对青年的社会主义核心价值体系教育。 为了选树全县在改革开放和社会主义现代化建设实践中做出突出业绩和重要贡献的青年典型，展示xx青年的良好形象，优化青年成长成才的社会环境，在全县倡导崇尚人才、学习先进的良好氛围，并通

22、过先进典型激励和引导广大青年刻苦学习、勤奋工作，服务社会、建功成才，在县委、县政府的大力支持，我们开展了“xx县十大杰出（优秀）青年”评选活动。活动的开展得到了人民群众和社会各界的广泛关注和高度认可。 2.以“理想在我心中”演讲比赛为载体，不断加强团员青年的理想信念教育。 为扎实推进创先争优活动深入开展，进一步促进广大青年忠诚理想、敬业奉献、感恩奋进、健康生活，我们在“五四青年节”之际举办了“理想在我心中，我为理想而奋斗”演讲比赛。参赛队员由各级团组织在分区举行初赛的基础上推荐产生。广大青年在演讲的过程中“树理想、表决心、立壮志、展宏图”，充分展示了xx青年热爱祖国、报效人民的爱国情怀，崇尚科

23、学、勇于探索的创新精神，艰苦奋斗、无私奉献的高尚情操，不畏艰险、自强不息的坚韧品格，敬业爱岗、恪尽职守的实干作风。活动参与范围广、涉及人员多、演讲水准高、效果评价好，达到了理想信念教育的最终目的。 3.以“五四评优表彰”为契机，不断加强团员青年和少先队员的创先争优教育。 为进一步继承和发扬“五四”爱国主义精神，增强广大团员青年的荣誉感和责任感，激励广大团员青年和少先队员艰苦奋斗、开拓创新，勤奋学习、成才报国；促进全县共青团和少先队工作再上新台阶，我们在“五四”期间集中开展创建评优活动。通过评选活动，向全社会展示新时期xx青年及少年儿童良好的精神风貌和共青团事业所取得的新成绩；同时，团县委还号召

24、广大基层团组织、团干部和团员青年向受表彰的单位和个人学习，立足本职、顽强拼搏，开拓进取、锐意创新，为实现全面建设小康社会、构建和谐xx贡献青春和智慧。 第四，矢志不渝，在赢得支持中推进了重点工作。 坚定不移是做好工作的决心，讲求方法是推进工作的战略。在对团的重点工作、难点工作的推进过程中，我们得出了“赢得支持是动力、改革创新是源泉、抢抓机遇是关键”的工作理念。 1.以“党建带团建”为依托，积极推行“1+1+x”团的格局创新模式。 团的格局创新是今年团中央对于加强基层组织建设的重点和难点工作，也是要求我们要在挂职期间必须啃下的“硬骨头”。在对xx县乡镇团的组织情况做了充分调研的情况下，我们根据团

25、中央和上级团组织的具体要求，结合xx共青团工作实际，论证研究并制定出了xx县关于全县乡镇团组织格局创新工作的实施方案。在实施方案的论证和制定过程中我们赢得了县委主管领导和县组织部门的支持，最终以县委组织部和团县委联合发文的形式助推团的格局创新工作，并通过“党建带团建”的方式要求乡镇党委对团的“1+1+x”团建格局创新模式实施过程和结果保持合理的引导和掌控，确保达到预期目的。目前，此项工作正在科学有序的推进实施。 2.以“xx籍大学生社会挂职锻炼”为导向，不断完善驻外团工委工作职能和扩大增建力度。 抓好“两新”组织团建是共青团又一重点和难点工作。xx作为劳务输出大县，关注这一群体、在驻外青年中建

26、立“驻外团工委”就显得更为重要。半年来，我们在进一步对外出务工青年的务工去向、分布数量、年龄结构、需求类型等情况进行摸底调研的基础上，提出了“三步走”的驻外团工委管理和建设方案。第一步是“巩固原有组织”，第二步是“联络增建组织”，第三部是“探索创新机制”。在“巩固、增建、探索”的驻外团工委建设“三步走”过程中，我们探索论证并决定以所涉领域的“县级驻外办事处”为依托，以“xx籍大学生社会挂职锻炼”为导向，不断扩大驻外团工委的领域、丰富驻外团工委的内涵和建立驻外团工委的长效运行机制。 3.以“团干部培训”为机遇，切实加强高素质团干部队伍建设。为进一步改进团干部的工作思路、创新工作方法，不断提高工作

27、水平和服务能力，增强团组织的凝聚力和战斗力，更好地服务于党政大局和当前的中心工作，团县委于6月中旬组织了一批优秀青年团干部开展了为期一周的培训活动。培训内容设计”理论学习、素质拓展和意识培养”三个环节。“理论学习”环节使广大团干部进一步明确了中国特色社会主义理论体系的科学内涵，进一步坚定了青年团干部跟党走中国特色社会主义道路的理想信念；“素质拓展”环节让广大团干部锻炼了体魄、调节了身心，提高了凝聚力和战斗力；“意识培养”环节有效增强了广大团干部的环保意识、科学意识、创新意识和团队意识。 第五，创新载体，在探索实践中加强了组织覆盖。以“留守学生之家建设”为阵地开展留守儿童关爱行动。在中国青年志愿

28、者服务日到来之际，xx团县委号召广大青年以“留守学生之家建设”为阵地，积极开展了“十个一”关爱留守儿童志愿服务活动。包括开展一次周末辅导（知识援助、携手成长）、连线一次亲情电话（亲情陪伴、传递爱心）、捐赠一批爱心物资（慷慨解囊、给力成长）、结对一批帮扶对象（深化结对、心手相携）、开展一次走访调研（感受生活、见证成长）、倾听一次儿童心声（心灵驿站、嘘寒问暖）、齐唱一首爱国歌曲（思想引领、激扬情怀）、争做一次爱心大使（天使有形、大爱无言）、建设一批留守家园（持续呵护、温馨家园）、唤起一种关爱情怀（宣讲政策、共铸未来）等内容。在“十个一”关爱“留守儿童”志愿服务行动的倡导下，广大青年、志愿者和青年组织积极响应号召，躬身志愿行动，在县属部门、城区学校、企业单位、乡镇街道等单位部门和广大青年中掀起了“十个一”关爱“留守儿童”的热潮。 第 16 页 共 16 页