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1、题目名称可调直流稳压电源的设计学生学部（系）机械电气学部电气工程系专业班级姓 名学号一、课程设计（论文）的内容本设计主要采用直流稳压构成集成稳压电路，通过变压，整流，滤波，稳压过程将 220V交流电，变为稳定的直流电，并实现电压可在1.512V可调。二、课程设计（论文）的要求与数据1. 设计并制作一个连续可调直流稳压电源，主要技术指标要求： 输出电压可调：Uo=+1.5V+12V 最大输出电流：Iomax=1.5A 输出电压变化量：AUoW15mV 稳压系数：SVW0.0032. 设计电路结构，选择电路元件，计算确定元件参数，画出实用原理电路图。3. 自拟实验方法、步骤及数据表格，提出测试所需
2、仪器及元器件的规格、数量，交指导教 师审核。4. 批准后，进实验室进行组装、调试，并测试其主要性能参数。三、课程设计（论文）应完成的工作1. 完成设计并制作一个连续可调直流稳压电源，绘出实用原理电路图。2. 完成课程设计报告的撰写四、课程设计（论文）进程安排序号设计（论文）各阶段内容地点起止日期1资料收集图书馆2010.12.202电路原理图绘制校内12.21-12.243课程设计说明书撰写校内12.25-1.24课程设计上交1-1102011.1.3五、应收集的资料及主要参考文献1 王淑娟，蔡惟铮，模拟电子技术基础，高等教育出版社，20062 王兆安，黄俊，电力电子技术，机械工业出版社,20
3、103 夏路易石宗义，电路原理图与电路板设计教程，北京希望电子出版社，20024 康华光，电子技术基础，高等教育出版社，20075 胡宴如，模拟电子技术，高等教育出版社发出任务书日期：2010年12月20日指导教师签名：计划完成日期：2011年1月2日教学单位责任人签章:11一、设计任务与要求.4二、方案设计与论证4三、单元电路设计与参数计算63. 1选择集成三端稳压器73. 2选择电源变压器83. 3选用整流二极管和滤波电容93. 4滤波电容9四、总原理图及元器件清单101. 总原理图、PCB图102. 元件清单10五、参考文献11对本次课程设计，在设计思路上要有不框定和约束的思维，要以可以
4、自 己的创造性，有所发挥，并力求设计方案凝练可行、思路独特、效果良好。 掌握电子电路分析和设计的基本方法。根据设计任务和指标初选电路；调查 研究和设计计算确定电路方案；选择元件、安装电路、调试改进；分析实验 结果、写出设计总结报告。掌握直流稳压电源的原理及其应用。学会选择变 压器、整流二极管、滤波电容及集成稳压器来设计直流稳压源。掌握直流稳 压电源的调试及主要技术指标的测试方法。关键字：稳压，稳流，显不、设计任务与要求1. 输出电压可调：Uo=+9V+45V;2. 最大输出电流：Iomax=l. 5A;3. 输出电压变化量：AVop_p5mV4. 负载调整率W1%5. 电压调整率0. 2%5.
5、效率40%5.具有过流及短路保护装置。、方案设计与论证稳压电源由电源变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路四个部分组成，(如 图1T)所示。(a)稳压电源的组成框图（b）整流与稳压过程图1-1稳压电源的组成框图及整流与稳压过程t 0变压器的初级一侧一般为220V交流电压，次级一侧电压可以根据所需直流 电压的大小，通过选择适当的变压比来得到。整流电路利用二极管的单向导电性 将交流电变换成脉动直流电（如图1-2），利用滤波电路将脉动直流电压滤为较 平滑的直流电压（如图1-2）。由于整流、滤波电路输出的直流电压稳定性较差， 当电网电压波动或负载变化时输出电压也随之而变化，采用稳压电路后，输出电 压的稳
6、定程度将大为提高。方案一：单相半波整流电路：单相半波整流简单，使用器件少，它只对交流电的一半波形整流，只要横轴 上面的半波或者只要下面的半波。但由于只利用了交流电的一半波形，所以整流效率不高，而且整流电压的脉动较大，无滤波电路时，整流电压的直流分量较小， Vo=0.45Vi,变压器的利用率低。方案二：单相全波整流电路：使用的整流器件较半波整流时多一倍，整流电压脉动较小，比半波整流小一 半。无滤波电路时的输出电压Vo=0.9Vi,变压器的利用率比半波整流时高。变压 器二次绕组需中心抽头。整流器件所承受的反向电压较高。方案三：单相桥式整流电路：使用的整流器件较全波整流时多一倍，整流电压脉动与全波整
7、流相同，每个 器件所承受的反向电压为电源电压峰值，变压器利用率较全波整流电路高。综合3种方案的优缺点:决定选用方案三。三、单元电路设计与参数计算整流电路采用桥式整流电路，电路如图2所示。在U2的正半周内，二极管DI、D4导 通，D2、D3截止；U2的负半周内，D2、D3导通，DL D4截止。正负半周内部都有电流流 过的负载电阻R且方向是一致的。电路的输出波形如图3所示。图2整流电路在桥式整流电路中，每个二极管都只在刘周期内导电，所以流过每个二极管的平均电流 等于输出电流的平均值的一半，即 L=万1电路中的每只二极管承受的最大反向电压为f 2 oi、五2 （U2是变压器副边电压有效值）。在设计中
8、，常利用电容器两端的电压不能突变和流过电感器的电流不能突变的特点，将 电容器和负载电容并联或电容器与负载电阻串联，以达到使输出波形基本平滑的目的。选择(I电容滤波电路后，直流输出电压：U=(l. 11.2)U ,直流输出电流: 是变压器副边电流的有效值。)，稳压电路可选集成三端稳压器电路。总体原理电路见图4。220011F/25V图4稳压电路原理图3. 1选择集成三端稳压器因为要求输出电压可调，所以选择三端可调式集成稳压器。可调式集成稳压器，常见主 要有CW317、CW337、LM317、LM337。317系列稳压器输出连续可调的正电压，337系列 稳压器输出连可调的负电压，可调范围为1.2V
9、37V，最大输出电流i 为1.5A。稳压内部O max含有过流、过热保护电路，具有安全可靠，性能优良、不易损坏、使用方便等优点。其电压 调整率和电流调整率均优于固定式集成稳压构成的可调电压稳压电源。LM317系列和1M337 系列的引脚功能相同，这里我们采用的是LM317T，管脚图和典型电路如图4和图5.图4管脚图图5典型电路输出电压表达式为:= 1.25+口S3、L4A-lV，工 LL式中，1.25V是集成稳压块输出端与倜整端之间的固有参考电压REF ,此电压加于 给定电阻R1两端，将产生一个恒定电流通过输出电压调节电位器RP1，电阻R常取值2k， 在这里，采用10K的电位器，其最大阻值为1
10、0.36k再串联一个R2,其阻值为2.2k，根据LM317 输出电压表达式，取：R1=2.2k,R2=2k。我们RP1一般使用精密电位器，与其并联的电容器C 可进一步减小输出电压的纹波。图中加入了二极管D，用于防止输出端短路时10仃大电容 放电倒灌入三端稳压器而被损坏。LM317其特性参数：输出电压可调范围：1.25V37V输出负载电流：1.5A输入与输出工作压差AU=UU。： 340V能满足设计要求,故选用LM317T组成稳压电路。3. 2选择电源变压器P 门=2 P1电源变压器的作用是将来自电网的220V交流电压u1变换为整流电路所需要的交流电压 u2。电源变压器的效率为：其中：P2是变压
11、器副边的功率，P是变压器原边的功率。一般小型变压器的效率如表1所示:表1 小型变压器的效率副边功率P2 107A10 307A3080VA80200VA效率门0.60.70.80.85因此，当算出了副边功率P后，就可以根据上表算出原边功率P。21由于LM317的输入电压与输出电压差的最小值U广UoL广37，输入电压与输出电压差的最大值U广U)max = 40V ,故LM317的输入电压范围为:U max +( Uo )min U 七皿 + 叫-七、即9V + 3V U 3V + 40V12V U mn = 12 = 11V ,取 U = 12V21.11.1，况 2变压器副边电流：I Ioma
12、x = 0.8A ,取12 = LA,因此，变压器副边输出功率：P I U = 12W 222由于变压器的效率门=0.7，所以变压器原边输入功率P P，=17.1W，为留有余地，选用功率为20W的变压器。3. 3选用整流二极管和滤波电容由于：UM V2u2 =V2 X12 = 17V，10= 0.8A。IN4001的反向击穿电压URM 50V，额定工作电流ID = 1A 10max，故整流二极管 选用 IN4001。3. 4滤波电容根据U0和公式=9V,U = 12V, AU 0= 5mV, S = 3 x10 -3，坦 AU /AUS = . 1v U / U0 II =常数 oT=常数可求
13、得:UUIU opP_LU S0 v0.005 x 125=2.2V9 x 3 x 10-3所以，滤波电容：I t ()max 2C cAUAUII0.8 x-L邑卫=0.003636 F = 3636 uF2.2电容的耐压要大于血2=X 12 = 17V，故滤波电容C取容量为4700呻，耐压为25V的电解电容。四、总原理图及元器件清单1.总原理图、PCB图DC 3V-9V图6原理图2、元件清单:元件序列型号元件参数值数量备注Ji变压器12V1实际输入电压大于12VD1 D2 D3 D4 D5 D6二极管 1N4001URM 50V , 1A6也可用1N4007D7发光二极管1C1 C2电解电
14、容4700uF/25V2C5电解电容1uF/50V1C9电解电容10uF/50V1C7电解电容10uF/50V1R3电阻2. 2kQ1R4电阻1K1R1电阻2kQ1R2电位器10K1U三稳压器LM317T可调范围1.25V37V1说明：以上为元件的购买清单，但调试的电位器R2是9.4K,R3为2.3k,而市场 没有9.4K的电位器，有比较接近9.4K的10K电位器，因此硬件电路图中用的是 10K电位器。五、参考文献1 王淑娟，蔡惟铮，模拟电子技术基础，高等教育出版社，20062 王兆安，黄俊，电力电子技术，机械工业出版社,20103 夏路易石宗义，电路原理图与电路板设计教程，北京希望电子出版社
15、，20024 康华光，电子技术基础，高等教育出版社，20075 胡宴如，模拟电子技术，高等教育出版社经过一个星期的努力，终天完成的这个设计。从选题到画图制板花了差不多5天 的时间。由于没有找到示波器，所以调试时，除了测试电压电流用到实物外，其他参 数测试只能在仿真软件下进行的。在这里选用了 multisim进行仿真，虽然multisim 不是很难学，但由于自己对multisim还没有熟练的掌握，仿真过程中还是会有一定的 误差。心得体会在实际做成的电路板中，由于买不到等值参数的元件，测量出来的性能指标参数难 免会有一定的误差,对元件封装的不了解，也造成了铜板的浪费。第一次做成的板子， 由于没有注
16、意到protel给出的LM317的原理图管脚，花费了大量的时间去调试。正确 的管脚为：1脚为调整，2脚为输出，3脚为输入。但与实物还有有很大的差别的，特 别是二极管，电解电容，极性错乱，而且有很多图没有样板。还有，12V的变压器输 入的电压会比12V高一些的。虽然输出电压增加或减少由LM317的调整脚上的串联 电位器（R2）来控制，但是并联在LM317调整脚和输出脚上的电阻R1也可改变输出 电压的最小值。本次的课程设计，培养了我们综合应用课本理论解决实际问题的能力；我觉得课 程设计对我们的帮助是很大的，它需要我们将学过的理论知识与实际系统地联系起来， 加强我们对学过的知识的实际应用能力！在设计的过程中还培养出了我的创新精神， 加强了交流，解决了许多个人无法解决的问题；在今后的学习过程中我会更加努力。但是由于水平有限，我的课程设计难免会有一些错误和误差，还望老师批评指正。2011年1月4日教师评语年 月 日成绩及签名年 月 日