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1、2022年十篇最经典的教师爱岗敬业演讲稿 篇一：老师爱岗敬业演讲稿范文四篇 老师爱岗敬业演讲稿范文四篇 老师爱岗敬业演讲稿范文四篇 【一】 敬重的各位领导、各位评委： 大家好！今日我怀着感恩的心，载着满腔的热忱，用最朴实的话语表达我最真实的心声，我演讲的题目是爱岗敬业 奉献青春。 老师，有人说它是太阳底下最光辉的职业，也有人说它是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人?等等，这些美妙的比方都体现了我们老师的敬业精神和奉献品行，在我们身边，正是因为有了这些静默无闻、无私奉献、爱岗敬业的老师们，他们用自己的才智、人格魅力和对教化事业的酷爱，谱写出师者绚丽、精彩的人生；他们用
2、自己的言传身教，在学生的心灵深处形成了一股移山倒海的内心力，铸就其高尚灵魂，为我们的教化事业做出了巨大的贡献。 世界上就有这么一种人，在我们的身边过着平淡的生活，当他和我们擦肩而过时，我们甚至不会多看他一眼。可是，有一天，当他站在那个属于他的舞台上时，便会在一瞬间爆发出闪烁的光线。毫无疑问，张丽老师就是这样的一个人。相识她的人都知道，她个子中等，偏瘦，33岁，漂亮朴实。她的课，总是令学生神魂颠倒，她的学问，总是令我们这些年轻老师受益良多，而她的人品，总会令我们同行和家长由衷赞美！ 在每个早晨，不管是酷暑难耐的夏季，还是大雪纷飞的寒冬，张丽老师，总是在七点以前早早地来到，守着学生们早自习，利用午
3、休时间，找学生谈心，放学后回家扒几口饭，晚上还要对学生作业进行批改。 我诚心希望好人一生平安，但是命运却时常戏弄人！ 前年，张丽老师因家中有事，向学校请了一个月的假，可是，几天后的一个早上，便见到张丽老师早早地来到办公室，找到我，询问课程的进度，面对大家的怀疑，她说：“孩子们快要毕业了，我不能对不起孩子。” 记得当时听她的课，她刚一踏上讲台，只见刚刚还是一脸乏累的她，眼中却放射出睿智惊毅的目光。当她发声时，声音虽然有些嘶哑，但讲解语言精炼到位，指导严丝合缝。大家起先被她惊人的毅力震惊到说不出话来！大家知道，张丽老师的身体也不好，不顾家事的缠绕，不顾身体的难受，全心放在学生的身上，我落泪了。下课
4、了，我不由自主地起立鼓掌，全班学生也站起身来长时间地望着张丽老师鼓掌。 这感动人的，让人掉泪的关键不是这节课的本身，而是这消瘦的本身隐藏着某种惊人的力气，它穿透了全部人的视线！是的，您给我们上了一课，小人物的事迹也足以感动人心！平凡人的身上也有惊天的力气！此时，我想说：“我不是诗人，不能用动人的诗句来讴歌老师的职业，我不是歌手，不能用好听的歌喉来赞美老师岗位。但是，我会用我满腔的热血来写下我一生的承诺：做一个自爱，然后对学生充溢爱的老师，用爱写好的师德，真正做到：捧着一颗以来，不带半根草去。 作为一名人民老师，我们同样面临着名与利、美与丑、正义与邪恶，物质、金钱、精神与志向的选择！ 但是，一名
5、老师的人生价值，一名当代党员老师的人生价值，莫非能用带了多大的钻戒、拥有多少存款、开了多大的奔驰来衡量吗？ 不，因为我们拥有这三尺讲台，就意味着我们必需以服务学生的信仰，就意味着我们少一点埋怨，多一份追求，少一点庸懒，多一份辛苦，少一点索取，多一份辛苦，少一点索取，多一份奉献！ 让真理之雷，在我们头上轰鸣！ 让奉献之火，在我们心田燃烧！ 让志向之光，在我们后代长存！ 让我们真正做到：爱岗敬业、奉献青春！ 感谢大家！ 【二】 俗话说：三一百零一六十行，行行出状元。我们要酷爱自己的职业。就要干一行，爱一行，钻一行，精一行，爱岗敬业就是最好的职业精神。爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；青春，是
6、我们的资本；奉献，是我们崇高的追求。爱因斯坦曾说过：一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命意义。爱岗敬业、奉献社会就是我们个人最大的价值。 什么是爱岗敬业？我想，一是指责任。我们要用一种肃穆、仔细、负责的看法对待自己的工作，忠于职守，尽职尽责。二是要精业，就是要“干一行、精一行”，成为本行业精通业务的行家里手。 在基层，敬业精神是无处不在的，先进个人、优秀模范他们都是爱岗敬业的典范，他们用辛勤的劳动赢得了领导和同事的赞誉和敬重。正是他们身上这种爱岗位敬业的奉献精神，更加坚决了我要用实际行动，坚持立足本职岗位、创先争优、勇当青年先锋
7、的决心。 我们四周就有这样一个优秀的同志。他就是我们场坝政府办公室的工作人员刘生武。 刘生武同志作为一名办公室工作人员，深深相识到办公室工作是全镇工作运转的基本依托，大量的日常的、烦琐的事务性工作都要在办公室完成。在日常工作中，他坚持树立快、准、严、细、实的工作作风。快就是反应快、落实快、工作节奏快；准就是反映状况、报送信息和供应建议准；严就是要高标准、严要求，对任何工作都不马虎、不模糊、仔细负责；细就是工作要深化、细致、一丝不苟；实就是说实话、办实事、务实效，做到严谨细致，精益求精，忙而不乱。 服务是办公室最基础、最本质的工作，其质量和效率是衡量办公室工作水平的重要标准。刘生武同志始终坚持以
8、搞好服务为核心，做到服务中心，服务全局，做到各项工作始终有重点，有目标、有针对性地开展，努力提高工作实效。当接待的客人一脸笑容和他握手话别的时候，当上访群众伸展紧锁的眉头满足而归的时候，当前来办事的客人临行对他报以感谢的微笑的时候。他是平凡的也是崇高的。 他所从事的办公室工作是一份费心费劲的工作，没有宽敞豪华的办公室，没有令人艳羡的薪水，也没有没有鲜花和掌声，既不会有叱咤风云的气概，也不会有可歌可泣的故事，有的是日复一日的辛苦，有的是一针一线的琐碎。他扔下繁杂的家务，扔下了春日的春游、秋天的效游，扔下了妻子的埋怨，扔下了儿子的哭泣，劳碌在这平凡而枯燥的工作中。在奉献中熔铸了责任，在奉献中熔铸了
9、忠诚！ 有人说得好，“人生可以平凡，但不行以平凡：人生不肯定宏大，但肯定要崇高”。一滴水只有融入大海才不会干枯，一个人只有将个人的价值与单位的利益结合起来，生命价值才能得以完备呈现。 我们年轻人在平凡的工作岗位上，应当任劳任怨，勤勤恳恳，以奉献之心做工作。恪守职业道德，坚守工作岗位；坚决志向信念，胸怀全局奋勉进取；践行根本宗旨，做一心一意为人民群众服务；作为一名基层的一般工作人员，我们努力做到一心为民、精益求精、勇于创新，才能为人民供应优质、高效的服务，为人民群众办实事办好事，只有这样做到真正的爱岗敬业、奉献社会。 【三】 大家好！今日我演讲的题目是不辱使命。 2022年3月20日，我院公诉科
10、干警潘勇接到公安机关移送起诉的陈文庆涉嫌有意杀人一案，这是一桩发生于12年前的凶杀案，年近60岁的被害人童连锋被人用钝器活活殴打致死于家中，作案手段非常残忍。 400多页的卷宗，嫌疑人认罪主动，证据充分，案情简洁明白，可心思缜密的潘勇却越看越觉得不对劲，第一、命案现场非常血腥，死者童联锋的血迹满屋都是，光溅在墙上的就有1米多高，并且打断了两根直径5厘米左右的锄头棒，一张牢固门板，一名女子如何制造出如此惨烈的凶杀现场？其次、一名叫陈焕军的男性在嫌疑人的第一次供述和 部分证人证言中被不经意间提到，他与嫌疑人的关系好像不正常，但没有更多的材料。第三，莫非仅只是嫌疑人供述的家庭琐事纠纷，就让她比照顾自
11、己儿女的老人痛下杀手？为解开自己心中的种种疑团，潘勇没有急于将案子退查，而是确定先到案发地初步了解状况。 案件发生地属于镇雄县最为偏僻乡镇一个四面环山的小山村，唯一通往村里的是一条坎坷小道。通过第一天的走访，潘勇并没得到有力的证据，陈焕军的妻子李某证明案发当天其生病始终在家中，没有作案时间。当天晚上，一夜未眠的潘勇想起一个关键证人，那就是李某曾提起过当天为陈焕军看病并留宿陈家的土医生杨某。 然而通过走访调查发觉，陈焕军在当地就是一恶霸，村民大多都避而不谈，况且，杨某作为一名外地迁入户，让他作证更是难上加难，果不其然，杨某坚持说年久日长，自己什么都不记得了，这无疑给潘勇泼了一盆冷水，但值得兴奋的
12、是，有村民证明两人有不正值的男女关系，因为此事两家发生过纠纷，这条有价值的线索让潘勇更加坚决了他的想法：陈焕军脱不了干系。 回到单位后，潘勇一边将案件退查，一边思索如何找寻突破口。见怎样都不开口的证人，他爽性在当地的派出所住下，白天在农户家走访，天黑他又徒步几个小时回派出所分析案情，在得知杨某的孙子急于上学而户口迟迟办不下来的状况后，潘勇辗转城乡多方努力，赶在开学前把户口办下来亲自送到了杨某的手上，当杨某用颤抖的双手接过户口本的那一刻，他看着潘勇什么也没有说，只是点上一支烟静默地转身进了屋，其次天一大早，杨某主动到派出所找到潘勇，证明在案发当天陈焕军出去过几个小时，案情最终有了突破口，通过这条
13、线索顺藤摸瓜后，接连几个关键证据初步认定陈焕军的作案时间与动机，4月20日，潘勇与公安民警连夜赶到贵州省，在短短的5天之内辗转赫章、毕节、凯里三地，核实取证两人的逃跑路途，案情大有破竹之势。通过大量艰难的外围调查取证，5月1日，陈焕军最终照实供述了长期与陈文庆有不正值的男女关系，被其公公童连峰发觉多次干涉过后，二人怀恨在心，共谋杀害童连峰的事实。当真相最终浮出水面，潘勇提着行李便急匆忙地回了家，有谁知道，潘勇其实是一名准新郎，原本定于4月中旬结婚，但从接到这个案子后，将定好的婚期取消，本该发出去的喜帖压了下来，女挚友一起先很不理解：“看好的吉日怎能轻易更改，这是终身大事，莫非跟你的工作相比，我
14、就微乎其微？”在这两个多月的时间里，作为独子的他，他甚至连父亲的忌日都没来得及回老家祭拜。 2022年5月23日，昭通市中级人民法院以有意杀人罪判处被告人陈焕军死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身。消息一出，大快人心，在法院工作的潘勇的准老丈人一见同事就由衷地赞扬：这个小伙子踏实！女儿嫁给他就对了！ 一位知名画家曾说过，我诞生在这个世界上是有使命的，我的存在是为了艺术。对于检察官来说，维护公允正义就是我们存在的意义和使命，其实在我们身边，在各行各业，这样恪敬职守、甘于奉献的潘勇数不胜数，在这次5.10鱼洞乡山洪灾难中，有不顾个人安危，前往学校途中不幸遇难的好老师罗均祥，有与死神赛跑，在洪水中弃
15、车跑步、快速平安撤离群众的派出所所长赵刚，还有彻夜未眠，第一时间向外界输送9篇稿件及图像的新闻记者周洪?进入灾区的我，多次被感动得热泪盈眶，在灾难面前，生命多么脆弱，然而从这些不辱使命的职业者的身上，生命又显得是何其坚毅！在灾区，我们 更多感受到的不是一种悲苦，而是一种力气在沸腾！一种境界在升华！一种精神在凝合！ 挚友们，当繁华散尽，容颜凋零，真正名垂青史的将是一种精神，一种并非与生俱来，却承载深厚地域文化底蕴的精神，一种流淌在镇雄人血液里坚忍不拔、敢于人先、淳朴厚道、勇于担当的精神，一种镌刻在我们灵魂深处坚决、执着、务实的职业精神！ 【四】 敬重的各位领导，各位评委，各位来宾： 大家好！我演
16、讲的题目是人生，我决不缺席。 我是一名基层老师。老师虽被誉为“灵魂的工程师”，却也只是一份一般的职业。比起那些坚守在雪域高原的战士，比起那些给危重病人做手术历经生死考验的医生，比起那些在试验室忘情工作，饱受辐射侵蚀的科学家们，我们的确平凡，甚至有些微乎其微。但我信奉泰戈尔的一句话：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但是让我们做叶的事业吧，因为叶总是谦逊的用心的垂着绿荫的。” 四年前，我教一年级。国庆放假的前一天，班上有个小女孩突然跑到我跟前，拉着我的手，用稚嫩的声音说：“老师，这个世界上，我最喜爱你啦，可要放那么多天假，我，我舍不得你。”说着说着，眼泪就出来了。我一时竟不知道怎么办才好，
17、只能弯下腰为她抹去脸上的泪水，心里既酸楚又甜蜜。 她是一个留守儿童，叫胡奇瑞。刚到校的那天，她躲在奶奶的身后，用怯生生的眼睛看着我。从奶奶口中，我了解到她的父母长年在外打工，她从小和奶奶生活。我上前拉她的手，想把她领进教室，可她却将手缩在背后，不愿与我接近。从今，我对她的关注多了一些。课堂上，我有意给她创建发言的机会；课间，我会让其他同学带着她一起做嬉戏。一次嬉戏的时候，她不当心划伤了手，我把她带到宿舍，为她包扎伤口。当时，她的两只眼睛紧紧的盯着我，那是一种无比依恋的眼神，让我感觉有股暖流在心田涌动。 一天，我正在讲课，一只小手举了起来，是胡奇瑞，她说要上厕所。当时外面下着雨，我忙放下课本，打
18、伞送她去厕所。回教室的路上，她突然回过头来说：“老师，你真像我妈妈。”我全身抖动了一下。 妈妈，多么尊贵的称呼啊。我第一次感觉到，当老师可以这么华蜜！ 用青春装饰希望，用爱心呵护将来！我只是一片绿叶，可在这广袤的教化天地，又有多少像我这样的绿叶，在静默无闻地撑起一片绿荫！ 去年5月24日早晨，下雨，路滑。我校二班学生余思佳在上学路上摔了一跤，脚腕扭伤，额头和手都流血了，满身是泥，坐在地上哇哇大哭。同行的孩子都吓坏了，一时呆在那里，不知如何是好。胡庆祥老师去学校上课，刚好经过，听到哭声，忙赶前几步，见此情景，来不及多想，当即背上余思佳就往医院跑去。 篇二：老师爱岗敬业演讲稿 做最好的自己，做最好
19、的老师 王店小学于文胜 做最好的自己。这是我常常重复的一句话。这是说给学生听的，也是说给我自己的。 弹指一挥间，三十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢乐声中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢乐也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水！我无怨无悔！因为我心中有一个信念，那就是：做最好的自己，做最好的老师！ 我所说“最好的老师”不是与我仰慕的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比他们的人格、学识、实力乃至天赋，我是恒久无法企及的；我所说的“最好的老师”也不敢与5.12大地震中“英雄老师”相比向倩老师用双臂爱护学生，身体被砸成三段，
20、刘宁老师救出全班学生却永失爱女，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炙热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我是静默的耕耘者，我是静静的播种人。每天做的只是一些特别细腻、琐碎的工作，仅此而已。 但我要和有一个人比，那就是我自己。和自己比！就是今日的我和昨天的我相比备课是不是更仔细？上课是 不是更精彩？读的书是不是更多？布置的训练任务是不是更科学？找学生谈心是不是更恳切？帮助“学困生”是不是更细心？教化反思是不是更深刻？听到各种“不理解”时是不是更冷静？?我坚信每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，坚持不懈，我便不断地向“最好的老师”的境界靠近。现在
21、我可以傲慢地说，同样是老师，今日的我与十年前的“我”相比，可以说是“最好的老师”了。但对于明天而言，和将来相比， 我还不算是“最好的老师”。所以我还会接着和自己比，因为“做最好的老师”是我恒久的追求，直到我教化生涯的终点。 做最好的老师，是一种平和的心态，是内心的安静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。我诞生在一九七八年，随着年龄的增长，亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国，和谐社会，科教兴邦，复兴中华，做最好的老师，是对时代给予我们的神圣使命最庄重的宣誓。做最好的老师是激情、是豪情、更是扎实的行动！ 一位有三十年教龄的历史老师上
22、了一节公开课，听课的老师入了迷,竟连做记录也遗忘了。课后，他们向讲课老师请教，您花了多少时间来备课？那位历史老师说：对这节课，我打算了一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，这节课的干脆打算，只用了大 约十五分钟。这就是我追求的最好的老师的“真境界！”我是一名老师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望， 虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为老师，生活在学生中，就是华蜜，就是“最好”！ 篇三：老师爱岗敬业无私奉献演讲稿 爱岗敬业 无私奉献 老师的追求 爱岗敬业，这四个字对每一位老师来说，肯定是再熟识、再简洁不过
23、了。可是怎样做好 这四个字呢？怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中，体现到我们的行动上呢？曾记得 踏入工作岗位的第一天，领导的深切教育：步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人。那时的我 也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放弃或忽视 亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经验了很多年工作后的点 点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正的敬业，敬业不是加班加点，敬业不是任 劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主 动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命 的工作那
24、不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。为人师表，廉 洁从教，爱岗敬业，是老师职业道德中的显著特点，是社会对老师提出的详细要求，也是教 师的崇高风范。教化家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我们老师要有一颗对事 业执著的心，忠于党的教化事业，爱岗敬业，无私奉献。我对此有如下理解：第一，爱岗敬业，尽职尽责。这是老师基本的职业道德。老师职业是“人类华蜜和自我 完善”结合的职业。一方面，老师立足本职岗位，仔细完成教化教学任务，培育合格人才； 另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充溢活力的人生华蜜。老师从事的是一种培育人、 教化人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用
25、，因此，老师职业关系着千千万万的 自我价值和人生华蜜，关系着学生自由而全面发展的程度。 其次，爱岗敬业，无私奉献。它关注着老师的教化事业心、正确的教书育人、以及严谨 的工作看法。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及 事业胜利的保证。老师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创建 出不平凡的事迹，假如把平凡而神圣的老师岗位看作个人谋生的手段，那它恒久也得不到成 功。在老师岗位上， 没有悠然自由的舒适和安逸，只有静默无闻的奉献。仔细负责、工作严谨是老师的须要， 是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必需具有崇高的职业道德，在一行，爱一 行，千
26、万不能坐在这儿，这山望着那山高。第三，爱岗敬业，勇于创新。在现实中，很多老师，存在与这相背的现象，只追求享受 不思进取，得过且过，固步自封，庸碌无为，走进课堂，无精打采，谈起玩乐，神采奕奕； 工件飘浮，好大喜功，心态浮躁，急功近利，对待备课、听课敷衍了事，只知道贪图享受、 奢侈奢侈，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。只有锐意进取，才能勇于创新。我们老师 对学问要精益求精，不断进取，探究教研教改以及学术，这样才能跟上时代节奏，在求第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页