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1、八年级笫一学期精选的工作方案三篇为了防止我们的后续的教学工作发生不必要的失误，就需要提早制定好工作方案，你知道怎么写出令人满意的工作方案吗？以下是职场和大家分享的八年级笫一学期精选的工作方案三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。八年级笫一学期精选的工作方案1为了使学校各处室相关方案在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，进步学生的身心素质，特制定本学期班主任工作方案：一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学开展观，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，以进步学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学
2、校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到开展。在七年级的时候大部分同学已养成了良好的学习习惯。到了八年级，由于刚分班，学生思想波动比较大，八年级又是一个逆反心理特强的阶段，班主任工作压力大。二、班级根本情况我班有女生37人，男生32人，一共69人。在八年级时，学生重新分班，同学们之间大分部还没有全部认识，在重新认识和理解过程中，会产生各种摩擦。由于学生是随机分配的，学生的成绩也是随机的。有优秀的成绩，也有根底比较薄弱的学生。学生的家庭情况也是不一样的。有些家长是留在家乡教育孩子的;而有些
3、那么是为了生活，为了孩子的物质条件，而外出打工;而有些那么是单亲家庭三、工作目的1、建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍，带动全班同学向正确的方向开展，逐步形成团结、友爱、和谐的班风2、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风。3、培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;4、加强体育锻炼，增强学生体质，促进学生安康成长;5、加强各科之间教学的有效联络，促进学生各科和谐开展。四、工作措施1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“教师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以
4、，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作那么，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权利性影响持久而深远。2、尊重学生，关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，理解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们
5、的喜悦。3、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心保护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查(1)监视学生做早操。身体是革命的本钱，学生只有有了安康的身体，才能安心，轻松地区学习。(2)监视学生清扫清洁区。一天让学生扫两次，早上一次，中午一次。让学生形成爱劳动的习惯，以及懂得保洁的重要性。(3)监视
6、学生睡觉。一天要检查两次学生的休息情况。这样可以及时地发现学生的状态。(4)监视学生的仪容仪表。每个年龄段，每个职业都应该有属于此时的仪容仪表。中学生的形象应该是落落大方，阳光活泼的。所以，要提醒他们注意他们的仪容仪表。(5)监视学生保护公物。教室，学校里的公物要保护，不能随意破坏，这样学生就会形成保护公物的好习惯。5、家校联手，形成良好的教育合力。定期地向家长汇报学生在学校的情况，让家长理解学生的情况，方便与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育形式。6、加强对学生的平安工作方案与法制教育工作方案作为班主任，我们应该充分利用“两会”(班会、
7、班务会)阵地，加强对学生的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安教育工作方案，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现平安隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。7、班干部培养工作方案对班级干部进展大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练才能，树立威信。与此同时，注意进步他们的自身素质和管理程度，定期召开班级干部管理
8、会议组织学习。以上是本学期的班主任个人工作方案，自己有决心不让方案成为一纸空文，在工作中一定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。八年级笫一学期精选的工作方案2一、教学目的(一)知识目的1.会用计算器求平方根和立方根.2.经历运用计算器探求数学规律的活动，开展合情推理的才能.(二)才能训练目的1.鼓励学生能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲.2.鼓励学生自己探究计算器的用法，并能熟悉用法.3.能用计算器探究有关规律的问题，体验数学活动充满着探究与创造，感受数学的严谨性以及数学结论确实定性.(三)情感与价值观目的让学生经历运用计算器的活动，培养学
9、生探究规律的才能，开展学生合理推理的才能.二、教学重点、难点1.探究计算器的用法.2.用计算器探求数学规律.三、教学方法学生自主探究法.四、教学过程(一)新课导入我们在前几节课分别学习了平方根和立方根的定义，还知道乘方与开方是互为逆运算. 比方23=8，2叫8的立方根，8叫2的立方，有时可以根据逆运算来求方根或平方、立方.对于10以内数的立方，20以内数的平方要求大家牢记在心，这样可以根据逆运算快速地求出这些特殊数的平方根或立方根，那么对于不特殊的数我们应怎么求其方根呢?可以根据估算的方法来求，但是这样求方根的速度太慢，这节课我们就学习一种快速求方根的方法，用计算器开方.(二)新课讲解 【师】
10、请大家互相看一下计算器，拿类型一样的计算器的同学请坐到一起.这样便于大家互相讨论问题.假设你的计算器的类型与书中的计算器的类型一样，请你按照书中的步骤熟悉一下程序，假设你的计算器的类型不同于书中的计算器，请拿一样类型计算器的同学先要探究一下如何求平方根、立方根的步骤，把程序记下来，好吗?给大家8分钟时间进展探究.五、课堂小结1.探究用计算器求平方根和立方根的步骤，并能纯熟地进展操作.2.经历运用计算器探求数学规律的活动，开展合情推理的才能.八年级笫一学期精选的工作方案3教学目的：(1)理解通分的意义，理解最简公分母的意义;(2)掌握分式的通分法那么，能纯熟掌握通分运算。教学重点：分式通分的理解
11、和掌握。教学难点：分式通分中最简公分母确实定。教学工具：投影仪教学方法：启发式、讨论式教学过程：(一)引入(1)如何计算：由此让学生复习分数通分的意义、通分的根据、通分的法那么以及最简公分母的概念。(2)如何计算：(3)何计算：引导学生考虑，猜想如何求解?(二)新课1、类比分数的通分得到分式的通分：把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分.注意：通分保证(1)各分式与原分式相等;(2)各分式分母相等。2.通分的根据：分式的根本性质.3.通分的关键：确定几个分式的最简公分母.通常取各分母的所有因式的最高次幂的积作最简公分母，这样的公分母叫做最简公分母.根据分式通分
12、和最简公分母的定义，将分式 ， ， 通分：最简公分母为： ，然后根据分式的根本性质，分别对原来的各分式的分子和分母乘一个适当的整式，使各分式的分母都化为 。通分如下：通过本例使学生对于分式的通分大致过程和思路有所理解。让学生归纳通分的思路过程。(三)课堂小结1.通分与约分虽都是针对分式而言，但却是两种相反的变形.约分是针对一个分式而言，而通分是针对多个分式而言;约分是把分式化简，而通分是把分式化繁，从而把各分式的分母统一起来.2.通分和约分都是根据分式的根本性质进展变形，其共同点是保持分式的值不变.3.一般地，通分结果中，分母不展开而写成连乘积的形式，分子那么乘出来写成多项式，为进一步运算作准备.第 10 页 共 10 页