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1、2022年小学下半年班主任工作方案五篇小学下半年班主任工作方案1初三年级是面临中考的关键的阶段，在积极的落实学校德育工作和做好学校常规的工作的根底上，根据我班的详细的情况及毕业年级的特殊性，着手抓以下几个方面的工作，一.进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，形成学生思想进步，互相团结友爱，树立良好的班风、班貌。二.精心培养班干部。鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法。严格要求他们在知识、才能上获得更大进步。在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用。三.抓好教学质量，确保在及格率的根底上进步优良率。同时亲密配合科任教师的工作，和他们进展及时沟通，使班级成绩稳步进步。四.加强对学
2、生心理素质的教育。由于初三学生的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、教师的要求，从而产生了不同程度的，而作为班主任就要想方法进步学生心理素质，五.重视体育锻炼，进步身体素质。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，同时加强和家长的联络，共同重视对学生的安康指导。六、加强与家长的亲密联络对学生在学校的一些情况及时和家长获得联络，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。七、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心安康开展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面开展。
3、八、积极开展转化后进生工作，分析p 后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。九、教室内要保持干净，保证平安(包括防火、防盗和用电平安)。初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析p 社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系。教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考获得优异成绩，为将来实现自己的人生目的迈进坚实的一步。小学下半年班主任工作方案2一、工作目
4、的。、进一步转变教育教学观念，让课改的新理念实在地走进课堂，进步教育教学质量的效率。、加强教师师德和业务学习，增强竞争意识和效劳意识，坚持走教师专业化之路。、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，进步学校特色办学程度。二、主要措施。一德育工作方案。、突出“师德”的核心地位，走教师专业开展的道路。近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了很大的进步，但是面对当前办学剧烈的背影下，社会赋予我们时代的责任，上级领导的期望，倾听广阔家长对学生培养的心愿，我们切深感受到宏大的压力。面对现实，每一位教师要勇于“自我否认”，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确对待自己已有的成功，也要看到自己的缺
5、乏，增强危机感、责任感，从而对学校的开展负责，也对自己的将来负责。、进一步加强行政队伍建立。各行政成员人人做好工作反思，不能有退缩畏难的情绪，也不能有骄傲自满的情绪，要继续带头理论思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续开展效劳，为教师效劳，为学生效劳。3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细那么，尽量公正实在评价教师工作绩效。落实有关检查监视奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。、学生的培养坚持以养成教育为根底，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立规矩，打根底，留痕迹”。继续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教
6、育评比活动。本学期重点抓好：写字姿势要“三个一”握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽；课堂常规要“三个有”学具上课有准备、下课有拾掇、平时桌内摆放有秩序；课间操要“三要求”快、静、齐；卫生要“三包”包扫、包拖、包捡；2、确定教学工作目的：学生学习。让学生会读、会写、会算、会观察、会表达、会考虑、会判断。培养学生良好的学生习惯。如学会方案的习惯、预习、自学、独立作业、独立考虑、不拖拉的习惯。每月测试、期中测试、期末测试要到达区教学程度标准。、大胆尝试新教学理念，学习先进经历。进步教学质量从最后一名学生抓起，搞三清活动，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日毕，清不了的同学抓紧一切时间补课，不能让学
7、生落下功课，教师必须懂得学习落后是造成学生品德差的主要原因。树立没有教不好的学生，只有不会教的教师的观念。教师只要寻找适宜学生的教育，人人都能成功。、要确立以学生开展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探究、理论和创新才能，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进展评价，还要对学生的学习过程和方法进展评价。课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力进步课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作。根据区教育局德育工作方案加强对小学教学质量监控的精神，学校将不定期地进展教学质量抽测调研，并进一步加强对小学毕
8、业考试工作的指导和监视，为高一级学校输送合格的毕业生。、以创新与开展课题的为龙头研究，推出先进教学经历。进一步加强科组的建立，建立一支高素质的教科研队伍，邀请上级教办教研员及专家到校组织、施行、指导教科研工作，进展课题研究指导，充分发挥其作用。进一步标准实验课题的管理工作，加强研究过程的指导，注重材料积累完善，抓出成效，推出经历。小学下半年班主任工作方案3一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时处处
9、向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨会的时刻学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。透过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有群众。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班
10、级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生简单休息的时刻，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而简单的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时，我和学生们一齐做操，参加体育活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注
11、意的危险活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律我让学生轮流值日管理班级，每周四说自己喜欢的书籍，每周五展示写字联络写得优秀的作品。每一天中午学生有的看书，有的写作业，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让淘气的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的缺乏。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，头发整齐，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。2、班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用黑
12、板报，专栏美化班级环境。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：礼貌小标兵评选、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于应对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的
13、自信心。另外，充分利用班级板报中的.德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我坚信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善。小学下半年班主任工作方案4本学期我继续担任我们班的班主任工作。作为班主任的根本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面开展的要求，来施行对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到安康全面开展，营造团结、活泼、严谨、务实的班风班貌，本着这个原那么本学期制定如下方案：一、班级根本情
14、况本班共有49名学生，其中有男生23人，女生26人。学生年龄比较小，自控才能比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。二、本学期根本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假设没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结台，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每
15、一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、培养学生良好的学习习惯，学习态度这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进展沟通，理解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作方案，使他们进步认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步。积
16、极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。三、详细措施1、充分利用晨会、周会、班会以及一切可以利用的时间对学生进展思想教育。三年级的学生由于年龄还小，自控力差，很难坚持自我管理，所以我要从培养学生良好习惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。班集体是培养学生个性的沃土，有了这
17、块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如播送操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，开展个性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。一个良好的班级体，必须拥有一个团结在班主任周围的班干部团体，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带着全班同学去实现集体目的，因此，在抓好各项班级工作的同时，继续培养一支优秀班干部队伍仍是非常重要的，我要奔着自己制定的方案勤奋工作，不懈努力。小学下半年班主任工作方案5新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，特制定如下五年级班主任工作方案：一、指导思想以学校总
18、体为指导以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和进步学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析p 五年级共有学生38人，其中男生20人，女生18人。学生来自周边各个村，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，详细情况分析p 如下：1.品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的原
19、因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。2.学习方面本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进展个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习程度比较整齐，但容易急躁，需在认真与扎实方面继续培养。3.身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。4.班级形成情况班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，希望与教师积极配合，共同教育好孩子。5.班级特点本班学生
20、爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：1建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有显著的进步。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。2建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一
21、组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假设下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，详细做法如下：1学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。2定期对学生进展“十个道德行为”的教育。3利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小
22、组”。4进一步对卫生小组长进展培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。5卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向教师汇报。6利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。7综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。四、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、务实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。
23、2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。五、学生平安教育1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、对学生进展平安教育，增强平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我保护才能，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。六、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进展家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能安康，活泼，生动，全面地开展，争领先进班集体。第 17 页 共 17 页