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1、2022年读论语的个人心得体会范文精编读论语的个人心得体会1简洁而经典的语句是中国古诗文的特点，正因如此，中国古诗文以其独特的魅力倍受瞩目。我认为，在中国古代文化的瑰宝中，论语便是其中之一。子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”贫穷的人羡慕富豪，因为他有让他一辈子也花不完的钱；而富豪却羡慕那些平凡的人，因为他们很快活，不会整天杞人忧天地担忧钱是否被用光、是否被偷走。可是，就如孔子说的，快乐的事有很多：学了又时常复习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人快乐吗？人家不理解我，我不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？曾子曰：“为人谋而
2、不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”如今的大人们，更注重物质化的世界，却忽略了我国的传统观念：忠、信。曾子提出的自省方法，却恰似给我们亮了一盏明灯：我每天屡次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到老实可信了呢？教师传授给我的学业是不是复习了呢？我的课外英语辅导班教师曾经给我们讲过一个有关她的学生的故事。那个学生学习很好，很受同学与教师们的欢迎，但是却有同学发现那个学生偷同学们的笔和钱，从此，那名学生开始被同学们排斥，最终不得不转学。这正验证了孔子的一句话：弟子入那么孝，出那么弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，那么以学文。道德永远是做人的第一，想做一个受人欢迎的人，没
3、有德与孝不行。这些便是给我感受最深的语句。读论语，令我受益匪浅。今后，我要细读论语，细读这中华悠悠千年智慧，读懂这其中的做人道理与处事方法，品味这暖暖的心灵鸡汤。读论语的个人心得体会2孔子是中华民族历史上第一个伟大的教育家，在一定意义上说，他也是全人类历史上一个伟大的教育家，被后人称为“万世师表”。他的教育思想、教学方法、治学态度，直到今天仍然值得我们学习和借鉴。下面是我的几点感悟：论语中的“仁”指的是关爱别人；而理解别人就叫做“智”。我想在我们教学理论中更应该提倡“仁”与“智”，就是教师要懂得理解学生、关爱学生。教师要理解、关爱学生就应该站到学生中间来，擅长从学生的角度考虑问题，这样我们才能
4、理解孩子之所想，看到自己之缺乏。新课程标准下我们提倡教师应该是课堂教学的组织者、引导者，课堂教学要让学生积极主动的参与，充分表达民主与平等，用心的去理解、保护学生。多参与孩子们的活动，多和他们谈心，听取学生的意见，让学生评说自己，给自己的教学提出意见，建立一种民主、平等的师生关系。可见孔子的“仁”、“智”与我们现代的新课标要求是一致的。论语中的“因材施教”指在民主、平等的根底上从学生的实际情况出发，针对智力的上下不同而“因材施教”。新的教育观要求教师面向全体学生，同时注重学生个性开展。教师在教育教学过程中要关注学生的个性差异，根据学生的特点提供个性化教育，让全体学生都在原先程度上得到开展。新的
5、教育观还要求教师要尊重、理解、宽容每一个学生，要善待学生的错误，要用优点融化学生的缺点。如今学生厌学辍学现象严重，部分学生存在灰心绝望、悲观消极的心态，这就要求教师对学生要“循循善诱”，要动之以情，晓之以理，让学生燃起希望之火，去发挥自己的聪明才智。所以，作为教师就要“因材施教”、“循循善诱”，发现每一个学生的智能强项，使它成为学生的成长起点。今天，我们提倡师生互动，与孔子的教学相长也是一脉相承的。教师不仅教，也要在互动中学；学生不仅学，同时也要在互动中教。师生共同对自己和对方的开展成长负责。只有师生互动，才能让师生的创造精神在课堂上得到有效地发挥，课堂也才会有真正的欢乐光阴。论语是一部内涵丰
6、富、思想深化的书，值得我们认真阅读、仔细品味。读论语的个人心得体会3随着中国近代社会的到来，各种西方学说陆续传入中国，形成了对中国传统文化的强烈冲击，甚至连长期在中国思想界占统治地位的儒家思想也不能幸免。五四运动曾提出了“打倒孔家店”的口号，曾经“批孔”思潮也曾盛极一时，而在如今，我们也可以不时地听到“新儒家”等给传统儒学重新定位的概念。然而，在我国社会现代化建立的今天，如何对待儒学的现代意义，成为一个思想界争论不休的问题。“问渠哪得清如许，为有头活水来”，在学习了半个学期的中华元典导读课和阅读了论语这部书后，我认为要解决这个问题，必须从儒学的根，即孔子的论语说起。论语大概包括的以下几种思想，
7、即仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌，以下分别加以介绍。仁：爱人。孔子思想体系的理论核心。它是孔子社会政治、伦理道德的最高理想和标准，也反映他的哲学观点，对后世影响亦甚深远。仁表达在教育思想和理论上是“有教无类”，春秋时代学在官府，孔子首开私学，弟子不问出身贵贱敏钝，均可来受教。仁表达在政治上是强调“德冶”，德冶的根本精神本质是泛爱众和博施济众，孔子把仁引入礼中，变传统“礼治”为“德治”，他并没有否认“礼治”，他的“德治”无疑是对“礼治”的继承和改造。爱人既为仁的本质和根本内容，而此种爱人又是推己及人，由亲亲而扩大到泛众。义：原指“宜”，即行为适宜于“礼”。孔子以“义”作为评判人们的思想、行为
8、的道德原那么。礼：孔子及儒家的政治与伦理范畴。在长期的历史开展中，“礼”作为中国封建社会的道德标准和生活准那么，对中华民族精神素质的培养起了重要作用，但随着社会的变革和开展，特别是封建社会后期，它越来越成为束缚人们思想、行为的绳索，影响了社会的进步和开展.读论语的个人心得体会4论语，记载的是孔子与他的学生的对话。它是一部对我们很重要，教我们如何做人，学习，是我们必读的名著。 论语里有一句话：“学而时习之，不亦说乎 有朋自远方来，不亦乐乎 人不知而不愠，不亦君子乎 ”这简简单单的一句话，就讲出了做人的几个道理和学习的方法，给予我们启迪，也指引我们学习的方向，目的。而“父在，观其志;父没，观其行;
9、三年无改于父之道，可谓孝矣。”告诉了我们要孝敬父母，尽孝的方法。说明了做人要知恩图报，孝敬父母。许许多多，说都说不完。人只要按照论语里所要求的，做到其中的一点就比许多人好多了。总之，论语记载了仁，孝，信等道德范畴，是我们须认真阅读、学习的一部典籍。作为一个略知一点中国历史的中国人，我认为，在几千年的历史长河中，很少有著作可以论语这样长久而深远地影响着中国的历史。也正因为这样，我对论语的态度一向是只敢仰视而不敢触及。即使以前零零碎碎地读，也从不敢随意发表什么评论。 据中学的历史课本记载，从汉代董仲舒罢黜百家开始，一直到清末，论语作为儒家的核心著作之一和官方认可的正统思想，统治了中国思想界达两千年
10、之久。事实上，这两千年中，官家推行论语更多的是作为一种统治的工具。因为论语讲“礼”、讲“仁”;讲“忠”，将“孝”;或许也因为论语中讲“民可使由之，不可使知有人说我的这种言论是在抹杀中国古代优秀的文化。其实不然。我主张打-倒的，是那个作为思想枷锁的论语，是那个用所谓的“仁义道德”(鲁迅语)来禁锢人们的思想的论语。将其打-倒，反而有助于我们从全新的角度认识论语。首先，论语自生活。和西方的很多道德伦理著作不一样，他没有对某一个问题的深化专门的阐述，他只是一个个生活中的片断，并且其中的角色并没有意识到他们的言语将被记录下来。所以显得非常自然。正是因为论语来自生活，是生活鲜活的再现，所以我们才应该用一种
11、独特的方法去读它。个人认为，与其风格比较像的一部书是晋代的世说新语。我们怎样读世说新语的 我想大多数人假设不是出于学术目的(例如需要写一篇论文或读书报道什么的)，一定不会去分析p 它的中心，分析p 某段话是多么曲折地表达了一个多么深化的学术理论我们大都会把它当成一种生活的纪录，以一种闲心来读它。我觉得，其实闲谈的心境才是最适宜读这样的书的。读到会意处，拊掌一笑，自然就理解了他要表达什么。或许比条条框框地分析p 加分解来得好一些。假设要用一句话来归纳论语讲了什么，我觉得应该是“如何做人”。做人和做学问是不同的。做学问也许还能在纸上做，做人却只能到生活中去做了。读教人做人的书，自然要放到生活中去读
12、而不是仅仅在纸上读，到故纸堆中去寻找疑问的解答。读论语的个人心得体会5论语是儒家学派的经典着作之一，是一部记录古代着名的思想家、教育家孔子及其*言行的书。其中不少言论颇具哲理，闪烁着智慧的光芒.论语十那么主要讲两大方面：一是讲学习方法和学习态度；二是讲有关于思想修养方面的。论语使我懂得如何处世待人，教给了我正确的学习方法和学习态度。其中有几句论语，我受益非浅。“温故而知新。”这句话讲的是学习方法，它的意思是：复习旧知识后，就会有新的发现，新的体会。我对这句话有较深的体会：我时常会拿起小学时的课本来复习，每次复习后，就会比以前有更深的理解，更深的体会，有时还能发现一些以前不曾注意的新的知识，由此
13、可见复习的重要性，何乐而不为呢？“己所不欲，勿施于人。”这句话讲的是处世之道。意思是：自己所讨厌的事，就不要施加到别人的身上。不是吗？自己不喜欢的事或物，怎么可以强施到别人身上呢？举个例子吧：开学时，xx要发新课本给同学，假设她/他发现有一本课本缺了个角或有破损，就马上发给了别人，这就是错误的做法。我们应该学习鲁迅先生，为自己想的少，为别人想的多。假设人人都能学习鲁迅先生，这世间该多么的美妙，多么的和谐啊！“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这句话的意思是：寒冷的冬天，才会知道松柏是最后落叶的。读了这句话，可想而知，松柏是多么坚韧不拔，是那么经得起恶劣环境的考验。我们不正需要这种精神吗？不管在如何恶劣的环境中，都应该坚强不屈，高风亮节！抗战英烈吉鸿昌，面对着敌人的*，毫不畏惧，大义凛然；烈士罗学瓒在狱中坚强不屈，同敌人进展了坚决的斗争；*员贾起面对国民党的严刑拷打，但他沉着冷静，英勇不屈，严守党的机密.这些烈士，他们这种坚强不屈的品格，是多么令人肃然起敬！然而，在现实生活中，我们也免不了要碰到各种各样的困难和挫折，但是我们决不能退缩，应该坚强面对，鼓起勇气战胜困难，勇往直前！通过学习论语十那么，使我明白了：学习要讲究方法；遇到困难，就得去抑制它；还懂得了处世之道“己所不欲，勿施于人。”第 9 页 共 9 页