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1、2022-2023学年临汾市蒲县数学四年级第二学期期末教学质量检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1把一个小数缩小到它的。再把小数点向右移动两位，结果是80.9。原来这个数是（_）。2一个两位小数“四舍五入”后是8.9,这个两位小数最大是（_）,最小是（_）3在里填上“”“”或“”2.052.050 17.7217.270.25 4.05平方米4平方米50平方分米4用4、3、0和小数点组成一个最大的小数是（_），组成一个最小的小数是（_）。5把0.325的小数点向右移动两位是（_），把（_）的小数点向左移动三位是0.16一个两位小数精确到十分位是10.0，这个小数最大是（_），最小是（_）。7
2、李晶坐在教室的第5列第4行记为（_）。王玲的座位记为（2，8），她坐在第（_）列第（_）行。8计算（38273）23时，先算（_）法，再算（_）法，最后算（_）法。9把2.6的小数点向右移动三位,再向左移动一位后是（_）,相当于（_）到原数的（_）。10一个三角形的两个内角分别是92度和44度，第三个内角是_度这个三角形按角分是_角三角形；按边分是_三角形11小红、小青和小兰三个小朋友同时买了同样的一枝铅笔，三天后小红用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小兰用去1.9厘米，他们三人中（_）剩下的铅笔最长二、仔细推敲，认真辨析。12加上或去掉小数点后面的零，小数大小不变。（_）13半圆有无数
3、条对称轴（_）14一个长方形长8米，宽3米，如果把它的宽增加2米，面积就增加6平方米。（_）15按“四舍五入”法，近似数是4.20的最大的三位小数是4.1 （_）161049000000和954300000省略“亿”后面的尾数后都约是10亿（_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17关于平行四边形和梯形的共同特点，下列说法正确的是（ ）。A两组对边分别平行B内角和都是360C都不是轴对称图形18下列汽车标志中，轴对称图形有（ ）个。A1B2C3D419大于0.1 而小于0.9的小数一共有（ ）个A7 B9 C无数20一个数乘0.001，也就是把这个数缩小到它的（ ）。ABC
4、21下面式子中，（ ）是方程。ABC四、细心计算，认真检查。22直接写得数。5.3216.8 1.20 0.35200 23.83.8 24103.715.3 504.5 0.6500 11.58 402.523简算8.96(4.960.72) 12.34(2.341.99) 37.345.554.4525(84) 3.24101 99323.2102872928728771 4874.81310 3.6412.755.367.2524计算下面各题。209102（5235） 45039013012360（12.870.75） 95.6（26.38.3）五、操作题25过O点画射线AB的垂线，再过
5、O点画射线AC的平行线26过点画直线的平行线和直线的垂线。六、解决问题27下面是幸福小区便民超市某种饮料2018年四个季度销售量情况统计图。（1）观察统计图，哪个季度的销售量最多？该季度销售量最多的原因是什么？（2）平均每个月的销售量是多少箱？28涂一涂，填一填。（ ）29赵阿姨带了50元钱，想要购买2只同型号的杯子，她可以怎样买?还剩多少钱?30小强家和小军家2019年各季度电费情况如下图：小军、小强家2019年各季度电费情况统计图（1）小强家第（ ）季度电费最多，是（ ）元（2）小军家第（ ）季度电费最少，是（ ）元。（3）小军家2019年平均每季度用电多少元？（列式解答）31丽丽前3次数
6、学测验的平均成绩是89分，前4次数学测验的平均成绩是90分，丽丽第4次数学测验的成绩是多少分？参考答案一、用心思考，认真填写。1、809【分析】小数点的移动引起小数的大小变化的规律：一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就缩小了10倍；移动两位，这个小数就缩小了100倍；移动三位，这个小数就缩小了1000倍；同理，如果个小数的小数点向右移动一位，这个小数就扩大了10倍；移动两位，这个小数就扩大了100倍；移动三位，这个小数就扩大了1000倍，据此解答即可。【详解】把一个数缩小到它的，再把小数点向右移动两位，结果是80.9，原来这个数是80.91001000809故答案为：809【点睛】本题考查
7、了小数点的移动引起小数的大小变化的规律的灵活应用。2、8.94 8.1 【详解】这个两位小数“四舍五入”后得到8.9,如果这个数最大,就要大于8.9,通过“四舍”得到8.9,那么这个小数的百分位最大不能超过4,这个小数最大就是8.94,如果这个小数最小,就是一个小于8.9的小数通过“五入”得到的百分位上最小不能小于5,这个数最小是8.13、；【详解】略4、43.0 0.34 【详解】略5、32.5 6.8 【解析】略6、10.04 9.95 【分析】根据一个两位小数精确到十分位是10.0得知该小数精确前小数点后有两位，有两种情况：“四舍”得到的10.0最大是10.04，“五入”得到的10.0最
8、小是9.95，由此解答问题即可。【详解】一个两位小数精确到十分位是10.0，这个小数最大是 10.04，最小是9.95；故答案为：10.04，9.95【点睛】此题主要考查求小数的近似数的方法，利用“四舍五入法”，一个两位小数精确到十分位，根据百分位上数字的大小来确定用“四舍”法，还是用“五入”法，由此解决问题。7、（5、4） 2 8 【解析】略8、除 加 乘 【分析】四则混合运算中，先算乘除、再算加减，有括号的先算括号里面的，同级运算按照从左到右的顺序依次进行，由此解答。【详解】观察算式符号特点，发现有小括号，而且小括号里有加法有除法，仍然按先乘除后加减进行计算，所以先算小括号里的除法，再算加
9、法，最后算括号外的乘法。故答案为：除；加；乘。【点睛】本题考查四则混合运算的计算方法，这里需注意如果括号里出现多级运算，仍然按照先乘除后加减来计算。9、260 扩大 100倍 【解析】略10、44 钝 等腰 【分析】三角形的两个内角的度数已知，利用三角形的内角和是180度，即可求出第三个内角的度数，进而可以分别按角和按边判定这个三角形的类别【详解】1809244，=8844，=44；所以这个三角形既是钝角三角形，又是等腰三角形；11、小兰【解析】试题分析：因铅笔同样长，用的越少，剩下的就越长，根据小数大小比较的方法，确定谁用的最少，谁就剩下的最长据此可解答解：因2.452.031.9，所以小兰
10、剩下的最长故答案为小兰点评：本题考查了小数大小的比较，注意用的越少，剩下的就越多二、仔细推敲，认真辨析。12、【分析】小数的性质：在小数的末尾加上或去掉零，小数大小不变。【详解】加上或去掉末尾的零，小数大小不变，但意义发生了变化。故答案为：【点睛】此题是一个易错题，末尾与小数点后面表示的意思不同。13、【详解】略14、【分析】根据长方形的面积公式：长宽，当它的宽增加2米时，长方形增加的面积数增加的宽数长方形的长。【详解】8216（平方米），长方形的面积增加了16平方米。所以判断错误。【点睛】本题考查的是长方形的面积公式，长方形增加的面积数长方形增加的宽数长方形的长。15、【解析】略16、对【解
11、析】1049000000的千万位上是4，则利用“四舍”法，即104900000010亿；954300000的千万位上是5，则用“五入”法，即95430000010亿，所以题中说法正确三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】通过平行四边形还有梯形的特征来判断即可；A平行四边形两组对边平行，梯形只有一组对边平行，由此判断；B平行四边形和梯形都是四边形，四边形内角和都是360，正确。C平行四边形不是轴对称图形，等腰梯形是轴对称图形，由此判断。【详解】A梯形只有一组对边平行，不符合题意；B内角和都是360，符合题意；C等腰梯形有对称轴，它是轴对称图形，不符合题意。故答案为
12、：B。【点睛】本题主要考查平行四边形和梯形的性质，熟练掌握这两个图形的特点，并灵活运用。18、C【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，据此判断。【详解】第1、第4、第5这三个是轴对称图形，其余不是，一共3个。故答案为：C【点睛】掌握判断轴对称图形的方法是解答本题的关键。19、C【解析】试题分析：由题意可知要求的在0.1和0.9之间没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数，所以有无数个小数解：大于0.1而小于0.9的一位小数有0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8共7个而题干中没有说是几位小数，所有无数个故选：C【点评
13、】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数，即可确定20、A【分析】0.001表示。【详解】根据小数的意义理解0.001表示 ，一个数乘0.001，相当关于这个数乘，也就是把这个数缩小到它的。故答案为：A。【点睛】本题考查小数点的位置移动规律，关键在于根据小数的意义来理解0.001表示，再根据小数点的移动规律来判断。21、B【分析】方程是指含有未知数的等式。根据这个定义，对每个选项进行判断即可。【详解】A6x8，含未知数x但不是等式，所以A不是方程。Bx920，含有未知数x且是等式，所以B是方程；Cx910，含未知数x但不是等式，所以C不是方程。故
14、答案为：B【点睛】此题考查方程的定义，含未知数且是等式，满足这两点，进行判断即可。四、细心计算，认真检查。22、22.12；0；70；20；2.419；45.5；300；19.5；100【分析】根据小数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】5.3216.822.12 1.200 0.3520070 23.83.820 24102.43.715.319 504.545.5 0.6500300 11.5819.5 402.5100【点睛】本题主要考查的小数加减法和小数乘除法的口算，计算时要看清数字，认真计算。23、3.28 11.99 27.34800 327.24 320028987 960
15、14.5【详解】8.96(4.960.72)8.964.960.7240.723.2812.34(2.341.99)12.342.341.99101.9911.9937.345.554.4537.34(5.554.45)37.341027.3425(84)258425488003.241013.24(1001)3.241003.243243.24327.2499323.21099323232(991)3210032002872928728771287(29171)287101287(1001)28700287289874874.813104874.81013487481348(713)9603
16、.6412.755.367.253.645.36(12.757.25)95.514.524、215，33046.38，77.6【分析】（1）先算小括号里的减法，再算除法，最后算加法。（2）先算除法，再算加法，最后算减法。（3）先算小括号里的加法，再算括号外的减法。（4）先算小括号里的减法，再算括号外的减法。【详解】（1）209102（5235）209102172096215 （2）4503901301234503123453123330（3）60（12.870.75） 6013.6246.38（4）95.6（26.38.3）95.61877.6【点睛】本题主要考查学生对四则混合运算的运算顺序和
17、运算法则的掌握和灵活运用。五、操作题25、【详解】略26、见详解【分析】（1）过直线上或直线外一点作垂线的方法：先把三角尺的一条直角边与已知直线重合；沿着直线移动三角尺，使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上。再沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。（2）过直线外一点作已知直线的平行线的方法：先把三角尺的一条直角边与已知直线重合；再用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边。固定直尺，然后沿着直尺平移三角尺，使直线外的点在三角尺上。沿直角边画出另一条直线即可。【详解】【点睛】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线
18、的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。六、解决问题27、（1）第二季度的销售量最多；原因：该季度天气比较热。（2）13箱【分析】本题主要考查平均数和单式条形统计图的分析。（1）图中哪个直条最长则哪个季度销量就最多，该季度饮料销量多是因为天气比较热。（2）把每个季度销售的饮料箱数加起来就是全年销售的总箱数，然后用全年销售总箱数12个月就求出了平均每个月的销售量是多少箱。【详解】（1）第二季度直条最长所以销量最多，是53箱。该季度是4、5、6月天气比较热，所以饮料销量多。（2）全年总销量：33534030864030156（箱）每个月销量：15612
19、13（箱）答：平均每个月的销售量是13箱。28、0.24；【分析】把这个正方形平均分成100份，每份是0.01，0.30.8就是0.8个0.3是多少，0.8个0.3是24个0.01，即0.24。据此解答。【详解】根据分析可得：0.30.80.24；【点睛】本题考查了用方格纸表示小数的乘积，理解小数乘法的意义是解题的关键。29、解：50-9.52=50-19=31（元）50-14.72=50-29.4=20.6（元）50-23.22=50-46.4=3.6（元）答：可以买2只9.5元的，剩余31元。可以买2只14.7元的，剩余20.6元。可以买2只23.2元的，剩余3.6元。【解析】【考点】整数
20、、小数复合应用题 【分析】总钱数50元-杯子的单价2=剩下的钱数。30、（1）三、270；（2）二、115；（3）（135210115160）4155（元）【分析】（1）根据统计图可知白色直条是小强家，黑色直条是小军家，小强家第三季度直条最长，电费最多，是270元；（2）小军家第二季度直条最短，电费最少，是115元；（3）平均用电量总电量4个季度即可解答。【详解】（1）小强家第三季度电费最多，是270元；（2）小军家第二季度电费最少，是115元；（3）（135210115160）46204155（元）答：小军家2019年平均每季度用电155元。【点睛】求平均数的方法：公式法。公式为：总数量 总份数平均数。31、93分【分析】先根据“平均数数量总数”分别求出前3次和前4次的数学测验总成绩，再用前4次的总成绩减去前3次的总成绩得第四次数学测验的成绩。【详解】90489336026793（分）答：丽丽第4次数学测验的成绩是93分。【点睛】本题主要考查学生对平均数、数量和总数三者之间关系的掌握和灵活运用。