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1、2023届九江市庐山区数学四年级第二学期期末学业水平测试模拟试题一、我会选。1内角和是720的多边形是（ ）A四边形B五边形C六边形D七边形2马小虎不小心打碎了一块三角形玻璃，碎片如下图，这块玻璃原来是（ ）三角形。A钝角B锐角C直角D无法确定3要使2141的积是五位数，里最小填（ ）。A4B3C24用一个放大10倍的放大镜看一个50的角，看到的角是（ ）A50B500C1005把一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得到的数是9.08.原来这个小数是（）。A90.8B9.08C0.908二、我会判断。64.720.14.720.10 （_）7在一个五边形中，画上两条线段可以把这五边
2、形分成三个三角形，因此五边形的内角和是1803540。（_）83.5的计数单位是0.1，它是由5个这样的计数单位组成。（_）9等腰直角三角形中锐角是45。（_）1015032的积的末尾有一个0。（_）三、我能填。1121时整，时针和分针所组成的角是（_）度，是（_）角。12用6、7、4、1、0、9这六个数字组成的六位数中最大的是（_），最小的是（_）。134.35kg（_）kg（_）g；5dm40cm（_） dm。14按规律填数 3337=1221 333337=112221 33333337=11122221 3333333337=_333333333337=_ 33333333333333
3、37=_15做饭时，淘米需要3分，电饭煲煮饭要25分，炒菜需要25分，从开始做饭到能吃上饭，最少需要（_）分。16省略乘号写出下面各式。ax（_） xx（_） b8（_）17在括号里填上“”“”或“”。（_） （_） （_）（_） （_） （_）183.202是由（_）个一、（_）个十分之一和（_）个千分之一组成。19甲、乙两桶油共重300千克，如果从甲桶倒出50千克给乙桶，那么两桶油就一样重，原来甲桶油重（_）千克20图形的平移和旋转，相同点是图形的形状和大小不变，不同点是_变了21把2.9缩小为原来的（_）是0.029，把8.7的小数点向右移动三位是（_）。22求下面各数的近似数。（_）（
4、精确到十分位） （_）（省略百分位后面的尾数）四、我会计算。23口算5 1.9 = 8.3 2.3 = 0.27 + 0.6 = 2.38 + 2.62 =91000 = 0.2100 = 2.50 = 1.258 =24列竖式计算。（打*号的要验算）* 五、动手操作。25按要求画一画。画出图中三角形的一组底和高。先补全下面这个轴对称图形，然后画出这个图形向右平移7格，再向上平移2格后的图形。26我会画。在方格里分别画出向右平移8格、向下平移3格后的图形。27先补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移8格后的图形。七、我能解决下面各题。28小明期中考试，语文、数学总分是197分，英语考了91分，
5、小明三门功课的平均成绩是多少分？29妈妈买了4千克梨，5千克苹果，共用去27.6元，每千克梨3元，每千克苹果多少元？30学校组织学生栽树，有15个班参加，每个班分成4组，每组有12人，参加栽树活动的一共有多少人？31四二班有一个踢毽子小组，这个小组共有5名同学。在一次踢毽子训练中，这5名同学的成绩分别是：25个、32个、15个、38个、20个。在这次踢毽子训练中，这5名同学的平均成绩是多少个？32一个双层书架，上层书的本数是下层的5倍。如果从上层搬80本到下层，那么两层书的本数正好相等。原来上、下层各有图书多少本？（先画线段图表示出条件和问题，再解答）参考答案一、我会选。1、C【详解】略2、A
6、【解析】略3、B【详解】略4、A【分析】用放大镜看角时，放大的是角的边，不改变角的形状，根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变用放大镜看角，很容易错误认为角的度数会被放大相同倍数，关键要学生理解角的大小与边的长短无关也要认识到一个普遍规律：放大镜只改变物体大小，不改变物体形状，对角而言只是一种图形，既然形状不变，角度也不会改变【详解】用放大镜看角时，放大的是角的边，不改变角的形状，根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变所以用放大10倍的放大镜看一个50度的角，看到的度数仍是50度故选A5、C【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三
7、位，相当于把这个小数的小数点向右移动了一位，这个数就扩大到原来的10倍，求原来的小数，只有把后来的小数的小数点向左移动一位（缩小10倍）即可。【详解】9.08（1000100）9.08100.908原来这个小数是0.908。故答案为：C【点睛】此题考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向左（或向右）移动一位、两位、三位，这个数就缩小（或扩大）10倍、100倍、1000倍，反之也成立。二、我会判断。6、【详解】略7、【分析】五边形可以通过连线分成三个三角形，根据三角形内角和是180，那么3个三角形内角和就是3个180。【详解】在一个五边形中，画上两条线段可以把这五边形分成三个三
8、角形，因此五边形的内角和是1803540。题干说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是三角形内角和，关键是弄清楚多边形可以分成几个三角形。8、【分析】一位小数的计数单位是0.1，则3.5的计数单位是0.1，3.5里面有35个0.1。【详解】3.5的计数单位是0.1，它是由35个这样的计数单位组成。故答案为：。【点睛】 一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001 9、【分析】等腰直角三角形中，两个底角相等，顶角为90度。根据三角形内角和为180度可知，三角形中锐角为（18090）2度。【详解】（18090）290245，则等腰直角三角形中锐角是45
9、。故答案为：【点睛】等腰直角三角形是比等腰三角形更特殊的三角形。它的两条腰相等，两个底角相等且为45度，顶角为90度。10、【详解】【分析】积的变换规律，一个乘数不变，另一个乘数乘以几，得数也乘以几。【详解】1532480，所以150324800，积有两个0，所以判断错误。【点睛】此题考查两位数乘法的计算以及积的变换规律。三、我能填。11、90 直 【分析】钟面一周为360，共分12大格，每格为3601230，21时整即晚上9时，分针与时针相差3个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30390，根据直角的定义可知，这个夹角是直角，由此解答。【详解】21时即晚上9时36012330390【
10、点睛】本题考查了角的分类及有关时针与分针之间的夹角的问题，考查了学生的发现、分析、解决问题的能力。12、976410 104679 【解析】略13、4 350 5.4 【分析】kg和g之间的进率是1000；dm和cm之间的进率是100；据此解答即可。【详解】4.35kg4kg350g；5dm40cm5.4dm。【点睛】本题考查质量单位、面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。14、1111222221 111112222221 1111111222222221 【详解】略15、28【分析】最优安排中，将同时间段内能同时进行的事情
11、放在一起，可节省时间。【详解】根据分析，淘米3分，煮饭25分和炒菜25分可同时进行，故从做饭到吃饭一共25328分。【点睛】此题主要考查学生对最优问题的认识与应用。16、ax x 8b 【详解】略17、 【分析】需要计算的直接计算出来，然后进行比较即可，小数大小的比较，先比较整数部分，整数部分相同再比较十分位，十分位相同的再比较百分位，以此类推。【详解】5.61.16.16，6.165.6；9.90.878.613，8.6139.9；0.451.50.675，150.0450.675；2.47.317.52，7.32.417.52；0.10.010.001，0.0010.1；6.11.37.9
12、3，1.26.17.32，7.937.32；所以5.61.15.6 9.90.879.9 0.451.5150.0452.47.37.32.4 0.10.010.1 6.11.31.26.1【点睛】解决本题的关键是计算出数据，注意小数点的位数。18、3 2 2 【分析】首先明确这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答。【详解】3.202的个位上是3，表示3个一；十分位上是2表示2个十分之一；千分位上是2表示2个千分之一。【点睛】本题主要考查了小数的计数单位，解答时要分清楚是一共有多少个计数单位，还是把计数单位分开考虑。19、200【解析】略20、方向【详
13、解】试题分析：旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中方向不发生改变，据此解答即可解：图形的平移和旋转，相同点是图形的形状和大小不变，不同点是方向变了故答案为方向【点评】注意区分两种现象的本质特征：旋转时运动方向发生改变；平移时移动过程中方向不发生改变21、 8700 【分析】将2.9缩小到0.029，就是将小数点向左移动两位，也就是将63缩小到它的。把8.7的小数点向右移动三位，也就是把8.7扩大到它的1000倍，就是8700。【详解】把2.9缩小为原来的（）是0.029，把8.7的小数点向右移动三位是（8700）。故答案为：；8700。【点睛】本题考查小
14、数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。22、3.4 6.27 【分析】把百分位上的数字进行四舍五入即可求得精确到十分位的近似数；把千分位上的数字进行四舍五入即可求得精确到百分位的近似数。【详解】把3.43精确到十分位：3.433.4；把6.266省略百分位后面的尾数为：6.2666.27。故答案为：3.4；6.27【点睛】此题是考查用“四舍五入”法求近似数的方法，是常用的求近似数的方法。四、我会计算。23、3.1；6 ；0.87 ；50.009；20 ；0 ；10【详解】略24、28.75；81.07；253【分析】小数加减法计算时，首先要把小
15、数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。小数减法验算时，用差加上减数，看是不是等于被减数。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】* 验算： 五、动手操作。25、见详解【分析】（1）从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底；据此画图即可。（2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。
16、补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。【详解】【点睛】作平移后图形和补全轴对称图形时，关键是要确定图形的关键点及对称点或对应点。26、【分析】画出平移后的图形，必须要确定其方向和距离。确定平移的距离可以数对应点移动的距离，也可以数对应线移动的距离。【详解】【点睛】不管用哪种方法确定平移的距离，都要看对应点平移前后的方格数，不能看两个图形之间的方格数。27、如图：【解析】略七、我能解决下面各题。28、96分【解析】略29、3.12元【详解】（27.6-34）5=3.12（元）30、720人【解析】15412=60
17、12=720（人）答：参加栽树活动的一共有720人。【详解】略31、26个【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。据此可知，这5名同学的平均成绩是（2532153820）5个。【详解】（2532153820）5130526（个）答：这5名同学的平均成绩是26个。【点睛】平均数问题的解题关键是确定总数量及其对应的份数。32、上层200本，下层40本【分析】从上层取80本到下层，两层书的本数正好相等，说明上层比下层多2个80本，再根据差倍问题的公式：较小数差（倍数1），据此解答即可。【详解】上层：下层：802160（本）下层：160（51）160440（本）上层：405200（本）答：原来上、下层各有200本、40本图书。【点睛】此题的关键要能理解到上层比下层多多少本，题目将会简化。