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1、2022-2023学年陕西省延安市富县四年级数学第二学期期末复习检测试题一、用心思考，认真填写。1一个数的最高位是百位，最低位是百分位，百分位和百位数字都是3，其余各位都是0，这个数是（_），读作（_）。2承德避暑山庄平均每天接待游客a人，一周共接待游客（_）人。3如图，从（_）面看到的形状是，从（_）面能看到4个正方形。4由6个一、8个百分之一和2个千分之一组成的小数是（_），读作（_）。五十点零五写作（_）。5372cm（_）m； 9.05t（_）t（_）kg60g（_）kg； 4m8cm（_）m6正方形有（_）条对称轴，平行四边形有（_）条对称轴。7用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立
2、体图形，从（_）面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。8100张A4纸摞起来厚1厘米，1张A4纸的厚度是（_）厘米。925dm_m 2.56kg_g 18.5m2_dm2 7t80kg_t1010枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。照这样，1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是_米，1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是_千米，1亿枚叠放在一起的高度大约是_千米。112005年人口普查，我国人口为1295330000人，改写成“亿人”作单位的数是（_）亿人，保留整数约是（_）亿人。二、仔细推敲，认真辨析。128.755.111.258.751.255.11。（_）13分母越小的分数
3、，值越大。（_）14有很多事情要做时，能同时做的事尽量同时做，这样可以节省时间 （_）15简算一道算式时，首先要观察这道算式中的数字有什么特点，再根据运算定律进行简算 （_）160.04和的大小相等，都化成小数的话，计数单位也相等。（_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17一个三角形，两条边分别是10厘米、16厘米，第三边可能是（ ）。A6厘米B9厘米C5厘米18下面答句中的数，（ ）是近似数A“你需要借多少钱？”“8300元”B“你家今年水稻亩产能达到了多少千克？”“600千克”C“今年学校新增图书多少册？”“1215册”19下面各数中，与6最接近的数是（ ）A6.1B
4、5.99C6.0220325325=（）A1B0C2521从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形的图形是（ ）。ABC四、细心计算，认真检查。22直接写出得数。0.254 6.72.4 3.34 7.91003.61.5 0.094 81.25 0.82123用你喜欢的方法计算下面各题。 24用小数计算5千米35米6千米7米 13吨4吨700千克五、操作题25作图题画出下面各三角形底边上的高。26画高六、解决问题27红旗小学组织四年级同学去南京梅花山参观游览。四年级共有三个班，一班有48人，二班有51人，三班有53人。梅花山的收费价格规定如下：购票人数125265051100100以上每人
5、票价（元）42403836（1）如果每个班各自买票，共需多少钱？（2）如果三个班合起来买票，可以节约多少钱？28水果店运来梨子和苹果各16箱，每箱梨子重18千克，苹果重22千克。运来的梨子比苹果少多少千克？29李叔叔带900元买化肥，买了16袋化肥，还剩260元，每袋化肥多少元？30客车、货车分别从甲、乙两地同时相向而行，客车速度是90千米/时，货车速度是80千米/时，4小时后两车还相距20千米，甲、乙两地相距多少千米？31一本福尔摩斯探案集共335页。丽丽星期一、二、三这3天每天看45页，她想在这个星期看完，剩下的平均每天要看多少页？参考答案一、用心思考，认真填写。1、300.03 三百点零
6、三 【分析】小数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上有几个单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出此数；根据小数的读法：整数部分的读法按整数的读法去读，小数部分要依次读出每个数。【详解】一个数的最高位是百位，最低位是百分位，百分位和百位数字都是3，其余各位都是0，这个数是300.03，读作三百点零三。【点睛】本题主要考查小数的写法和读法，注意写法一定要补足0的个数。2、7a【解析】略3、上 上或正 【分析】根据所给几何体，从上面看看，有两行，上行三个小正方形，下行一个小正方形居中；从正面看有两行，上行1个小正方形，下行3个小正方形，右对齐；
7、从左或右面看，有两行，下行都是2个小正方形，上行1个小正方形，据此解答。【详解】由分析可知，从上面看到的形状是，从上或正面能看到4个正方形。【点睛】此题主要考查根据几何体确认三视图，找出每个面小正方形的相对位置是解题关键。4、6.082 六点零八二 50.05 【分析】（）.（）（）（）画出对应的数字结构图，在个位上写上6，十分位上写上0，百分位上写上8，千分位上写上2即可。【详解】小数由整数部分和小数部分组成，小数部分由右往左依次是个位、十位、百位、千位，小数部分由左至右依次是十分位、百分位、千分位，由题目可知，小数的最高位是个位，最低位是千分位，（）.（）（）（）画出对应的数字结构图，在个
8、位上写上6，十分位上写上0，百分位上写上8，千分位上写上2，即6.082，小数的读法：整数部分整除读，小数部分从最低开始依次读出数字即可。故答案为：6.082，；六点零八二；50.05【点睛】本题考查小数的数位以及小数的读写法，掌握小数的意义是本题的关键。5、3.72 9 50 0.06 4.08 【解析】略6、4 0 【详解】【分析】正方形是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形。【详解】正方形有4条对称轴，平行四边形有0条对称轴。【点睛】此题考查轴对称图形的理解掌握。7、正【分析】图一：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2
9、个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，右齐。图二：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，中间齐。图三：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，左齐。【详解】如图用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形，从正面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。故答案为：正。【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从
10、正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。8、0.01【解析】略9、2.5 2560 1850 7.08 【解析】略10、1 1 100 【分析】先求出1000里面有几个10，那么1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（几10枚5分硬币叠放在一起的高度），然后进行单位换算即可；再求出1百万里面有几个1000，那么1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（几1000枚5分硬币叠放在一起的高度），然后进行单位换算即可；最后求出1亿里面有几个1百万，那么1亿枚叠放在一起的高度大约是（几1百万枚5分硬币叠放在一起的高度）。【详解】100010100，1001100厘米1米，所以1000枚
11、5分硬币叠放在一起的高度大约是1米；1百万里面有1000个1000，110001000米1千米，所以1百万枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米；1亿里面有100个1百万，所以1亿枚叠放在一起的高度大约是100千米。故答案为：1；1；100。【点睛】此题是考查长度的单位换算及名数的乘法计算；关键明白1000是多少个10，1百万是多少个1000，1亿是多少个1百万。11、12.9533 13 【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、【解析】略13、【分析】看一个分数的分数值的大小，不能只看分母的大小，还需要看分子的大小，据此进行判断；也可以举例子验证。【详解】根据题干意思，举例如下：的分母是10
12、，的分母是3，两个分数相比较，分母是3的分数的分数值大，所以题干说分母越小的分数，值越大的说法是错误的；故答案为：【点睛】本题考查了一个分数的分数值的大小，不能只看分母的大小，还需要看分子的大小。14、【详解】略15、【解析】略16、【分析】两位小数的计数单位是百分之一，写作0.01，小数是分数的另外一种表现形式，据此判断即可。【详解】0.04，所以大小相等；0.04的计数单位是百分之一，写作0.01，所以两者的计数单位也相等，题干说法正确。故答案为：【点睛】本题考查了小数的意义，解题的关键是明确小数是分数的另外一种表现形式。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析
13、】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可【详解】根据分析可得：1610第三边1610，6第三边26，那么第三边的长度可能是7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25厘米；故答案选：B。【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。18、B【解析】略19、B【详解】略20、C【详解】325325，160325，55，1故选D21、A【分析】从前面看是，从上面看是，从左面看是；从前面看是，从上面看是，从左面看到的是；从前面看到的是，从上面看到的是，从左面看到的是。【详解】A 从
14、前面看到的是三个正方形，从上面看到的是三个正方形，从左面看到的是三个正方形；B 从前面看到的是两个正方形，从上面看到的是四个正方形，从左面看到的是两个正方形；C 从前面看到的是三个正方形，从上面看到的是三个正方形，从左面看到的是两个正方形；故答案为：A。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。四、细心计算，认真检查。22、1；4.3；13.2；7905.1；0.36；6.75；0.6【分析】根据小数乘法以及小数加减法的计算方法进行口算即可。【详解】0.2541 6.72.44.3 3.3413.2 7.91007903.61.55.1 0.0940.36 8
15、1.256.75 0.8210.6【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。23、；8613；4【分析】（1）先算小括号里的减法，再算小括号外的减法；（2）根据乘法分配律进行简算；（3）根据减法的性质进行简算。【详解】 87（1001）8710087870087861310（2.753.25）1064【点睛】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。24、11.042千米；8.3吨【详解】略五、操作题25、【解析】略26、【解析】略六、解决问题27、5872元， 400元【解析】（1）4840+5138+5338=5872（元）答：共需58
16、72元钱。（2）（48+51+53）36=5472（元）5872-5472=400（元）答：可以节约400元钱。28、64千克【分析】每箱梨子18千克，每箱苹果22千克，则每箱梨子比苹果少2218千克，又各有16箱，根据乘法的意义，梨子比苹果少（2218）16千克。【详解】（2218）1641664（千克）答：运来的梨子比苹果少64千克。【点睛】完成本题也可先求出梨子与苹果各有多少千克，然后再根据减法的意义求得：22161816。29、40元【详解】（900260）16=64016，=40（元）答：每袋化肥40元30、700千米【分析】因为客车和货车是相向而行，且4小时后两车相距20千米，所以
17、甲乙两地的总长客车行驶的路程货车行驶的路程20。【详解】9048042036032020700（千米）答：甲、乙两地相距700千米。【点睛】本题额关键是根据路程速度时间，计算出货车和客车行驶的路程。31、50页【分析】一个星期有7天，前三天每天看45页，用45乘以3得到前三天看的页数，然后用总页数减去前三天看的页数得到剩下的页数，剩下的页数要4天看完，问平均每天要看多少页就用剩下的页数除以4，据此列出综合算式计算即可。【详解】（335453）（73）（335135）4200450（页）答：剩下的平均每天要看50页。【点睛】本题考查的是整数四则混合运算的实际应用，关键是要根据前三天看的页数求出剩下的页数，然后再求平均数。