《2022-2023学年贵州省黔南布依族苗族自治州瓮安县数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年贵州省黔南布依族苗族自治州瓮安县数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析.doc（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022-2023学年贵州省黔南布依族苗族自治州瓮安县数学四年级第二学期期末监测模拟试题一、认真思考，巧填空。1牛娃的体长是a厘米，它一次跳远的距离比它体长的9倍还多5.4厘米。牛娃一次能跳（_）厘米。2地球赤道的周长是40075.69千米，改写成用“万”作单位的数是（_）万千米，保留整数约是（_）万千米。3在里填上“、或12 Cx3=926下面图形中平行四边形共有（ ）个。A1B2C327下面是小明帮妈妈做家务需要的时间，他至少需要( )分钟才能完成以下全部家务扫地擦桌子洗水壶烧水6分钟2分钟1分钟9分钟A18B10C9D8四、仔细计算。28口算。（每小题1分，共8分）1560 20034
2、30110 8000 40050 54090 2730 5402029竖式计算。（带的要验算）5.736.17 23.7210.16 101.8五、图形与统计30在下边平行四边形底上画出对应的高，将它分成一个梯形和一个三角形。（2分）31画出下列图形底边上的高。六、生活中的数学。32100千克小麦可磨面粉70千克，这样计算，一吨小麦可磨面粉多少千克？33李阿姨要缝200件棉衣送给灾区的群众过冬，已经完成了140件，剩下的要在5天内完成。平均每天要缝多少件？34下面是某车行2018年下半年小汽车销售情况统计图。 （1）根据图中的数据完成下表。 月份789101112数量/辆_（2）该车行小汽车销
3、售的整体趋势如何？（3）请你再提出一个数学问题并解答。35四（1）班购进语文本和数学本各100本，语文本的单价是3.5元，数学本的单价是2.7元。购进这些练习本共花多少钱？36苹果每千克6.2元，买1.4千克苹果应付多少元？37小明在家步行上学，平均每分钟步行50米，用了20分钟到达学校。放学回家用了25分钟，平均每分钟行多少米？参考答案一、认真思考，巧填空。1、9a+5.4【解析】略2、4.007569 4 【分析】（1）改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，再在数的后面写上“万”字；（2）保留整数万千米近似数就是省略“万”后面的尾数，就是求它的近似数，要看万位的下一位千位上
4、的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，据此解答。【详解】40075.69千米4.007569万千米4.007569万千米4万千米故答案为：4.007569；4【点睛】本题主要考查整数的改写和近似数的求法，注意带计数单位。3、;【解析】略4、 【详解】略5、5.804 5.795 【分析】要考虑5.80是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.80最大是5.804，“五入”得到的5.80最小是5.795，由此解答问题即可。【详解】“四舍”得到的5.80最大是5.804，“五入”得到的5.80最小是5.795；故答案为5.804，5.795。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“
5、四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。6、7；0.1；0.57；57【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；两位小数表示百分之几，由此化为小数是0.57，三位小数表示千分之几，由此0.057是，由此解答。【详解】6.78中，7表示7个0.1；化成小数0.57；0.057是。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义和分数与小数的互化。解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。7、0.2 2.4 【分析】把1平均分成了10份，其中的每一份是十分之一，用小数表示是0.1，据此填出小数即可。【详解】
6、在数轴上，每一小格代表0.1，由此可知，第一个括号里是0.2，第二个括号里是2.4；故答案为：0.2；2.4【点睛】本题考查了小数的意义。小数是分数的另一种表现形式。8、0.6 0.45 【分析】（1）把6角换算成元数，用6除以进率10即可解答；（2）把45厘米换算成米数，用45除以进率100得即可解答；【详解】（1）6100.6，所以6角0.6元；（2）451000.45，所以45厘米0.45米。【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。9、315【分析】将（45a）8和45a8按照乘法分配律
7、和整数四则混合运算的方法进行化简，再比较即可。【详解】（45a）83608a45a8458a36045315【点睛】本题考查了字母表示数、整数乘法分配律及四则混合运算，字母与数字相乘，可以省略乘号，数字在前。10、2.0 3.1 12.2 0.2 【详解】试题分析：通过观察，发现第一行数从左到右依次递加，每相邻两数之间差为0.7，第二行数从左到右依次递减，每相邻两数之间差为6，据此解答即可解：（1）1.3+0.7=2.0，2.7+0.7=3.1，即0.6 1.3 2.0 2.7 3.1（2）18.26=12.2，6.26=0.2，即21.2 18.2 12.2 6.2 0.2故答案为2.0，3
8、.1，12.2，0.2【点评】此题属于找规律填数的问题，主要是找出规律，方可解答11、47.3万，279.25亿【解析】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【分析】一个数乘0，或0乘一个数，还得零，根据除法与乘法的互逆关系可知，0除以一个非0的数，还得0。【详解】根据乘法与除法的互逆关系可知，0除以一个非0的数，还得0。故答案为：。【点睛】此题考查0在乘除法算式中的特性，关键是注意零不能做除数。13、【解析】略14、【分析】设两条较小的边a，b，最大边为c，根据三角形内两边之和大于第三边，所以两条较小的边a，b之和大于最大边c，所以周长abc2c，即302c，所以c15。【详解
9、】解：设两条较小的边a，b，最大边为c，则abc2c，即302c，所以c15；所以原题的说法是错误的。故答案为。【点睛】本题主要考查了三角形的性质：三角形内两边之和大于第三边。15、【详解】略16、【分析】在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形，据此判断。【详解】“S”找不到对称轴不是对称图形。故判断错误。【点睛】本题考查的是轴对称图形的定义，关键要找到对称轴才能判断是否是对称图形。17、【分析】两位小数的计数单位是百分之一，写作0.01，小数是分数的另外一种表现形式，据此判断即可。【详解】0.04，所以大小相等；0.04的计数单位是百分之一，写作0.01，所以两
10、者的计数单位也相等，题干说法正确。故答案为：【点睛】本题考查了小数的意义，解题的关键是明确小数是分数的另外一种表现形式。18、【解析】略19、【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【解析】略21、A【解析】计算小数加减法时要把小数点对齐，也就是相同数位对齐。【详解】在进行小数的加、减法时要注意小数点对齐。故答案为：A22、B【解析】略23、C【详解】略24、B【分析】算式是否正确可用估算进行判断。将三个选项分别估算即可得出答案。【详解】根据分析：选项A：4.51.9521085.5，所以此答案是错误的；选项B：6.352.36.521314.6056.352.362.
11、51514.605，所以此答案有可能是正确的；选项C：0.240.710.250.80.21.704，所以此答案是错误的。根据三个选项进行判断，只有B可能是正确的。故答案为：B。【点睛】本题考查的是小数乘以小数的估算，一定要把每个选项都计算出来后再进行判断。25、C【解析】略26、B【分析】根据平行四边形的含义：两组对边都平行的四边形是平行四边形，据此判断即可。【详解】属于平行四边形的共2个。故答案为：B。【点睛】熟练掌握这些平行四边形的定义与性质是解答此题的关键。27、B【详解】1+9=10(分钟)故答案为C先洗水壶用1分钟，再烧水用9分钟，烧水的同时可以扫地、擦桌子四、仔细计算。28、90
12、0，6800，3300， 0，20000，6，810，10800【详解】考察三位数乘两位数以及乘三位数的口算。29、11.9；13.56；8.2【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算，把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），从低位到高位算起，注意验算方法的选择。【详解】5.736.1711.9 23.7210.1613.56 101.88.2 验算：【点睛】本题考查了小数加减法的笔算，要注意数的进位和退位以及小数点的位置。五、图形与统计30、【详解】（2分，垂直符号未画或画错位置扣1分）本题考查了平行四边形高的画法，根据平行四边形与梯形的特点进行分割是本题的关键。根据平行四边形高的
13、含义和画法：在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，习惯上作平行四边形的高时都从对边一个顶点出发作底的垂线；要把平行四边形分成一个三角形和一个梯形，只要过钝角顶点画高即可。31、无【详解】图略【点睛】此题考查学生对三角形、平行四边形的高的画法的实际操作。六、生活中的数学。32、700千克【分析】用面粉的总质量除以小麦的质量，即可求出平均每千克小麦可磨面粉多少千克；先把1吨化成1000千克，然后乘上每千克小麦可磨面粉的质量即可求解。【详解】701000.7（千克）1吨1000千克0.71000700（千克）答：1吨小麦可磨面粉700千
14、克。【点睛】解决本题关键是求出不变的量，即每千克小麦可磨面粉的质量，再进一步求解。33、12件【解析】用要缝的件数减去已经完成的件数求出剩下的件数，用剩下的件数除以5即可求出平均每天要缝的件数。【详解】（200-140）5=12(件)答：平均每天要缝12件。34、（1）月份789101112数量/辆185021002150211023002450（2）整体呈上升趋势。（3）2018年9月比8月多销售几辆小汽车？50辆【分析】（1）将统计图中的数据填入表中即可；（2）观察图中销售情况的走势，可以得到销售情况在逐月增长，所以总体呈上升趋势；（3）题中可以看出每月的销售情况，所以提一个关于两个月销售
15、情况之间的比较即可，例如：2018年9月比8月多销售几辆小汽车？解答时，用2018年9月销售小汽车的辆数减去2018年8月销售小汽车的辆数即可。【详解】（1）月份789101112数量/辆185021002150211023002450（2）总体呈上升趋势。（3）2018年9月比8月多销售几辆小汽车？2150210050（辆）答：2018年9月比8月多销售50辆小汽车。【点睛】本题考查的是从单式折线统计图获取信息，关键是认真分析统计表中给出的数据，根据题目要求进行作答。35、620元【分析】语文本的单价是3.5元，购进100本语文书需要花费3.5100元。数学本的单价是2.7元，购进100本数
16、学书需要花费2.7100元，将购进语文书和数学书花费的钱数加起来即为购进这些练习本总共花费的钱数。【详解】3.5100350（元）2.7100270（元）350270620（元）答：购进这些练习本共花620元。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。36、8.68元【分析】根据总价单价数量可知，买1.4千克苹果应付6.21.4元。【详解】6.21.48.68（元）答：买1.4千克苹果应付8.68元。【点睛】灵活运用总价、单价和数量三者之间的关系解决问题。37、40米【分析】此题是求回来的速度，回来的时间告诉了，要求速度，就要知道路程，根据去时的速度和时间求出两地之间的距离，也就是回来的路程，最后根据路程、时间和速度的关系解答即可。【详解】50202510002540（米）答：平均每分钟行40米。【点睛】解答此题运用数量关系：路程速度时间和速度路程时间即可解答。