2022-2023学年海南省三亚市吉阳区数学四年级第二学期期末统考模拟试题含解析.doc

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1、2022-2023学年海南省三亚市吉阳区数学四年级第二学期期末统考模拟试题一、谨慎判一判。1数对(4,X)和数对(4,y)表示的位置在同一行上。_。2两个直角三角形能拼成一个长方形。(_)3直角三角形中两个锐角的和大于钝角三角形的两个锐角和。(_)4计算4723 +4756 +47的简便算法是47(23+47) (_)5使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。(_)二、仔细选一选。6用长度分别是3厘米和9厘米的小棒与第三根小棒首尾相连,组成一个三角形,第三根小棒最短是()厘米。A6B7C87下面各数中,要读出两个“零”的是( )。A2001008B20.060C20.06D206.0608计算

2、1740(94454700),最后一步计算( )A减法B乘法C除法9下图中,涂色部分占整个图形的()。A B C 10下面说法正确的是( )A小数都比1小B大于2且小于3的小数有无数个C小数位数多的数比位数少的数大D0.78-0.078=0三、认真填一填。11如右图,一块三角形纸片被撕去了一个角。这个角是(_)度,原来这块纸片的形状是(_)三角形,也是(_)三角形。12体育用品店里,每个足球售价a元,每个篮球售价b元。(1)买2个足球和3个篮球要(_)元。(2)式子5ba表示的意思是(_)和(_)相差的钱。13小雨买了一套衣服(如图),她买的上衣(_)元/件,裤子(_)元/条。14在括号里填上

3、适当的数。310米(_)千米 50千克(_)吨 1元2角5分(_)元 9.03米(_)米(_)厘米15下面的图形分别是从立体图形的什么方向看到的?填一填。 (_) (_) (_)16小刚带20元钱到书店买书,童话故事每本6.6元,科学家的故事每本13.9元,我们的中国每本12.7元,能买(_)和(_)两本书。17用两个同样的等腰直角三角形可以拼出(_)形或(_)形。18在数位顺序表中,从右边起第(_)位是十万位,第(_)位是十亿位194.57中的5在(_)位上,表示(_)个(_),7在(_)位上表示(_)个(_)。20地球的表面积约是510000000平方千米,把它改写成以“亿”作单位的小数是

4、(_)亿平方千米。四、细心算一算。21口算0.360.14= 7.25.8= 10.4= 2.68100=4.83.12= 0.610= 0.41100= 7100=22用竖式计算9.2+4.78 0.3050.4 0.672.423计算下列各题 (1257)8 3200254 3.276.42.734.62544 6.450.581.42 12(324285)26五、动手操作。24先补全这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移5格后的图形25画出从不同方向看到的图形六、想一想,解一解。26光明小学组织学生去春游,租了一辆大客车和两辆面包车,刚好坐满。(1)用含有字母的式子表示去春游的学生

5、总数。(2)当x35,y8时,去春游的学生共多少人?27新庄花木场有一块长方形苗圃(如图),为了管理方便,要在苗圃的四周加铺一条1米宽的道路。这条道路的面积是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)28水果店运来苹果a箱,运来的香蕉比苹果的4倍还多16箱运来香蕉多少箱?运来的香蕉和苹果一共多少箱?当a=80时,运来的香蕉和苹果一共多少箱?29学校新教学楼落成,每层6间教室,共5层。每间教室配50套课桌椅,每套课桌椅100元,新教学楼需要多少套课桌椅?参考答案一、谨慎判一判。1、【解析】略2、【分析】两个完全一样的直角三角形可拼成一个长方形,而两个不一样的直角三角形不能拼成长方形。据此解答。【详解

6、】因两个不一样的直角三角形不能拼成长方形,如下图:原题说法错误。故答案:。【点睛】本题考查了平面图形的拼接,可以用举例法来证明结果。3、【解析】略4、【解析】略5、【分析】使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。据此解答。【详解】根据分析可得:使方程左右两边相等的未知数叫做方程的解。原题说法正确;故答案为:。【点睛】本题考查方程解的意义,牢记方程解的定义是解题的关键。二、仔细选一选。6、B【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】93第三边93所以:6第三边12即第三边的取值在612厘米(不包括6厘米和12厘米);因为三条边都是整厘

7、米数,所以第三根小棒最短为:617(厘米)。故答案为:B【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。7、B【分析】根据小数的读法,整数部分根据整数中零的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零;小数部分根据小数的读法,小数部分要顺次读出每个数位上的数字(包括0)。【详解】A2001008读作:二百万一千零八;B20.060读作:二十点零六零;C20.06读作:二十点零六;D206.060读作:二百零六点零六零。所以读出两个零的是20.060。故答案为:B。【点睛】本题是考查整数和小数中零的读法,注意:一个小数整数部分按整数中“零”的读法,小数部分按

8、小数部分“零”读法来读。8、C【分析】混合运算中,先乘除后加减,有小括号先算小括号内。【详解】根据分析可知,最后一步应计算除法。故答案为:C【点睛】此题主要考查学生对混合运算计算顺序的理解与掌握。9、A【解析】略10、B【解析】略三、认真填一填。11、67 锐角 等腰 【分析】根据三角形内角和为180,和图中的两个内角度数,即可求出撕去角的度数,再根据三角形的分类即可作出判断。【详解】因为三角形内角和为180,所以撕去的角的度数180466713467,67;又因为这三个角都是锐角,且有两个角相等,所以原来这块纸片的形状是锐角三角形,也是等腰三角形。故答案为67,锐角,等腰。【点睛】此题考查了

9、三角形的内角和定理:三角形的内角和等于180;同时考查了三角形的按角分类,关键明确:有一个角是直角的三角形是直角三角形。三个角都为锐角的三角形是锐角三角形。有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。12、2a3b 买5个篮球 1个足球 【分析】(1)一个足球a元,那么2个足球就是2a元;一个篮球b元,那么3个篮球就是3b元;一共2a3b元。(2)5b表示买5个篮球的钱,5ba就表示买5个篮球和1个足球相差的钱。【详解】(1)买2个足球要2a元,买3个篮球要3b元,共2a3b元。(2)式子5ba表示的意思是买5个篮球和1个足球相差的钱。故答案为:2a3b;买5个篮球;1个足球【点睛】掌握字母表示数即可

10、完成此题。13、206 194 【分析】上衣与裤子的和是400元,差是12元,然后根据“(和差)2较小数”求出裤子的钱数,再求出上衣的钱数。【详解】(40012)23882194(元)19412206(元)【点睛】此题属于和差问题,运用关系式:(和一差)2较小数,(和差)2较大数。14、0.31 0.05 1.25 9 3 【分析】1千米1000米,1吨1000千克,1元10角。1角10分,1米100厘米,大单位换算小单位乘以进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】根据分析可得:31010000.31;5010000.05;以元为单位的小数,小数点之前的第一位是元,2角2100.2元

11、,5分51000.05元,10.20.051.25(元)以米为单位的小数,小数点之前9表示9米,0.031003(厘米)【点睛】本题考查了单位的换算,通过移动小数点的位置,用不同计数单位表示相等的数值。注意数清楚小数点移动的位数。15、前面 侧面 上面 【分析】从前面看到的是一行,4个正方形;从左面看到的是一行,3个正方形;从右面看到的是一行,3个正方形;也就是从侧面看到的均是1行,3个正方形;从上面看到的是3行,第1行是4个正方形,第2行是1个正方形,且靠左,第3行是1个正方形,且靠左。【详解】从前面看到的是;从侧面看到的是;从上面看到的是。故答案为:前面;侧面;上面。【点睛】本题考查了从不

12、同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。16、童话故事 我们的中国 【分析】从三本书中任选两本,分别计算这两本书的价格总价,与20元作比较即可得解。需要注意,从三本中任选两本有三种选法,要做到不重不漏。【详解】6.613.920.520,所以不能买童话故事和科学家的故事两本书;6.612.719.320,可以买童话故事和我们的中国两本书;13.912.726.620,超过了20元,所以不能买科学家的故事和我们的中国两本书。【点睛】熟练掌握小数的加减法及小数大小的比较是解答本题的关键。17、平行四边 正方 【分析】如图:两个完全一样的等腰直角三角形的斜边对在一起可以拼成一个正方形,

13、两条直角边对在一起可以拼成一个平行四边形。【详解】由分析可知:用两个同样的等腰直角三角形可以拼出平行四边形或正方形。【点睛】本题考查了两个完全一样的等腰直角三角形拼组的情况,注意要全面分析,不要遗漏。18、6 10 【详解】略19、十分 5 0.1 百分 7 0.01 【分析】根据数位顺序表,找出各个数字所在的数位,再根据该数位上计数单位进行求解。【详解】据分析得出:4.57中的5在(十分)位上,表示(5)个(0.1),7在(百分)位上表示(7)个(0.01)。故答案为:十分;5;0.1;百分;7;0.01【点睛】本题主要考查小数的计数单位,关键是熟记小数的数位顺序表。20、5.1【分析】改写

14、成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,在数的后面带上“亿”字。【详解】5100000005.1亿故答案为:5.1【点睛】本题是考查整数的写法和改写,注意改写时要带计数单位。四、细心算一算。21、0.5 1.4 0.6 2687.92 0.06 41 0.07【详解】计算小数加减法时注意把小数点对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算;小数乘或除以10、100、1000,可以采用移动小数点的方法计算22、13.98 0.122 1.608【详解】略23、1056;512;17;1100;4.45;1【解析】试题分析:(1)运用乘法分配律简算;(2)按照从左到

15、右的顺序计算;(3)运用加法交换了和结合律简算;(4)先把44分解成411,再运用乘法结合律简算;(5)根据连续减去两个数,等于减去这两个数的和简算;(6)先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法,最后算除法解:(1)(125+7)8,=1258+78,=1000+56,=1056;(2)3200254,=1284,=512;(3)3.27+6.4+2.73+4.6,=(3.27+2.73)+(6.4+4.6),=6+11,=17;(4)2544,=25411,=10011,=1100;(5)6.450.581.42,=6.45(0.58+1.42),=6.452,=4.45;(6)12(324

16、285)26,=123926,=46826,=1点评:此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算五、动手操作。24、【解析】略25、【解析】画从不同方向看到的用正方体堆成的图形时,每一列最高的那一列有几个正方体,那么这一列就画几个正方形六、想一想,解一解。26、(1)x2y(2)51人【分析】(1)根据题意,每辆面包车坐y人,两辆车坐2y人,再加上x即可;(2)将x35,y8带入x2y计算求值即可。【详解】(1)总人数:x2y人(2)当x35,y8时,x2y352851答:去春游的学生共51人。【点睛】此题主要考查学生对字母表示数和代数计算的应用。27、112平

17、方米【分析】加铺一条1米宽的道路后,形成大的长方形的长是302、宽是242;然后利用长方形面积公式求出长方形的面积,再减去长方形苗圃的面积即得道路面积(图如下)。【详解】(302)(242)30243226720832720112(平方米)答:这条道路的面积是112平方米。【点睛】解答本题的关键是要清楚四周加铺一条1米宽的道路后形成的大的长方形的长和宽是多少,然后再作进一步解答。28、(1)4a+16箱(2)5a+16箱(3)416箱【详解】(1)4a+16箱(2)4a+16+a=5a+16箱(3)5a+16=580+16=416(箱)29、1500套【解析】50653005 1500(套) 答:新教学楼需要1500套课桌椅。

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