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1、2022-2023学年吉林省长春市九台区城子街镇六台中心学校数学四下期末质量跟踪监视试题一、用心思考，我会选。1下列算式中，运用了加法结合律的是（ ）。A23676723B48215748（2157）C40182440（1824）2把一个图形顺时针旋转（ ），又能回到原来的位置。A90度B180度C45度D360度356254=56(254)这是根据( ).A乘法分配律B乘法交换律C乘法结合律4把一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得到的数是9.08.原来这个小数是（）。A90.8B9.08C0.9085从12：00到（ ），时针旋转了90A3：00B6：00C9：00D12：15
2、二、认真辨析，我会判。6一个池塘的平均水深是1.15米，小明身高1.43米，他下去游泳没有危险。（_）7，积的末尾只有两个0.（_）8三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（_）9钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和 （判断对错）10把2.64.56中两个乘数的小数点去掉，积就扩大1000倍。（_）三、仔细观察，我会填。11一辆汽车t小时行驶了300千米,平均每小时行驶（_）千米。12在括号里填上合适的数。40厘米（_）米 6吨78千克（_）吨0.5升（_）毫升 36分（_）时13两个数相乘的积是35，如果其中一个数乘4，另一个数不变，现在的积是（_）140.49的计数单位是（_），再添上
3、（_）个这样的计数单位就是1。15365000改为用“万”作单位的数是（_）万;把17858000改写为用“亿”作单位的数是（_）亿。(保留两位小数)16在括号里填上最简分数。6时（_）日 25公顷（_）平方千米 15角（_）元400克（_）千克 6平方米30平方分米（_）平方米17在同一平面内，两条直线不平行就一定（_）18根据ABC，直接写出下面两道题的得数。CA（_） CB（_）。四、认真细致，我会算。19直接写得数。3.060.4 58.2100 3.571000 24054.9710 102.3 6.76 0.93200254 4609720用竖式计算。58206 27478 650
4、40 4739021计算。 五、动手操作，我能行。22在下面方格纸上画出：（1）小旗绕A点顺时针旋转90后的小旗图。（2）梯形绕B点逆时针旋转90后的梯形图。23下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。24先在括号里标明各三角形的类型，再作出它们指定底边的高。 （ ） （ ）（ ）六、生活问题，我会解。25小明用同样长的85根小棒拼成和一共25个，两种图形各拼了几个？26刘大叔种了35棵桃树，他任意采摘了其中6棵树上的桃子，称出的质量分别是100千克，102千克，98千克，96千克，89千克，103千克。按这6棵桃树的平均产量计算，刘大叔家一共可收桃子多少千克？
5、27买文具。（1）买12支铅笔和12个卷笔刀，100元够吗？（2）尺子的单价比橡皮擦单价的2倍少1.6元，橡皮擦的单价是多少？（列方程解答）28李老师要打一份3000个字的稿件，她每分钟能打105个字，28分钟能打完吗?29一头大象每天吃180千克食物，一只熊猫3天吃108千克食物大象每天吃的食物是熊猫的多少倍？参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。【详解
6、】A23676723，运用了加法交换律；B48215748（2157），运用了加法结合律；C40182440（1824），运用了乘法结合律。故答案为：B。【点睛】熟练掌握加法结合律的定义是解决本题的关键。2、D【分析】要想将一个图形旋转回到原来的位置，可将它顺时针旋转360。【详解】将一个图形顺时针旋转360，即可将图形旋转回到原来的位置。故答案为：D【点睛】旋转只改变图形的位置，不改变它的大小和形状。3、C【解析】略4、C【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，相当于把这个小数的小数点向右移动了一位，这个数就扩大到原来的10倍，求原
7、来的小数，只有把后来的小数的小数点向左移动一位（缩小10倍）即可。【详解】9.08（1000100）9.08100.908原来这个小数是0.908。故答案为：C【点睛】此题考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向左（或向右）移动一位、两位、三位，这个数就缩小（或扩大）10倍、100倍、1000倍，反之也成立。5、A【解析】略二、认真辨析，我会判。6、【解析】略7、【分析】计算18500的结果便可以知道积的末尾有几个0，据此解答。【详解】185009000，积的末尾有3个0，所以判断错误。故答案为：【点睛】计算乘数末尾有0的乘法，在判断积的末尾0的个数时不光要看两个乘数末尾一共
8、有几个0，还要注意除0以外的数字相乘的结果是否有0。8、【详解】因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半。9、【解析】试题分析：根据任何三角形内角和都是180即可解决解：因为任何三角形内角和都是180，所以这个说法是错误的故答案为：【点评】此题考查了三角形的内角和是18010、【分析】在2.64.56中，如果去掉2.6中的小数点，这个数就扩大10倍；如果去掉4.56中的小数点，这个数就扩大100倍。因此积扩大了101001000倍。【详解】把2.64.56中两个乘数的小数点去掉，等于积的小数点向右移动了三位，积就扩大1000倍。故答案为：【点睛】此题考查了小数点的位置移动，引起数的
9、变化这一知识。小数点向右移动一位，这个数就扩大10倍；向右移动两位，这个数就扩大100倍，反之则缩小。三、仔细观察，我会填。11、300t【解析】略12、0.4 6.078 500 【分析】长度单位米和厘米间的换算关系是1米100厘米；质量单位吨和千克间的换算关系是1吨1000千克；升和毫升间的换算关系是1升1000毫升，时和分间的换算关系是1时60分，分换算成时的时候要注意将分数进行约分到最简，据此即可解答。【详解】根据分析：40厘米0.4米；6吨78千克6.078吨；0.5升500毫升；36分时。故答案为：0.4；6.078；500；。【点睛】本题主要考查长度单位、质量单位、容积体积单位以
10、及时间单位间的换算关系，要掌握好进率。13、140【解析】略14、0.01 51 【分析】根据小数的意义，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，求再添上多少个这样的计数单位就是1，根据小数减法的意义，用减法解答，据此解答即可。【详解】由分析可知：0.49是两位小数，计数单位是0.01；10.490.510.51是51个0.01。故答案为：0.01；51【点睛】此题主要考查小数的意义和计数单位，明确：一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，熟记整数、小数的数位顺序表是解答的关键。15、36.5 1.79 【解析】略16、 【分
11、析】1日24时；1平方千米100公顷；1元10角；1千克1000克；1平方米100平方分米；大单位换算小单位乘以它们之间的进率，小单位换算大单位除以它们之间的进率。用最简分数表示即可解答。【详解】624 ；25100 ；1510 ；4001000 ；30100 6 ；【点睛】本题考查了用最简分数表示不同计数单位的应用，注意分子和分母只有公因数1的分数叫最简分数。17、相交【详解】略18、B A 【分析】根据加数加数和，可得到两道减法算式：和加数另一个加数，和另一个加数加数据此解答即可。【详解】根据ABC，直接写出下面两道题的得数：CA（B） CB（A）故答案为：（1）B （2）A【点睛】此题主
12、要考查的是公式：加数加数和的灵活应用。四、认真细致，我会算。19、3.46；0.582；3570；1200；49.7；7.7；0.7；1；32；0【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。根据除法的性质计算3200254。0乘任何数均得0，0除以任何不为0的数均得0，据此计算46097。【详解】3.060.43.46 58.21000.582 3.5710003570 240512004.971049.7 102.37.7 6.760.7 0.90.90.1132002543200（254）320010032 460970970【点睛】观察数据特点和运算符号，灵活运用除法的性质进行简算，仔
13、细解答即可。20、11948；21372；26000；18330【分析】计算三位数乘两位数时，尽量把三位数写在竖式的上面，两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开，最后将隔开的0都移到得数处，这样可以帮助我们简便计算。【详解】5820611948 2747821372 6504026000 4739018330 故答案为：11948；21372；26000；18330【点睛】计算三位数乘两位数时，列竖式过程中把三位数放在上面可以降低计算的错误率。乘数末尾有0，列竖式时0尽量放在旁边，计算完再移到得数处，可以减少0乘其他乘数的步骤。21、0， ，【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子
14、相加减，结果能约分的要约分。【详解】 【点睛】本题主要考查学生对同分母分数加减法知识的掌握和灵活运用。五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【分析】观察图形可知，从正面看到的是2层：下层2个正方形，上层1个正方形居左；从上面看到的是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠右边；从右面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边。据此画图即可解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。24、（钝角三角形）（锐角三角形）（直角三角形）【解析】略六、生活问题，我会解。25、拼了20个，拼了5个【分析】假设25个全部都是，只需要小棒2
15、5375（根），多出857510（根），因为比少2根小棒，说明有1025（个），有25520（个）。【详解】（85253）（53）1025（个）25520（个）答：拼了20个，拼了5个。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题应用题，可以用假设法解答此类题目。26、3430个【分析】先根据这6棵树上桃子的重量求出平均每棵树的产量，然后乘以桃树的数量35即可，据此列式解答。【详解】（100102989689103）63558863598353430（个）答：刘大叔家一共可收3430个桃子。【点睛】本题考查了学生对于平均数的求法的运用，以及对于混合运算的计算方法的掌握。27、（1）够；（2）2元【分析】（1）
16、把铅笔和卷笔刀的单价分别乘上12，计算出买12支铅笔和12个卷笔刀需要的总金额，再和100进行比较，判断100元够不够；（2）设橡皮擦的的单价是x，根据尺子单价和橡皮擦的数量关系，进行列方程。【详解】（1）0.3127.7123.692.496（元）96元100元答：100元够。（2）解：设橡皮擦的单价是x元。 2x1.62.4 2x1.61.62.41.6 2x4 2x242 x2答：橡皮擦的单价是2元。【点睛】本题考查的是列方程解决实际问题，关键是找出等量关系式，要注意的是在解方程的过程中要认真细心，严格按照解方程步骤。28、能打完【分析】用每分钟打字的个数乘打字时间，求出28分钟打字的总数，然后与3000比较后即可确定能否打完【详解】10528=2940（个）29403000答：28分钟能打完29、180（1083）=5【解析】略