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1、2022-2023学年河南省洛阳市伊川县数学四年级第二学期期末联考试题一、填空题1127，除数最小是（ ），此时的被除数是（ ）。21里面有（_）个，有（_）个0.1，有（_）个0.01。3在括号里填上“”“”或“”。3.33_33.3 0.2时_15分 2.310_0.235.10.8_5.1 7.090_7.09 1.80.9_1.80.94期末考试小红得了a分，小江得了b分。ab表示_。ab表示_。（ab）2 表示_。5写成小数是（_），读作：（_）。6我们的红领巾按边分是（_）三角形，其中一个底角是30，它的顶角是（_）7590米（_）千米 4千克30克（_）千克0.06公顷（_）平方
2、米 8元7分（_）元8一个两位小数，保留一位小数是3.4，那么这个数最小是_，最大是_。93个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是（_），读作（_），精确到百分位是（_）。10已知，求（_）。二、选择题11如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米，第三条边的长度要在下面的三个量中选出，只能选（ ）A50厘米B70厘米C80厘米12积是三位小数的算式是（ ）。A2.180.04B360.002C3.69.8D100.113两个小组比赛做仰卧起坐，成绩如下：第一小组有4人，一共做了28个，第二小组4人，一共做了24个，（ ）小组的成绩好一些A第一小组B第二小组C无法比较142.3到2.6
3、之间有（ ）个小数A3B30C2D无数15不改变数的大小，“0”可以全部去掉的数是（ ）。A6.200B6.020C6200三、判断题16小数加减时要末尾对齐（_）17在同一个平行四边形中，所有的高都相等。（_）18乘数末尾有几个0，积的末尾一定有几个0。（_）19把0.096的小数点去掉,它的值就会扩大到原来的100倍。 （_）20154425（1525）4。（_）四、计算题21直接写出得数。245 147 56080 20040.48.7 52.7 11.72 82.4100022竖式计算。（带的要验算）5.736.17 23.7210.16 101.8五、解答题23下面是第一实验小学20
4、152019年学生人数情况统计表。年份20152016201720182019人数65075097010601200（1）请根据统计表制作一个条形统计图。 （2）第一实验小学_年的人数最多，_年的人数最少。 （3）第一实验小学2017年比2016年多_人。 （4）请你预计一下，2020年第一实验小学的学生人数是_人。24东林小学四年级三个班在一次捐款活动中捐款情况如下：班级一班二班三班捐款（元）310322298平均每个班捐款多少元？（列综合算式计算）25涂一涂，填一填。（ ）26某风景区的门票价有单人票价和团体票价两种，单人票价：成人每人100元，儿童每人70元；团体票价：团体5人以上（包括
5、5人）每人80元。 现在有成人4人，儿童6人要去游玩。算一算怎样买票最省钱？需要多少钱？27南港小学去年九月份用水360吨，十月份用水300吨，十月份比九月份节约水费120元，每吨水多少元？28在格子图上画一个等腰三角形、一个平行四边形和一个梯形 参考答案一、填空题1、8，103【解析】略2、9 10 100 【分析】根据分数的意义，将单位“1”平均分为9份，其中的1份是，9个是是即1；要求1里有几个0.1或0.01，根据在什么数位上是几就表示有几个这样的计数单位，进行解答即可。【详解】1里面有9个，有10个0.1，有100个0.01。【点睛】本题主要考查了小数的意义和计数单位之间的进率。3、
6、 【分析】（1）根据小数比较大小的方法，比较3.33和33.3。（2）时和分之间的进率是60，将0.2时换算成分，再与15分比较大小。（3）根据小数点的移动引起小数大小的变化规律，求出2.310的结果，再与0.23比较大小。（4）根据小数加法和小数乘法的计算方法，分别求出算式5.10.8、1.80.9和1.80.9的结果，再比较大小。（5）根据小数的性质，比较7.090和7.09。【详解】3.3333.3；0.2时12分，1215，则0.2时15分；2.3100.23；5.10.84.08，4.085.1，则5.10.85.1；7.0907.09；1.80.92.7，1.80.91.62，2.
7、71.62，则1.80.91.80.9【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。4、期末考试小红和小江一共得了多少分 小红比小江多得多少分 小红与小江的平均分是多少 【分析】（1）根据题意与算式ab知道a是期末考试小红的得分，b是小江的得分，把a与b合起来就是期末考试小红和小江一共得了多少分；（2）根据题意与算式ab知道a是期末考试小红的得分，b是小江的得分，求两个数的差，就是求小红比小江多得多少分；（3）根据平均数的意义知道，把小红和小江一共得的分数除以2就是求小红与小江的平均分。【详解】（1）根据题意与算式ab知道，ab表示期末考试小红和小江一共
8、得了多少分；（2）根据题意与算式ab知道，ab表示小红比小江多得多少分；（3）根据题意与算式知道，（ab）2 表示小红与小江的平均分是多少。故答案为期末考试小红和小江一共得了多少分；小红比小江多得多少分；小红与小江的平均分是多少。【点睛】解答此题的关键是算式，找出字母在题中的意义，再根据算式表示的意义，即可得出答案。5、 0.027 零点零二七【解析】略6、等腰 120 【解析】根据生活常识可知，红领巾有两条边相等，所以是等腰三角形；其中一个底角是30，则它的另外一个底角也是30，再根据三角形的内角和是180，所以它的顶角是1803030=120；所以我们的红领巾按边分是 等腰三角形，其中一个
9、底角是30，它的顶角是 120故答案为等腰，1207、0.59 4.03 600 8.07 【解析】略8、3.35 3.44 【解析】根据四舍五入的方法，从“五入”得到3.4的两位小数中找出最小的，从“四舍”得到3.4的两位小数中找出最大的。这个数最小是3.35，最大是3.44。故答案为：3.35；3.44。 9、30.206 三十点二零六 30.21 【分析】从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；写出的小数，整数部分仍按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数字；精确到百分位，即保留两位小数，看小数点后面第三位，运用“四舍五入”法解
10、答即可。【详解】3个十、2个十分之一和6个千分之一组成的数是 30.206，读作 三十点二零六，精确到百分位是30.21。故答案为：30.206，三十点二零六，30.21。【点睛】此题是考查小数的读写法及求近似数，首先要先写对数，数位上一个单位也没有的要用“0”补足。10、55【分析】前后乘法中含有相同的乘数，可以利用乘法分配律（MN）55，再将代入计算即可。【详解】（MN）5515555。故答案为：55【点睛】掌握乘法分配律，将需要求的与条件给的联系在一起是本题的关键。二、选择题11、A【分析】根据“三角形两边之和大于第三边”可知：第三边要小于两边之和70，还要大于两边之差10，进行选择即可
11、【详解】由分析知：4030第三边的长度30+40，即：大于10厘米，还要小于70厘米，所以只有50厘米合适；故选A12、B【分析】积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和。据此对每个选项进行判断。【详解】A、2.180.04积是四位小数；B、360.002积是三位小数；C、3.69.8积是两位小数；D、100.1积是一位小数。故答案为：B【点睛】此题考查的是两个小数相乘，判断积是几位小数。可以根据两个乘数的小数位数之和等于积的小数位数来判断。13、A【解析】【考点】平均数的含义及求平均数的方法 平均数才能真实的反映整体水平，所以，应该分别求出两个小组的平均数，再作一比较，第一小组：2847个，第
12、二小组：2446个，所以第一小组成绩好一些，应该选A【分析】平均数的含义及求平均数的方法有关的题目14、C【解析】由题意可知要求的小数在2.3到2.6之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数，所以有无数个小数解：2.3到2.6之间的小数有无数个，故选C15、A【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或去掉“0”，小数的大小不变；根据小数的性质，只有小数末尾的0才能去掉。据此逐项分析后再选择。【详解】A、6.200中的0是小数末尾的0，所以可以去掉；B、6.020末尾的0可以去掉，但中间的0不可以去掉；C、6200中的0是整数末尾的0，所以不能去掉；故选A。【点睛】本题考查小数性
13、质的灵活运用，只有在小数的末尾才能添上或去掉“0”，数的大小不变。三、判断题16、【详解】小数加减时，要小数点对齐，这样才能相同数位对齐17、【详解】平行四边形有两组对边分别平行，两组平行线之间的距离不一定是相等的。所以平行四边形可能有两种不同长度的高。18、【详解】例250，乘数末尾有1个0，积是100，积的末尾却是2个0。19、【解析】略20、【分析】根据乘法分配律、乘法结合律的定义可知，154425是一个连乘算式，不适用乘法分配律，适用乘法结合律。【详解】154425154（425）所以154425（1525）4是错误的。故答案为：。【点睛】本题通过具体算式考查了学生对于乘法运算律的理解
14、与运用。四、计算题21、120；98；7；50；9.1；2.3；13.7；0.0824【分析】根据整数乘除法、小数加减法和除法的计算方法进行计算。【详解】245120 14798 560807 2004500.48.79.1 52.72.3 11.7213.7 82.410000.0824【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，细心解答即可。22、11.9；13.56；8.2【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算，把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），从低位到高位算起，注意验算方法的选择。【详解】5.736.1711.9 23.7210.1613.56 101.88
15、.2 验算：【点睛】本题考查了小数加减法的笔算，要注意数的进位和退位以及小数点的位置。五、解答题23、（1）（2）2019；2015（3）220（4）1350【分析】（1）根据表中的数据作图即可；（2）把实验小学每年的人数进行比较，找出最多的和最小的即可；（3）第一实验小学2017年比2016年多的人数第一实验小学2017年的人数第一实验小学2016年的人数；（4）根据每年增长的人数进行推测即可。【详解】（1）（2）65075097010601200，所以第一实验小学2019年的人数最多，2015年的人数最少；（3）970750220（人）所以第一实验小学2017年比2016年多220人；（4
16、）2020年第一实验小学的学生人数可能是1350人。【点睛】单式条形统计图的特点及绘制和从单式条形统计图获取信息。注意条形的宽度及表示的数量要准确。24、310元【解析】试题分析：把三个班的捐款数相加，求出四年级一共捐款多少元，再除以3即得平均每个班捐款多少元解：（310+322+298）3=9303=310（元）答：平均每个班捐款310元【点评】此题主要考查了平均数的含义以及求法的应用25、0.24；【分析】把这个正方形平均分成100份，每份是0.01，0.30.8就是0.8个0.3是多少，0.8个0.3是24个0.01，即0.24。据此解答。【详解】根据分析可得：0.30.80.24；【点睛】本题考查了用方格纸表示小数的乘积，理解小数乘法的意义是解题的关键。26、5张团体票，5张儿童票最省钱。需要750元。【解析】略27、2元【解析】去年九月份用水360吨，十月份用水300吨，则十月份比九月份少用360300吨，又十月份比九月份节约水费120元，根据除法的意义，用节约钱数除以十月比九月少用水的吨数，即得每吨水多少吨【详解】120（360300）120602（元）；答：每吨水2元28、【解析】试题分析：根据等腰直角三角形、平行四边形、梯形的定义以及各自的特征，即可画图，此题答案不唯一解：画图如下：点评：此题主要考查等腰直角三角形、平行四边形、梯形的定义以及画法