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1、2022-2023学年萨迦县四年级数学第二学期期末考试试题一、快乐填一填。1在括号里填上适当的数。5.2公顷_平方米 2米5分米_米 5t40kg_t 7.4平方米_平方米_平方分米 12厘米_米2一个两位小数，保留一位小数是3.4，那么这个数最小是_，最大是_。347994710047运用了（_）律；要使2575900，两个里可以都填（_）。4267克=（_）千克, 55厘米=（_）米。 1元5角=（_）元5数一数（1）一共有（_）个三角形 （2）一共有（_）个长方形6在下面数线上描点表示出906000和960000。7观察下面的物体，下面的图形分别是从什么位置看到的？填在相应的横线上。 _
2、；_；_。8一个三角形中的两个角分别是35、72，第三个角是（_），按角来分它属于（_）三角形。9一个等腰三角形的顶角是76，它的一个底角是（_）。10一个等腰三角形，顶角是130度，它的底角是（_）度。11一个数由2个十、6个0.01组成,这个数写作（_）,读作（_） 二、公正小法官。12两个乘数同时乘以5，积不变。（_）13加法只能用加法验算，减法只能用减法验算。（_）14平行四边形有两条对称轴 （_）15五边形的内角和是720。（_）164.060.8的积是三位小数。（_）17等边三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等边三角形_。18三角形可能有一条对称轴，可能有三条对称轴，也可能没有
3、对称轴。（_）三、精挑细选。19下面各数中，要读出两个“零”的数是（ ）。A302007 B400.06 C705.08209（3+4）和6+11-7的运算顺序都是先算（ ）。A乘法B减法C加法21下列数中与10最接近的数是()A9.98B10.101C10.0522一个等腰三角形，有两条边长度是3cm、7cm，第三条边的长度是（ ）A7cmB6cmC3cm23盒子里有大小球共25个,共重350克。已知大球每个重20克,小球每个重10克,盒子里有大球()个。A10 B15 C524下图中，有（ ）个三角形。A1B3C4D625甲数与乙数的和是10.01，甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，甲
4、数是（ ）。A10B0.1C0.91D9.1四、我是神算手。26直接写出得数。1.32 7.45 3.510 2.549.37 50.25 3.8610 1.10.227用竖式计算。25948 64035 70860五、动手实践。28在方格纸上分别画出从正面、上面和侧面看到的形状29先画出下面图形底边上的高，再量一量。30涂色表示下面各小数。0.06 1.4 0.023米六、生活问题我能解决。31一块长1m5dm、宽80cm的铁皮的面积是多少平方厘米？合多少平方米？32成人每天大约需要6g食盐，1个成人100天大约需要多少克食盐？合多少千克？一年大约需要多少千克食盐呢？33一块长方形菜地，长8
5、米，宽5米，如果平均每平方米收白菜15.6千克，这块地一共收白菜多少千克?34求下列三角形中未知角的度数。35挖一条长850米的水渠，每天挖75米，挖了几天后，剩下的比已经挖的多100米。已经挖了多少天？参考答案一、快乐填一填。1、52000 2.5 5.04 7 40 0.12 【分析】公顷和平方米之间的进率是10000，分米和米之间的进率是10，t和kg之间的进率是1000，平方米和平方分米之间的进率是100，厘米和米之间的进率是100；据此解答即可。【详解】5.2公顷52000平方米 2米5分米2.5米 5t40kg5.04t 7.4平方米7平方米40平方分米 12厘米0.12米故答案为
6、：52000；2.5；5.04；7；40；0.12。【点睛】本题考查面积单位、长度单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。2、3.35 3.44 【解析】根据四舍五入的方法，从“五入”得到3.4的两位小数中找出最小的，从“四舍”得到3.4的两位小数中找出最大的。这个数最小是3.35，最大是3.44。故答案为：3.35；3.44。 3、乘法分配 9 【分析】（1）4799，把99变成1001，再运用乘法分配律化简求解；（2）根据乘法分配律变成两个数的和与相乘，求出的值即可。【详解】479947（1001），47100471，
7、4710047；运用了乘法分配律2575900（2575）900，100900，100100900100，9；故答案为：乘法分配；9。【点睛】本题考查了乘法分配律的应用，根据（ab）cacbc进行变化求解。4、0.2670.551.5【解析】略5、3 6 【详解】略6、【分析】观察数线可知：一个格子代表1万，906000在90万与91万之间，96000096万，据此描点即可。【详解】【点睛】本题考查学生对整数的认识。解答此题的关键是明确数线上每个单位长度为1万。7、正面 上面 左面 【分析】从不同的方向观察同一个几何体，通常看到的图形是不同的，根据几何体位置摆放的特点，进行解答。【详解】下面一
8、层3个正方形，上面一层1个正方形居左，是从正面观察的；后面一行3个正方形，前面一行1个正方形居右，是才能上面观察的；左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，是从左面观察的。故答案为：正面；上面，左面【点睛】本题考查的是观察物体，要充分发挥空间想象力，仔细观察几何体摆放位置的特点。8、 73 锐角【解析】略9、52【分析】根据三角形的内角和等于180度，又因等腰三角形的两个底角相等，一个等腰三角形的顶角是76，用“（18076）2”解答即可。【详解】（18076）21042，52，故答案为52。【点睛】此题的关键是根据三角形的内角和等于180度和等腰三角形的特性进行解答。10、25【解析】略11
9、、20.06 二十点零六 【分析】此题主要考查根据组成写小数和小数的读法，在读数时要注意整数部分与小数部分读法的区别【详解】（1）有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位（2）小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每个数位上的数故答案为20.06，二十点零六二、公正小法官。12、【解析】略13、【分析】根据加法、减法之间的关系，加法的验算方法有两种，一个加数和另一个加数，也可以运用加数交换验算；减法的验算方法有两种，减数差被减数，被减数差减数。【详解】加法的验算方法：一个加数和另一个加数。也可以运用加数交换验算。减法的验算方法有两种
10、：减数差被减数，被减数差减数。所以加法、减法的验算都有两种，原题说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查加减法验算的认识，根据加减法和各部分的的关系即可解答。14、【详解】略15、【分析】五边形可以分割成三个三角形，三角形的内角和为180度，那么五边形内角和为1803540度。【详解】五边形的内角和是720。此说法错误。故答案为：【点睛】三角形内角和为180，四边形内角和为360度。16、【解析】略17、【分析】此题应从等边三角形与等腰三角形的概念来解答即可。【详解】等边三角形是三条边都相等的三角形，而等腰三角形是只要有两条边相等就行。所以等边三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等边三角形，只
11、有三条边相等的等腰三角形才是等边三角形。故答案为。【点睛】此题重在考查等边三角形与等腰三角形的概念，以及对它们的理解能力。18、【解析】略三、精挑细选。19、C【解析】略20、C【解析】根据整数四则混合运算的运算顺序求解，据此解答。21、A【详解】略22、A【详解】略23、A【解析】略24、D【分析】不在同一直线上的三个点可以确定一个三角形，根据图形分析可以得出，图中由五个点，其中四个点在一条直线上，另外一个点单独在外，则在一条直线上的四个点中的任何两点与另外一个点即可确定一个三角形。【详解】根据分析得知三角形的个数是：4（41）26（个）故答案为：D【点睛】本题主要考查了三角形的认识，按正确
12、的顺序计算三角形的个数是解决本题的关键。数三角形的个数，可以按照数线段条数的方法，如果一条线段上有n个点，那么就有n（n1）2条线段，也可以与线段外的一点组成n（n1）2个三角形。25、C【分析】甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，说明乙数是甲数的10倍，设甲数为x，则乙数为10x，然后根据甲数与乙数的和是10.01列方程即可解答。【详解】解：设甲数为x，则乙数为10x。x10x10.0111x10.01x0.91故选：C。【点睛】本题主要考查学生对小数点位置移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。四、我是神算手。26、2.6；2.4；35；10；16.3；1.25；38.6；0.9【分析
13、】根据小数乘法的计算方法、小数加减法的计算方法进行计算。【详解】1.322.6 7.452.4 3.51035 2.54109.3716.3 50.251.25 3.861038.6 1.10.20.9故答案为：2.6；2.4；35；10；16.3；1.25；38.6；0.9。【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。27、12432；22400；60200【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来，由此计算。【详解】2594812432 6403522400
14、 7086060200 【点睛】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算，计算时要细心，认真，看清数字和运算符号。五、动手实践。28、解：在方格纸上分别画出从正面、上面和侧面看到的形状：【解析】这个立体图形由4个相同的小正方体组成从正面能看到4个正方形，分两行，下行3个，上行1个，左齐；从上面能看到一行3个正方形；从侧面能看到一列2个正方形本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形29、【分析】先根据平行四边形、三角形高的意义，过平行四边形一条边任意一点向对边作垂线，这条垂线的长就是平行四边形一条高；经过三角形的顶点（与底相对的点）向对
15、边（底）或对边的延长线作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高。【详解】【点睛】此题考查的是对平行四边形和三角形高的认识及画法，画高时要认真操作。30、0.06 1.4 0.023米【分析】图形（1）图中的正方形被均分为100份等份，其中的一份为0.01，则6份为0.06；图（2）中两个正方形的一个边长各被平分为十等份，其中的一份为0.1，其中一个正方形边长加另一个正方形边长的4份为1.4，即10.41.4；图形（3）由于图中尺子的最小刻度为毫米，由于1厘米10毫米，1米100厘米，所以1毫米0.001米，则0.023米，就为尺子中的23个刻度。【详解】根据小数的意义，下列中的小数在图中
16、涂色表示为：0.06 1.4 0.023米【点睛】小数的意义是分数意义的一环，理解小数的意义可从分数的意义着手。六、生活问题我能解决。31、面积：12000cm2，合1.2m2【解析】1m5dm150cm1508012000(cm2)1.2(m2)答：这块铁皮的面积是12000cm2，合1.2m2。32、600克；0.6千克；2.19千克【分析】从题意中知道每天需要6g食盐，那么100天就是100个6，用乘法计算，再转换单位名称。去年是平年按照365天进行计算，就是365个6，再转换单位名称。【详解】6100600（克）；600克0.6千克；63652190（克）；2190克2.19千克；答：1个成人100天大约需要600克食盐，合0.6千克，去年大约需要2.19千克食盐呢。【点睛】这里用到的解决问题的策略为从问题出发，从问题中了解到求几个几是多少，求几个几用乘法，完成题目后还需注意这里的单位名称不统一，是一个陷阱，记得转化单位名称。33、624千克【分析】长方形面积=长宽，用菜地的面积乘每平方米收白菜的重量即可求出一共收的重量【详解】8515.6=4015.6=624(千克)答：这块地一共收白菜624千克34、6564110【解析】略35、5天【解析】（850-100）75=10（天）102=5（天）