贵州省铜仁地区石阡县2023年三年级数学第二学期期末经典试题含解析.doc

上传人:深夜****等你... 文档编号:94723259 上传时间:2023-08-05 格式:DOC 页数:13 大小:529KB
返回 下载 相关 举报
贵州省铜仁地区石阡县2023年三年级数学第二学期期末经典试题含解析.doc_第1页
第1页 / 共13页
贵州省铜仁地区石阡县2023年三年级数学第二学期期末经典试题含解析.doc_第2页
第2页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《贵州省铜仁地区石阡县2023年三年级数学第二学期期末经典试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《贵州省铜仁地区石阡县2023年三年级数学第二学期期末经典试题含解析.doc(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、贵州省铜仁地区石阡县2023年三年级数学第二学期期末经典试题一、我会选。1下图中的阴影部分占整个大正方形的( )ABC2下面的图形面积最大的是( )ABC3阳阳晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,她一共睡了( )小时。A7B9C84体育组买了50个篮球,付了3000元,找回了一些钱,体育组买的篮球的单价可能是( )。A60元B62元C59元D41元5贝贝从家出发去上学,先向东走500米,接着向北走500米就到学校,贝贝家在学校的()面。A西B东北C西南二、我会判断。6把一根绳子分成3份,每份是这根绳子的。(_)7手指甲的面积接近1平方分米。(_)8早上起来,背对太阳,左面是北,右面是南。(_)9

2、2cm=0.02m (_)10把10个苹果平均分成5份,其中的3份是6个苹果 。(_)三、我能填。11涂一涂,比一比(_)(_)120.5是(_)个十分之一;4.5是(_)个十分之一;4.50.7的和是(_)个十分之一;4.53.2的差是(_)个十分之一。135000平方厘米=(_)平方分米14平年一年有(_)天;2016年的2月份有(_)天。15幼儿园买来36个皮球,其中是花皮球,而红皮球的个数又是花皮球的,红皮球有(_)个。16在括号里填上“”“”或“”。3.1(_)2.9 3元5角(_)2元8角 10米3分米(_)10.3米17早晨当你面向太阳时,前面是(_),右面是(_)1818500

3、的积的末尾有(_)个0;6056的商的末尾有(_)个0。19在括号里填上合适的数。4平方米=( )平方分米 1200平方厘米=( ) 平方分米20填上“”“”或“”。9元(_)8.5元 10平方分米(_)2平方米 1211(_)528421一根铁丝围成了一个长12米,宽8米的长方形,如果用这根铁丝围成正方形,这个正方形的面积是(_)222016年的2月份有(_)天,7月份有(_)天,全年一共有(_)天。四、我会计算。23口算下列各题 246= 705= 1304=8703= 23+7= 322=4084= 2002= 90=6005= 3155= 09=5607= 1088= 0+9=4328

4、= 3606= 9-0=24竖式计算3449760850455534五、动手操作。25在方格中画出两个长方形,使它们的面积都是24平方厘米。(每个小方格都是边长为1厘米的正方形)26请你分别画出一个面积为16平方厘米的正方形和长方形。(代表1平方厘米)27在每个图里涂上颜色表示它右面的分数。七、我能解决下面各题。28张大爷准备用篱笆靠墙围成一个长11米,宽3米的长方形菜地。(1)这块菜地的面积是多少平方米?(2)篱笆至少需要多少米?29在一个长20米、宽15米的长方形花坛四周,铺上宽2米的小路。花坛的面积是多少平方米?小路的面积是多少平方米?30(1)用一张长方形纸如图所示,剪一个最大的正方形

5、(边长为整厘米数),剪出的正方形的面积是多大?(2)剩下的纸还能剪出几个面积是1平方厘米的小正方形?31小丽家的客厅长是15米,宽是6米。要选择边长为3分米的正方形地砖铺地,需要多少块这样的地砖?32一种地板每平方米的售价是58元。给一间计算机教室的地面(如图)铺上这种地板,大约一共需要多少元?参考答案一、我会选。1、C【分析】如图所示:把整个正方形平均分成了8份,阴影部分占1份,所以用分数表示是,由此解答。【详解】由分析可知:阴影部分占整个大正方形的;故答案为:C本题结合图形考查了分数的意义,即把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几分的数。2、C【详解】略3、B【分析】晚上9时开始睡觉

6、,第二天早上6时起床,把睡觉的时间分两段计算,第一段从晚上9时到夜里12时,也就是第二天凌晨0时,第二段第二天的凌晨0时到早上6时睡的时间。【详解】12时9时3小时6时0时6小时369(小时)故选:B。本题开始和结束的两个时间是在两天之中,关键是把它们合理的分段,分别求出经过的时间再相加。4、C【分析】根据题意,体育组买了50个篮球,付了3000元,找回了一些钱,由此根据总价单价数量,逐项进行分析比较即可判断。【详解】A.50603000(元),30003000,不符合;B.50623100(元),3100300,不符合;C.50592950(元)29503000,符合;D.50412050(

7、元)20503000,找回的钱太多,不符合;故答案为:C解答本题的关键是根据总价单价数量依次进行计算,总价应该比3000小且接近于3000。5、C【分析】根据题意画出图形,根据方向和距离进行解答即可。【详解】根据题意画出图:从家出发去上学,先向东走500米,接着向北走500米就到学校,贝贝家在学校的西南方向;故答案为:C本题主要考查方向的辨别,关键是找清对应的方向。二、我会判断。6、【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份或几份的数为分数,据此可进行判断。【详解】由分数的意义,把一根绳子分成3份,没有说明平均分成3份,每份是这根绳子的说法是错误的,所以判断错误。在理

8、解分数的意义时,要注意是“平均分”这个要素,深刻理解分数的意义是判断此题的关键。7、【分析】根据生活经验和数据的大小,手指甲的面积选用平方厘米比较合适。【详解】手指甲的面积接近1平方厘米,原题错误,故答案为:。本题考查面积的估计,掌握常用的面积单位和生活经验是解题的关键。8、【分析】早上起来,太用从东方升起,所以背面是东面,那么左面是南,右面是北,据此判断即可。【详解】早上起来,背对太阳,左面是南,右面是南。原题说法错误。故判断错误。本题考查多方向的辨别,关键明白太阳东升西落的道理。9、【解析】略10、【解析】略三、我能填。11、【详解】试题分析:根据分数的意义,即把单位“1”平均分成若干份,

9、表示其中的一份或几份的数,用分数表示,分母相同的分数,分子大的分数大,分子小的分数小解:故答案为,【点评】本题考查的是分数的意义和同分母分数的大小比较的方法12、5 45 52 13 【分析】根据小数的意义,0.5里有5和0.1即5个十分之一; 4.5是45个十分之一;利用小数加减法的运算法则,先计算4.50.7的值和4.53.2的值,然后根据小数的意义,求出和或差中包含几个十分之一即可。【详解】0.5是5个十分之一;4.5是45个十分之一;4.50.75.24.50.7的和是52个十分之一;4.53.21.34.53.2的差是13个十分之一。本题主要考查小数的计数单位和小数加减法的应用,解答

10、时一定要看清数位和这个数位的计数单位。13、50【解析】略14、365 29 【分析】平年一年有365天,闰年一年有366天,平年2月有28天,闰年2月有29天;一般年份数能被4整除的是闰年,如果是整百年份数,能被400整除的是闰年。【详解】平年一年有365天;20164504,所以2016年是闰年,2月份有29天。熟练掌握年、月、日知识及平、闰年判定方法是解答本题的关键。15、6【分析】幼儿园的皮球中,有一半是花球,算出花球的个数。而红皮球的个数是花皮球的,把花球分成3份,红皮球占一份,就可以算出红皮球个数。【详解】花皮球:36218(个)红皮球:1836(个)故答案为:6此题考查分数的简单

11、应用,理解分数的意义即可完成这类题型。16、 【分析】(1)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大(2)元和角之间的进率是10,米和分米之间的进率是10,据此将各个数统一单位,再进行比较。【详解】3.12.9 3元5角3.5元,2元8角2.8元,3.5元2.8元,则3元5角2元8角;10米3分米10.3米小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。17、东、南【解析】试题分析:太阳东升西落这是自然规律,早晨,面对太阳时就是面对东方,前面是东,右边

12、是南,左面是北,后面是东的对面西方,据此解答即可解:早晨,面对太阳时,前面是东,右面是南;故答案为东、南点评:本题主要考查方向的辨别,注意太阳东升西落这是自然规律,早晨,面对太阳时就是面对东方18、3 2 【分析】根据整数乘除法的计算方法计算出算式的结果,再进一步解答即可。【详解】18005009000,所以18500的积的末尾有3个0;60561005,6056的商的末尾有2个0。故答案为:3;2本题考查整数的乘除法的计算,计算时需要细心。19、400 12【解析】略20、 【分析】(1)单位相同直接比较数值,根据小数大小比较方法,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大,如果整数部分相同,十

13、分位大的那个数就大,如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推;(2)先把10平方分米换算成0.1平方米,进而与2平方米比较得解;(3)直接计算出结果,再进行比较。【详解】(1)9元8.5元(2)因为101000.1,0.12所以10平方分米2平方米(3)因为1211132,5284132,132132所以12115284故答案为:;不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数的大小比较方法进行比较。21、100平方米【解析】这根铁丝围成的长方形和正方形周长相等,即(128)240(米),围成的正方形边长为40410(米),面积为1010100(平

14、方米)22、29 31 366 【解析】略四、我会计算。23、144;14;520290;30;16102;100;03000;63;080;864;954;60;9【详解】口算两位数乘一位数,可以先用两位数十位上的数与一位数相乘,得到几个十,再用两位数个位上的数与一位数相乘,最后将两次的积相加即可解答;计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答;整百整十数除以一位数,可以把被除数看成几十个十,然后除以一位数,商是几个十,也就是几十,据此解答;三位数除以一位数,应从被除数的百位开始试商,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,

15、商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数,据此解答;0乘任何数都得0;0除以任何非0的数,都得0;任何数加0还得原数;任何数减去0还得原数.24、1666;95;2250;1381【详解】344916667608955045225055341381五、动手操作。25、【解析】答案不唯一。长方形的长可以为8厘米,这时宽为3厘米。长可以为6厘米,这时宽为4厘米。长也可以为12厘米,这时宽为2厘米。26、见详解【分析】正方形的面积边长边长,4416,则面积为16平方厘米的正方形的边长是4厘米。长方形的面积长宽,8216,则面积为16平方厘米的长方形,可以是

16、长8厘米宽2厘米。据此画图即可。【详解】正方形的面积边长边长,长方形的面积长宽,灵活运用公式解决问题。27、【分析】本题要求涂色表示分数。第一个图要涂色表示,就是把整个图平均分成3份,涂一份。第二个图要涂色表示,就是把整个图片平均分成4份,涂3份。【详解】第一图:6个桃子,2个涂色。第二图:12个苹果,9个涂色。故答案为:给图涂色表示分数,就是把整个图看成单位“1”,分母是几就把图分成几份,分子是几就把几份涂色。七、我能解决下面各题。28、(1)33平方米(2)17米【分析】(1)根据长11米、宽3米和长方形的面积长宽,用113计算即可解答;(2)根据题意,篱笆至少需要多少米,则用长靠墙,此时

17、计算篱笆的长度就是长宽2即可。【详解】根据分析:(1)11333(平方米)答:这块菜地的面积是33平方米。(2)113211617(米) 答:篱笆至少需要17米。本题主要考查了长方形的周长公式和面积公式,注意至少需要多少米用长靠墙。29、300平方米;156平方米【分析】根据长方形的面积公式,Sab,代入数据,列式解决问题;求出长是2022米,宽是1522米的长方形的面积,再减去花坛的面积就是小路的面积。【详解】2015300(平方米)答:花坛的面积是300平方米。(2022)(1522)20152419300456300156(平方米)答:小路的面积是156平方米。此题主要考查了长方形的面积

18、公式Sab的实际应用;注意铺2米宽的小路后长方形的长和宽都增加了4米。30、(1)625平方厘米(2)50个【分析】(1)剪出的最大正方形的边长为25厘米,然后根据“正方形的面积边长边长”求出正方形的面积。(2)用长方形的面积减去正方形的面积得剩下的纸的面积,再除以小正方形的面积得能剪出的小正方形的个数。【详解】(1)2525625(平方厘米)答:剪出的正方形的面积是625平方厘米。(2)(2725625)167562550(个)答:剩下的纸还能剪出50个面积是1平方厘米的小正方形。本题考查学生对长方形、正方形面积公式的掌握和熟练运用,在长方形中剪出最大正方形的边长等于宽的长度。31、1000

19、块【分析】先根据长方形的面积长宽,代入数据求解客厅的面积,再根据正方形的面积边长边长,求解出一块地砖的面积,最后让大面积除以小面积即可解答,注意单位不同要统一单位,1平方米100平方分米。【详解】15690(平方米)339(平方分米)90平方米9000平方分米900091000(块)答:需要1000块这样的地砖。本题考查长方形和正方形面积公式的应用,掌握二者的面积公式是解题的关键。32、4060元【分析】已知长方形计算机教室的地面的长和宽,用长乘宽求得面积,然后再乘每平方米的钱数,即可得到计算机教室的地面铺地板需要多少钱。【详解】地面的面积:10770(平方米),需要的钱数:70584060(元);答:大约一共需要4060元。此题考查了长方形的面积,知道长方形的长和宽,相乘即得面积。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 考试试题 > 小学数学

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁