黔东南南苗族侗族自治州黄平县2023年三年级数学第二学期期末检测试题含解析.doc

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1、黔东南南苗族侗族自治州黄平县2023年三年级数学第二学期期末检测试题一、 填空题。 (20 分)1卫生小组有7人,其中男的4人,男生占小组总人数的(_)。2,如果商是三位数,里最小可以填(_);如果商是两位数,最大可以填(_)。3在 里填上“”、“, =, =, 【解析】略4、5 4 【详解】除数是5,所以商要是三位数,最小可以填5,要使商是两位数,最大可以填4.5、3 50 【解析】略6、平方米 米 厘米 平方厘米 平方分米 【分析】根据生活经验,结合长度单位、面积单位和数据大小来选择合适的计量单位,据此解答。【详解】卧室面积一般以平方米为单位,所以乐乐的卧室面积约为15平方米;人的身高一般

2、在2米以内,所以乐乐的身高是1米42厘米。书签的长、宽一般只有几厘米,所以一张书签的面积大约是10平方厘米;粉笔盒底面一般是长方形,长、宽一般在1分米左右,所以粉笔盒底面的面积大约是1平方分米。此题考查学生对面积和长度单位的掌握,要注意联系生活实际,根据计量单位和数据的大小灵活选择合适的计量单位。7、千米 吨 厘米 平方分米 【解析】略8、8 1、5、9 【分析】三位数除以一位数,要使商中间有0,说明百位上的数除以除数不能有余数,根据乘法口诀填写即可。三位数除以一位数,要使商的末尾有0,说明被除数的前两位数除以除数没有余数,根据乘法口诀填写即可。【详解】,要使商中间有0,必须商1,且没有余数,

3、因此里只能填8。要使商末尾有0,则必须能整除,里可以填1、5、9。本题考查三位数除以一位数的除法计算,掌握分析中的方法用举例法一一尝试解答。9、(10880)3【分析】根据题意,先计算出10880的差,再用它们的差乘以3,由此可知先算减法,再算乘法。【详解】把,合并成一道综合算式:(10880)3。本题关键是找出运算的顺序,弄清楚先算什么,再算什么,合理利用小括号。10、 0.9 【分析】(1)由图可知,共有6颗五角星,全部五角星被当作单位“1”平均分成3份,其中涂色的占2份,根据分数的意义,涂色的占全部的;(2)根据图意,将1平均分为10份,其中的一份表示,即0.1,据此数出即可。【详解】的

4、个数占总个数的;本题主要考查分数和小数的意义,将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份。二、 选择题。 (把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)11、C【分析】根据题干,把它们逐个分析,A.这个三角形没有平均分,不能表示阴影部分的面积;B.把一个圆形平均分成8份,表示其中3份是;C.把一个长方形平均分成10份,表示其中3份是,用小数表示是0.3;据此选择即可。【详解】据分析得出:A.这个三角形没有平均分,故此选项不正确;B.这个圆形涂色部分表示是,故此选项不正确;C.这个长方形涂色部分表示是,用小数表示是0.3,故此选项正确。故答案为:C小数的意义:把单位1平均分成1

5、0份、100份、1000份这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000的分数来表示,也可以用小数来表示。12、C【分析】用42求出除数,然后根据被除数商除数余数即可解答。【详解】424432436故答案为:C此题主要考查学生对除法关系的理解与灵活应用。13、D【分析】根据上北下南左西右东,以图书馆为观测点,游乐场在东和北的夹角是东北方向,据此解答。【详解】根据分析可得:游乐场在图书馆的东北方向,故答案选:D。本题考查了方向知识在生活中的实际应用,要会看地图,知道方向具有相对性,给出北方,能推算出南、东、北方向,还有注意观测点是谁,选准观测点。14、B【解析】试题分析:在余数为1的除法算式

6、中,除数商=被除数,则被除数除数商=被除数被除数=1解:因为:除数商=被除数,所以:被除数除数商,=被除数被除数,=1故选B点评:此题考查了没有余数的除法中被除数、除数、商之间的关系15、C【分析】根据题意,假设两位数分别是10与10,或99与99,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答。【详解】假设两位数分别是10与10,或99与99;1010100,100是三位数;99999801,9801是四位数;所以,一个两位数(0除外)乘两位数的积是三位数或四位数。故选:C三、 判断题(对的打“ ” , 错的打“” 。 每题 2 分, 共 10 分)16、【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小,十

7、位上的数字比一位数大或相等商就两位数,比一位数小,商就是一位数【详解】两位数除以一位数,先用十位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说十位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商在十位上,就是一个两位数;如果十位上的数字比一位数小,就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在个位上,就是一位数所以两位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是一位数原题说法错误故答案为错误17、【解析】小数可以比1大,也可以比1小,1.56为小数,但是1.561,由此可知题干所述错误故答案为18、【分析】平均数反映的是一组数据的特征,不是其中每一个数据的特征,所以小林5次跳绳的总成绩是

8、375下,他每次跳绳的成绩不一定都是75下,据此即可解答。【详解】由分析知:小林5次跳绳的总成绩是375下,他每次跳绳的成绩都是75下,此说法错误;故答案为:。解答此题应根据平均数的意义,进行分析、解答即可,注意平均数只反映一组数据的集中趋势,并不代表其中的哪个数据。19、【解析】键盘按钮面的面积约是1平方厘米,说法正确;故答案为:20、【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。可举例进行证明:先举两个两位数最小的例子,再举两个两位数最大的例子即可判断。【详解】例如:1010100,两位数乘两位数,积是三位数;99999801,两位数乘两位数,积是四位数。所以两位数乘两位数,积可

9、能是三位数,也可能是四位数,不可能是两位数。故答案为:。此题考查两位数乘两位数的计算方法。可通过举例得出结论。四、 计算题。 (28 分)21、50;110;480;0;18.7110;8.9;27000;400;90【分析】根据整数小数的加减乘除的计算方法解答。根据小数加减法时小数点对齐的法则计算小数加减法。进行估算时,根据凑整法进行估算。0乘以任何数都得0。【详解】400850 225110 4012480 100000 99.718.7 8808110 12.13.28.9 9003027000 19212020400 8209810990直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即

10、可。需要注意的是0乘以任何数都得0。22、1431;5316.4;20.3【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算法则进行计算;计算小数加减法时,小数点要对齐,相同数位要对齐,从低位往高位算起;除法的验算通常是用商乘除数(有余数的加余数)看是否等于被除数。【详解】53271431 2665531 验算:9.22.86.4 13.86.520.3 本题考查了简单的整数乘除法、小数加减法的笔算,计算时要细心,在计算整数乘法时注意从个位乘起,满几十要向前一位进几,还要注意中间、末尾的0。五、 作图题。 (8 分)23、【分析】根据长方形的面积公式可得,面积是16平方厘米的长方形的长与宽可以是8厘米、

11、2厘米,面积是16平方厘米的正方形边长是4厘米,据此即可画图。【详解】解答此题的关键是,先依据正方形和长方形的面积,确定出正方形的边长和长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。六、 解决问题。 (每题 4 分, 共 24 分)24、 (1) (2)246人,41人【解析】(1) (2)41+44+40+40+39+42=246(人)2466=41(人)25、跳棋有17副,象棋有9副【解析】(120262)(62)17(副)26179(副)答:跳棋有17副,象棋有9副。26、4.9米【分析】根据题意,用总长度第一次用的长度第二次用的长度剩下的长度,由此带入数据计算。【详解】42.512.525.

12、14.9(米)答:这根电线还剩下4.9米。本题考查小数减法的实际应用,求还剩下多少,用减法计算。27、(1)840名;(2)52名【分析】(1)12辆大巴,平均每辆车乘坐35人,则可乘坐1235人。分两批送达,则上午有12352名学生参加科技馆。(2)用总人数减去提前回校的学生人数,求得的差即为剩余学生人数。用剩余学生人数除以大巴的数量解答即可。【详解】(1)123524202840(名)答:上午有840名学生参加科技馆。(2)(840424)8416852(名)答:平均每辆大巴车乘坐52名学生。理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。28、够【解析】26.5-13.9=12.6(元)26.5+13.9=40.4(元)40.4元50元够了29、(1)189平方米 (2)60米【分析】(1)根据长方形的面积长宽可知,这个山楂园的面积是219平方米。(2)求一共要围多少米的篱笆,也就是求这个长方形的周长。根据长方形的周长(长宽)2解答。【详解】(1)219189(平方米)答:这个山楂园的面积是189平方米。(2)(219)230260(米)答:一共要围60米的篱笆。长方形的面积长宽,长方形的周长(长宽)2,熟练掌握长方形的面积和周长公式,灵活运用公式解决实际问题。

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