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1、2022-2023学年沈阳市新民市数学四下期末经典试题一、用心思考，认真填写。134除以6的商是5，余数是4，如果把被除数和除数都同时扩大100倍，那么商是（_），余数是（_）。2光每秒传播约299792千米，大约是（_）万千米(保留一位小数)；把648500000改写成用“亿”作单位的数是（_）3根据下面统计图填空。1.乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了（_）台；2.甲品牌第一季度共销售电视机（_）台；3.三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少（_）台；4.乙品牌的电视机一季度平均每月销量（_）台。4五（1）班的同学参加植树劳动劳动委员安排a人搬运树苗，其余的人被分成b组，每组4人（1）用含有
2、字母的式子表示，五（1）班一共有（_）（2）如果a7，b8，五（1）班一共有（_）人5一个等腰三角形，顶角是130度，它的底角是（_）度。6一个三位小数四舍五入到百分位后得8.62，这个数最大是（_），最小是（_）。7我县旅游局统计数据显示，2019年“五一”期间石山寨景区门票收入为20.06万元，这个数读作（_），数中的“6”表示6个（_）。87258142_（_）78827818_（_）9把50.05的小数点去掉，小数就扩大到原数的（_）倍；把36缩小到它的（_）是0.110一些三位小数四舍五入后均是3.00，这些小数的范围是（_）（_）。11请根据52134，4410414，850414
3、436，写出一个综合算式（_）。二、仔细推敲，认真辨析。129.50、3.900、120这几个数中的“0”去掉后，数的大小不变。（_）13下图从正面、左面看到的图形都相同。_14带小数不一定比纯小数大。（_）15两个完全相同的直角梯形，既可以拼成长方形，也可以拼成梯形。（_）16用3厘米、6厘米和9厘米长的三根小棒不能拼成一个三角形（_）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17把6.1改写成与它相等的两位小数是（ ）。A6.10B6.01C6.1001813.57.615.36.7，里面应该填（ ）。ABC19下列长度的三组线段中，不能围成三角形的是( )。A5 cm，8 c
4、m，3 cmB17 cm，15 cm，3 cmC1 dm，5 cm，0.07 m20下列各数中，最接近1亿的数是（ ）。A100000100B999999990C110000000D10000100021和1.05大小相等的小数是（ ）。A10.05B1.050C1.50D1.005四、细心计算，认真检查。22直接写出计算结果6.760.24= 0.9-0.37= 1506= 106.5-3.5=7.51000= 6050= 287199= 31258=23能简算的要简算。 24用喜欢的方法计算。 五、操作题25下面方格图中每个小方格的边长都是1cm，画一个直角三角形，使它两条直角边分别是 4
5、cm、5cm并画出最长边上的高（三个顶点必须在图中交叉点上） 26把一个等边三角形分成4个相等的小的等边三角形，在下边的图里画一画。六、解决问题27一块边长为10m的正方形菜地与一块长12.5m的长方形菜地的面积相等，长方形菜地的宽是多少米？（用方程解） 28大客车每小时行驶105千米，小客车每小时行驶95千米。两车分别从北京和上海同时相向开出，约7小时相遇。北京和上海相距多少千米？29超市进行纯牛奶促销活动，“买八送一”，4盒要12元，四(2)班有67人，每人一盒纯牛奶，最少要多少钱？30发散思维能力测试古杯家族有10名成员，其中1人活了95岁，3人活了91岁，4人活了86岁，2人活了74岁
6、。算一算这些古杯家族的成员的平均寿命是多少？31一列火车4小时行驶了460千米，照这样的速度，这列火车15小时能行驶多少千米？参考答案一、用心思考，认真填写。1、5 400 【分析】根据在有余数的除法里，被除数和除数扩大相同的倍数（0除外），商不变，但余数也扩大相应的倍数。【详解】34除以6的商是5，余数是4，如果被除数和除数都扩大100倍，那么商不变，仍是5，但余数也随之扩大100倍，是4100400。【点睛】此题考查了商不变的性质在有余数除法中的应用。2、30.0 6.485亿 【解析】略3、7 253 4 83 【详解】略4、a4b 1 【分析】（1）五（1）班一共有a人搬运树苗的加上其
7、余的人数，所以要先求出其余的：由其余的人被分成b组，每组4人，可知其余的人有；4b4b人，然后加上搬运树苗的a人即可；（2）把a7，b8，代入（1）题求出的字母算式，即可求出五（1）班一共有多少人【详解】（1）五（1）班一共有 a4b；（2）把a7，b8，代入a4b得：a4b7481（人）；故答案为a4b，1【点睛】本题主要考查用字母表示数和含字母的式子求值5、25【解析】略6、8.624 8.615 【分析】要考虑8.70是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的8.62最大是8.624，“五入”得到的8.62最小是8.615，由此解答问题即可。【详解】一个三位小数四舍五入到百分位后
8、得8.62，这个数最大是8.624，最小是8.615。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。7、二十点零六万 0.01万 【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位的数字；小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一分别写作0.1、0.01、0.001，据此依次解答即可。【详解】20.06万读作：二十点零六万，这是一个两位小数，最高位是十分位，6在百分位，数中的“6”表示6个0.01万。故答案
9、为：二十点零六万；0.01万【点睛】此题考查小数的读法以及小数中的数字所表示的意义。8、72 58 142 78 82 18 【分析】（1）利用加法结合律计算；（2）利用乘法分配律计算。【详解】（1）725814272（58142）72200272（2）7882781878（8218）781007800故答案为：72；58；142；78；82；18【点睛】考查学生对四则运算法则以及运算定律的掌握情况。9、100 1000 【详解】略10、2.995 3.004 【解析】略11、850（5213410）【分析】先用52除以13求出商，再用求出的商加上410求出和，最后用850减去求出的和即可。【
10、详解】850（5213410）850（4410）850414436根据52134，4410414，850414436，写出一个综合算式：850（5213410）。故答案为：850（5213410）【点睛】解答此类题目，要分清楚先算什么，再算什么，根据运算顺序列出综合算式，注意合理利用小括号。二、仔细推敲，认真辨析。12、【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此即可解答。【详解】9.50和3.900把小数末尾的0去掉，小数大小不变；而120中的0在个位上，把0去掉后，数的大小就变了；所以原题说法错误。故答案为：。【点睛】本题主要考查学生对小数的性质的掌握和灵
11、活运用，关键是要看0是不是在小数的末尾，而不是数的末尾。13、【分析】从正面看是，从上面看是，从左面看是。【详解】从正面、左面看到的图形都相同，均为。故答案为：。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。14、【分析】整数部分是零的小数叫做纯小数，例如0.23，0.63等；整数部分不是零的小数叫做带小数，例如1.23，1.63等。小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大据此可知，带小数一定比纯小数大。据此判断即可。【详解】根据分析可知，带小数一定比
12、纯小数大。故答案为：。【点睛】熟练掌握带小数和纯小数的定义，小数比较大小十时，从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。15、【分析】根据直角梯形的特征：一组对边平行，有两个直角，据此将两个完全一样的直角梯形进行拼组，可以拼成长方形、正方形或梯形、平行四边形，据此解答。【详解】两个完全一样的直角梯形，既可以拼成长方形，也可以拼成梯形，题干表述正确。所以判断正确。【点睛】本题考查的是平面图形的认识，关键是了解直角梯形和长方形的特点，运用作图法能更快解答。16、正确【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的
13、大小不变；据此解答即可。【详解】把6.1改写成与它相等的两位小数是6.10。故答案为：A。【点睛】熟练掌握小数的性质，灵活运用小数的性质改写小数。18、B【分析】分别计算13.57.6的和与15.36.7的和，再比较大小。【详解】13.57.621.1；15.36.722；21.122故答案为：B【点睛】此题是考查小数加法计算以及小数大小的比较。（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（2）小数整数位数相同时大小的比较，从最高位开始比较，按数位顺序一位一位的比。19、A【解析】略20、A【分析】分别求出A，B，C
14、，D中各数与1亿的差，看那个数与一亿的差最小，就是最接近1亿的数。【详解】A.100000100100000000100；B.999999990100000000899999990；C.11000000010000000010000000；D.1000010001000000001000；可知100000100与1亿的差最小；故答案为：A【点睛】本题主要考查整数的大小比较，注意数与1亿的差最小，就是最接近1亿的数。21、B【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。据此解答。【详解】A、10.051.05B、1.05的末尾添上0，小数的大小不变，1.05的末尾添加1个0
15、是1.050，与1.05的大小相等。C、1.501.05D、1.0051.05故选择：B。【点睛】掌握小数的基本性质是解题关键，要学会对其灵活应用。四、细心计算，认真检查。22、7；0.53；900；0；7500；3000；88；3000【详解】略23、100；3800；34930；48000；388；150000【分析】（1）运用减法的性质进行计算；（2）运用乘法交换律进行计算；（3）运用乘法分配律进行计算；（4）运用乘法分配律进行计算；（5）先算除法再算加法；（6）运用乘法结合律进行计算。【详解】258582674（25858）（2674）2001001002538425438100383
16、8003599835（10002）351000352350007034930480841604816038416048160（38448）1603004800023928267329989388125（840）2512548251258625（1258）（625）100015015000024、3.8；7.9；【分析】（1）运用乘法交换律和结合律进行简算。（2）运用乘法分配律进行简算。【详解】根据分析可得：0.253.840.2543.813.83.80.794.80.795.2（4.85.2）0.79100.797.9【点睛】本题考查了运算律在小数计算中的应用，牢记整数乘法运算定律同样适用于
17、小数计算，注意分析数据特点能简算的要简算。五、操作题25、【详解】题意可知，每个方格的边长是1厘米，两条直角边分别画4格和5格，直角三角形最长边是斜边，从直角顶点向对边画一条垂线就是最长边上的高26、【分析】根据图示已知的各边中点，然后顺次连接出它的三条中位线，即可把这个等边三角形分成4个相等的小的等边三角形。【详解】画图如下：【点睛】本题考查了三角形的中位线的性质，解答此类题目时关键是找到等边三角形三边的中点。六、解决问题27、8米【分析】根据题意，两块菜地的面积相等，要求菜地的宽是多少，设宽为xm，根据长方形面积正方形的面积，列出方程即可。【详解】解：设宽为xm，12.5x101012.5
18、x100x8答：长方形菜地的宽是8米。【点睛】本题考查列方程解决实际问题，解答此题的关键是根据长方形和正方形的面积公式找到等量关系。28、1400千米【分析】根据路程速度时间求出大客车和小客车分别行驶的路程，再将两个路程加起来即为北京和上海的距离。【详解】（10595）720071400（千米）答：北京和上海相距1400千米。【点睛】本题的关键时明确两车行驶路程之和即为北京与上海的距离。29、180元【解析】78763(盒)63467(盒)12224(元)24712180(元)答：最少要180元钱。30、86岁【解析】略31、4604151725(千米)答：这列火车15小时能行驶1725千米。【解析】略