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1、2022-2023学年江西省萍乡市安源区等六区县数学四下期末监测模拟试题一、认真计算。1直接写出得数。 2列竖式计算，并验算。15.736.47 4021.953计算下面各题，能简算的要简算。3.94.083.921.1 2532125 9.141.434.5750502480 48102482 450（1510）3二、我会判断。（对的画，错的画）4等式两边都加上同一个数,等式仍然成立。（_）5从左面和正面看，形状一样。_6把8.0700中所有的0去掉，小数的大小不会发生变化。（_）7等底等高的两个三角形，它们的形状也一定相同（_）8星期天早上，小红和爸爸、妈妈吃早餐共花15元，那么每人肯定都
2、花了5元。（_）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9妈妈今年的年龄是小红的3倍，小红今年的年龄是妈妈的（）。ABC103袋大米75千克，共300元，大米的单价是（ ）。A25千克B4元/千克C25千克/袋11两个数相乘等于0，那么下列说法中正确的是（ ）。A两个数都是0B两个数都不是0C至少一个数是0D以上都不正确12小数部分最大的计数单位是( )A1B十分之一C百分之一13钢笔每支12元，圆珠笔每支7元，共买了6支，用了62元，钢笔买了（ ）支。A5B4C3四、快乐填空。14把8改写成以0.1作计数单位的数是（_），改写成以0.01作计数单位的数是（_）15求下面各个三角形中 的度
3、数 （1）=_ （2）=_16银行通常将50枚硬币叠在一起卷成一筒，高度大约是10厘米。那么把1万枚这样的硬币叠在一起，高度大约是（_）厘米，五百万枚这样的硬币叠在一起的高度约是（_）千米。17下图涂色部分的面积是（_）平方厘米。18用小数表示下列图形中的阴影部分。 （_） （_）190.5里面有_个0.1，0.25里面有_个0.01。20看图列方程。方程：_2111个写成分数是（_），写成小数是（_）。22要买 12 个标价为 95 元 / 个的书包，需要付（_）元。23如果用a表示商品的单价，x表示数量，c表示总价，那么a（_），x（_），c（_）。已知一块豆腐1.5元，妈妈买了4块，计算
4、一共花了多少元钱，列式为（_），算出的结果是（_）元。五、作图题。24补全下图的轴对称图形。25在方格纸上分别画出这个物体从前面、上面和左面看到的图形。26动手操作。（1）画出左图的另一半，使它成为轴对称图形。（2）将右图绕O点顺时针旋转90。六、解决问题27小明的爸爸要出国考察，想把5000元人民币换成美元。今日美元对人民币的汇率是100美元780元人民币，这些人民币能换多少美元？（得数保留两位小数）28农场收了一批小麦，每袋装45千克，正好装了80袋。如果每袋多装5千克，可以装多少袋？29如图，是实验小学春季植树情况统计图，（1）()年级春季植树最多。（2）3月份三个年级共植树()棵,4月
5、份比3月份多植树()棵。（3）五年级共植树()棵,他们3月份比4月份少植树()棵。（4）四年级三月份和四月份平均每月植树多少棵？30小军和小明分别从一座桥的两端同时出发，往返于桥的两端之间。小军的速度是55米/分，小明的速度是60米/分，经过6分钟两人第二次相遇。这座桥长多少米？参考答案一、认真计算。1、1100，69.9，0，880，6705，0.147，280，6，9.916.5，234，0.89，0，0.202【分析】根据整数和小数加减乘除法的计算方法进行计算，小数加减时注意把小数点对齐。【详解】22501100 64.25.769.9 07.10 2044880 0.671000670
6、500254500（254）5001005 1.47100.147 5002202801.54.56 4.95.019.91 103.56.5 2.34100234 3.472.580.89 275000 20.21000.202【点睛】本题主要考查小数的加减法、小数点位置移动引起小数大小变化规律及整数乘除法运算，口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。2、22.2；18.05【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】15.736.4722.2 验算：22.26.4715.73
7、4021.9518.05 验算：18.0521.9540 【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法，注意计算时要先对齐小数点。3、13；100000；3.14 35；4800；6【分析】（1）利用加法交换律和结合律，算式变形为（3.91.1）（4.083.92）计算。（2）把32写成48，利用乘法交换律和结合律，算式变形为（254）（1258）计算即可。（3）利用减法的性质，算式变形为9.14（1.434.57）计算即可。（4）根据加减乘除混合运算法则和顺序计算即可。（5）利用乘法分配率，算式变形为：48（1022）计算即可。（6）先算小括号里面的数据，再算中括号里面的数据，最后算括号外面的数据，
8、计算即可。【详解】3.94.083.921.1（3.91.1）（4.083.92）5813 253212525（48）125（254）（1258）1001000100000 9.141.434.579.14（1.434.57）9.1463.145050248050120080501535 48102482 48（1022）481004800 450（1510）3450253450756【点睛】本题考查了运算定律的使用，根据数据特点合理利用加法交换律结合律、乘法交换律、结合律和分配律、减法的性质等使算式达到简便计算。二、我会判断。（对的画，错的画）4、【解析】略5、【分析】观察图形，从左面看只能
9、看到一行两个小正方形，从正面看到的是一行三个小正方形，所以看到的是不一样的，据此解答。【详解】根据分析：从左面和正面看，所以看到的是不一样的，题目中的说法是错误的。故答案为：。【点睛】本题主要是考查学生能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。6、【分析】根据题意，把8.0700的所有0去掉是8.7，小数本数的数值发生了改变。【详解】根据分析可知，把8.0700中所有的0去掉，小数的大小发生了变化。故答案为：【点睛】此题主要考查学生对小数的性质的理解与应用。7、【详解】略8、【分析】本题没有说平均分，每份分的同样多叫做平均分，据此判断。【详解】根据分析可得：星期天早上
10、，小红和爸爸、妈妈吃早餐共花15元，不一定每人都花5元。所以原题说法错误；故答案为：。【点睛】本题考查了平均数的意义在生活中的实际应用，注意审清楚题干找准关键词。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】根据题意，妈妈今年的年龄是小红的3倍，即将妈妈的年龄平均分为3份，小红的年龄占其中的一份，所以小红今年的年龄是妈妈的，由此解答。【详解】由分析可知：妈妈今年的年龄是小红的3倍，小红今年的年龄是妈妈的；故答案为：A【点睛】本题主要考查分数的意义，解题的关键是看清谁是总份数，谁是所占的份数。10、B【解析】略11、C【解析】0乘任何数都得0，两个数中只要有一个数是0，积就一定得0。
11、12、B【详解】小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一，据此解答13、B【详解】略四、快乐填空。14、8.0 8.00 【详解】略15、30 25 【分析】(1)直角三角形两个锐角的度数和是90，用90减去其中一个锐角的度数就是另一个锐角的度数；(2)用三角形内角和180减去已知的两个角的度数即可求出未知角的度数.【详解】解：(1)90-60=30；(2)180-135-20=25.故答案为30；2516、2000 10 【分析】根据题意，要求1万枚这样的硬币叠在一起有多高，先求1万里有几个50，有多少个50就是多少个10厘米；同理求五百万枚这样的硬币叠在一起的高度，先
12、用500万除以50求出500万里有多少个50，再乘以10计算出高度，最后进行单位换算即可。【详解】100005010200102000（厘米）50000005010100000101000000（厘米）1000000厘米10千米【点睛】解答本题的关键是熟练掌握计数单位之间的进率，注意解题方法的总结。17、50【分析】通过观察发现，左边涂色半圆面积与右边空白半圆面积相等，把左边半圆移到右边半圆上来，求涂色部分的面积就转化为求长方形的面积；据此即可解答。【详解】51050（平方厘米）故答案为：50。【点睛】本题主要考查学生对通过割补法巧算面积知识的掌握和灵活运用。18、0.3 1.07 【分析】（
13、1）把长方形平均分为10份，涂色部分占其中的3份，即0.3；（2）左边的是一整个正方形，表示1，右边把正方形平均分为100份，涂色部分占其中的7份，即0.07，合起来1.07。【详解】 0.3 1.07【点睛】本题考查了小数的意义，理解小数的意义是解答本题的关键。19、5 25 【分析】0.5是一位小数，计数单位是0.1，它里面有5个0.1；0.25是两位小数，计数单位是0.01，它里面有25个0.01。【详解】0.5里面有5个0.1，0.25里面有25个0.01。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位和计数单位知识的掌握与灵活运用。20、78+x=103【解析】略21、 0.11 【分析】根据
14、分数单位的意义，11个就是，将它化成小数，由于分母是100，故化成小数部分是两位的小数，即为0.11，由此解答。【详解】11个写成分数是，写成小数是0.11。【点睛】此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位；还考查了分数与小数的互化。22、1140【解析】略23、cx ca ax 1.54 6 【分析】根据：单价总价数量，数量总价单价，总价单价数量，进行解答；已知一块豆腐1.5元，妈妈买了4块，即a1.5元，x4块，由此解答。【详解】如果用a表示商品的单价，x表示数量，c表示总价，那么：acx，xca，cax；已知一块豆腐1.5元，妈妈买了4块，一共花
15、了多少元钱，列式为：1.54结果是1.546（元）【点睛】此题考查了用字母表示数，明确总价、单价、数量三者之间的关系，是解答此题的关键。五、作图题。24、【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。【详解】根据分析画图如下所示：【点睛】本题考查补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。25、【分析】从前面看，看到的是两层，下层3个正方形，上层1个正方形靠左；从上面看，看到的也是两层，上层3个正方形，下层2个正方形靠左；从左面看，看到的也是两层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；据此画图
16、。【详解】根据分析画图如下：【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出图形的关键对称点，连结即可；（2）根据旋转的特征，把图中的三角形与点O相连的两条边按顺时针旋转90度，再把第三条边连接起来即可得出旋转后的图形。【详解】根据分析画图如下：【点睛】本题是考查作轴对称图形、旋转一定度数后的图形，关键是确定对称点（对应点）的位置。六、解决问题27、641.03美元【分析】根据题意，先求出1美元能换多少元人民币，用780100，进而求出5000元里面有几个（780100）元，就是5000元人民币能换的美元数。列式为10078050650元。【详解】5000（780100）50007.8641.03（美元）。答：这些人民币能换641.03美元。【点睛】本题的关键是正确的利用汇率，不要算反了。28、72袋【解析】4580(455)=72（袋）29、（1）六 （2）300；25 （3）210；10（4）100棵【解析】略30、230米【解析】（55+60）63=230（米）