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1、吉林省长春市2022-2023学年三下数学期末复习检测试题一、 填空题。 （20 分）19角 元 8元5角（ ）元2今年的二月份有（_）天，是（_）个星期零（_）天。3一根绳子剪去3.5米后，还剩1.8米，这根绳子原长（_）米。4盒子里有2个红球，4个黄球，3个白球，任意摸一个球有（_）种结果，摸到（_）球的可能性大，摸到（_）球的可能性小5在括号里填上”或“”。6.56（_）6.56 3.950.1（_）3.950.16这是幸福小学三年级两个班“我最喜欢的水果”的统计结果。（1）两个班喜欢橘子的共有（ ）人。（2）（ ）班喜欢草莓的人多，多（ ）人。（3）三（2）班喜欢( )的人数最多。（4
2、）本次活动共对三年级的（ ）名同学进行了调查。7一年有_个季度，“5月12日”的汶川大地震在_季度。8一块长方形地面积是600平方米，宽2米，它的长是（_）米。990是3的（_）倍，40个12的和是（_）。10在一个长6厘米，宽4厘米的长方形里截取一个最大的正方形，这个正方形的面积是（_），剩下图形的形状是（_）。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11要使33的积是两位数，里最大能填（ ）.A2B3C612学校要给区数学速算比赛获奖的45名同学发奖品，每名同学发一支钢笔，商店有下面两种包装的钢笔，最省钱的购买方案是( )A包装一盒8支共30元B包装一盒
3、5支共20元A买A包装的6盒B买8包装的9盒C买A包装的5盒和B包装的1盒D买A包装的1盒和B包装的8盒13下列说法正确的是（ ）。A上半年天数和下半年天数一样多B0除以任何数都得0C4个同学，每两人握一次手，一共握6次手143.45元里面共有( )个1分A5B45C34515下面算式中与（2426）5的结果相等的是（ ）。A245265B24265C242615三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分， 共 10 分）1662423=624（23）_（判断对错）17小明跑50米用了8.8秒，小强用了9.1秒小强的成绩好（_）18小红20：30开始睡觉，第二天上午6：30起
4、床，她一共睡了10小时。（_）1933的积不一定是三位数。（_）20每年的最后一个月都是30天。（_）。四、 计算题。 （28 分）21直接写出得数4232 2037 9006 4107 2293 483+321 14080 450+160 22用竖式计算3.52.8 5627 7540五、 作图题。 （8 分）23画一个面积是4平方厘米的正方形六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24某小学进行啦啦操表演，每个班选16人参加，每个年级有3个班（1）全校六个年级一共有多少人参加？（2）把这些同学平均分成4个方阵，每个方阵排成8行，每行有多少人？25童话故事3.9元，订书机6.5元。
5、（1）童话故事比订书机便宜多少元？ （2）两样都买，10元钱够吗？26为了缓解眼睛疲劳，妈妈花210元给明明买了3盒眼贴，每盒里面有7包，平均每包多少元？27李大伯家养了15只鹅，养的鸡的只数是鹅的4倍。养的鸡比鹅多多少只？28涂一涂，算一算。29张叔叔的集邮册一共有14页，每页有3行，每行可以插5张邮票。2本这样的集邮册一共可以插多少张邮票？参考答案一、 填空题。 （20 分）1、；8.5【分析】根据1元10角，将1元平均分为10份，其中的1份是1角，是元或0.1元，由此进行单位换算。【详解】9角元 8元5角8.5元本题考查了人民币单位之间的换算，比较简单，关键是弄清楚进率，根据分数和小数的
6、意义进行换算即可。2、28 4 0 【解析】略3、5.3【分析】用剪去的长度加上剩下的长度即得这根绳子的原长。【详解】3.51.85.3（米）故答案为：5.3。本题主要考查学生对小数加法知识的掌握和灵活运用，计算时要把小数点对齐。4、3 黄 红 【分析】（1）球有几种颜色，就有几种结果；（2）球的总数一定，数量多的可能性就大，反之，可能性就小【详解】（1）一共有3种颜色，所以有3种结果；（2）球的总数一定，黄球个数最多，所以摸到黄球的可能性最大红球的个数最少，所以摸到红球的可能性最小故答案为3；黄；红5、 【分析】（1）根据小数比大小的方法，进行比较；（2）分别计算出两个算式的得数，再进行比较
7、。【详解】（1）6.566.56（2）3.950.139.5，3.950.10.395，39.50.395，所以3.950.13.950.1故答案为：，此题主要考查了小数大小比较的方法，以及小数乘除法的运算方法，要熟练掌握。6、（1） 23 ； （2）三（1） 4； （3）橘子 ； （4）95【解析】略7、4 第二 【分析】一年有4个季度，1到3月是第一季度，4到6月是第二季度，7到9月是第三季度，10到12月是第四季度；以此解答。【详解】一年有4个季度，“5月12日”的汶川大地震在第二季度。本题主要考查年、季度、月的关系，要确定一个日期是第几季度，首先要看在哪个月。8、300【解析】长方形的
8、长=长方形的面积宽，列式为6002=300。9、30 480 【分析】要求90是3的几倍，用90除以3解答。根据乘法的意义，要求40个12的和，用40乘12解答。【详解】90330则90是3的30倍。4012480则40个12的和是480。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求几个相同加数和的简便运算，叫做乘法。10、16平方厘米 长方形 【分析】（1）由题意可知：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽，即4厘米；再利用正方形的面积公式Saa即可求解；（2）那剩下的图形一个长是4厘米，宽是（64）厘米的长方形。【详解】（1）如图4416（平方厘米），（2）如上图：剩下的图形一个长是4厘米，宽是（
9、64）2厘米的长方形。故答案为16平方厘米，长方形。解答此题的关键是根据题意，知道如何剪一个最大的正方形，利用正方形的面积公式求出其面积，进而得出得出剩下的图形的形状。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、B【详解】选择时，可以先想三十几乘3结果是两位数，所以括号里最大填B12、C【解析】先用除法初步判断出哪种包装便宜就尽量买哪种包装的，然后把剩下的买另外一种包装的，这样就是最省钱的方案【详解】08=3(元)6(元)，205=4(元)，A包装每支不到4元，B包装每支4元，A包装平移，因此尽量买A包装；458=5(盒)5(支)，先买A包装5盒，剩下的5
10、支买一个B包装的故答案为C13、C【分析】平年一年365天，上半年的天数为181天，下半年184天，闰年一年366天，上半年182天，下半年184天，所以上半年和下半年的天数不同；0不能做除数；4个同学，每两人握一次手，每个人都要和其余三人握手，共12次，但此事件是单循环事件，所以需要握6次手，据此解答。【详解】A平年上半年的天数：31283130313059+31303130=181（天）下半年的天数为31313031303162+30313031=184（天）闰年上半年的天数：31293130313059+31303130=182（天）下半年的天数为：31313031303162+3031
11、3031=184（天）所以此项说法错误。B0除以任何数都得0说法错误。0不能做除数，必须说0除以任何不为0的数都得零。C4个同学，每两人握一次手，一共握6次手。3412（次），1226（次）故答案为：C抓住闰年平年、0的特殊性及搭配问题各自的特点是解答本题的关键。14、C【详解】略15、A【分析】（2426）5，根据整数四则混合运算的顺序，可以先算括号里面的，再算乘法；也可以运用乘法分配律进行计算。【详解】（2426）5245265120130250故答案为：A此题考查的目的是理解乘法分配律的意义，并且能够运用乘法分配律进行简便计算。三、 判断题（对的打“ ” ， 错的打“” 。 每题 2 分
12、， 共 10 分）16、【详解】试题分析：根据除法性质：连续除以两个数等于除以这两个数的积；进行计算解：62423=624（23）=6246=104故答案为【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算17、错误 【解析】【解答】错误8.89.1，小明的用时少，所以成绩好【分析】本题考点：小数大小的比较；简单的行程问题 考点点评： 本题的关键是路程一定，用时少成绩好18、【分析】可以分段计算经过的时间，先确定20：30到24：00经过的时刻，再确定24：00到6：30经过的时刻，把两段时刻相加即可。【详解】20：30到24：30是4小时，24：00到6：30是6小时，共10小时。故
13、答案为正确。19、【分析】假设两个因数的里都填0，算出得数；再假设两个因数的里都填最大的一位数9，算出得数；进而确定积的位数即可判断。【详解】因为303090039391521所以33的积不一定是三位数，故此说法正确。故答案为：此题可采用假设法，假设这两个因数最小和最大时的积是几位数，从而得解。20、【分析】每年的最后一个月都是12月，12月是大月，无论闰年还是平年，12月份都是31天。【详解】每年的最后一个月都是31天，故答案为。本题首先确定12月份是大月还是小月，再知道大月和小月各有多少天，即可求解。四、 计算题。 （28 分）21、846；1421；5400；2870；1；690；804
14、；60；610；【详解】略22、0.9 1512 3000【详解】3.52.86.3 56271512 75403000 3 . 5 5 6 7 5 2 . 8 2 7 4 0 6 . 3 3 9 2 3 0 0 0 1 1 2 1 5 1 2五、 作图题。 （8 分）23、【详解】略六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、288人；9人【解析】试题分析：（1）先用每个班的参加的人数乘上3，求出一个年级参加的人数，再乘上6就是全校六个年级一共有多少人参加；（2）先用总人数除以4，求出每个方阵的人数，再用每个方阵的人数除以行数，就是每行有几人解：（1）1636=486=288（人
15、）答：全校六个年级一共有288人参加（2）28848=728=9（人）答：每行有9人【点评】本题考查了乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解；以及除法平均分的意义：把一个数平均分成若干份，求每份是几，用除法求解25、（1）2.6元（2）不够【分析】（1）用订书机的价钱减去书的价钱；（2）将两样东西的总价钱求出来，再与10相比即可。【详解】（1）6.53.92.6（元）答：童话故事比订书机便宜2.6元。（2）3.96.510.4（元）10.4元10元答：两样都买，10块钱不够。本题考查的是小数加减法的实际应用以及大小比较，根据题意列式计算即可，计算时需要注意将小数点对齐。26、10元【分析】用2
16、10370（元），先求出一盒的价钱，再用70710（元），求出一包的价钱，据此即可解答。【详解】2103770710（元）答：平均每包10元。本题是一道两步计算解决实际问题的应用题，可以先求出一盒多少钱，再除以每盒的包数得一包多少元；也可以先求出3盒的总包数，再用总钱数除以总包数得一包多少元。27、45只【解析】154-15=45（只）答：鸡比鹅多45只。28、【分析】根据分数的意义将正五边形平均分为5份，每一份即为，占其中的4份，再减去，表示拿走其中的2份，还剩下2份，就是，由此解答。【详解】本题根据分数的意义，以及分数加减法的算理进行求解，注意数清份数。29、420张【解析】53142=420（张）答：2本这样的集邮册一共可以插420张邮票