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1、山西省长治市平顺县2023届数学三下期末调研模拟试题一、认真思考，巧填空。1长征小学三年级4个班一共有203人，平均每个班大约有（_）人。2中央电视台“星光大道”节目的开播时间是22：30，也就是晚上（_）时（_）分。节目全长100分钟，结束时间是晚上（_）。3图中每格代表_人，四（2）班一共有_名同学。其中，喜欢_的人数最少，喜欢羽毛球的人数是喜欢_人数的_倍。4填上合适的单位。阳台面积约是4（_） 一枚邮票的面积是4（_）小华腰围6（_） 一块手帕的面积是4（_）5与2016年相邻的两个闰年是（_）年和（_）年。6一个长方形的面积是40平方分米，长是8分米，宽是（_）分米，周长是（_）分米
2、7某年3月31日是星期五，在下边制作这一年4月份的月历，并填空。日一二三四五六（1）4月份有（ ）个星期六，有（ ）个星期日。（2）4月份应到校上课（ ）天。（3）5月2日是星期（ ）。8里面有（_）个，再添上（_）个是1。9计算5465时，先算_，再算_，结果是_；计算（546）5时，先算_，再算_，结果是_10500平方厘米=（_）平方分米24个月=（_）年11在括号里填上合适的单位。一棵大树高10_ 一块玻璃厚1_我家房子面积大约是120_ 一张电话充值卡面积约20_二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12小刚的生日是4月6日，小芸的生日比小刚早8天，小芸的生日是3月28日。（_
3、）13计算26(11-5)时应先算乘法。 （_）14两位数除以一位数的商一定是两位数。（_）15两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。（_）16的积的末尾只有1个0。（_）17边长为2分米的正方形和边长20厘米的正方形面积相等（_）18风车转动是平移现象 （_）19两个整十数相乘，积的末尾只有2个0. （_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20看一个正方体，最多能同时看到正方体的（ ）个面。A1B2C3D4213548的积等于（ ）的积。A3845B7024C345822一年中连续两个月都是31天的月份是()。A12月和1月 B10月和11月 C7月和8月23抗击新冠肺炎疫情期
4、间，妈妈购买了24瓶免洗消毒液，每瓶13元。算式中的“26”表示（ ）。A买20瓶免洗消毒液需要26元B买2瓶免洗消毒液需要26元C买20瓶免洗消毒液需要260元24两位数乘两位数，积（ ）。A三位数B四位数C可能是三位数也可能是四位数25下面的小数只读一个零的是（ ）。A20.5B2.05C20.050D2.00526用18个1平方厘米的正方形摆成长方形，不可能围成的是（ ）。A长9厘米，宽2厘米B长18厘米，宽1厘米C长8厘米，宽1厘米D长6厘米，宽3厘米27下图中每个正方形代表1平方厘米。平行四边形的面积是（ ）平方厘米。A8B6C4D10四、仔细计算。28直接写出得数9093= 200
5、3= 254= 10元-2.3元= = = =29用竖式计算，打*的要验算。 2536 *7938 5680五、图形与统计30佳佳在方格A中表示出了0.2。请你按照她的思路，在方格B中表示出0.5。31把下图方格纸中的图形先向上平移1格，再向右平移6格。六、生活中的数学。32一套运动服需要74元，买15套一共需要多少元？33光明小区有864户居民，每层有6户，每栋有8层，这个小区有多少栋楼房？34小梅刚刚看了一本故事书。她说：“我每小时看32页，一天看3小时，4天正好看完。”你能算出这本故事书有多少页吗？35教室前面的墙壁，长6米，宽3米，墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米现在要粉刷这面墙壁（
6、黑板不粉刷），要粉刷的面积是多少平方分米？36一辆汽车的油箱最多能装汽油85千克，每千克汽油最多行驶15千米，一天小李叔叔加满汽油送一位客人从A地到B地去，已知A地到B地的公路长是728千米。37买书：3.8元 7.4元买这两本书共用多少元？参考答案一、认真思考，巧填空。1、50【分析】根据除法的意义可知，4个班一共有203人，则平均每个班大约有2034人。【详解】2034200450（人）所以平均每个班大约有50人。除法估算时，将被除数看成除数的倍数且为整十整百的数，再进行计算。2、10 30 12时10分 【分析】24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午1
7、2点以后的，添上限制词，“整时”减去12。根据结束时间开始时间经过时间解答。【详解】22：30是晚上10时30分。22时30分100分12时10分所以结束时间是晚上12时10分。故答案为：10；30；12时10分。熟记经过时间的计算公式，并灵活运用公式解决实际问题。3、2 42 乒乓球 乒乓球 4 【分析】（1）通过观察条形统计图可知，图中每格代表2人。（2）根据加法的意义，用加法求出四年级（2）班共有多少人。（3）通过观察条形统计图可知，其中喜欢乒乓球的人数最少，（4）（5）用喜欢羽毛球的人数除以喜欢其他球类项目（答案不唯一）人数即可求出它们之间的倍数关系。据此解答。【详解】8+14+16+
8、442（人）1644答：图中每格代表2人，四（2）班共有42 人，喜欢乒乓球的人数最少，喜欢羽毛球的人数是喜欢乒乓球人数的4倍。故答案为：2、42、乒乓球、乒乓球、4。此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。4、平方米 平方厘米 分米 平方分米 【分析】教室、操场、足球场、阳台等较大空间的面积单位一般是平方米；邮票的面积较小，所以只能是4平方厘米；腰围是长度单位，小华的腰围不可能是6米或者6厘米，只有6分米符合实际情况；手帕的面积是4平方分米符合实际情况。【详解】根据分析可知：阳台面积约是4平方米；一枚邮票的面积是4平方厘米；小华腰围6
9、分米；一块手帕的面积是4平方分米。故答案为：平方米；平方厘米；分米；平方分米本题考查常用单位的选择，解题首先要分清楚题目需要填的单位是长度单位还是面积单位。5、2012 2020 【解析】略6、5 26 【解析】解答408=5，（58）2=26【分析】根据面积公式先求出宽，再根据周长公式，求出周长7、日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930（1）5；5（2）20（3）二【分析】3月是大月有31天，那么4月1日就是周六，4月份是小月有30天，在月历表中依次填出；（1）结合月历表，依次数出有几个星期六和几个星期日即可；（2
10、）用4月份的总天数减去星期六和星期日的天数即可；（3）4月30日是星期日，是4月的最后一天，据此推算出5月2是星期几即可。【详解】日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930（1）4月份有5个星期六，有5个星期日。（2）305520（天）4月份应到校上课20天。（3）5月2日是星期二。解决本题先补充月历表，然后根据月历表求解，注意4月份的天数。8、5 3 【分析】把一个整体即单位“1”平均分成了8份，1份就是这个整体的，5个就是；1，即再添上3个是1。【详解】里面有5个；1，即再添上3个是1。故答案为：5；3此题主要考察了
11、分数的意义，掌握即可。9、乘法 减法 24 减法 乘法 1 【详解】5465543024先算乘法，再算减法计算求解；（546）54851先算小括号的减法，再算乘法计算求解故答案为乘法；减法；24；减法；乘法；110、 5 2【解析】略11、 米 厘米 平方米 平方厘米【解析】【考点】根据情景选择合适的计量单位 解：根据实际情况可知，一棵大树高10米，一块玻璃后1厘米，我家房子面积大约是120平方米，一张电话充值卡面积约20平方厘米.故答案为：米；厘米；平方米；平方厘米【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米，常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，由此根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量
12、单位.二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【分析】4月1日到4月6日有6天，3月有31天，3月31日减去2天，就是3月29日。【详解】小刚的生日是4月6日，小芸的生日比小刚早8天，小芸的生日是3月29日。熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。13、【解析】略14、【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小，十位上的数字比一位数大或相等商就两位数，比一位数小，商就是一位数【详解】两位数除以一位数，先用十位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说十位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在十位上，就是一个两位数；如果十位上的数字比一位数小，就要用十位和个位的数组成
13、一个两位数去除以一位数，商要商在个位上，就是一位数所以两位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是一位数原题说法错误故答案为错误15、【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。【详解】最小的两位数10，最大的两位数99，1010100，99999801。故答案为：根据题意，用赋值法能比较容易解决问题。16、【分析】先根据整数乘法的计算法则算出得数，再看积的末尾一共有几个0。【详解】35401400，积的末尾有2个0，所以3540的积的末尾只有1个0，故此说法不正确。故答案为：解决本题不要只凭因数末尾0的个数判断，要先计算出算式的结果，再进一步求解。17、【详解】略18、【详解】根据旋转的含
14、义可知：风车转动是旋转现象，所以本题说法错误；故答案为19、【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【分析】观察一个正方体，最多能看到3个面如下图所示，由此即可解答。【详解】观察一个正方体，最多能看到3个面。故答案为：C。此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。21、B【分析】根据两位数乘两位数的进位乘法，先求出3548的积，再分别求出各选项的结果，即可得出答案。【详解】35481680。A、38451710；B、70241680；C、34581972。故答案为：B。本题考查两位数乘两位数的笔算，计算时要细心。22、C【解析】略23、C【分
15、析】根据题意，24瓶免洗消毒液，每瓶13元，竖式中26是十位上的2乘以13得出的结果，表示20瓶免洗消毒液需要260元，由此解答。【详解】妈妈购买了24瓶免洗消毒液，每瓶13元。算式中的“26”表示买20瓶免洗消毒液需要260元；故答案为：C本题考查两位数乘以两位数的实际应用，解题的关键是熟练掌握竖式中每一步的意思，理解竖式的算理。24、C【分析】两位数乘两位数时，两个因数均是最小的两位数10，乘积最小。两个因数均是最大的两位数99，乘积最大。再判断乘积是几位数。【详解】101010099999801则两位数乘两位数，积可能是三位数也可能是四位数。故答案为：C。本题考查两位数乘两位数的计算方法
16、，分别求出最大和最小的乘积，进而判断乘积的位数。25、B【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，据此读出选项中的数，然后选出符合条件的即可。【详解】A20.5读作：二十点五，一个零也不读；B2.05读作：二点零五，读了一个零；C20.050读作：二十点零五零，读两个零；D2.005读作：二点零零五，读两个零；所以读一个零的是2.05。故答案为：B本题是考查整数和小数中零的读法，注意：小数部分每数位上的0都要读出（包括整数部分是0的也要读出）。26、C【解析】略27、B【分析】数一数平
17、行四边形里面有几个完整的1平方厘米，在数一下有几个半格的平方厘米，两个半格可以拼成1格，最后相加即可解答。【详解】根据分析可得：4个整格等于4平方厘米，4个半格拼成2个整格是2平方厘米，426（平方厘米）故答案选：B。本题考查了在方格纸上数图形的面积，两个半格可以拼成1整格是解题的关键。四、仔细计算。28、303 600 100 7.7元 1 3/4 1/7 5/8【详解】两三位数乘一位数不进位的计算，同分母分数加减法，两位数乘一位数的进位乘法，三位数除以一位数，商是三位数的除法根据乘除法的计算方法直接口算商和乘积，根据小数减法的计算方法计算含有单位的算式；计算同分母分数加减法，分母不变，只把
18、分子相加减29、900；3002；3400【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：交换乘数位置，再计算一遍，看两次的积是否一致。【详解】2536900 *79383002 56803400 验算： 此题主要考查整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五、图形与统计30、【分析】方格A中，佳佳圈出了4个小正方形，表示0.2，也就是两个小正方形表示0.1。则应该在方格B 中圈出2510个小正方形；据此解答即可。【详解】根据分
19、析画图如下所示：本题考查小数的意义。将一个整体分成10份，其中1份表示0.1，则5份表示0.5.。31、【分析】先确定平移的方向，然后根据平移的格数确定对应点的位置，然后画出平移后的图形。注意平移对应点之间的格数就是平移的格数。【详解】平移作图要注意：方向；距离；整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。六、生活中的数学。32、1110元【分析】用一套运动服的价钱乘15，即可求出购买15套运动服的总钱数。【详解】74151110（元）答：买15套一共需要1110元。本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价单价数量。33、8646818(栋)答：这个小区有18栋楼房
20、【解析】先求出这个小区共有多少层楼房，即8646144(层)，再求144层里面有几个8层，就有几栋楼房34、384页【分析】根据题意，用每小时看的页数乘每天看的小时数就是每天看的总页数，用每天看的总页数乘看的天数就是这本故事书总共的页数。【详解】3234964384（页）答：这本故事书有384页。本题考查的是整数乘法的实际应用，关键是先算出每天的看的总页数。35、1500平方分米【详解】63=18（平方米） 31=3（平方米）18-3=15（平方米）15平方米=1500平方分米36、85151275(千米)72821456(千米)14561275回来途中要加汽油。【解析】略37、11.2元【分析】用科技书的价钱加上故事书的价钱即可解答。【详解】3.87.411.2（元）答：买这两本书共用11.2元。本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。