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1、福建省福州市长乐区2023年三年级数学第二学期期末调研模拟试题一、用心思考，我会选。13位同学的100米跑步比赛的成绩是：小明15.5秒，小亮15.0秒，小红16.1秒。第一名是（ ）。A小明B小亮C小红2一箱牛奶的价格是25元，16箱牛奶的价格是多少元？根据下面的竖式，箭头所指的数表示（ ）。A16箱牛奶的价格B10箱牛奶的价格C6箱牛奶的价格3在和中（单位：厘米），下列说法正确的是（ ）。A周长相等B面积相等C周长和面积都相等4A、H、S、T、Y、Z这6个字母中是轴对称图形的有（ ）。A4个B5个C6个5（ ）的商最接近1A6128B4265C3224二、认真辨析，我会判。6把一个月饼分成
2、4份，每份是这个月饼的。（_）720302的运算结果是100 （_）8小数都比1小 （_）9面积是100平方分米的正方形的边长一定是1米 （_）10我面对傍晚的太阳，左手边是南面。 （_）三、仔细观察，我会填。11一列火车从早上9:20开始发车,路上行驶了4小时50分,到达时间是（_）。(用24时计时表示)12在横线上填上“”、“”或“”2.9_3.010元_9.9元8平方米_800平方分米132020全年有（_）天，2019年的一、二、三月份一共有（_）天。14在括号里填上“”“”或“”。5.82.9（_）90.2 2437（_）3715 8.71.5（_）8.73091（_）2700 5元
3、2角（_）5.2元 3平方米（_）30平方分米151平方分米( )平方厘米4平方分米( )平方厘米3平方米( )平方分米8米( )分米7米( )厘米900平方厘米( )平方分米4000平方分米( )平方米1630.9读作（_），四十八点五写作（_）。17下午4：20，用24时计时法表示是（_）；21：00是晚上（_）。183平方米（_）平方分米 5元6角（_）元四、认真细致，我会算。19口算。303 991 1928 6.83 23881.40.6 6.73.6 7.23.9 173 79520用竖式计算5843 8154 3545 294721一个数是68，另一个数比它多30，它们的积是多少
4、？五、动手操作，我能行。22下面每一个小方格都是边长为1厘米的正方形。（1）画出一个周长是12厘米的长方形。（2）把长方形的涂上阴影。23在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形，使它们的面积都是16平方厘米（每个方格边长为1厘米）24在每个图里涂上颜色表示它右面的分数。六、生活问题，我会解。25小明拿10元钱去买东西一支钢笔4.5元，一本故事书4.6元买钢笔和故事书共用去多少元？还剩下多少元？26张大爷用50米的篱笆靠墙围了两块同样大的正方形菜地（如图，中间也用篱笆隔开），一块种辣椒，一块种茄子。（1）种辣椒的这块地面积是多少平方米？ （2）这个菜地的面积是多少平方米？ 27一个工厂原来两个
5、生产小组8时能生产240组零件，现要赶工期，那么增加3个生产小组后，6时可以生产多少组零件？28学校篮球队要买15个这样的篮球，带600元够吗？29小红从家到学校要走1.5千米，他走了0.2千米后又回家取了一本书，这样他比平时上学要多走多少千米？参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】三位同学跑的都是100米，所以看谁花的时间最短谁就是第一，直接比较他们时间的大小即可得解。【详解】15.015.516.1所以小亮跑得最快。故答案为：B本题考查的是小数的大小比较，时间最短的就是跑得最快的。2、B【分析】一箱牛奶的价格是25元，箭头所指表示2510250（元），250表示买10箱牛奶250元，
6、据此解答。【详解】箭头所指的数表示10箱牛奶的价格；故答案为：B本题考查竖式乘法的意义：注意看准每一步代表的意思。3、A【分析】将第一个图形通过移线补形，变为一个和右边一样的长方形，故它们的周长相等，但是左边的图形明显比右边的图形面积缺一小块，故面积不相等。【详解】根据分析可知，两个图形的周长相等，但是面积不相等。故答案为：A此题主要考查学生对平面图形面积和周长的理解与认识，其中需要掌握不规则图形周长的计算方法。4、A【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可解答。【详解】A沿中间对
7、折，左右两边完全重合，所以A是轴对称图形；H沿中间对折，左右两边完全重合，所以H是轴对称图形；S没有对称轴，所以S不是轴对称图形；T沿中间对折，左右两边完全重合，所以T是轴对称图形；Y沿中间对折，左右两边完全重合，所以Y是轴对称图形；Z没有对称轴，所以Z不是轴对称图形。A、H、S、T、Y、Z这6个字母中A，H，T，Y是轴对称图形，一共4个。故答案为：A。解答此题的主要依据是：轴对称图形的概念及特征，借助画图，更容易解答。5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数，据此分析、解答即可。【详解】一个月饼分成4份，不一定是“平均分”
8、成4份，所以每份不一定是这个月饼的，所以原题说法错误。故答案为：本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。7、【解析】运算顺序出错，应先算乘法再算加法故本题错误8、【分析】由小数的组成进行判断即可。【详解】小数是由整数部分和小数部分和小数点组成的。当整数部分大于1时，这个小数就大于1；故该说法错误。故答案为：本题考查了小数的意义。9、【解析】此题易错点是面积单位和长度单位不分，100平方分米1平方米，题中明确这是一个正方形，边长是1米的正方形的面积是1平方米10、【分析】根据太阳东升西落的自然规律可知，傍晚面对太阳，面对的是西方，左面是南方，右面是北方，据此解答。【详解
9、】根据分析可得，我面对傍晚的太阳，左手边是南面，是正确的；故答案为：本题主要考察方向的辨认，关键是找清除对应的方向。三、仔细观察，我会填。11、14:10【解析】略12、 = 【详解】略13、366 90 【分析】平年有365天、闰年有366天；用2020除以4，首先判断2020年是闰年还是平年；用2019除以4，首先判断2019年是闰年还是平年，闰年2月有29天，平年2月28天。1月和3月是大月都有31天，三者相加即可得解。【详解】20204505，所以2020是闰年，全年有366天；201945043，所以2019是平年，二月有28天；312831593190（天）2020全年有（366）
10、天，2019年的一、二、三月份一共有（90）天。熟练掌握平年、闰年的判断方法是解题的关键。14、 【分析】根据小数加减法的计算方法，分别求出算式的结果，再按照小数比较大小的方法解答。积的变化规律是指如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。元和角之间的进率是10，将5元2角换算成元，再与5.2元比较大小。平方米和平方分米之间的进率是100，将3平方米换算乘平方分米，再与30平方分米比较大小。【详解】5.82.98.7，90.29.2，8.79.2，则5.82.990.2；2415，则24373715；8.71.57.2，7.28.7，则8.71.58.7
11、；9190，则30913090。30902700，则30912700；5元2角5.2元；3平方米300平方分米，30030，则3平方米30平方分米故答案为：；。不同单位的数进行比较大小时，要先换算成同一单位的，再比较大小。15、100 400 300 80 700 9 40【解析】略16、三十点九48.5【解析】略17、16：20 9时 【解析】略18、300 5.6 【分析】平方米和平方分米的进率为100，高级单位化低级单位乘以进率即可；先将6角化为元为单位的数，低级单位变高级单位除以进率10，然后与5相加即可。【详解】3平方米300平方分米6角0.6元50.65.6（元）所以5元6角5.6
12、元本题考查人民币单位和面积单位的换算，熟记单位之间的进率即可轻松解答。四、认真细致，我会算。19、90；99；24；3.8；30 2；3.1；11.1；51；400【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法和整数乘除法的估算方法进行计算。【详解】30390 99199 192824 6.833.8 2388301.40.62 6.73.63.1 7.23.911.1 17351 795400此题口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。20、1942 2033 1575 1363【解析】略21、6664【分析】另一个数是6830，则它们的积是68（6830）。【详解】68（6830）689
13、86664答：它们的积是6664。解决本题的关键是求出另一个数是多少，再列式计算即可。五、动手操作，我能行。22、【分析】长方形的周长（长宽）2，（42）212，则要画一个周长是12厘米的长方形，该长方形的长可以为4厘米，宽为2厘米。将长方形平均分成3份，其中一份占它的。【详解】根据分析画图如下所示：熟记长方形的周长公式，并灵活运用公式解决问题。将一个整体平均分成几份，其中一份就占它的几分之一。23、【详解】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；由长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米，依据正方形的边长以及长方形的长和
14、宽即可画出符合要求的正方形和长方形24、【分析】本题要求涂色表示分数。第一个图要涂色表示，就是把整个图平均分成3份，涂一份。第二个图要涂色表示，就是把整个图片平均分成4份，涂3份。【详解】第一图：6个桃子，2个涂色。第二图：12个苹果，9个涂色。故答案为：给图涂色表示分数，就是把整个图看成单位“1”，分母是几就把图分成几份，分子是几就把几份涂色。六、生活问题，我会解。25、9.1元；0.9元【详解】4.5+4.6=9.1（元）10-9.1=0.9（元）26、（1）100平方米（2）200平方米【分析】（1）根据题意，用50米的篱笆靠墙围了两块正方形菜地，观察图形后可知，用50米的篱笆围了正方形
15、的5条边，由此求出正方形的边长，再根据正方面积边长边长求出面积；（2）用（1）求出的辣椒地的面积2即可求出这个菜地的面积。【详解】（1）50510（米）1010100（平方米）答：种辣椒的这块地面积是100平方米。（2）1002200（平方米）答：这个菜地的面积是200平方米。本题主要考查正方形面积的计算方法，解题的关键是结合图形，先求出正方形的边长，再进一步解答。27、450组【分析】每个生产小组每小时能生产零件的组数原来两个生产小组8时能生产零件的组数82，增加3个生产小组后，6时可以生产零件的组数每个生产小组每小时能生产零件的组数（原来生产小组的个数增加的生产小组的个数）6，据此代入数据
16、作答即可。【详解】2408230215（组）15（23）61556756450（组）答：6时可以生产450组零件。本题属于简单的工程问题，要分析清楚题目中的数量关系。解答本题时需要先求出每个生产小组每小时生产零件的组数，再计算5个生产小组6小时生产零件的组数。28、不够【分析】根据单价数量总价可求买15个这样的篮球需要的钱数，再与600元比较大小即可求解。【详解】4215630（元）630600答：带600元不够。解答本题的关键是先求出买篮球的总价，然后再进一步解答。29、0.4千米【分析】小红走了0.2千米后又走0.2千米返回家取书，然后再走1.5千米到学校，1.5千米到学校的路不变，多走2个0.2千米，让0.20.2即可解答。【详解】0.20.20.4（千米）答：这样他比平时上学要多走0.4千米。本题考查小数加法的应用，计算小数加法，小数点对齐。按照整数加法计算。计算完成后再对应位置在点上小数点。