《西藏林芝市广东实验学校2023年三年级数学第二学期期末考试试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西藏林芝市广东实验学校2023年三年级数学第二学期期末考试试题含解析.doc(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、西藏林芝市广东实验学校2023年三年级数学第二学期期末考试试题一、我会选。1王叔叔上班每分钟大约行100米,他20分钟大约行()千米A2000B20000C220.6,1.2,1.8,2.4,3.0,接着往下写应该是()。A3.1 B3.6 C6.03如图,长方形分成了甲、乙两个部分,这两个部分的( )。A周长和面积都不相等B周长面积都相等C周长相等,面积不相等4花店进了95朵花,每6朵扎成一束,最多可以扎( )束A15B16C175用24时记时法,正确描述下面三幅图片时间的是( )。A10:00、 4:00、 20:00B10:00、 16:00、 20:00C10:00、 16:00、 8
2、:00二、我会判断。6分子是1的分数相比较,分母越小分数就越大 (_)7条形统计图的每一小格代表的数值可以不相等。(_)8钟面上时针的运动是旋转现象。(_)9下午4时用24时计时法就是16:1_(判断对错)104个同样大小正方形,可以拼成一个大的正方形,也可以拼成一个长方形 (_)三、我能填。115的40倍是_,5040得_个十12在里填上“”“”或“”。31531045.8分米50厘米452010000.5元5角13462,要使商中间是0,里可以填(_)或(_)。14在下面( )里填上恰当的数。 8吨(_)千克 4000平方厘米(_)平方分米 2.4元(_)角50平方米(_)平方分米15在括
3、号里填上合适的单位。一台电脑显示屏的屏幕面积约10(_) 小明的体重约30(_)小明的身高是1.35(_) 一辆货车载重20(_)165千克=(_)克 4吨=(_)千克 2吨50千克=(_)千克17下图中阴影部分用表示,这个图形中有(_)个。18在括号里填上合适的面积单位。一个教室的面积大约是48(_) 大拇指的指甲盖的面积接近1(_) 一枚邮票的面积是4(_)192018年世界杯足球赛A组4个球队,每2个球队踢一场,一共要踢(_)场。20在括号里填上合适的单位。一棵大树高10_ 一块玻璃厚1_我家房子面积大约是120_ 一张电话充值卡面积约20_217000平方厘米=( )平方分米 8平方米
4、=( )平方分米22小力收集了本班男生50米跑的成绩(单位:秒),结果如下。 序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩19.0510.299.2138.6179.628.568.8108.9149.3188.639.178.7119.51510.0199.348.789.4128.4169.3208.7 这个班的男生50米跑的最好成绩是(_)秒,最差成绩是(_)秒,最好的成绩比最差成绩快(_)秒。 如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀,达到8.8-9.3秒为良好,达到优秀的有(_)人,达到良好的有(_)人。 小力的成绩在男生中排名第九,他达到优秀没有?(_)四、我会计算。23直接写出得数360
5、4= 1150= 2040= 2330= 3800=5060= 4022= 780= 36060= 5505=1969 4221 3556 4028 40060=350070= 80020= 3933= 088= 1604=24列竖式计算5355 45279.32.9 3.66.5五、动手操作。25把向右平移4格后得到的图形涂上颜色26用自己喜欢的方法表示出0.4的含义。27按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。七、我能解决下面各题。28下面是三年级同学参加课外兴趣活动小组的情况统计表(每人只能选择一个兴趣活动小组)。声乐绘画舞蹈围棋书法男生18219165女生232822514(1)从上面
6、的统计结果来看,参加()小组的男生人数最多,参加()小组的女生人数最少。(2)三年级同学参加()小组的人数最多。(3)声乐组一共有()人;舞蹈组男生比女生少()人。(4)请你根据统计表提出一个数学问题:29三年级有90名学生每两人用一张课桌,如果把这些课桌平均放在3间教室里,每间教室放多少张?30王大爷用50米篱笆靠墙围成一块宽16米的长方形菜地这块地的面积是多少平方米? 31一个长方形蔬菜大棚,长24米,宽5米。现在打算把它改建一下,面积不变,宽为6米,长多少米?32小小家卫生间的地面是一个长3米、宽2米长方形,如果要给地面铺上方砖,怎样选择方砖比较便宜? 参考答案一、我会选。1、C【解析】
7、试题分析:根据速度时间=路程,用王叔叔每分钟行的路程乘以他用的时间,求出路程即可解答:解:10020=2000(米)=2(千米)答:他20分钟大约行2千米故选:C点评:此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度时间=路程2、B【解析】略3、C【解析】略4、A【详解】956=15(束).5(朵)5、B【分析】因为题目要求是“用24时记时法”,所以只需看3个选项中,哪个全部采用24时计时法,且符合实际那么哪个就是对的。【详解】A. 10:00、 4:00、 20:00,这3个时间中“4:00”不是采用24时计时法。B 10:00、 16:00、 20:00,这3个时间均是采用24时计时法
8、,且符合实际。C 10:00、 16:00、 8:00,这3个时间中“8:00”不是采用24时计时法。故答案为:B考查学生对24时计时法表示时间的掌握情况。二、我会判断。6、【解析】解答此类题目时,要知道分母相同的分数,分子大的分数就大;分子相同的分数,分母小的分数就大所以本题的说法是正确的7、【详解】略8、【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转,这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。据此解答。【详解】根据分析可得:钟面上时针的运动是旋转现象。原题说法正确。故答案为:。本题考查了旋转现象在生活中的实际实例,数学联系生活,要学以致用。9、【详解】
9、试题分析:把12时计时法,也就是普通记时法,转换成24时记时法,下午时间加12,然后去掉下午、晚上等词语即可;据此解答解:下午4时=16时所以下午4时用24时计时法就是16:1得说法是正确的;故答案为【点评】本题是考查12时记时法与24记时法的换算注意:把12时记时法转换成24时记时法,下午时间加12,去掉“下午”二字10、正确【解析】略三、我能填。11、200 200【考点】整数的乘法及应用,整数的除法及应用 【解析】540=200504010=200010=200故答案为200;200.【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,求一个数里面有几个十,用这个数除以十即可解答.12、 【解析】
10、略13、0 1 【分析】被除数的百位能被2整除,要使商中间有0,则被除数的十位必须比除数小,据此即可解答。【详解】根据题意可知,要使商中间是0,那么被除数的十位比除数2小,只能为0或1。故答案为:0;1本题考查的是整数除法的试商,根据试商原则来进行推测。14、8000 40 24 5000 【分析】(1)将高级单位吨化成低级单位千克乘进率1000;(2)将低级单位平方厘米化成高级单位平方分米除以进率100;(3)将高级单位元化成低级单位角乘进率10;(4)将高级单位平方米化成低级单位平方分米乘进率100。【详解】根据分析:8吨8000千克 4000平方厘米40平方分米 2.4元24角50平方米
11、5000平方分米本题主要考查质量单位、面积单位、以及人民币单位间的进率和换算。15、平方分米 千克 米 吨 【分析】根据情景根据生活经验,对面积单位、质量单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量一台电脑显示屏的屏幕面积用“平方分米”做单位,计量小明的体重用“千克”做单位,计量小明的身高用“米”做单位,一辆货车载重用“吨”做单位。由此解答即可。【详解】根据分析:一台电脑显示屏的屏幕面积约10平方分米,小明的体重约30千克,小明的身高是1.35米,一辆货车载重20吨。故答案为:平方分米;千克;米;吨。此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。16、5
12、000 4000 2050 【解析】略17、6【解析】略18、平方米 平方厘米 平方厘米 【分析】常用的面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米,根据情景和数据大小选择合适的面积单位解答即可。【详解】根据分析可得:一个教室的面积大约是48(平方米) 大拇指的指甲盖的面积接近1(平方厘米 ) 一枚邮票的面积是4(平方厘米)故答案为:平方米;平方厘米;平方厘米;本题考查了面积单位的选择,关键是根据具体情景和数据大小选择合适的面积单位,注意平方米用字母m2表示,平方厘米用字母cm2表示。19、6【解析】略20、 米 厘米 平方米 平方厘米【解析】【考点】根据情景选择合适的计量单位 解:根据实际情况可知
13、,一棵大树高10米,一块玻璃后1厘米,我家房子面积大约是120平方米,一张电话充值卡面积约20平方厘米.故答案为:米;厘米;平方米;平方厘米【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米,常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,由此根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位.21、70 800【解析】略22、8.4 10.2 1.8 7 8 没有 【解析】略四、我会计算。23、90;550;800;690;0;3000;880;560;6;110;1400;800;60;50;24000;50;40;131;0;40【详解】1969,把19看做20,69看做70进行计算;4221,把42看做40
14、,21看做20进行计算;3556,把355看做360进行计算;4028,把402看做400进行计算;24、5355107 452712159.32.96.4 3.66.510.1【解析】略五、动手操作。25、【详解】本题考查的知识点是利用对应法把一个图形平移,解答时要找到图形对应点平移的距离是不是4个格,平移的方向是不是向右通过观察上图发现,只有黑色图形和它右边的图形是经历向右平移得到的26、【分析】将一个整体分成10份,其中1份表示0.1,4份表示0.4;据此解答即可。【详解】根据分析画图如下所示:本题考查小数的含义,需熟练掌握。27、【解析】略七、我能解决下面各题。28、(1)绘画;围棋(
15、2)绘画(3)41;13(4)三年级同学参加书法小组的一共有多少人?【分析】(1)分别比较三年级男生、女生参加课外兴趣活动小组的人数,即可得出结论。(2)把每一个活动小组的人数分别进行相加,再进行比较,即可得解。(3)男、女生人数之和就是声乐组的人数;用女生人数减去男生人数,即可得出男生比女生少多少人。(4)根据统计表提出一个数学问题:三年级同学参加书法小组的一共有多少人?【详解】(1)男生:21181695女生:514222328从上面的统计结果来看,参加(绘画)小组的男生人数最多,参加(围棋)小组的女生人数最少。(2)声乐:182341(人)绘画:212849(人)舞蹈:92231(人)围
16、棋:16521(人)书法:51419(人)4941312119三年级同学参加(绘画)小组的人数最多。(3)182341(人)22913(人)声乐组一共有(41)人;舞蹈组男生比女生少(13)人。(4)根据统计表提出一个数学问题:三年级同学参加书法小组的一共有多少人?故答案为:(1)绘画;围棋(2)绘画(3)41;13(4)三年级同学参加书法小组的一共有多少人?解答本题的关键是观察统计表中的数据并能够从统计表中获取信息,解决问题。29、15张【详解】902315(张)答:每间教室放15张30、288平方米【解析】试题分析:根据题意可知:用篱笆的长度减去两条宽的长度求出长是多少米,再根据长方形的面
17、积公式解答即可解:(50162)16=1816=288(平方米),答:这块地的面积是288平方米【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是求出长是多少米31、20米【分析】根据长方形面积长宽,先求出蔬菜大棚的面积,再根据改建面积不变,宽为6米,用大棚的面积除以宽6米,即可解答。【详解】2456120620(米)答:长20米。本题主要考查长方面积公式的灵活应用。解题的关键是抓住面积不变,先求出面积,再除以改建后的宽即可解答。32、选择B种方砖便宜。【分析】卫生间的地面面积方砖面积需要方砖块数,每块方砖的价钱需要方砖块数需要的总价钱,据此分别算出两种方砖需要的总钱数,判断出哪种便宜。【详解】3米30分米,2米20分米 A:3020(11)6001600(块)60031800(元)B:3020(22)6004150(块)150101500(元)18001500答:选择B种方砖便宜。本题考查长方形与正方形面积公式的实际应用,涉及到了整数的四则混合运算,解题时要细心,注意单位的换算。