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1、江苏省宿迁市泗阳县2023届三下数学期末监测试题一、快乐填一填。1有360本书，平均放到3个书架上，每个书架各有6层。平均每层放了（_）本书。2按规律填写。（1）0.7，0.8，0.9，（_），1.1，1.2。（2）0.3，0.8，1.3，（_），2.3，2.8。3在一个长7厘米、宽4厘米的长方形中，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（_）。4320是8的（_）倍，65的39倍是（_）。5把15个平均分成5份，每份有（ ）个，是 ，这样的4份是，是（ ）个。6在括号里填上适当的单位。饭桌的高大约是80（_） 小华的身高大约是1.21（_）小华家的住房面积约是100（_）； 电视机的屏幕的
2、面积约2400（_）7在里填上、或=。4米40厘米 3时300分 0.80.78 2.452.438用长60米的栅栏围一个一面靠墙的长方形鸡舍，鸡舍的面积最大是（_）平方米。9小华是2005年5月10日出生的，到今年5月10日满（_）周岁。1032（ ）6的积是四位数,（ ）里最小可以填（_）。11看图回答(1)小狗在小猪的（_）面，在小牛的（_）面(2)如果小兔去找小老鼠玩，它要先向（_）走，再向（_）走(3)小老鼠要走到小猪的位置，它要先向（_）走，再向（_）走二、公正小法官。124274=163 （_）13公历年份是4的倍数(如2100年的年份一定是闰年。 （_）14在估算3194时，可
3、以把319看成360，得数大约是90。（_）1550与60相乘，积的末尾有两个0。（_）167分还可以写成0.07元。（_）。17用16厘米长的铁丝围成的正方形要比用它围成的长方形面积小。_183.50读作三点五零。（_）三、精挑细选。19面积相等的长方形和正方形，（ ）的周长大一些。A长方形B正方形C不一定20（ ）是下面图形在镜子中的样子？ABC21找一下规律，空格内的应该是（ ）图ABCD22同学们植树，杨树苗有24棵。柳树苗有30棵。如果每6棵植一行，一共要植多少行？算式是（ ）。A24306B（2430）6C（2430）623小红和小明玩“剪刀、石头、布”游戏，他们一共有（）种不同的
4、出发。A3B6C924被除数的末尾有1个0，商的末尾（ ）。A有1个0B没有0C不能确定有没有025一根竹竿直插水中的长度是2.9米，露出水平的长度是1.6米，这根竹竿长（ ）。A1.3米B3.7米C4.5米四、我是神算手。26口算下列各题 246= 705= 1304=8703= 23+7= 322=4084= 2002= 90=6005= 3155= 09=5607= 1088= 0+9=4328= 3606= 9-0=27用竖式计算。（带的需验算）2143 6126 4368五、动手实践。28给下面的图涂上表示0.3的部分。29下面每个代表1平方厘米，请你在方格图中画出不同形状的两个长方
5、形，面积都为12平方厘米。 30下面每个方格的面积为1平方厘米。请你画一个面积为9平方厘米的正方形和一个面积为10平方厘米的长方形。六、生活问题我能解决。31在（ ）里填上适当的单位。课桌表面的面积约为24_。小明的身高是1.3_。32一瓶墨水的价钱是16元，一枝钢笔的价钱比墨水贵29元，买一枝钢笔和一瓶墨水多少元?33三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可分多少组?34以下是李明同学的各课考试成绩学 科语 文数 学英 语科 学成绩（分）90989387（1）把李明的各科成绩在统计图中表示出来（2）李明四门功课的平均成绩是多少？ （3）从以上图表中，你还发
6、现了什么？你想对李明说些什么？35食品厂生产了360块月饼，每6盒装一箱，一共装了5箱，平均每盒装多少块？参考答案一、快乐填一填。1、20【分析】根据题意，可用360除以3得到平均每个书架上放的本数，然后再除以6得到平均每层放的本数，列式解答即可得到答案。【详解】36036120620（本）故答案为：20本题考查对平均分概念的理解，关键是先求出每个书架的本数，再求每层的本数。2、1.0 1.8 【详解】略3、16厘米【分析】从长方形中剪下最大的正方形，则正方形的边长就等于长方形的宽。再根据正方形的周长边长4解答。【详解】4416（厘米）所以这个正方形的周长是16厘米。故答案为：16厘米。本题考
7、查正方形和长方形的特征，明确正方形的边长为长方形的宽是解决本题的关键。4、40 2535 【分析】求320是8的几倍，就是求320里面有几个8，用320除以8即可。求65的39倍是多少，就是求39个65是多少，用65乘39即可。【详解】32084065392535解答本题的关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解；已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解。5、3；12【分析】把15个平均分成5份，每份有几个，用1553，求出一份有3个，根据分数的意义，是；这样的4份即，一份是3个，4份有3412个，由此解答。【详解】1553（个）所以把15个平均分成5份，每份有3个
8、，是；3412（个）所以这样的4份是，是12个。本题主要考查分数的意义，把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，解题的关键是要找出“整体”。6、分米 米 平方米 平方厘米 【解析】略7、；【解析】略8、450【分析】用长60米的栅栏围一个一面靠墙的长方形鸡舍，说明这个长方形的长宽260，要使长方形鸡舍面积最大，则应该使长方形长的长度等于两个宽的长度，由此关系先计算出长方形的长和宽，再计算面积。【详解】由分析可得：60（211）60415（米）长：15230（米）宽：15115（米）3015450（平方米）所以鸡舍的面积最大是450米。本题考查的是固定周长下最大面积的求解，
9、关键在于长和宽长度的选取，如果已知两长两宽的周长，则长和宽的长度越接近，长方形的面积越大；如果已知一长两宽的周长，则长和两个宽的长度越接近，长方形的面积越大。9、6【解析】略10、3【解析】略11、东 西 西 南 北 西 【解析】略二、公正小法官。12、错误【解析】三位数除以一位数，先看被除数的最高位，被除数的最高位上数不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。【详解】4274=1063。故答案为：错误。13、【解析】略14、【分析】估算3194时，把319看成360，360与319相差太多，320接近319，且320能被4整除，则将319看作320
10、，再进行计算即可。【详解】在估算3194时，把319看成360，估大了，将319看成320比较合适，得数大约是80。故答案为：。三位数除以一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。15、【分析】像50与60相乘这类口算乘法，可以先把两个因数中非0部分相乘，再数一数因数中一共有几个0，就在所得积中添上几个0即可。【详解】50603000，积的末尾有3个0，故本题答案。本题考查了两位数乘两位数的乘法，本题解题关键是，积的末尾有几个0，不能只单纯看两个因数中一共有几个0，要看最终计算结果的。16、【分析】低级单位分化高级单位元，除以进率100。【详解】
11、7分元。故判断正确。本题是考查人币的单位换算，人民币用小数表示时，整数部分表示元，十分位上的数表示角，百分位上的数表示分，要记住。17、【分析】根据题干可知：16厘米是围成的正方形和长方形的周长，根据周长公式可以求得正方形的边长和长方形长和宽，再根据面积公式，尝试计算出长方形和正方形的面积，然后比较大小，判断即可。【详解】正方形的面积：1644（厘米）4416（平方厘米）长方形的面积：1628（厘米）假设长方形的长为5，宽为3；5315（平方厘米）1516所以用16厘米长的铁丝围成的正方形要比用它围成的长方形面积大，题干说法错误。故答案为：本题考查了长方形和正方形的周长和面积。记得周长相等的长
12、方形、正方形中，正方形面积最大；面积相等的长方形、正方形中，长方形的周长最长，可以快速解题。18、【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】3.50读作三点五零。故答案为：。本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。三、精挑细选。19、A【解析】根据长方形、正方形的面积公式：s=ab、s=a2，再根据长方形、正方形的周长公式：c=（a+b）2、c=4a，可以通过举例计算，再进行比较。【详解】解：假设长方形和正方形的面积都是16平方厘米。长方形的长为16厘米，宽为1厘米，则周长为：（16+1）2=34（厘米）；正方
13、形的边长为4厘米，则周长为：44=16（厘米）；34厘米16厘米，所以长方形的周长大于正方形的周长。故答案为：A此类题目出现在选择或者判断题时，用赋值法比较简单易解。20、A【分析】根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称。【详解】在镜子中的样子是；故答案为：A镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反，镜中与实际景物大小不变。21、C【详解】略22、C【分析】根据题意，先求出两种树苗的总棵数，用总棵树除以每行植的棵树，即可求出一共植多少行，由此列式解答。【详解】根据题意，先求出总棵树，再除以6，由此列式为：（2430）6；故答案为
14、：C解答本题的关键是理清题意，弄清楚先算什么，再算什么，再进一步列出算式。23、C【分析】小红可以有三种出法，小明同样也有三种出法，三个和三个进行搭配。【详解】小明和小红都有三种方法，则两个同学共339（种）出法，故答案为：C本题首先要读懂题意，很容易犯错，将23来进行解答而得到错误答案B24、C【分析】此类问题可以采用赋值法，举例说明。【详解】例如2054，被除数的末尾有1个0，但是商的末尾没有0；20210，被除数的末尾有1个0，商的末尾有1个0；120260，被除数的末尾有1个0，商的末尾有1个0；故答案选：C。此类问题采用赋值法举例解答，更具有说服力。25、C【分析】竹竿总长度水中长度
15、露出水平面的长度，代入数据计算即可。【详解】2.91.64.5（米）故答案为：C本题考查分数加法的实际应用，属于基础题。四、我是神算手。26、144；14；520290；30；16102；100；03000；63；080；864；954；60；9【详解】口算两位数乘一位数，可以先用两位数十位上的数与一位数相乘，得到几个十，再用两位数个位上的数与一位数相乘，最后将两次的积相加即可解答；计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答；整百整十数除以一位数，可以把被除数看成几十个十，然后除以一位数，商是几个十，也就是几十，据此解答；三位数除
16、以一位数，应从被除数的百位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答；0乘任何数都得0；0除以任何非0的数，都得0；任何数加0还得原数；任何数减去0还得原数.27、903；102；544【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位
17、起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商除数余数，看是否等于被除数，等于即正确。【详解】2143903 6126102 4368544 验算： 五、动手实践。28、【分析】根据小数的意义可知0.3，表示把一个整体平均分成10，表示其中三份的数。据此解答。【详解】根据分析可知0.3可以表示为：本题的关键是掌握小数的意义，根据小数的意义进行作图。29、【分析】长为6厘米，宽为2厘米的长方形面积是12平方厘米；长为4厘米，宽为3厘米的长
18、方形面积是12平方厘米。【详解】解答此题的关键是：依据面积已知确定出长方形的长和宽，进而作出符合要求的图形。30、【分析】已知339（平方厘米）所以正方形的边长为3厘米；2510（平方厘米），长方形的长和宽分别为5厘米和2厘米，根据正方形的边长和长方形的长和宽画出图形即可。【详解】339（平方厘米）2510（平方厘米）画图如下：本题考查正方形和长方形的面积，关键要求出正方形的边长和长方形的长和宽才能画图。六、生活问题我能解决。31、平方分米 米 【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量课桌表面的面积用“平方分米”作单位，计量小明的身高用“米”作单位。【详解】课桌表
19、面的面积约为24平方分米。小明的身高是1.3米。故答案为：平方分米；米；此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。32、解：1.62.9=4.5,4.51.6=8.1答：买一支钢笔和一瓶墨水一共8.1元【解析】6角加9角是15角，和三元合起来是4.5元，4元加1元，是7元，5角加6角是11角，合起来就是8.1元这道题目解答的过程中，先求出钢笔的钱，求出以后，看清楚题目的意思，一枝钢笔和一瓶墨水一共多少元，还要再加上墨水的钱33、70组【详解】(156124)470（组） 答：一共可以分70组34、（1） （2）92分； （3）我还发现了李明的科学成绩不是很好；我想对李明说：学习不能偏科（答案不唯一，合理即可）【详解】略35、12块【解析】3606512（块）答：平均每盒装12块。