《广东省惠州市惠阳区十校联考2023年三下数学期末质量跟踪监视试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省惠州市惠阳区十校联考2023年三下数学期末质量跟踪监视试题含解析.doc(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、广东省惠州市惠阳区十校联考2023年三下数学期末质量跟踪监视试题一、用心思考,认真填写。1一根绳子连续对折两次,每小段占这根绳子的(_)。2在括号里填上适当的单位。课桌面的面积约24(_) 一枚邮票的面积是12(_) 黑板长4(_) 铅笔长16(_)。3在里填上“”、“”或“”。0.3 1.3 1.41.15.73.49.90.82.61.54要使的商是一位数,里最小填(_);要使商是两位数,里最大填(_)。5饭店在花园的(_)方向。窗帘店在医院的(_)面。小亮家在小娜家的(_)方向。 超市在学校的(_)方向。63873的商是(_)位数;5646的商是(_)位数。7在( )里填上合适的单位。小
2、明身高约130(_) 邮票的面积约4(_)教室地面面积约60(_) 数学课本封面面积约5(_)8拉开抽屉是(_)现象,拧水龙头是(_)现象9一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成,这个数是(_),读作(_),保留两位小数约是(_)。10写出分数各部分名称。读作( )117000克(_)千克 2000平方分米(_)平方米8平方米(_)平方厘米 3吨200千克(_)千克二、仔细推敲,认真辨析。12计算3625时,先把36和5相乘,再把36和2相乘,最后把两次乘得的结果相加(_)13小黄已经5岁了,他才过了一次生日,他肯定是2月29日出生的(_)14一袋盐重500克,两袋盐重1吨。(
3、_)15两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。(_)16下图阴影部分用分数表示是,用小数表示是0.3。(_)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17按规律填数:1,3,6,10,21。里应填( )。A12B15C1718中央电视台每天19:38播出焦点访谈节目,这里的19:38是( )A上午7:30B晚上7:38C晚上9:3819王老师从家出发用了3小时到达离家有45千米远的目的地,估计一下,王老师所使用的出行方式是( )A步行B自行车C汽车20兰兰有两件上衣、三条裤子,每次上装和下装各穿一件,一共有( )种不同的穿法。A4B5C621在下面的乘法算式中,积是四位数的是()
4、A3523B4631C1949四、细心计算,认真检查。22直接写出得数323=4202=1204=1650= 4004= 7208= 6030= 903= 4113 5389 3985 412923脱式计算。72664 4004005 7(270180)244除64的商是多少?五、操作题25按规律画出图形。26作图 (1)帆船图向下平移了( )格(2)请将平行四边形向右平移5格后的图形涂上颜色(仔细看,右边有3个平行四边形哦,请选择一个正确的涂色)六、解决问题27根据下面的描述把服装城各区域标上对应的序号。走进服装城大门,正北面是假山石和童装区,假山的东边是男装区,西边是女装区。女装区的北面是
5、中老年服装区。28一本故事会105页,我一个星期看完,平均每天看了多少页?29幼儿园张阿姨买来368个糕点,把这些糕点平均分给6个班,每个班分得多少个糕点?还剩下多少个糕点?30爸爸驾车带小西和妈妈去爬泰山,上午11:30从家出发,下午2:30到达泰山脚下。已知小西家距离泰山360千米,求小西爸爸开车的速度是多少?31一本故事书150页,冬冬已经看了3天,每天看32页,还剩多少页没有看?参考答案一、用心思考,认真填写。1、【分析】一根绳子对折一次,绳子分成2段,每段占这根绳子的,把一根绳子连续对折两次,绳子平均分成4段,每段占这根绳子的,据此回答。【详解】根据分析可知,把这根绳子平均分成4段,
6、每段占这根绳子的。故答案为:本题考查分数的意义,将一根绳子看成单位“1”。2、平方分米 平方厘米 米 厘米 【分析】根据生活经验,对长度单位,面积单位和数据的大小,可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位;计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位;计量一黑板长用“米”做单位,计量铅笔的长度,用“厘米”做单位,据此解答。【详解】桌面的面积约24平方分米,一枚邮票的面积是12平方厘米,黑板长4米。铅笔长16厘米。故答案为:平方分米;平方厘米;米;厘米。此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、 = 【解析】提示,解答时先比较整数部分的大小,然后再比
7、较小数部分的大小;其中5.73.49.90.8的大小比较,要先计算出结果再比较。4、6 5 【分析】要使5695的商是一位数,则565,里最小填6;要使商是两位数,则565,里最大填5;据此即可解答。【详解】根据分析可知,要使5695的商是一位数,里最小填6;要使商是两位数,里最大填5。故答案为:6,5。解答本题的关键是比较被除数的前两位与除数之间的大小,被除数前两位大于除数商就是两位,被除数前两位小于除数商就是一位。5、西南 南 东南 东北 【解析】略6、三 两 【解析】略7、厘米 平方厘米 平方米 平方分米 【解析】略8、平移 旋转 【解析】略9、43.095 四十三点零九五 43.10
8、【解析】略10、分子,分数线,分母,五分之三【分析】分数中间的横线是分数线,分数线下面的数是分母,分数线上面的数是分子;读分数时,先读分母,再读分子;据此即可解答。【详解】3是分子,中间的横线是分数线,5是分母,读作:五分之三。本题主要考查学生对分数各部名称及读写知识的掌握和灵活运用。11、 7 20 80000 3200【解析】略二、仔细推敲,认真辨析。12、【分析】计算与十位上的数相乘时,是乘几个十,而不是乘几,这是笔算两位数乘两位数的关键,然后再进一步解答即可根据整数乘法的笔算方法进行解答即可,注意2是十位上的2,表示2个十【详解】计算3625时,先把36和5相乘,再把36和20相乘,最
9、后把两次乘得的结果相加;所以题干说法错误;故答案为13、 【解析】小平是闰年的2月29日出生的,每四年有一个闰年14、【分析】先算出两袋盐的重量,然后进行适当的单位换算后再和1吨进行比较。如果重量相等,则对,反之则错。【详解】500克500克1000克1000克1千克1千克1吨两袋盐的重量和1吨不相等,故判断为。记住相邻质量单位间的进率为1000是解题的基础。进行适当的单位换算是解决本题的关键,这里将1000克换成1千克后,可快速与1吨进行比较并得出结论。15、【分析】0乘任何数都得0,举例证明即可。【详解】例如:13201320两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误,故答案为:
10、。找一些较特殊的数,用赋值法能比较容易解决此类问题。16、【分析】由图可知,是把整个长方形的面积看作单位“1”平均分成8份,阴影部分占了3份,先用分数表示出来,再用分子除以分母即得小数,据此解答。【详解】下图阴影部分用分数表示是,380.375,用小数表示为0.375。故判断错误。本题考查了分数的意义、分数与小数的关系及其转化,都属于基础知识,要掌握。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】根据已知数据找出规律:123;336;6410,接下来是10515,据此解答即可。【详解】10515故答案为:B本题考查的是找规律的知识,关键是根据题目所给的数据找出规律。18
11、、B【解析】略19、B【解析】略20、C【分析】根据题意可知,每件上衣都可以与3条裤子搭配,所以有3种穿法;每条裤子都可以与2件上衣搭配,所以有2种穿法。则2件上衣搭配3条裤子一共就有23种不同的穿法;据此解答即可。【详解】236(种)则一共有6种不同的穿法。故答案为:C。本题考查了排列组合中的乘法原理,需要明确2件上衣和3条裤子各有几种选择,然后相乘即可得解。21、B【解析】略四、细心计算,认真检查。22、96;840;480;800100;90;1800;301200;60;2000;1200【详解】略23、768;320;630【分析】(1)从左往右依次计算;(2)先算除法,再算减法;(
12、3)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法。【详解】72664 1264768 4004005 40080320 7(270180)790630本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。24、16【详解】644=16五、操作题25、【分析】观察图形后可知规律为:将小旗子按照顺时针方向依次旋转90,并且每次旗子上依次多出一颗五角星,由此画出即可。【详解】由分析可得,所有图形按照顺时针方向依次旋转90,作图如下:本题考查考查图形的变化规律,根据已知图形先找到规律是解答的关键。26、 (1)6(2)【解析】略六、解决问题27、【解析】略28、15页【分析】一个星期是7天,所以用105除以7就是平均每天看的页数。【详解】105715(页),答:平均每天看了15页。此题主要考查了平均数的意义,理解题意,并能用除法进行计算是本题的关键。29、61个,2个【解析】3686=61(个)2(个)30、120千米/小时【解析】14:3011:30=3(时)3603=120(千米/小时)答:小西爸爸开车的速度是120千米/小时。31、54页【分析】由“冬冬已经看了3天,每天看32页”用乘法求出已看的页数,再用总页数减去已看的页数即可,据此解答。【详解】1503231509654(页)答:还剩54页没有看。解答此类问题,应注意分析数量之间的关系,选择合适的方法计算。