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1、昆山市2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题一、认真思考，巧填空。12020年夏季奥运会将在日本东京举行,这一年是（_）年,二月有（_）天,全年有（_）天。2将一块披萨平均分给8个小朋友，每个小朋友分得这块披萨的，其中的5个小朋友分得这块披萨的。3把一个长18厘米、宽6厘米的长方形剪成三个相同的正方形（如下图），每个正方形的周长是（_）厘米，每个正方形的面积是（_）平方厘米。4在括号里填合适的数。13厘米（_）毫米 4千米（_）米2米（_）毫米 5平方米（_）平方分米4000平方厘米（_）平方分米 54厘米（_）米3元9分（_）元 2米7分米（_）米5用0、2、5、8四个数字
2、可以组成（_）个没有重复数字的两位数，其中最小的两位数是（_），最大的两位数是（_）6要在下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形。这个正方形的边长是（_）分米，剩下图形的面积是（_）平方分米。7估算一下，2249的积大约是（_），3278的积大约是（_）。8由7个百分之一，8个十分之一组成的数写作（_），读作（_）。9在口855中，如果商是三位数，口最小可以填（_）；如果商是两位数，口最大可以填（_）。10夜里11时用24时计时法表示是（_）时，13:00用普通计时法表示是（_）11下面是三年级两个班部分学生参加课外兴趣小组的情况统计表。兴趣组、人数、班级篮球组舞蹈组计算机组长跑组（1）班681
3、511（2）班7101510（1）三年级两个班参加（_）组的人最多，有（_）人。（2）三年级两个班参加（_）组的人最少，比参加人数最多的组少（_）人。（3）（1）班参加兴趣小组的共有（_）人，与（2）班参加兴趣小组的总人数相差（_）人。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）125分米用小数表示是0.5米。（_）132406040。（_）14土星绕太阳转一周需要29.46年，读作：二十九点四十六年。（_）151除以任何数都得1_（判断对错）16大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。 （_）171元钱可以由10个1角组成。（_）18公历年份是4的倍数，这一年不一定是
4、闰年。（_）19小数26.26读作二六点二六。（_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20用6个1平方厘米的小正方形，拼成一个长方形，它的面积是（ ），周长可能是（ ）。6平方厘米 12平方厘米 14厘米 12厘米ABCD21108除以8，求商和余数是多少，正确答案是（ ）。A1088134B108813C1088121222六一儿童节的前一天是小青的生日，这一天是（）。A5月31日B5月30日C6月2日23长方形的长是2分米，宽是3厘米，面积是（ ）A6平方厘米B6平方分米C60平方厘米24从上午9时到下午4时经过的时间是（ ）。A8小时B7小时C6小时25下面说法中，正确的是（
5、 ）。A每年都有7个大月B年年都有365天C芳芳4月31日过生日266.8读作（ ）。A六点八 B六十八 C六八27用一根12厘米长的铁丝围成一个正方形，它的面积是（ ）平方厘米A9B12C16四、仔细计算。28直接写得数。3050 2107 44070 18050 584 1.80.93993 20 7.80.5 30005 29用竖式计算(带的要验算)6546 4528 3056五、图形与统计30这是三名同学的个人信息,请你帮他们制成复式统计表 31在如图方格图中画一个面积是16平方厘米的图形（每个小方格表示面积是1平方厘米）六、生活中的数学。32学校购进184本图书，如果把这些书放在2个
6、书架上，每个书架有4层，每层放多少本图书？33王阿姨用114元刚好买了下面食物中的一种，用125元刚好买了下面图书中的一种 (1)王阿姨买的是哪种食物？哪种图书？各买了多少？(2)如果王阿姨用这些钱只买故事书，可以买多少本？34学校原来有650本图书，后来又买来250本（1）把这些书平均分给6个年级，每个年级可分到多少本？ （2）三年级有5个班，每个班可以分到多少本？35一个正方形喷水池的周长是20米，它的面积是多少平方米？36新华小学共有880名学生，平均分成5批去春游。每批学生再平均分成8个小组，平均每个小组有多少人？37小乐家的客厅长6米，宽4米，若给客厅铺边长为2分米的方砖，需要这种方
7、砖多少块？参考答案一、认真思考，巧填空。1、闰 29 366 【解析】略2、；【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成8份，其中的几份就是八分之几。【详解】一块披萨平均分成8份，每个小朋友得一份，所以每个小朋友分得这块披萨的，其中5个小朋友分得其中的5份，是这块披萨的。故答案为：；本题考查的是分数的意义，每个小朋友分得的是8份中的1份。3、24 36 【分析】根据题意，长18厘米、宽6厘米的长方形剪成三个相同的正方形，每个正方形的边长为1836cm，根据正方形周长边长4，正方形面积边长边长，由此带入数据计算。【详解】1836（cm）6424（cm）6636（cm2）解答本题的关键是根据正方形
8、的特征，先求出一个正方形的边长，再根据正方形周长和面积公式解答即可。4、130 4000 2000 500 40 0.54 3.09 2.7 【分析】（1）厘米换算为毫米，乘以进率10；（2）千米换算为米，乘以进率1000；（3）米换算为毫米，乘以进率1000；（4）平方米换算为平方分米，乘以进率100；（5）厘米换算为米，除以进率100；（6）平方厘米换算为平方分米，除以进率100；（7）先将9分换算为元，再和3元合起来即可；（8）先将分米换算为米，再和2米合起来即可。【详解】13厘米130毫米 4千米4000米2米2000毫米 5平方米500平方分米4000平方厘米40平方分米 54厘米0
9、.54米3元9分3.09元 2米7分米2.7米此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。5、9 20 85 【解析】本题考查解决排列组合问题的基本方法让学生利用排列组合的知识，找到符合要求的两位数注意数字0不能出现在最高位20,25,28,50,52,58,80,82,85,一共9个6、3 6 【分析】长方形的长是5分米，宽是3分米，要在这个长方形上剪下一个最大的正方形，则正方形的边长是3分米。用长方形的面积减去正方形的面积就是剩下图形的面积。【详解】由分析可知，正方形的边长是3分米；53331596（
10、平方分米）答：剩下图形的面积是6平方分米。故答案为：3；6长方形面积长宽；正方形面积边长边长。解答此题的关键是明确以长方形的宽作为正方形的边长。7、1000 2400 【分析】（1）2249，要把22看作20，49看作50进行估算；（2）3278，要把32看作30，78看作80进行估算。【详解】224920501000327830802400故答案为：1000，2400在乘法估算中，一般要根据“四舍五入”法，把因数看作是整十、整百、整千的数进行估算，需注意积末尾0的个数。8、0.87 零点八七 【解析】略9、5 4 【分析】口855，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于
11、等于5。要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于5。【详解】在口855中，如果商是三位数，口最小可以填5；如果商是两位数，口最大可以填4。三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。10、23 下午1时或下午1：00 【解析】略11、计算机 30 篮球 17 40 2 【分析】（1）先求出三年级两个班参加四种课外兴趣小组各自的人数，比较即可；（2）根据（1）求出的人数，即可确定三年级两个班参加哪个组的人数最少，用参加人数最多的组的人数减去这个组的人数即可；（3）把两个班参加四种课外兴趣小组的人数分别求出来，再求差即
12、可。【详解】（1）篮球组：6713（人）舞蹈组：81018（人）计算机组：151530（人）长跑组：111021（人）30211813，三年级两个班参加计算机组的人最多，有30人。（2）三年级两个班参加篮球组人数最少，比参加人数最多的组少：301317（人）。（3）681511142640（人）7101510172542（人）42402（人）本题主要考查学生对统计图表的综合分析、解释和应用的能力。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【分析】将分米化成米，是低级单位化高级单位，除以它们之间的进率即可。【详解】1米10分米那么5分米化成米除以10，5100.5（米）所以5分米0.5米
13、故判断正确。整数、小数、分数互相转化过程中，要注意单位的转化。13、【分析】按照混合运算顺序先乘除后加减即可判断。【详解】2406042402400故答案为：14、【分析】小数的读法则是按照整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数。【详解】29.46读作：二十九点四十六，原题错误，故答案为：。本题考查小数的读法，掌握小数的读法是解题的关键。15、【解析】试题分析：根据1不能做除数，可得1除以1不是1，所以1除以任何非1数都得1，据此判断即可解：因为1不能做除数，1除以1不是1，所以1除以任何非1数都得1，所以题中说法不正确，理由：1不能做除数，1除以1不是1故答
14、案为；1不能做除数，1除以1不是1【点评】此题主要考查了整数除法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：1不能做除数，1除以任何非1数都得116、【分析】大于0.5而小于0.9的一位小数，整数部分是0，小数部分的十分位上的数字大于5小于9，据此解答。【详解】大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个，此题说法正确。故答案为：此题考查小数的大小比较，如果不限制小数的数位，就是有无数个。17、【分析】根据人民币的单位及相邻单位之间的进率，1元10角，1角10分，由此可知，1元钱可以由10个1角组成。据此判断。【详解】因为1元10角，所以1元钱可以由10个1角组成。故答案
15、为：。此题考查的目的是理解掌握人民币的单位、相邻单位之间的进率及换算。18、【分析】根据平闰年的判断方法，一般年份除4，能除尽就是闰年，不能除尽就是平年，是整百年份就要除以400，能除尽就是平年，不能除尽就是闰年。据此判断即可。【详解】公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年，如1900年；故判断正确。本题考查的是平闰年的判断方法，根据判断方法即可判断。19、【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数字；由此即可判断。【详解】26.26读作：二十六点二六，原题错误，故答案为：。本题主要考查小数的读法，
16、尤其注意小数部分的读法。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【详解】拼成的长方形有两种形状（如下图），它们的面积都是6平方厘米，周长分别为：（16）214（厘米），（23）210（厘米）。21、A【分析】直接计算出108除以8的结果即可解答。【详解】1088134故答案为：A。熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。22、A【分析】六一儿童节是6月1日。5月有31天，则六一儿童节的前一天是5月31日。【详解】六一儿童节的前一天是小青的生日，这一天是5月31日。故答案为：A。明确5月有31天是解决本题的关键，除了5月，1月、3月、7月、8月、10月和12月，每个月也有31天。
17、23、C【解析】统一长度单位在计算，2分米=20厘米，203=60平方厘米24、B【分析】经过时间结束时间开始时间，据此即可解答。【详解】上午9时用24时计时法是9：00，下午4时用24时计时法是16：00；16：009：007小时故答案为：B。熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。25、A【解析】略26、A【解析】略27、A【详解】略四、仔细计算。28、1500；30；370；230；240；0.91200；0；8.3；600；【分析】根据整数的乘除法和加减法、小数加减法、分数加减法的计算法则口算即可，求近似数根据四舍五入法进行估算。【详解】30501500 210730 440703
18、70 18050230 584240 1.80.90.939931200 200 7.80.58.3 30005600 考查了整数乘除法以及小数、整数、分数加减法，还有近似数的估算，关键是熟练掌握计算法则，正确进行计算。29、109 564 1680【解析】略五、图形与统计30、如下表所示: 【解析】略31、【解析】试题分析：依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米解：【点评】解答此题的关键是，先依据正方形的面积，确定出正方形的边长，从而画出符合要求的图形六、生活中的数学。32、23本【分析】184本图书，放在2个书架上，则每个书架放1842本书。每个书架有4层，则每
19、层放18424本书。【详解】1842492423（本）答：每层放23本图书。根据题意理清量与量之间的关系，列出算式，进而解答即可。33、 (1)薯条：114619(包)漫画：125525(本)(2)(125114)734(本)1(元)可以买34本【解析】略34、（1）150本 （2）30本【详解】略35、25平方米【分析】正方形喷水池的周长除以4等于它的边长，边长乘边长等于它的面积。【详解】2045（米）5525（平方米）答：正方形喷水池的面积是25平方米。熟练运用正方形的面积和周长公式是解答本题的关键。36、22人【分析】先算出880名学生，平均分成5批，每批的人数，在用每批的人数除以平均分成的小组数，列式计算出平均每个小组的人数。【详解】88058176822（人）答：平均每个小组有22人。本题是运用连除解决实际问题，关键是先求出春游时每批学生的人数，列式计算时要认真，保证得数准确。37、600块【分析】长方形的面积公式为：面积长宽。正方形的面积公式为：边长边长。则客厅面积为64平方米，方砖面积为22平方分米。再根据方砖块数客厅面积方砖面积解答。【详解】6424（平方米）2400平方分米224（平方分米）24004600（块）答：需要这种方砖600块。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。