2023届红河县三年级数学第二学期期末含解析.doc

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1、2023届红河县三年级数学第二学期期末一、用心思考,我会选。1在56的方框中,可以填的数字是( )。A4.9B6.1C5.92铁丝的长度是( )。A1千克B2米C3平方米3教室黑板的面积大约有( )。A4平方米B300平方米C100平方分米4在、和1中,最小的数是( )。ABC15一个长6厘米、宽4厘米的长方形,长和宽都增加3厘米,面积增加( )平方厘米。A30B48C39二、认真辨析,我会判。6闰年和平年下半年的天数不一样多。(_)74082=1(_)8长方形、正方形所有四边形都是轴对称图形。 (_)9小冬面向西站立,当他向后转之后,他的左面是东、右面是西(_)10只有整数部分是0的数,才是

2、小数 (_)三、仔细观察,我会填。11一台磨面机每小时加工面粉62千克,4台这样的磨面机6小时加工面粉(_)千克。12照样子填一填。8:00 (_) 21:45早上8:00 下午3:30 (_)1335.27读作(_) 零点四九写作(_)14在括号里面填上“”“”“”。1053(_)38 682(_)490 7505(_)7055 2210(_)112015妈妈比小红大25岁,妈妈今年的岁数是小红的6倍,小红今年(_)岁。16一本科技书有80页,聪聪第一天看了这本书的,他第一天看了(_)页。第二天又看了剩下的,他第二天又看了(_)页。17周长是60米的正方形菜地,它的边长是_米,面积是_平方米

3、。18小林暑假准备到杭州的姥姥家玩,他计划7月28日下午115坐上动车,下午340下车,“下午340”用24时计时法表示是(_)。小林坐动车花了(_)小时(_)分钟;到姥姥家玩了几天后,他8月1日上午准备回家,小林在姥姥家住了(_)个晚上。四、认真细致,我会算。19口算8040 2320 6971 42205610 6070 10.56.3 9.87.120用竖式计算。(带“”的需写出验算过程。)6.83.4 9.25.4 6734 50382138个15相加的和是多少?五、动手操作,我能行。22画出下图房子向左平移4格再向下平移2格后的图形。 23动手操作题。画出一个周长是16厘米的正方形和

4、面积是12平方厘米的长方形。(每个长方形的长和宽都是整厘米数,每个小方格的面积是1平方厘米)24欢欢说:“走进生态园大门,正南面是人工湖和假山。人工湖的东面是采摘园,四季植物园在人工湖的西面,生态园的东北角、东南角和西南角分别是水上乐园、竹林、花卉中心;西北角是卫生间。”请根据欢欢的描述,把这些景区的序号填在适当的位置。采摘园四季植物园花卉中心竹林假山水上乐园卫生间六、生活问题,我会解。25菲菲和弟弟两个人一星期(7天)喝了一箱牛奶。牛奶一箱共42瓶。它们平均每人每天喝了几瓶?26玩具熊的价格是3.6元,玩具车的价格是5.9元。小明带10元钱够吗?27丁丁家到学校相距550米,今天他上学走了8

5、分钟,他每分钟大约走多少米?28王老师和李老师相对而行,王老师每分走54米,李老师每分走46米,如果他们同时走15分正好相遇。那么两位老师的出发地相距多少米? 两位老师走的路程相差多少米?29按下面的要求,用6、0、7、8这几个数字写出没有重复数字的小数。(1)小于1而小数部分是三位的小数。 (2)大于8而小数部分是三位的小数。参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】本题主要考查一位小数与整数的大小比较,整数可以看成十分位为0的小数。比较时先比较整数部分,整数部分大的小数就大;若整数部分相同,再比较十分位,十分位上哪个数字大,哪个小数就大,据此解答。【详解】A4.95,所以此项错误。B6.

6、16,所以此项错误。C55.96,所以此项正确。故答案为:C掌握小数比较大小的方法是解答本题的关键。2、B【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量铁丝的长度,应该用长度单位,不应当用质量单位和面积单位,据此解答即可。【详解】铁丝的长度是2米,不应当用质量单位和面积单位;故答案为:B本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、和数据大小的认识选择合适的单位。3、A【分析】教室黑板的长大约34米,宽大约是1米。可以把黑板看成近似长方形进行求面积。【详解】A4平方米可以看成长4米,宽1米的长方形的面积,和

7、黑板的面积比较接近。B300平方米可以看成长300米,宽1米的长方形的面积,比黑板的面积大得多。C100平方分米1平方米,可以看成长1米,宽1米的正方形的面积,比黑板的面积小得多。故答案为:A。长度的单位名称有:毫米、厘米、分米、米和千米。重量的单位名称有:克、千克和吨。面积单位名称有:平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米和平方千米。4、A【解析】略5、C【分析】根据长方形的面积长宽,分别求出原长方形的面积和增加后长方形的面积,再相减即可。【详解】6424(平方厘米)(63)(43)9763(平方厘米)632439(平方厘米)故答案为:C本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握。二、认真辨析,

8、我会判。6、【分析】根据对平年和闰年的认识可知,平年有365天,闰年的二月份多一天为366天,但平年和闰年的下半年天数是相同的,都是184天。据此判断。【详解】闰年和平年的下半年都是184天。题干说法错误。故答案为:牢记年月日的认识是解决问题的关键。7、【详解】4082=204,原题计算错误.故答案为错误.8、【详解】平行四边形不是轴对称图形。9、【详解】略10、【详解】略三、仔细观察,我会填。11、1488【解析】略12、15:30 晚上9:45 【分析】把24时计时法换算成普通时计时法的方法:没超过12时(含12时)的,直接在时刻的前面加上“凌晨、上午、中午”等字;超过12时的,用这个时刻

9、减去12,再在得数的前面加上“下午、晚上”等字即可;反之,把普通计时法换算成24时计时法的方法:没超过中午12时(含中午12时)的,直接去掉时刻前面的 “凌晨、上午”等字,普通计时法超过中午12时到晚上12时之间的时刻加上12,并去掉时刻前面的时间限制词即可。【详解】下午3:30是普通计时法,转换成24时计时法去掉时间限制词“下午”,3:301215:30;21:45是24时计时法,转换成普通计时法21:45129:45,再加上时间限制词“晚上”,所以是晚上9:45。本题考查了普通计时法和24时计时法的转化。13、三十五点二七 0.49 【解析】略14、 【分析】先计算出算式的结果,再比较大小

10、。【详解】10533538 682492490 7505150,7055141,所以75057055 2210220,1120220,所以22101120熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。15、5【分析】把小红的年龄看作1份,妈妈的年龄则为6份,妈妈的年龄比小红大(61)份,妈妈比小红大的25岁,由此即可求得其中1份的大小,即求得小红的年龄,从而解决问题。【详解】25(61)2555(岁)本题属于差倍问题,根据“差(倍数1)小数,小数倍数大数,(或小数差大数)”解决问题。16、20 15 【分析】第一天看了这本书的,用804即可;第二天又看了剩下的,用(80804)4即可。【详解】根

11、据分析:80420(页)(80804)4(8020)460415(页)要注意区分两次的是不同的。17、15 225 【分析】正方形周长4正方形边长;正方形边长正方形边长正方形面积。【详解】60415(米); 1515225(平方米)本题考查了正方形面积和周长的灵活运用,熟练掌握相关推导公式,根据公式代入数据求解。18、1540 2 25 4 【分析】(1)把普通计时法化成24时计时法,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,分钟数不变,同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可解答;(2)用到达时间减出发时间就是行驶时间;(3)小林7月28日下午去姥姥家,8月1日上午返

12、回,一共经过了:7月28,29,30,31,总计4个晚上。【详解】根据分析得出:(1)下午3:40用24时计时法表示是15:40;(2)下午115用24时计时法表示是13:1515时40分13时15分2小时25分;(3)小林在姥姥家住了4个晚上。故答案为:(1)1540 (2)2 (3)25 (4)4本题是考查普通计时法与24时计时法的相互转化,属于基础知识,要熟记掌握;注意7月有31天。四、认真细致,我会算。19、3200 460 4900 840 560 4200 16.8 2.7 【解析】略20、10.2;3.8;2278;1900【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐

13、),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可;乘法的验算:交换乘数的位置,再算一遍,看两次乘得的积是否一致。【详解】6.83.410.2 9.25.43.8 67342278 50381900验算: 此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。21、570【详解】3815=570五、动手操作,

14、我能行。22、见详解【分析】根据平移图形的特征,把图中的各顶点分别向左平移4格再向下平移2格,然后连结各点即可得到向左平移4格再向下平移2格后的图形。【详解】图形的平移要注意平移的方向和平移的距离,关键是确定关键点平移后的对应点的位置。23、【分析】根据正方形的周长边长4,可知正方形的边长,据此画图即可;根据长方形的面积长宽,又每个长方形的长和宽都是整厘米数,可知长方形的长与宽可能是12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米;据此画图即可。【详解】根据分析画图如下:(所画长方形不唯一)本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形,解题时注意长方形的画法不唯一。24、见详解【分析】根据图上

15、表示的方向,上北下南、左西右东,东和北的夹角是东北方向,东和南的夹角是东南方向,西和北的夹角是西北方向,西和南的夹角是西南方向,据此解答。【详解】根据题意画图如下:本题考查方向知识的应用,掌握八个基本方向是解题的关键。六、生活问题,我会解。25、3瓶【分析】先计算出每个人平均喝的总瓶数,即42221瓶,再除以一星期的天数7,问题即可得解。【详解】42272173(瓶)答:它们平均每人每天喝了3瓶。先计算出每个人平均喝的总瓶数,是解答本题的关键。26、够【解析】3.6+5.9=9.5(元) 10-3.6=6.4(元)9.5元10元 6.4元5.9元答:够 答:够27、70米【分析】已知丁丁家到学

16、校相距550米,他走了8分钟,则每分钟大约走5508米,计算即可。【详解】550870(米);答:他每分钟大约走70米。此题运用了关系式:路程时间速度。28、1500米 120米【分析】(1)根据题意,两人的速度和是5446100(米),相遇时间是15分钟,因此,两地相距(5446)151500(米),即可解决问题;(2)首先根据速度时间路程,求出两人各行走的路程,再相减,即可得出两位老师走的路程相差多少米了。【详解】(1)(5446)15100151500(米)答:两位老师的出发地相距1500米。(2)(5415)(4615)810690120(米)答:两位老师走的路程相差120米。此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度时间路程,路程时间速度,路程速度时间,要熟练掌握。29、 (1)0.678 0.687 0.768 0.7860.876 0.867(2)8.076 8.067 8.706 8.760 8.670 8.607【解析】略

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