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1、2023届黑龙江省绥化市北林区三年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、我会选。1把除数8错写成6,结果得到的商是40,正确的结果应该是()A320B240C30D482一头牛的体重是500千克，大象体重是它的8倍，这只大象有（ ）吨。A4B40C40003想一想，估一估，算式（ ）的积小于2000。A7030B3950C4151D49594一个长方形和一个正方形周长相等，它们的面积（ ）A长方形大B正方形大C一样大D无法比较5比1.3大，比1.5小的小数有（ ）个。A1B10C无数二、我会判断。6小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东南面。 （_）7一张油饼分给两个人吃，每人吃了油饼的。（
2、_）8把一个正方形铁丝框拉直后围成一个长方形，形状和周长都变了。（_）9小明晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了9个小时 （_）10边长是2分米的正方形，面积就是2平方分米。 （_）三、我能填。11在填上“”、“”或“”. 3.55.3 8平方分米80平方厘米 25142513+25 0.91.11215050的积的末尾有_个0，15060的积的末尾有_个0。135080的积的末尾有（_）个014为了防疫需要，育才小学购买了43瓶消毒液，每瓶12元，根据右边的竖式在括号内填上合适的数。15920是8的（_）倍，15的60倍是（_）16在（ ）里填上合适的数。50（_）8250 （_）3
3、153 5（_）152017在括号里填上合适的单位。（1）小明的手掌大约有1（_）大； （2）淘气的体重是30（_）；（3）教室面积约50（_）； （4）门高2（_）。18学校买了40个篮球，平均分给8个班，每班分到篮球的个数占总数的（_），每班分到（_）个篮球。19在括号中填上“”“”或“”。860米（_）8千米 元（_）9角 3时（_）300分（_）2400 5平方米（_）50平方分米20军军家的厨房长30分米，要在地上铺地砖，他们看中了下图的两种地砖。（1）如果用第一种地砖铺，正好要80块，厨房的面积是（_）平方分米。（2）用第二种地砖铺则需要（_）块。（3）第一种地砖每块10元，第二种
4、每块7元，用第（_）种地砖比较便宜。2111个17的和是（_），25的40倍是（_）。222017年是（_）年，全年共有（_）天。四、我会计算。23直接写出得数。726 4062 1 18201340 6186 24用竖式计算，带“”的要验算。 五、动手操作。25把可以平移到与同一位置的长方形涂上颜色。26分别涂出下面图形的。27请你在下面的方格中画出面积是16平方厘米的正方形和长方形各一个。（图中每个代表1平方厘米）七、我能解决下面各题。28王阿姨家围了长方形菜地（如下图），宽为18米，长是宽的2倍，这块菜地的面积是多少平方米？29超市进行纯牛奶促销活动，“买八送一”，4盒要12元，四(2)
5、班有67人，每人一盒纯牛奶，最少要多少钱？3015位老师带着12个班的同学去春游，平均每班34人。他们共租了10辆大客车，每辆客车有48个座位。车上的座位够坐吗？31春节期间，青青、乐乐、莹莹、丽丽4人之间互相送上新春祝福。如果他们每2人之间互相寄一张贺年卡，一共寄了多少张?32一块布料做上衣用去，做裙子用去。（1）上衣和裙子一共用去这块布料的几分之几？（2）剩下了这块布料的几分之几？参考答案一、我会选。1、C【详解】略2、A【分析】先用50084000（千克），求出大象的重量，再把千克化成吨，据此即可解答。【详解】50084000（千克）4（吨）答：这头大象重4吨。故选：A。本题主要考查学生
6、对质量单位千克和吨之间换算知识的掌握和灵活运用。3、B【分析】本题主要考查整数乘法的估算。估算时把乘数看作整十数再去计算，最后根据是多估还是少估再把积和2000去进行比较。【详解】70302100，所以7030的积大于2000。395040502000，所以3950的积小于2000。415140502000，所以4151的积大于等于2000。495950603000，所以4959的积大于2000。故答案为：B掌握估算的方法是解答本题的关键。4、B【详解】略5、C【分析】求两个数之间有多少个小数，若数位不确定，则有无数个，据此解答。【详解】比1.3大，比1.5小的小数有（无数）个。故答案选：C。
7、此题主要考查小数的大小比较，解答本题的关键是看清题意，注意题目中的限制条件。二、我会判断。6、【分析】与西相对的面是东，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，据此判断。【详解】由分析可知，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，原题说法错误，故答案为：。本题考查了方向知识在生活中的实际应用，知道方向具有相对性。7、【分析】单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。【详解】一张油饼分给两个人吃，每人吃了油饼的，此题没有说“平均分”。故答案：。此题考查分数的意义。8、【解析】略9、正确【解析】【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算 12-9+6=9（小时）【分析】用
8、12减去9时求出第一天睡的时间，然后加上第二天睡的6小时就是一共睡的时间。10、错误【解析】正方形的面积=边长边长。【详解】边长是2分米的正方形，面积就是22=4平方分米。故答案为：错误。三、我能填。11、 = 【解析】略12、2 3 【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此分别求出算式15050和15060的积，再进行解答。【详解】150507500，积的末尾有2个0；150609000，积的末尾有3个0。故答案为：2；3。本题考查因数末尾有0的乘法的计算方法，需熟练掌握。13、3【解析】略14、3；3640；480【分析
9、】43瓶消毒液，每瓶12元，根据乘法的意义可知，用每瓶的价钱乘以瓶数即得需要的钱数，用43十位上的3乘以12表示3瓶应付的钱数36元，用43十位上的4乘以12表示48个十，即40瓶应付的钱数480元，由此解答。【详解】本题考查竖式乘法的意义：注意理解乘法的算理，看准每一步代表的意思。15、115 900 【详解】略16、25 54 7 【分析】根据题意，使用倒推的方法，从结果向前倒推出缺失的部分即可。【详解】（25050）8200825（315）318354（2015）53557此题主要考查学生对混合运算运算顺序的理解与灵活运用，使用逆向计算的方法解答。17、平方分米 千克 平方米 米 【分析
10、】根据题意可知平方米一般测量房屋的面积，人的体重一般用千克为单位名称，门比人高用米为单位。【详解】（1）小明的手掌大约有1平方分米大；（2）淘气的体重是30千克；（3）教室面积约50平方米；（4）门高2米。此题考查学生对重量单位名称，面积和长度单位名称的理解，考查生活实际。18、 5 【详解】略19、 【分析】1千米1000米，1元10角，1时60分，1平方米100平方分米，根据高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率将单位换算统一后比较；含有算式的根据两位数乘以两位数的计算方法计算出结果再进行比较。【详解】8千米8000米
11、，860米8千米 元9角 3时180分，3时300分2562，2400 5平方米500平方分米，5平方米50平方分米不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，化成什么单位要灵活掌握。20、720 120 一 【分析】第一种地砖是正方形，面积边长边长，第二种地砖是长方形，面积长宽；（1）厨房的面积每块地砖的面积80，直接代入数据即可；（2）第二种地砖需要的块数总面积第二种地砖的面积，总面积在第一小题中已经求出；（3）用哪种地砖比较便宜，先将两种地砖需要的钱数算出来然后比较一下即可。【详解】根据分析：第一种地砖的面积是339（平方分米）；第二
12、种地砖的面积是236（平方分米）；（1）980720（平方分米）；（2）7206120（块）（3）用第一种地砖需要8010800（元）用第二种地砖需要1207840（元）因为800840所以用第一种地砖比较便宜。解决本题根据正方形和长方形的面积公式，分别求出两种小地砖每块的面积是解决本题的关键。21、187 1000 【分析】求11个17相加的和是多少，用1711计算即可；要求25的40倍是多少，用2540。【详解】171118725401000求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答；求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。22、 平 365【解析】略四、我会计算。23、12；203；360；
13、520；103；【分析】根据算式运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的；据此计算得出答案即可。【详解】（1）72612；（2）4062203；（3）1；（4）1820360；（5）1340520；（6）；（7）6186103；（8）故答案为：12；203；360；520；103；在计算同分母分数加减法时要注意：分母不变，分子相加减。24、2.3；7.6；4550；980【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上
14、的小数点点上小数点。两位数乘两位数计算法则：先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。乘法的验算：交换乘数的位置，看两次乘得的积是否一致。【详解】2.3 7.6 4550 980 验算：五、动手操作。25、【解析】略26、【解析】略27、【分析】根据长方形的面积公式S长宽，可知面积是16平方厘米的长方形，长为8厘米，宽为2厘米（答案不唯一）；根据正方形的面积公式S边长边长，可知面积是16平方厘米的长方形，边长为4厘米。【详解】如图所示：此题主要
15、考查的是面积已知，如何利用长方形、正方形的面积公式确定边长。七、我能解决下面各题。28、648平方米【解析】18218=648（平方米）答：这块菜地的面积是648平方米。29、180元【解析】78763(盒)63467(盒)12224(元)24712180(元)答：最少要180元钱。30、够【解析】151234423(人)4810480(个)480423答：车上的座位够坐。31、12张【解析】根据题意可知，此题用列举法解答，先确定一种面额的人民币，然后搭配其他面额的人民币，据此解答.【详解】青青、乐乐；乐乐、青青；青青、莹莹；莹莹、青青青青、丽丽；丽丽、青青乐乐、莹莹；莹莹、乐乐乐乐、丽丽；丽丽、乐乐莹莹、丽丽；丽丽、莹莹答：一共寄了12张.32、（1）；（2）【分析】（1）根据题意，将上衣用去的和裙子用去的相加，即可解答；（2）把整块布看成单位“1”，要求还剩下几分之几，用整体减去已经用的即可。【详解】（1）答：上衣和裙子一共用去这块布料的。（2）1答：剩下了这块布料的。此题考查分数加减法的实际运用，理解分数的意义，利用分数加减法的意义解决问题。