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1、七年级 语文 学科集体备课预报单（第 六周）备课内容论语备课时间备课人员初一语文组全体成员中心发言人备课项目备课内容下周进度及 工作安排1 .预计讲解第三单元2 .预计下周预习课1、习题课2、讲评课5或复习课13 .周周清周二，单元测试卷4 .业务学习：双减政策，提高课堂教学质量课标要求训练学生文言文听说读写能力，培养学生核心素养教材解读论语作为初一年级重点文言文，需要了解其在历史上的价值，掌握学习 古文的方法。重点是积累文言实词，培养阅读文言文的能力，理解课文蕴含 的深刻哲理，培养学生把所学习的知识用于实践。知识清单梳 理论语文学常识、重点实词、重点句子翻译和理解，本课相关问答题解析教学设计
2、1 .本周第三单元相关教学设计。论语解读。2 .具体详细解读每个教学设计，研讨教学设计的创意、环节内容。3 .教学设计：目标、重难点、导入、新授、学生活动、教师活动（教与学 的方式、学法指导与能力提升）、总结、练习（中考链接）、拓展、迁 移、检测设计、习题配备、板书设计等。菜单式作业1 .第一课时：1-3背诵并默写；选择喜欢的一则，谈谈启示。2 .第二课时：2-8背诵并默写；孔子关于学习方法的观点，给你什么启 示？3 .第三课时：9-12背诵并默写；立志、惜时、善学、道义查找相关资 料，分享名人事例。周清试题（月考监测 试题）命题人具体解读出题意图、难易配置、主要答案解析。业务学习双减政策、教学法、教学理论、教学模式、学习力研究、学科知识等方 面的业务学习。组内探究本周拟研究 解决的一个 问题阅读题答题方法：完整化、序号化注：可以适当增加附页