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1、小学教师期末工作总结个人3篇小学教师期末工作总结个人1一、增强学习，建立形象教师是人类魂魄的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响 到孩子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实勤学的精神 积极参加各项政治学习运动，做到人到思想到，体会其精神本质， 并认真做记录，贯彻到实际工作之中。并以“教师十不准”严格 要求本身，建立优越的教师形象。在我心中不停觉得：一名优秀的学生教师只要做到德良、志 坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美能力建立优越的师表形 象。在平时工作中，我从点滴小事中力图做到：既要以身作则， 又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做 到的，本身首先必须要做到，哪怕是些
2、在再琐碎再微小的事也要 言于律己、身正为范。因此我深深的知道，教师优越的道德修养 和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗帜，是力量的源泉。二、钻研业务，悉心育人作为一名教师不仅要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要 有扎扎实实的业务程度和才能。为了进步自身素质，在工作之余， 我常常翻阅一些有关幼教方面的册本，观到好的信息实时摘录下 来，震续为本身充电。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，廖续积累经验，使本身在讲课程度上有所进步。我能认真 履行教师职责、奉献爱心，用身教去影响学生、教导学生，在工 作中具备高度的责任感，对学生有爱心，细心和耐心。因材施教， 使每个学生在原有程度上都有必然的成长。三、居
3、心工作，廖续朝上提高在本学期中我认真做好本身的工作，尽力认真的上学，研究，对学生的学习抓的实，抓的紧，教导学生一板一眼的观待生活中 的人和事，不要投机取巧，要用本身的智慧，名正言顺的走好本 身人生的每一步，让她们再生活中学习感悟，本身的事情本身做， 并且抓的本身父母亲人对你的关切爱护，并学会回报他人，赞助 他人。再学生身上发明闪光点，端正，纯正，有爱心，不斤斤计 较，活学活用，对什么事情都富有好奇心，有激情。从她们身上 我观到了本身的不够，尽力改良本身的缺点。四、认识不够，尽力提高人无完人，金无足赤”，我意识到本身还有多缺点：有时不能严格要求本身,思想上松懈就会影响工作;性格暴躁;以后要降服自
4、身的弱点，争取更大的提高。有播种就会有劳绩，有支付就会有回报。一年的教与学使我 和孩子们之间产生了浓厚的情感，也使我的教授教化工作初渐成 效。一滴汗水、一分劳绩、一分辛劳、一分成果。追求永无尽头，奋斗没有穷期。在往后的工作中我会继承尽力，尽职尽则。把本 身全部的爱奉献给孩子，为桃幼的来日诰日献出本身的一份力量。小学教师期末工作总结个人2这学期我从事的是四年级的数学教学工作。3月14日我参加 了瑶海区“课堂建设年”启动大会，“简约，高效”这四个字深 深地打动了我，我从那时起就决定了：我要追求简约高效的数学 课堂，我要让我的学生轻松地完成练习，我要和学生一起努力。 这一学年期来，我自始至终以此为教
5、育教学的追求，以认真，严 谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，不断自己 的教育教学水平。转眼间就到了期末，现结合本学期的教育教学 情况，总结如下：一、教师追求简约高效的课堂，培养会学爱学的学生。上好课是保证教学质量的关键，只有认真上好每一节课，才 能不断提高学生的学习兴趣和学习能力。在教学过程中，我不仅 注意学生知识的掌握情况，而且还十分注意学生学习能力的培养, 除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”“爱 学”。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、 粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对 他们多提问，多盯着他们，把他们的注意力集中到“
6、学习”这个 焦点上来，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动，而不只是简单的老师教，学生听。总的来看，学生学习的兴趣和积极性 大大提高了，课堂气氛变活跃了，学生的学习方法也得到了改善， 分析问题的思路比较清晰，考虑问题也比以前全面、周到了。 二、适量练习，及时批改，及时反馈。作业是对学生学习情况的检验，从作业中可以发现学生对知 识的掌握情况和存在的问题。所以，对学生所做的每一次作业， 我总会适量布置，认真批改，仔细分析，及时发现学生学习中的 薄弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做一一老师 改一一老师讲评一一学生订正一一老师再改“。确保每一个知识 环节，学生都能学好，学透。小学教师期末
7、工作总结个人3时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做 好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20_学年的工作 总结如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育 事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负 责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使 自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍, 勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。 积极参加学校、市教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，通 过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及
8、时领会 和用于教学辅导；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学 校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好 的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契， 教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，一一面临小升初， 任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生 的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先，能认真把握教材一一把大纲、课本、时政及时有机结 合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养 学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型 热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识 能灵
9、活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩 固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目 的。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严 格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自 身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些 情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有 经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新 大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、 科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努 力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外， 本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心 得体会就及时记下来与同事交流。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事 主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领 导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱 学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人 民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素 质和能力。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织.