《2017年广西玉林市崇左市中考语文真题及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年广西玉林市崇左市中考语文真题及答案.pdf（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2 0 1 7 年 广 西 玉 林 市 崇 左 市 中 考 语 文 真 题 及 答 案（全 卷 满 分 1 2 0 分，考 试 时 间 1 5 0 分 钟）注 意 事 项：1.请 将 答 案 填 写 在 答 题 卡 上，在 试 卷 上 作 答 无 效。考 试 结 束，将 本 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回。2.第 卷 选 择 题 共 1 1 小 题，每 小 题 3 分。每 小 题 都 给 出 A、B、C、D 四 个 选 项，其 中 只 有 一 项 正 确，请 用 2 B 铅 笔 在 答 题 卡 上 将 选 定 的 答 案 选 项 涂 黑。3.第 卷 非 选 择 题 共 7 小 题，请
2、用 直 径 0.5 毫 米 黑 色 墨 水 签 字 笔 在 答 题 卡 上 各 题 的 的 答 题 区 域 内 作 答。第 卷（选 择 题，共 3 3 分）一、（1 5 分）阅 读 下 面 一 首 诗，完 成 第 1 题。钱 塘 湖 春 行白 居 易孤 山 寺 北 贾 亭 西，水 面 初 平 云 脚 低。几 处 早 莺 争 暖 树，谁 家 新 燕 啄 春 泥。乱 花 渐 欲 迷 人 眼，浅 草 才 能 没 马 蹄。最 爱 湖 东 行 不 足，绿 杨 阴 里 白 沙 堤。1.下 列 对 这 首 诗 的 解 读，有 误 的 一 项 是（3 分）A.初 春 时 节，旭 日 初 升，时 任 杭 州 刺
3、 史 的 白 居 易 来 到 别 称 钱 塘 湖 的 西 湖 游 春，登 孤 山 寺，入 贾 亭，赏湖 水，在 白 沙 堤 上 漫 步 赏 花。B.只 见 早 起 的 莺 儿 抢 占 着 向 阳 的 树 枝 歌 唱 着 江 南 的 旖 旎 春 光，几 只 刚 刚 飞 来 的 燕 子 正 在 啄 泥 衔 草 建 筑新 巢，它 们 的 出 现 标 志 着 春 天 已 经 重 新 来 到 西 湖。C.一 路 走 来，平 坦 修 长 的 白 沙 堤 是 诗 人 最 爱 的 西 湖 景 致。这 里 头 上 绿 树 成 荫，脚 下 绿 草 茵 茵，处 处 繁花 盛 开，步 行 的、骑 着 马 儿 的 游
4、春 的 人 们 穿 梭 来 往。D.苏 轼 在 诗 中 赞 叹“欲 把 西 湖 比 西 子，淡 妆 浓 抹 总 相 宜。”而 白 居 易 这 首 诗 所 描 绘 的 刚 刚 披 上 春 天 外衣 的 西 湖，虽 是 生 机 盎 然，更 像 是 淡 妆 的 西 子。阅 读 下 面 的 文 言 文，完 成 第 2-4 题。愚 公 移 山太 行,王 屋 二 山，方 七 百 里，高 万 仞，本 在 冀 州 之 南，河 阳 之 北。北 山 愚 公 者，年 且 九 十，面 山 而 居。惩 山 北 之 塞，出 入 之 迂 也。聚 室 而 谋 曰：“吾 与 汝 毕 力 平 险，指通 豫 南，达 于 汉 阴，可
5、 乎？”杂 然 相 许。其 妻 献 疑 曰：“以 君 之 力，曾 不 能 损 魁 父 之 丘，如 太 行、王 屋 何？且 焉 置 土 石？”杂 曰：“投 诸 渤 海 之 尾，隐 土 之 北。”遂 率 子 孙 荷 担 者 三 夫，叩 石 垦 壤，箕 畚 运 于 渤 海 之尾。邻 人 京 城 氏 之 孀 妻 有 遗 男，始 龀，跳 往 助 之。寒 暑 易 节，始 一 反 焉。河 曲 智 叟 笑 而 止 之 曰：“甚 矣，汝 之 不 惠。以 残 年 余 力，曾 不 能 毁 山 之 一 毛，其 如 土 石 何？”北 山 愚公 长 息 曰：“汝 心 之 固，固 不 可 彻，曾 不 若 孀 妻 弱 子。虽
6、 我 之 死，有 子 存 焉；子 又 生 孙，孙 又 生 子；子 又有 子，子 又 有 孙；子 子 孙 孙 无 穷 匮 也，而 山 不 加 增，何 苦 而 不 平？”河 曲 智 叟 亡 以 应。操 蛇 之 神 闻 之，惧 其 不 已 也，告 之 于 帝。帝 感 其 诚，命 夸 娥 氏 二 子 负 二 山，一 厝 朔 东，一 厝 雍 南。自此，冀 之 南，汉 之 阴，无 陇 断 焉。2.对 下 列 句 子 中 加 点 词 语 的 解 释，正 确 的 一 项 是（3 分）A.河 阳 之 北 河 阳：黄 河 南 岸B.且 焉置 土 石 焉：怎 么C.始 龀，跳 往 助 之 始 龀：刚 刚 长 满 乳
7、 牙D.虽我 之 死，有 子 存 焉 虽：即 使3.对 下 列 句 子 的 翻 译，正 确 的 一 项 是（3 分）A.寒 暑 易 节，始 一 反 焉。（小 男 孩 参 与 搬 运 土 石），从 冬 天 到 夏 天 变 换 了 季 节，才 出 现 回 家 一 次。B.以 残 年 余 力，曾 不 能 毁 山 之 一 毛，其 如 土 石 何？就 凭 你 残 余 的 岁 月 和 力 气，连 山 上 的 一 棵 草 木 都清 除 不 掉 了，又 怎 么 对 付 那 些 沉 重 的 泥 土 和 石 头 呢？C.汝 心 之 固，固 不 可 彻，曾 不 若 孀 妻 弱 子。你 的 思 想 真 是 顽 固，顽
8、 固 得 没 法 开 窍，你 怎 么 就 不 能 像孤 儿 寡 妇 那 样 开 明 呢。D.操 蛇 之 神 闻 之，惧 其 不 已 也，告 之 于 帝。握 着 蛇 的 山 神 听 说 智 叟 都 劝 说 不 了 愚 公，担 心 他 不 停 地挖 下 去，就 把 愚 公 移 山 这 件 事 告 知 了 天 帝。4.下 列 对 本 文 的 理 解 和 评 析，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.愚 公 要 移 山，目 的 是 能 到 达 汉 水，通 过 水 路 到 达 更 广 阔 的 世 界。为 此，他 想 别 人 之 未 敢 想，干 别 人之 不 敢 干，终 于 感 天 动 地，成 功 移
9、山，造 福 后 人。B.愚 公 提 出 移 山，家 人 纷 纷 响 应，连 妻 子 也 献 策 支 持：邻 人 踊 跃 参 与，连 京 城 氏 的 一 个 小 孩 也 热 心 参与 其 中。可 见，得 人 心 之 举 自 然 就 能 一 呼 百 应，老 少 云 集。C.从 人 物 的 名 称 上 看，两 个 老 人，一 愚 一 智，反 映 了 常 人 的 思 维 习 惯 和 评 价 标 准；而 在 作 者 笔 下，愚者 大 智 若 愚，智 者 理 屈 词 穷，褒 贬 之 情 分 明。这 种 似 褒 实 贬、似 贬 实 褒 的 写 法，形 成 鲜 明 的 对 照，让 人 印 象 深 刻。D.交
10、通 不 便 是 古 代 人 们 经 常 面 临 的 痛 苦，在 大 自 然 面 前 人 们 总 是 显 得 渺 小 而 无 力。在 人 与 自 然 的 关 系上，道 家 历 来 主 张 顺 应 自 然，但 这 篇 寓 言 中 愚 公 移 山 的 故 事 及 其 精 神，则 更 具 有 儒 家 积 极 有 为 的处 世 态 度，激 励 人 们 不 怕 困 难，积 极 有 为，改 造 自 然，实 现 梦 想。根 据 你 的 名 著 阅 读 积 累，完 成 第 5 题。5.下 面 依 次 对 三 国 演 义 水 浒 传 西 游 记 红 楼 梦 的 表 述，无 误 的 一 项 是（3 分）A.关 云
11、长 围 曹 军 于 樊 城，战 庞 德 左 臂 中 了 一 箭，水 淹 樊 城 后 右 臂 再 中 一 毒 箭，毒 已 入 骨，青 肿 不 能 运动。名 医 华 佗 闻 讯 主 动 前 来 医 治，先 用 尖 刀 割 开 皮 肉，直 至 于 骨，刮 去 骨 上 箭 毒，敷 上 药，再 用线 缝 上 刀 口。期 间 血 流 盈 盆，刮 骨 悉 悉 有 声，见 者 皆 掩 面 失 色，而 关 云 长 饮 酒 食 肉，谈 笑 弈 棋，全 无 痛 苦 之 色。B.武 松 别 了 宋 江 回 清 河 县 寻 兄，来 到 阳 谷 县 黄 泥 冈 前 一 个 叫“五 碗 不 过 冈”的 酒 店，共 喝 了
12、十 五 碗 酒后 不 顾 酒 家 和 官 方 的 警 示 勉 强 过 冈，果 然 遇 上 一 只 又 饥 又 渴、曾 坏 了 三 二 十 条 大 汉 性 命 的 大 老 虎。那 老 虎 一 扑、一 掀、一 剪，都 被 武 松 躲 过：武 松 哨 棒 一 劈，打 在 了 枯 树 上，哨 棒 断 成 了 两 截。在近 身 肉 搏 中，武 松 凭 着 神 威 和 武 艺，按 住 老 虎 打 了 五 七 十 拳，最 终 将 这 害 人 的 大 虫 除 掉，成 为 众人 敬 仰 的 打 虎 英 雄。C.一 座 高 山 上 有 一 个 妖 精，先 变 做 个 年 满 八 旬 的 老 妇 人，再 变 做 个
13、 月 貌 花 容 的 女 儿，又 变 成 一 个 白 发苍 苍 的 老 公 公，三 次 戏 弄 唐 僧，均 被 孙 悟 空 识 破 打 死。唐 僧 骂 孙 悟 空 无 故 伤 人 性 命：“行 恶 之 人，如 磨 刀 之 石，不 见 其 损，日 有 所 亏 倘 到 城 市 之 中，人 烟 凑 集 之 所，你 拿 了 那 哭 丧 棒，一 时 不知 好 歹，乱 打 起 人 来，撞 出 大 祸，教 我 怎 的 脱 身？”一 气 之 下 写 了 一 纸 贬 书，把 孙 悟 空 赶 回 了 花果 山。D.这 日 清 晨 方 醒，晴 雯 和 麝 月 两 个 人 按 住 雄 奴 隔 肢，笑 声 不 断。林
14、黛 玉 出 来 一 看，只 见 那 晴 雯 骑 在 雄奴 身 上，麝 月 在 那 里 抓 雄 奴 的 肋 肢，雄 奴 仰 在 炕 上，两 脚 乱 蹬，笑 的 喘 不 过 气 来。黛 玉 忙 上 前 笑说：“两 个 大 的 欺 负 一 个 小 的，等 我 助 力。”也 上 床 来 隔 肢 晴 雯。晴 雯 触 痒，笑 的 忙 丢 下 雄 奴，和 黛 玉 对 抓。雄 奴 趁 势 又 将 晴 雯 按 倒，向 他 肋 下 抓 动。袭 人 笑 说：“仔 细 冻 着 了。”二、（9 分）阅 读 下 面 一 篇 小 小 说，完 成 6-8 题。机 场 的 拥 抱肖 复 兴（1）在 南 京 机 场 候 机 回
15、北 京，来 得 很 早，时 间 充 裕，坐 在 候 机 大 厅 无 所 事 事，看 人 来 人 往。到 底 是 南京，比 北 京 要 暖，离 立 夏 还 有 多 日，姑 娘 们 都 已 经 迫 不 及 待 地 穿 上 短 裙 和 凉 鞋 了。坐 在 我 对 面 的 女 人，看年 纪 有 三 十 多 了，也 像 个 小 姑 娘 一 样，穿 着 一 条 齐 膝 短 裙，在 和 节 气，也 和 年 龄 赛 跑。（2）来 了 一 对 年 老 的 夫 妇，坐 在 我 身 边 的 空 座 位 上。听 他 们 一 口 纯 正 的 北 京 话，就 知 道 是 老 北 京 人。他 们 说 话 的 声 音 有 些
16、 大，显 然 是 丈 夫 的 耳 朵 有 些 背 了，年 龄 不 饶 人。但 看 他 们 的 年 龄，其 实 也 就 七 十 上 下，并 不 太 大。听 他 们 讲 话，是 在 苏 州 无 锡 镇 江 转 了 一 圈，从 南 京 乘 飞 机 回 北 京。（3）忽 然，我 发 现 他 们 的 声 音 变 得 小 了 下 来。这 样 小 的 声 音，妻 子 听 得 见，丈 夫 却 听 不 清 楚 了。但 是，妻 子 依 然 压 低 了 嗓 音 在 说 话，只 不 过 嘴 巴 尽 量 贴 在 了 丈 夫 的 耳 边。我 隐 隐 约 约 地 听 到 的 话，是“真 像！”“太 像 了！”他 们 反 复
17、 说 了 几 遍，不 尽 的 感 叹 都 在 里 面 了。（4）声 音 可 以 压 低，像 把 皮 球 压 进 水 底，目 光 却 把 心 思 泄 露 出 来。顺 着 这 对 老 夫 妇 的 目 光，我 发 现 他们 的 目 光 如 鸟 一 样，双 双 都 落 在 对 面 坐 的 这 个 女 人 的 身 上。（5）我 才 仔 细 地 看 了 看 这 个 女 人，发 现 她 的 黑 色 短 裙 和 天 蓝 色 长 袖 体 恤，还 有 脚 上 的 一 双 白 色 耐 克 运动 鞋，很 搭。还 有 她 的 清 汤 挂 面 的 齐 耳 短 发，也 很 搭。当 然，和 她 清 秀 的 身 材 更 搭。很
18、 像 一 位 运 动 员。刚才 只 看 到 她 的 短 裙，其 实，短 裙 并 不 适 合 所 有 的 女 人。在 她 的 身 上，短 裙 却 画 龙 点 睛，让 一 双 长 腿 格 外 秀美。（6）很 像，这 个 女 人 很 像 谁 呢？心 里 便 猜，大 概 是 像 这 对 老 夫 妇 的 女 儿 了 吧？天 底 下，能 够 遇 到 很 相像 的 一 对 人 的 概 率，并 不 高。刚 看 完 电 视 剧 酷 爸 俏 妈，都 说 里 面 的 演 员 高 露 长 得 极 像 高 圆 圆。这 个 女人，一 定 让 这 对 老 夫 妇 想 起 了 自 己 的 什 么 亲 人。否 则，他 们 不
19、会 这 样 悄 悄 地 议 论，声 音 很 低，却 有 些 动 情。能 够 让 人 动 情 的，不 是 自 己 的 亲 人，又 会 是 谁 呢？（7）我 看 见，妻 子 忽 然 掩 嘴“扑 哧”一 笑，丈 夫 跟 着 也 笑 了 起 来。我 猜 想，笑 肯 定 和 对 面 这 个 女 人有 关，只 是 并 没 有 惊 动 这 个 女 人，她 依 然 翘 着 秀 美 的 腿，在 看 手 机，嘴 角 弯 弯 的 也 在 笑，但 她 的 笑 和 这 对老 夫 妇 无 关，大 概 是 手 机 上 的 微 信 或 朋 友 圈 有 了 什 么 好 玩 的 段 子 或 信 息。（8）“要 不 你 去 跟 她
20、 说 一 下？”“你 去 说 吧，我 一 个 老 头 子，怪 不 好 意 思 的”我 听 见 老 夫 妇 的 对话，看 着 妻 子 站 起 身 来，回 过 头 冲 着 丈 夫 说 了 句：“什 么 事 都 是 让 我 冲 锋 在 前 头！”便 走 到 对 面 的 女 人 的身 前，说 了 句：“姑 娘，打 搅 你 一 下！”那 女 人 放 下 手 机，很 礼 貌 地 立 刻 站 起 来，问 道：“阿 姨，您 有 什么 事 吗？”“是 这 样 的，你 长 得 特 别 像 我 们 的 女 儿。”说 着，妻 子 打 开 自 己 的 手 机 给 这 个 女 人 看，大 概 是找 到 自 己 的 女 儿
21、 的 照 片，这 个 女 人 禁 不 住 叫 了 起 来：“实 在 是 太 像 了！怎 么 能 这 样 像 呢！”（9）我 忍 不 住 看 了 一 眼 身 边 的 这 位 丈 夫，他 一 直 笑 吟 吟 地 望 着 这 女 人。（1 0）“我 们 想 和 你 一 起 照 张 相，不 知 道 可 以 不 可 以？”妻 子 客 气 地 说。（1 1）“太 可 以 了！待 会 儿 我 还 得 请 您 把 您 女 儿 的 照 片 发 我 手 机 上 呢！”（1 2）丈 夫 站 了 起 来，走 到 这 个 女 人 的 身 边，妻 子 冲 我 说 道：麻 烦 你 帮 我 们 照 张 相！把 手 机 递 在
22、 我 的手 中。我 没 有 看 到 手 机 上 的 照 片，不 知 道 他 们 的 女 儿 和 他 们 身 边 的 这 个 女 人 到 底 有 多 像，但 从 他 们 的 交 谈中 知 道 女 儿 十 多 年 前 去 美 国 留 学，毕 业 后 留 在 美 国 工 作，工 作 忙，孩 子 又 刚 读 小 学 离 不 开 人，已 经 有 五 年没 有 回 家 了。思 念，让 身 边 的 这 个 女 人 像 女 儿 的 指 数 平 添 了 分 值。（1 3）照 完 了 相，我 把 手 机 递 给 了 妻 子 的 时 候，听 见 丈 夫 对 这 个 女 人 说 了 句：孩 子，我 能 抱 你 一 下
23、 吗？女 人 伸 出 双 臂 紧 紧 地 拥 抱 住 了 他。我 看 见，他 的 眼 角 淌 出 了 泪 花。我 没 有 想 到 的 是，那 一 刻，这 个 女 人 也流 出 了 眼 泪。（选 自 广 州 日 报 2 0 1 5-0 6-2 3）6.下 列 对 文 中 划 横 线 句 子 的 理 解，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.句 写 这 个 女 人 的 穿 着 打 扮 赶 在 节 气 之 前 又 在 年 龄 之 后，从 中 可 见“我”对 这 个 不 合 时 宜 赶 时 髦 的女 人 的 初 步 印 象 并 不 太 好。B.句 把 这 对 老 夫 妇 的 目 光 投 向 比 作
24、鸟 儿 双 落，巧 妙 地 写 出 了 老 夫 妇 和 谐 默 契 的 关 系 和 行 为，表 明 思念 女 儿 是 夫 妇 俩 的 共 同 心 境。C.句 妻 子 之 所 以 忽 然 掩 嘴“扑 哧”一 笑，是 因 为 她 突 然 惊 喜 地 发 现 这 个 女 人 很 像 自 己 几 年 不 见 的 女儿。D.句 的 意 思 是，这 个 女 人 跟 自 己 的 女 儿 本 来 就 比 较 相 像，因 为 思 女 心 切，觉 得 她 很 像 女 儿 以 致 有 后面 的“拥 抱”就 很 正 常 合 理 了。7.下 列 对 小 说 内 容 的 理 解，不 符 合 文 章 的 一 项 是（3 分
25、）A.小 说 写“我”在 机 场 看 到 一 对 老 年 夫 妇 因 思 念 几 年 不 见 的 女 儿 而 与 一 位 跟 自 己 女 儿 很 相 像 的 年 轻 女子 拍 照 留 念 以 至 互 相 拥 抱 的 情 景。B.小 说 写 了 四 个 人 物。“我”在 文 中 是 起 到 线 索 作 用 的 人 物，“老 年 夫 妇”是 常 年 见 不 到 远 在 他 乡 的女 儿 而 思 女 心 切 的 老 年 人，年 轻 女 人 是 一 个 善 解 人 意 的 时 髦 女 人。C.小 说 结 尾“这 个 女 人”让 人 意 想 不 到 的“也 流 出 了 眼 泪”，那 是 因 为 她 既
26、被 这 对 老 年 夫 妇 对 女 儿 的思 念 之 情 所 感 动，又 由 此 触 发 了 自 己 对 父 母 的 思 念 之 情。D.小 说 反 映 了 当 今 社 会 广 泛 存 在 的 父 母 与 子 女 长 期 分 享 的 现 象 及 长 辈 与 晚 辈 之 间 的 思 念 之 情，启 示 年轻 人 应 尽 可 能 多 回 家 看 看。8.下 列 对 小 说 的 评 价，有 误 的 一 项 是（3 分）A.小 说 要 给 人 以 真 实 感，才 会 产 生 艺 术 效 果。本 文 使 用 第 一 人 称 来 讲 述 故 事，使 用 真 实 的 地 名、人 名和 剧 名，小 说 情 节
27、 平 淡 无 奇 等 等，都 给 人 真 实 可 信 的 阅 读 感 受。B.小 说 第（5）段 重 点 写 女 子 所 穿 的 黑 色 短 裙，与 前 面 的 描 写 及 作 者 的 态 度 形 成 了 明 显 的 对 照，这 种“先抑 后 扬”的 写 法 使 小 说 在 平 静 之 中 出 现 涟 漪。C.小 说 不 但 写“我”之 所 见、所 闻，第（6）段 还 通 过 写“我”之 所 想，既 为 下 面 情 节 的 发 展 作 了 铺 垫，又 强 化 了 小 说 主 题 的 表 达。D.小 说 结 尾 戛 然 而 止，言 未 尽 而 意 无 穷，犹 如 绘 画 的 留 白 艺 术，给
28、读 者 留 下 充 足 的 猜 想、想 象 和 加 工创 造 的 空 间，让 小 说 平 添 意 味 和 韵 味。三、（9 分）阅 读 下 面 田 苗 苗 同 学 的 一 篇 作 文，完 成 9-1 1 题。我 想 飞（1）在 枯 燥 乏 味 的 学 习 生 活 中，在 寂 寞 孤 独 的 校 园 生 活 中，我 想 飞。（2）张 开 翅 膀，飞 啊 飞。飞 过 书 山，飞 过 题 海。飞 到 一 个 找 不 到“三 重 压 迫”的 地 方。那 儿 不 再 有 三天 做 不 完 的 作 业，不 再 有 七 天 写 不 完 的 作 文，不 再 有 十 天 啃 不 透 的 书 本，我 不 再 是
29、在“作 业 女 神”的 奴 役下 度 日。一 片 蓝 蓝 的 天，一 片 绿 绿 的 草，在 蓝 天 和 绿 草 之 间，我 自 由 自 在 地 奔 跑，大 声 地 呼 喊，可 以 放任 自 由，无 所 顾 忌（A），大 声 歌 唱，不 必 担 心 上 课 老 师 那 苦 口 婆 心（B）的 教 诲，不 再 害 怕 老 师 那 耳 提 面命（C）的 批 评。（3）张 开 翅 膀，飞 啊 飞。飞 过 哀 愁，飞 过 悲 伤。飞 到 一 个 找 不 到 伤 心 的 地 方。那 儿 不 再 有 试 卷，不 再有“红 榜 和 白 榜”，更 不 再 有 为 考 试 而 落 下 的 泪。一 条 清 清 的
30、 小 溪，带 走 一 切 的 失 败，带 走 一 切 的 不 快。碧 蓝 的 天 空，宽 阔 的 大 海，面 对 眼 前 的 这 一 切，我 的 心 豁 然 开 朗，心 中 的 阴 影 也 已 豁 然 开 朗（D），一 切 的失 败 被 抛 之 于 脑 后，一 切 的 悲 伤 都 化 作 朵 朵 白 云，随 风 而 去。（4）张 开 翅 膀，飞 啊 飞。飞 过 虚 伪，飞 过 隔 膜。飞 到 一 个 有 真 正 友 谊 的 地 方。那 儿 不 再 有 同 学 之 间 的相 互 猜 忌，不 再 有 朋 友 之 间 的 相 互 利 用。一 座 城 堡 出 现 在 我 的 跟 前，里 面 正 举 行
31、 朋 友 联 欢 会。在 那 儿，我又 找 回 了 童 年 时 代 的 自 己，亲 密 无 间 的 朋 友。把 今 天 的 虚 伪 都 扔 进 垃 圾 箱，把 今 天 的 隔 膜 都 扯 下。城堡 被 温 暖 的 阳 光 所 包 围，在 这 个 闪 着 金 色 的 友 谊 之 光 的 城 堡 中，再 也 找 不 到 冰 冷 的 心，找 不 到 冷 漠 的 人。（5）张 开 翅 膀，飞 啊 飞。飞 过 青 青 的 草 地，飞 过 蔚 蓝 的 大 海，飞 过 金 黄 色 的 城 堡，又 飞 回 教 室，张 开眼 睛，觉 得 一 切 都 挺 美 好。黑 色 的 布 条 上 有 彩 色 花 朵 点 缀
32、 着；枯 燥 乏 味 的 学 习 生 活 中，总 有 欢 声 笑 语 伴 随着；失 败 之 后，总 会 听 到 老 师 那 温 馨 的 话 语；失 去 朋 友 之 后，总 会 有 新 朋 友（6）我，飞 啊 飞，又 飞 回 到 了 现 实，而 对 眼 前 的 这 一 切，我 又 找 回 了 自 我。不 过，此 时 我 想 大 喊 一 声：“我 想 飞。”9.文 中 加 方 框 的 成 语，使 用 恰 当 的 一 项 是（3 分）1 0.下 列 对 文 中 画 横 线 句 子 的 修 改，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.句 改 为：不 再 是 在“作 业 女 神”的 奴 役 下 度 日。
33、B.句 改 为：在 那 儿，我 又 找 回 了 童 年 时 代 的 自 己 和 亲 密 无 间 的 朋 友。C.句 改 为：把 昨 天 的 隔 膜 都 扯 下，把 今 天 的 虚 伪 都 扔 进 垃 圾 箱。D.句 改 为：枯 燥 乏 味 的 学 习 生 活 中，有 欢 声 笑 语 伴 随 着，就 像 黑 色 的 布 条 上，有 彩 色 的 花 朵 点 缀 着。1 1.下 列 对 文 章 的 修 改 意 见，不 正 确 的 一 项 是（3 分）A.第（4）段 末 的 两 个“找 不 到”和 第（5）段 末 的 两 个“总 会”等 词 语 机 械 地 重 复 使 用，不 够 恰 当 和准 确，应
34、 加 以 修 改，使 句 意 表 达 更 符 合 本 意 或 更 切 合 实 际。B.文 章 第（5）和（6）段 表 达 的 内 容 不 合 理，与 上 文、标 题 和 结 尾 一 句 相 矛 盾，使 全 文 表 达 的 思 想 情感 前 后 不 一，自 相 矛 盾，不 知 所 云，要 重 点 加 以 修 改，使 之 不 偏 离 题 意。C.第（6）段 写 从 校 外 回 到 教 室，从 想 象 回 到 现 实，显 得 突 兀，不 合 章 法，必 须 在 文 章 开 头 有 所 交 待，前 后 形 成 照 应。D.文 章 标 题 形 象 新 颖，全 文 处 处 扣 题 行 文，但 文 章 含
35、蓄 有 余 而 明 确 不 足，应 增 加 必 要 的 抒 情 和 议 论 的句 子 来 解 题 和 立 意，使 题 意 和 文 意 更 明 确。第 卷（非 选 择 题，共 8 7 分）四、（2 3 分）1 2.请 你 在 下 面 的 答 题 中 认 真 书 写，评 卷 老 师 将 根 据 你 的 书 写 情 况 评 分。（6 分）1 3.根 据 课 文 和 要 求，写 出 下 面 空 缺 的 古 诗 文 名 句。（每 小 题 2 分，共 1 2 分）（1）绿 树 村 边 合，。（孟 浩 然 过 故 人 庄）（2）子 夏 曰：“，切 问 而 近 思，仁 在 其 中 矣。”（论 语）（3），然
36、后 能 改。（孟 子 生 于 忧 患，死 于 安 乐）（4）岑 参 在 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 中 以 奇 特 的 想 象，用 春 景 写 冬 景，写 出 边 塞 瑰 丽 风 光 的 诗 句 是：“，。”（5）李 白 在 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 中 以 富 于 创 造 力 的 诗 句“，”表达 了 对 友 人 的 关 切 和 思 念 之 情。（6）人 要 站 的 高，看 的 远，像 王 安 石 在 登 飞 来 峰 中 说 的“，”，才 不 会被 眼 前 的 事 物 所 蒙 蔽 而 失 去 了 正 确 的 前 进 方 向。阅 读 下 面 文 字，完 成 第 1
37、 4 题。在 九 年 级（3）班 举 办 的“推 介 我 最 喜 欢 的 一 首 歌 曲”口 语 交 际 和 综 合 性 学 习 活 动 课 上，语 文 老 师 说：“音 乐 是 人 类 最 美 好 的 语 言，是 一 代 一 代 年 轻 人 成 长 的 摇 篮，是 承 载 共 同 记 忆 和 心 声 的 小 船，也 是 放 飞 个人 情 感 和 个 性 的 风 筝。今 天 的 这 节 语 文 活 动 课，就 让 我 们 拥 抱 音 乐，交 流 体 验，每 个 同 学 把 自 己 最 喜 欢 的一 首 歌 曲 推 荐 介 绍 给 大 家 分 享。”1 4.假 如 你 上 讲 台 推 介，你 会
38、 怎 么 说？（含 标 点 限 1 0 0 个 字 内）（5 分）五、（1 4 分）阅 读 下 面 一 篇 文 章，完 成 1 5-1 7 题。让 文 学 来 叫 醒 作 文施 战 军（1）在 我 的 印 象 中，打 我 自 己 上 中 学 那 时 起，中 学 作 文 的 教 学 方 式 似 乎 就 没 怎 么 变 过，老 师 会 总 结 出许 多 写 作 文 的 模 式 让 学 生 去 模 仿 甚 至 背 诵。我 对 中 学 作 文 的 印 象 大 概 就 一 直 停 留 在 这 种“新 八 股”的 状 态上。（2）直 到 我 参 加 今 年“北 大 培 文 杯”决 赛 阅 卷 时，我 才
39、发 觉 这 种 印 象 略 有 误 差。我 当 时 是 看 到 了 河 南实 验 中 学 一 个 叫 胡 浩 然 的 中 学 生 的 参 赛 作 品 蒋 扈 氏，它 让 我 大 吃 一 惊。这 是 完 全 不 同 于 中 学 作 文 的 一篇 很 成 熟 的 文 学 作 品。小 说 写 的 是 孙 子 蒋 红 涛 和 奶 奶 的 故 事，其 间 贯 穿 着 蒋 家 难 言 的 困 苦 历 程。小 说 完 成度 之 高，令 人 肃 然 起 敬。（3）这 让 我 反 过 来 思 考，现 在 中 学 的 作 文 教 育 肯 定 是 有 问 题 的，孩 子 们 不 缺 乏 才 华，但 他 们 的 才
40、华 为什 么 不 能 在 作 文 中 体 现 出 来 呢？温 儒 敏 教 授 说 主 要 问 题 之 一 是 老 师 的 问 题。老 师 现 在 通 常 的 教 学 方 法 只 用灌 输 知 识 点 的 方 式，文 言 文 只 讲 字 词 不 讲 文 以 载 道；美 文 讲 授 只 重 图 解 分 析 不 重 审 美 体 验；作 文 课 只 讲 谋篇 造 句 不 讲 启 迪 思 想 无 法 调 动 学 生 的 学 习 兴 趣，甚 至 让 写 作 文 成 为 学 生 的 一 种 负 担。（4）就 像“北 大 培 文 杯”一 等 奖 选 手 新 疆 七 十 中 的 李 蕤 桐 所 说：“文 字，是
41、 作 者 对 读 者 的 告 解，是 心灵 的 自 我 救 赎。”“文 字 应 该 是 真 实 地 记 录 生 活。”“写 你 所 知 道 的。”“给 心 灵 一 个 说 话 的 机 会。”这是 创 意 写 作 耳 熟 能 详 的 话 语。创 意 写 作 强 调“创 意 第 一 性，写 作 第 二 性”，首 先 强 调 言 有 物，言 有 意，其次 才 是 遣 词 造 句、谋 篇 布 局 的 功 夫。没 有“说 什 么”的 问 题，哪 会 有“怎 么 说”？所 以，我 们 强 调 让 作 文回 归 事 物，让 想 象 回 归 现 实，回 到 文 学 的 起 点 上 来，让 文 学 来 叫 醒
42、作 文。（5）写 作 能 力 的 高 低 意 味 着 一 个 人 的 想 象 力 和 创 造 力 有 多 大，甚 至 也 可 以 衡 量 一 个 人 对 文 化 的 理 解 程度。因 此，写 作 不 仅 体 现 写 作 者 基 础 知 识 的 长 度 和 宽 度，更 包 含 了 他 认 知 世 界 和 理 解 社 会 的 能 力。在 此 基础 之 上，才 能 展 现 他 感 受 人 生、想 象 未 来 和 编 织 梦 想 的 能 力。这 是 一 种 写 作 的 美 德。因 此，最 重 要 的 是，让 青 少 年 亲 近 文 学，懂 得 诉 说 人 生，不 一 定 是 要 把 他 们 培 养 成
43、 未 来 的 作 家，而 是 为 了 让 他 们 的 心 灵 得 到 健康 成 长，进 入 一 种 幸 福 而 完 整 的 教 育 生 活，有 助 于 他 们 成 为 一 个 会 思 考 的 人，一 个 幸 福 的 人，一 个 更 好 的自 己。在 这 个 程 度 上，正 如 曹 文 轩 教 授 所 言：“让 成 千 上 万 的 青 少 年 爱 上 写 作，这 是 对 中 国 教 育 的 特 别 贡献。”（6）这 种 回 归 完 全 可 以 实 现 文 学 写 作 与 中 学 作 文 的 良 性 对 接，要 用 文 学 的 石 子 激 活 作 文 这 潭 死 水，作文 教 育 不 能 再 装
44、睡 了，装 睡 的 人 也 许 偶 尔 会 做 梦，但 是 永 远 不 能 看 到 现 实。作 文 甚 至 语 文 的 教 育 应 该 是 最有 温 度 的 教 育，应 该 让 孩 子 们 在 水 里 火 里，在 人 生 里，在 社 会 里，学 会 生 活，学 会 理 解，学 会 爱，而 不 仅仅 是 在 作 文 纸 上 排 列 字 句。我 们 文 学 界 应 该 和 教 育 界 一 起 担 起 这 个 责 任，因 为 孩 子 是 我 们 民 族 的 未 来，我们 应 该 对 青 年 有 一 个 方 向 的 引 导，解 放 他 们 的 想 象 力，提 高 他 们 认 知 世 界 的 能 力，充
45、 分 展 现 他 们 的 才 华，进 而 才 能 把 他 们 培 养 成 为 具 有 独 立 人 格 的 现 代 青 年。（选 自 光 明 日 报 2 0 1 6 年 1 2 月 0 6 日 0 5 版，有 删 改）1 5.文 中 第（5）段 作 者 认 同 曹 文 轩 教 授“让 成 千 上 万 的 青 少 年 爱 上 写 作，这 是 对 中 国 教 育 的 特 别 贡 献”这一 观 点 的 理 由 是 什 么？（今 标 点 限 8 0 个 字 内）（4 分）1 6.请 解 释 文 章 标 题 的 含 义。（含 标 点 限 8 0 个 字 内）（5 分）1 7.文 中 哪 一 种 关 于 作
46、 文 的 说 法 和 主 张 对 你 最 有 启 示 作 用？为 什 么？（含 标 点 限 1 2 0 个 字 内）（5 分）六、（5 0 分）1 8.阅 读 下 面 的 文 字，按 要 求 作 文。国 粹，是 指 我 国 固 有 文 化 中 的 精 华，是 中 华 优 秀 传 统 文 化 的 重 要 组 成 部 分。某 网 站 组 织 网 友 评 选“中 国 2 0 大 国 粹”，网 友 踊 跃 参 与。根 据 网 友 投 票 的 结 果，书 法、中 国 武 术、中医、茶、瓷 器、围 棋、国 画、剪 纸、京 剧 和 对 联 等 入 选。请 根 据 你 对 上 述 国 粹 的 了 解，你 与
47、上 述 国 粹 的 接 触 经 历 或 你 的 想 象，选 择 其 中 一 个 或 若 干 个，以 我与 国 粹 的 故 事 或 我 的 国 粹 情 为 题，写 一 篇 不 少 于 6 0 0 字 的 文 章。你 可 以 叙 述 真 实 经 历，可 以 虚 构 故事，也 可 以 抒 发 情 感。要 求：（1）内 容 自 选，立 意 自 定，文 体 自 选，表 达 自 己 的 真 情 实 感。（2）文 中 不 得 使 用 生 活 中 真 实 的 人 名、校 名 和 地 名。（3）不 得 抄 袭。答 案：参 考 答 案1.C2.D3.B4.B5.A6.C7.A8.A9.A1 0.A1 1.C1 2
48、.根 据 答 题 书 写 好（美 观）、中（工 整）、差（潦 草）情 况 评 6、5、4、3、2、1 分。1 3.（1）青 山 郭 外 斜（2）博 学 而 笃 志（3）人 恒 过（4）忽 如 一 夜 春 风 来，千 树 万 树 梨 花 开（5）我 寄 愁 心 与 明 月，随 风 直 到 夜 郎 西（6）不 畏 浮 云 遮 望 眼，自 缘 身 在 最 高 层（每 小 题 2 分，该 句 有 错 别 字 不 得 分）1 4.写 明 推 介 歌 曲 名 称 1 分，从 歌 词 的 内 容、歌 曲 的 旋 律、演 唱 等 方 面 解 释 说 明 推 介 理 由 2 分，语 言 表 达 连贯、得 体 1
49、 分，含 标 点 走 出 规 定 字 数 扣 1 分。1 5.写 作 体 现 一 个 人 的（知 识、认 知 世 界 和 理 解 社 会、想 象 力、创 造 力 等）基 本 素 养（2 分），让 青 少 年 爱上 写 作，能 弥 补 目 前 中 国 教 育 之 不 足，对 学 生 的 成 长 和 发 展 有 特 别 重 要 的 作 用 和 意 义（让 青 少 年 爱 上写 作，能 够 让 他 们 的 心 灵 得 到 健 康 成 长，进 入 幸 福 而 完 整 的 教 育 生 活，成 为 更 好 的 自 己）（2 分）。（含标 点 超 出 规 定 字 数 扣 1 分）1 6.中 学 作 文 教
50、学 不 能 再 沉 睡 而 要 有 所 改 变（1 分）。中 学 作 文 教 学 要 学 习 和 借 鉴 文 学 写 作“创 意 第 一 性，写 作 第 二 性”的 写 作 理 念（2 分），作 文 要 先 强 调 言 有 物，言 有 意，其 次 才 是 遣 词 造 句、谋 篇 布 局 的 功夫（2 分）。（含 标 点 超 出 规 定 字 数 扣 1 分）1 7.写 明 文 中“文 字 是 作 者 对 读 者 的 告 解”，“文 字 是 心 灵 的 自 我 救 赎”，“文 字 应 该 是 真 实 地 记 录 生 活”，“写 你 所 知 道 的”，“给 心 灵 一 个 说 话 的 机 会”，“创