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1、三 年 级 下 册 健 康 教 育 教 案 第 九 课、蛔 虫 的 自 述 教 学 目 的：1.使 学 生 了 解 蛔 虫 病 的 危 害 及 掌 握 其 防 治 知 识。2.培 养 学 生 良 好 的 卫 生 习 惯。教 学 重 点：1、弄 清 蛔 虫 病 是 如 何 传 染 的?它 们 对 人 体 有 什 么 危 害？2、小 学 生 应 养 成 如 何 的 卫 生 习 惯？教 学 难 点：为 什 么 说 粪 便 无 害 化 解 决 是 防 止 肠 道 寄 生 虫 病 的 重 要 方 法？教 具：1、蛔 虫 标 本。2、有 关 蛔 虫 传 染 途 径 教 学 图 片。3、电 视 机、录 像
2、机、录 像 带。教 学 过 程：一、默 读 课 文、整 体 感 知 内 容 1、导 入:你 们 小 时 候 生 过 虫 吗?你 们 平 常 有 没 有 无 缘 无 端 肚 子 疼？肠 道 寄 生 虫 病 是 儿 童 多 发 病。今 天，我 们 学 习 有 关 常 见 肠 道 寄 生 虫 病 的 防 治 知 识。2、出 示 阅 读 提 纲：蛔 虫 病 对 人 体 有 什 么 危 害?是 如 何 传 染 的?如 何 防 治？为 防 治 肠 道 寄 生 虫 病,我 们 应 养 成 什 么 卫 生 习 惯？3、默 读 并 在 书 上 划 出 有 关 答 案，打 上 题 号。二、讲 授 课 文，进 一
3、步 理 解 内 容（一）结 识 蛔 虫（二）研 究 蛔 虫 传 染 途 径、危 害 及 防 治 方 法 1、传 染 途 径 谁 能 告 诉 教 师，蛔 虫 是 如 何 跑 到 人 体 内 的？蛔 虫 在 人 体 内 生 长 发 育 成 熟，随 粪 便 排 出 虫 卵 或 成 虫。虫 卵 污 染 蔬 菜、瓜 果、泥 土，当 人 们 生 吃 不 净 的 瓜 果 蔬 菜 或 不 注 意 饮 食 卫 生，就 会 感 染 蛔 虫 病。2、讨 论 蛔 虫 病 的 危 害 及 防 治 患 了 蛔 虫 病 的 人，会 出 现 什 么 症 状？你 有 过 生 蛔 虫 的 经 历 吗？有 什 么 感 受？蛔 虫
4、病 传 染 的 重 要 因 素 是 什 么？如 何 防 治？强 调：由 于 虫 卵 随 粪 便 排 出，所 以 农 民 伯 伯 都 会 把 粪 便 作 无 害 解 决,才 进 行 施 肥，这 样 做 便 可 把 虫 卵 杀 死，以 免 污 染 蔬 菜、农 作 物。为 防 止 反 复 感 染，小 朋 友 应 特 别 注 意 个 人 卫 生。三、教 师 讲 述，学 生 进 行 卫 生 行 为 辨 析 为 防 止 感 染 肠 道 寄 生 虫 病，我 们 一 定 要 注 意 个 人 卫 生 及 环 境 卫 生，判 断 谁 做 得 对?谁 做 得 不 对？请 打 手 势，（两 手 指 交 叉 表 达 错
5、，拇 指、食 指 张 开 表 达 对，并 说 理 由）1、一 群 小 朋 友 打 完 篮 球 不 洗 手 拿 起 雪 梨 就 吃（X）理 由：进 食 前 应 洗 手。2、农 民 用 新 鲜 粪 便 施 肥。（X）粪 便 未 经 无 害 化 解 决，有 虫 卵 产 生 污 染。（X）3、小 朋 友 饭 前、便 后 洗 手。（）4、小 朋 友 剪 指 甲。（）5、医 生 给 捂 着 肚 子 的 小 朋 友 看 病。（）理 由：小 朋 友 患 了 肠 道 寄 生 虫 病，要 立 刻 看 病 吃 药。四、全 课 小 结.第 十 课 烧 虫 病、鞭 虫 病 的 防 止 教 学 目 的：1.使 学 生 了
6、 解 烧 虫 病、鞭 虫 病 的 危 害 及 掌 握 其 防 治 知 识。2.培 养 学 生 良 好 的 卫 生 习 惯。教 学 重 点：1、弄 清 蟒 虫 病、鞭 虫 病 是 如 何 传 染 的?它 们 对 人 体 有 什 么 危 害？2、小 学 生 应 养 成 如 何 的 卫 生 习 惯？教 学 难 点：为 什 么 说 粪 便 无 害 化 解 决 是 防 止 肠 道 寄 生 虫 病 的 重 要 方 法？教 具：1、烧 虫、鞭 虫 标 本。2、有 关 烧 虫、鞭 虫 传 染 途 径 教 学 图 片。3、电 视 机、录 像 机、录 像 带。教 学 过 程：一、默 读 课 文、整 体 感 知 内
7、 容 1、导 入：你 们 小 时 候 生 过 虫 吗？你 们 平 常 有 没 有 无 缘 无 端 肚 子 疼？肠 道 寄 生 虫 病 是 儿 童 多 发 病。今 天,我 们 学 习 有 关 常 见 肠 道 寄 生 虫 病 的 防 治 知 识.2、出 示 阅 读 提 纲：蟒 虫 病 对 人 体 有 什 么 危 害?是 如 何 传 染 的?如 何 防 治？为 防 治 肠 道 寄 生 虫 病,我 们 应 养 成 什 么 卫 生 习 惯？3、默 读 并 在 书 上 划 出 有 关 答 案，打 上 题 号。二、讲 授 课 文，进 一 步 理 解 内 容（一）结 识 烧 虫（二）研 究 蟒 虫 传 染 途
8、 径、危 害 及 防 治 方 法1、介 绍 蟒 虫 传 染 途 径 老 师 边 介 绍 边 板 书：雌 虫 产 卵 粘 上 虫 卵 虫 卵 入 口 肛 门-手 指 搔 痒 吮 手 指、不 洗 手 进 食-一 一 人 体 感 染 2、烧 虫 病 的 危 害 及 防 治 患 了 蜕 虫 病，对 人 体 有 什 么 危 害？蟒 虫 病 感 染 的 重 要 因 素 是 什 么？如 何 防 治？（二）研 究 鞭 虫 传 染 途 径、危 害 及 防 治 方 法 1、分 布:鞭 虫 感 染 分 布 范 围 遍 及 全 国，与 蛔 虫 的 分 布 较 一 致，但 感 染 率 相 对 不 如 蛔 虫 高。在 干
9、 燥、寒 冷 的 北 方 地 区 感 染 率 一 般 远 较 南 方 地 区 为 低。鞭 虫 病 是 农 村 地 区 常 见 的 重 要 肠 道 寄 生 虫 病 之 一。由 于 生 活 习 惯 不 同,一 般 儿 童 的 感 染 率 高 于 成 人，女 性 感 染 率 高 于 男 性。2、传 染 源:鞭 虫 病 人 和 感 染 者 是 本 病 唯 一 的 传 染 源。3、传 播 途 径：使 用 新 鲜 粪 便 施 肥 或 随 地 大 便，使 鞭 虫 卵 污 染 土 壤 和 周 边 环 境，并 在 适 宜 的 条 件 下 发 育 为 感 染 期 虫 卵。虫 卵 可 借 蝇 类、鸡、犬 等 的 机
10、 械 携 带 或 风 力 散 播，污 染 环 境、物 品、食 物 等。人 因 生 食 具 有 感 染 性 虫 卵 的 不 洁 蔬 菜、瓜 果 和 水 而 受 到 感 染。也 可 通 过 污 染 的 手,经 口 受 到 感 染。4、防 治 方 法 回 全 池 泼 洒 硫 酸 铜 和 硫 酸 亚 铁 合 剂，每 立 方 米 水 体 用 硫 酸 铜 0.5 克 和 硫 酸 亚 铁 0.2 克；或 每 立 方 米 水 体 用 硫 酸 铜 0.7 克，全 池 泼 洒，疗 效 很 好。0 用 2%的 食 盐 溶 液 浸 浴 鱼 种 1 5 分 钟，或 3%的 食 盐 溶 液 浸 浴 5 分 钟。三、全 课
11、 小 结.第 十 一 课、细 菌、病 菌、病 毒 和 消 毒 教 学 重 点：病 毒 的 形 态 结 构、生 命 活 动 特 点，以 及 与 人 类 的 关 系。教 学 难 点:病 毒 的 结 构。病 毒 的 繁 殖。教 学 方 法：教 师 讲 述 与 学 生 讨 论 相 结 合 导 入:细 胞 是 构 成 生 物 体 结 构 和 功 能 的 基 本 单 位，有 没 有 不 具 有 细 胞 结 构 的 生 物 呢？介 绍 人 类 对 病 毒 的 发 现 0 1 9 世 纪 末，科 学 家 们 在 研 究 动 物 的 口 蹄 疫 和 烟 草 花 叶 病 的 病因 时，认 为 是 由 细 菌 引
12、起 的。于 是 科 学 家 们 就 将 患 花 叶 病 的 烟 草 榨 出 汁 液，用 细 菌 过 滤 器 进 行 过 滤，将 细 菌 滤 出，再 用 过 滤 后 的 汁 液 去 感 染 正 常 的 烟 叶，结 果 发 现 正 常 的 烟 叶 还 能 患 病。多 次 反 复 这 一 实 验 都 证 实 了 这 一 事 实，因 此 把 这 种 病 原 体 叫 做 了 滤 过 性 病 毒。0 2 0世 纪 初，陆 续 又 发 现 了 许 多 人 类、动 物、植 物 的 传 染 病 不 是 由 细 菌 引 起 的，而 是 由 滤 过 性 病 原 体 引 起 的，后 来 又 发 现 了 细 菌 体 内
13、 也 有 滤 过 性 病 毒，称 之 为 噬 菌 体。到 了 2 0世 纪 3 0 年 代，人 们 已 能 提 纯 噬 菌 体，还 初 次 用 电 子 显 微 镜 观 测 到 烟 草 花 叶 病 毒 是 一 种 杆 状 颗 粒。2 0 世 纪 7 0 年 代,对 病 毒 的 研 究 已 发 展 为 一 门 独 立 的 分 支 科 学-病 毒 学。回 教 师 提 问 以 引 起 学 生 学 习 爱 好：你 们 听 说 过 病 毒 吗？听 说 到 哪 些 病 毒?见 过 病 毒 没 有?为 什 么 没 有 见 过？0 讲 授 新 课：一、病 毒 的 大 小 和 形 态：（板 书）0 讲 述：病 毒
14、 个 体 十 分 微 小，多 数 病 毒 在 10 3 00 纳 米 之 间（百 万 分 之 一 毫 米），三 万 个 拼 接 起 来 才 有 一 个 杆 菌 大 小 等，所 以 病 毒 只 能 用 电 子 显 微 镜 才 干 看 见。演 示 各 种 病 毒 的 形 态 图：病 毒 是 什 么 样 的？谁 来 描 述 一 下：学 生 观 测 图 片 并 回 答 问 题。回 板 书：病 毒 比 细 菌 小 得 多，形 态 多 样:多 面 体、杆 形、蝌 蚪 形 等。病 毒 的 结 构：（板 书）【观 测】三 类 病 毒 的 结 构 图 0 讨 论:三 类 病 毒 在 结 构 上 有 什 么 共
15、同 点?与 细 菌 的 结 构 比 较，它 们 在 结 构 上 有 什 么 不 同 之 处？0学 生 观 测 并 回 答 问 题：尽 管 病 毒 的 形 态 各 异，它 们 的 结 构 相 同。都 是 由 蛋 白 质 构 成 的 外 壳 和 由 核 酸 构 成 的 核 心 所 组 成。与 细 菌 不 同，它 们 都 没 有 细 胞 结 构。板 书：病 毒 结 构:蛋 白 质 外 壳 和 核 酸 构 成 的 核 心 组 成。0 导 入:病 毒 没 有 细 胞 结 构，为 什 么 说 它 是 生 物？0 三、病 毒 的 生 命 活 动：病 毒 结 构 极 为 简 朴，它 如 何 生 活？讲 述:病
16、 毒 不 能 独 立 生 活，必 须 寄 生 在 特 定 生 物 的 活 细 胞 里，一 旦 离 开 寄 主 活 细 胞，将 会 失 去 任 何 生 命 活 动。病 毒 在 寄 主 细 胞 里 进 行 繁 殖 并 对 寄 主 导 致 危 害。板 书:生 活：寄 生 在 特 定 的 生 物 活 细 胞 中。0 挂 图 讲 解:噬 菌 体 侵 染 细 菌 的 实 验:吸 附?注 入 核 酸？核 酸 的 复 制?组 装？释 放 0 繁 殖 方 式：增 殖 回 提 问 导 入:病 毒 有 哪 些 种 类？四、病 毒 的 类 型：0 病 毒 的 种 类 很 多,在 地 球 上 的 分 布 十 分 广 泛
17、。依 据 其 寄 生 的 生 物 不 同，可 以 将 病 毒 分 为 四 大 类:自 请 阅 读 课 本，病 毒 分 为 哪 四 大 类 型?各 类 病 毒 的 寄 生 生 物 分 别 是 什 么？学 生 回 答 问 题：回 病 毒 类 型 寄 生 生 物 无 脊 椎 动 物 病 毒 昆 虫 等 无 脊 椎 动 物 细 胞 里 脊 椎 动 物 病 毒 脊 椎 动 物 和 人 体 细 胞 里 植 物 病 毒 植 物 细 胞 里 微 生 物 病 毒 细 菌、真 菌 等 细 胞 里，其 中 细 菌 病 毒 叫 做 噬 菌 体。提 问：病 毒 不 能 独 立 生 活，必 须 寄 生 在 其 他 生 物
18、 的 细 胞 里,病 毒 通 过 哪 些 途 径 侵 染 其 他 生 物?教 师 可 以 通 过 实 例 启 发 学 生 回 答，如:你 是 如 何 患 流 行 性 感 冒 的，现 在 感 染 非 典 型 性 肺 炎 的 人 数 很 多，它 们 的 传 播 途 径 是 什 么？学 生 回 答 后，教 师 综 合 归 纳 出 病 毒 的 传 播 途 径:接 触、空 气、水、伤 口、血 液、唾 液、飞 沫、蚊 虫 叮 咬 等。提 问 导 入:病 毒 的 生 活 会 对 其 他 生 物 的 生 活 产 生 什 么 影 响？病 毒 与 人 类 有 什 么 关 系？0五、病 毒 与 人 类 的 关 系：
19、0 学 生 阅 读 课 本 后 归 纳 出 病 毒 对 人 类 的 双 重 作 用，或 分 组 报 告 各 组 查 阅 的 资 料 教 师 总 结:病 毒 不 仅 引 起 人 患 多 种 疾 病（流 感、麻 疹、肝 炎、艾 滋 病 等），并 且 给 农、林、牧、副、渔 等 生 产 导 致 重 大 损 失。病 毒 也 有 可 运 用 的 一 面。例 如，人 类 运 用 病 毒 专 门 寄 生 的 特 点,用 噬 菌 体 来 控 制 某 些 病 菌 对 人 类 的 感 染；用 无 脊 椎 动 物 的 病 毒 防 治 一 些 农 林 害 虫 等。第 十 二 课 传 染 病 是 如 何 传 染 的 教
20、 学 目 的：了 解 人 类 的 传 染 病 和 防 止 传 染 病 的 一 般 措 施。理 解 传 染 病 流 行 的 三 个 环 节。学 会 用 显 微 镜 观 测 病 原 体 的 装 片。教 学 重 点：传 染 病 流 行 的 三 个 环 节 和 防 止 传 染 病 的 一 般 措 施。一、传 染 病 的 概 念 一 方 面，我 们 来 学 习 传 染 病 的 概 念。先 请 同 学 们 结 合 自 己 平 常 生 活 中 的 体 验 想 一 想,然 后 回 答 老 师 的 问 题。提 问:你 所 知 道 的 传 染 病 在 哪 些?回 答:流 行 性 感 冒，病 毒 性 肝 炎，肺 结
21、 核，沙 眼，癣 提 问：请 大 家 想 一 想，般 齿、阑 尾 炎 和 心 脏 病 是 不 是 传 染 病?为 什 么？回 答:不 是。由 于 这 些 病 不 会 传 染 给 别 人。提 问:既 然 大 家 知 道 哪 些 病 是 传 染 病，哪 些 病 不 是 传 染 病，那 么 请 问，究 竟 什 么 是 传 染 病 呢？回 答:可 以 从 要 个 人 传 染 给 另 一 个 人 的 病，就 叫 传 染 病。讲 述：准 确 地 说，传 染 病 是 指 由 病 原 体 引 起 的、能 在 人 与 人 之 间 或 人 与 动 物 之 间 传 播 的 疾 病。提 问:传 染 病 有 什 么 特
22、 点 呢？回 答:会 传 染。讲 述:对。我 们 把 传 染 病 和 非 传 染 病（如 上 面 提 到 的 翻 齿、阑 尾 炎 等）比 较 一 下 就 可 以 知 道，传 染 病 具 有 传 染 性 和 流 行 性 等 特 点。传 染 病 之 所 以 可 以 在 人 群 中 流 行，必 须 同 时 具 有 传 染 源、传 播 途 径 和 易 感 人 群 这 三 个 基 本 环 节，缺 少 其 中 任 何 一 个 环 节，传 染 病 就 流 行 不 起 来。下 面 我 们 就 以 大 家 都 比 较 熟 悉 的 流 行 性 感 冒 为 例，来 研 究 一 下 传 染 病 流 行 的 三 个 基
23、 本 环 节。二、传 染 病 流 行 的 三 个 基 本 环 节 请 同 学 们 看 挂 图（教 师 出 示 自 制 的“流 行 性 感 冒 流 行 的 三 个 基 本 环 节 示 意 图”，边 指 图 边 讲 述）。当 流 感 患 者 发 言、咳 嗽、打 喷 嚏 时，会 从 鼻 咽 部 喷 出 大 量 的 具 有 流 感 病 毒 的 飞 沫，这 些 飞 沫 悬 浮 于 空 气 中，周 边 的 人 吸 入 了 这 种 带 有 病 毒 的 空 气 以 后，病 毒 进 入 了 呼 吸 道，就 有 也 许 引 起 流 行 性 感 冒。现 在 请 大 家 结 合 上 述 例 子 和 挂 图，认 真 思
24、 考 后 回 答 老 师 的 提 问。（一）传 染 源 提 问：什 么 是 传 染 源？回 答:可 以 散 播 病 原 体 的 人。讲 述:不 错。在 刚 才 讲 的 例 子 中 的 传 染 源 是 人，但 有 些 传 染 病（如 狂 犬 病 等）则 是 由 动 物 传 染 给 人 的，因 此,传 染 源 是 指 可 以 散 播 病 原 体 的 人 或 动 物。病 原 体 在 传 染 源 的 呼 吸 道、消 化 道、血 液 或 其 他 组 织 中 生 存、繁 殖，并 且 可 以 通 过 传 染 源 的 排 泄 物、分 泌 物 或 生 物 媒 介（如 蚊、蝇、虱 等），直 接 或 间 接 地 传
25、 播 给 健 康 的 人。（-）传 播 途 径提 问:什 么 是 传 播 途 径?（回 答：略。）讲 述：传 播 途 径 是 指 病 原 体 离 开 传 染 源 到 达 健 康 人 所 通 过 的 途 径。提 问：你 知 道 传 染 病 重 要 有 哪 些 传 播 途 径？回 答：空 气 传 播，饮 食 传 播。讲 述：除 了 同 学 们 说 的 以 外，尚 有 水 传 播，接 触 传 播，生 物 媒 介 传 播 等。（三）易 感 人 群 提 问:什 么 是 易 感 人 群？（回 答：略。）讲 述：易 感 人 群 是 指 对 某 种 传 染 病 缺 少 免 疫 力 而 容 易 感 染 该 病
26、的 人 群。例 如，未 出 过 麻 疹 的 一 些 儿 童，就 是 麻 疹 的 易 感 人 群。通 过 上 面 的 学 习，我 们 知 道 了 什 么 是 传 染 病，以 及 传 染 病 流 行 的 三 个 基 本 环 节。那 么，怎 么 样 才 干 防 止 传 染 病 呢?下 面 我 们 就 一 起 来 学 习 防 止 传 染 病 的 一 般 措 施 的 内 容。提 问：请 同 学 们 结 合 自 己 的 生 活 体 验 想 一 候,可 以 采 用 哪 些 措 施 来 防 止 传 染 病？回 答:防 止 接 种，把 患 传 染 病 的 人 隔 离 起 来 讲 述:人 类 在 与 传 染 病
27、进 行 斗 争 的 长 期 过 程 中 发 现,在 传 染 病 流 行 的 时 候，切 断 三 个 环 节 中 的 任 何 一 个 环 节，都 可 以 使 传 染 病 的 流 行 终 止。因 此，我 们 防 止 传 染 病 的 各 种 措 施，也 都 是 分 别 针 对 三 个 基 本 环 节 中 的 某 个 环 节 的。因 此，针 对 传 染 病 流 行 的 三 个 基 本 环 节，防 止 传 染 病 的 一 般 措 施 也 可 以 分 为 以 下 三 个 方 面。三、防 止 传 染 病 的 一 般 措 施 第 一 个 方 面 是 控 制 传 染 源。由 于 不 少 传 染 病 在 开 始
28、发 病 以 前 就 已 经 具 有 了 传 染 性，当 发 病 初 期 表 现 出 传 染 病 症 状 的 时 候，传 染 性 己 达 成 最 强 限 度。因 此，对 传 染 病 人 要 尽 也 许 做 到 早 发 现、早 诊 断、早 报 告、早 治 疗、早 隔 离，以 防 止 传 染 病 蔓 延。患 传 染 病 的 动 物 也 是 传 染 源,也 要 及 时 地 解 决。这 是 防 止 传 染 病 的 一 项 重 要 措 施。（一）控 制 传 染 源 第 二 个 方 面 是 切 断 传 播 途 径。最 佳 的 办 法，就 是 要 切 实 搞 好 个 人 卫 生 和 环 境 卫 生，对 带 有
29、 病 原 体 的 物 品 要 进 行 消 毒，并 消 灭 传 播 疾 病 的 媒 介 生 物，德 行，使 病 原 体 失 去 感 染 健 康 人 的 机 会。（-）切 断 传 播 途 径 第 三 个 方 面 是 保 护 易 感 者。对 这 一 条 同 学 们 也 许 都 有 体 会，我 们 从 小 到 大，进 行 过 许 多 次 防 止 接 种，这 都 起 到 了 很 好 的 保 护 易 感 者 的 作 用。易 感 者 也 应 注 意 不 要 与 患 病 的 人 或 动 物 接 触;平 时 应 积 极 参 与 体 育 运 动，锻 炼 身 体，增 强 抗 病 的 能 力.（三）保 护 易 感 者
30、 此 外，开 展 爱 国 卫 生 运 动 也 是 防 止 传 染 病 流 行 的 一 项 重 要 措 施。通 过 群 众 性 的 爱 国 卫 生 运 动,切 实 搞 好 个 人 卫 生 和 环 境 卫 生，积 极 消 灭 苍 蝇、蚊 子、老 鼠、臭 虫 等 传 播 疾 病 或 患 病 的 动 物,对 于 控 制 传 染 病 的 流 行 会 起 到 很 大 的 作 用。提 问:开 始 爱 国 卫 生 运 动 对 控 制 传 染 病 的 流 行 有 哪 些 作 用？（回 答:略）讲 述:有 三 个 作 用：第 一，通 过 搞 好 个 人 卫 生 和 环 境 卫 生，可 以 清 除 一 部 分 病
31、原 体 和 传 染 源（患 病 的 动 物），起 到 控 制 传 染 源 的 作 用；第 二，消 灭 苍 蝇、蚊 子 等 传 播 疾 病 的 动 物，起 到 切 断 有 关 传 染 病 传 播 途 径 的 作 用;第 三，减 少 人 体 感 染 疾 病 的 机 会，提 高 人 体 的 抵 抗 力，起 到 保 护 易 感 者 的 作 用。因 此，我 们 都 应 积 极 参 与 政 府 或 学 校 组 织 的 爱 国 卫 生 运 动。课 堂 小 结.第 十 三 课 防 止 沙 眼 和 红 眼 病 教 学 目 的：1、了 解 什 么 是 沙 眼 以 及 红 眼 病 2、知 道 防 止 沙 眼 以 及
32、 红 眼 病 的 方 法 教 学 时 间：两 课 时 教 学 过 程：第 一 课 时 一、沙 眼 的 概 述 沙 眼 是 由 沙 眼 衣 原 体 引 起 的 一 种 慢 性 传 染 性 结 膜 角 膜 炎，因 其 在 睑 结 膜 表 面 形 成 粗 糙 不 平 的 外 观，形 似 沙 粒，故 名 沙 眼。潜 伏 期 约 5 1 2天，通 常 侵 犯 双 眼，男 女 老 少 均 可 患 病。解 放 前 是 我 国 人 群 中 致 盲 的 最 常 见 因 素。19 6 1 年 至 今 W H 0 先 后 召 开 过 7 次 全 球 规 模 的 沙 眼 防 治 会 议。沙 眼 被 公 认 为“社 会
33、 性 疾 病”。1 9 7 5年 第 2 8 届 世 界 卫 生 联 盟 大 会 正 式 将 沙 眼 列 为 致盲 的 重 要 疾 病。19 9 7 年 拟 定：2 0 2 3年 消 灭 沙 眼 规 划。二、沙 眼 的 诊 断 依 据 中 华 医 学 会 眼 科 学 会 的 沙 眼 诊 断 依 据 上 穹 窿 部 和 上 睑 板 结 膜 血 管 模 糊 充 血，乳 头 增 生 或 滤 泡 形 成,或 两 者 兼 有。用 放 大 镜 或 裂 隙 灯 生 物 显 微 镜 检 查 见 角 膜 血 管 翳。上 穹 窿 部 或/和 上 睑 结 膜 出 现 瘢 痕。结 膜 刮 片 有 沙 眼 包 涵 体。
34、第 一 项 的 基 础 上，兼 有 其 它 三 项 中 之 一 者 可 诊 断 沙 眼。疑 沙：上 穹 窿 部 及 眦 部 结 膜 充 血，有 少 量 乳 头 或 滤 泡，并 已 排 除 其 它 结 膜 炎 者。三、沙 眼 的 表 现 病 人 常 有 摩 擦 感、畏 光、流 累、有 分 泌 物 等 症 状。儿 童 开 始 可 有 急 性 炎 状，严 重 的 可 影 响 视 力。诊 断 沙 眼 时 需 要 与 结 膜 滤 泡 症、慢 性 滤 泡 性 结 膜 炎、春 季 结 膜 炎、包 涵 体 性 结 膜 炎 等 作 鉴 别 诊 断。表 现 为：病 人 常 有 摩 擦 感、畏 光、流 累、有 分
35、泌 物 等 症 状。儿 童 开 始 可 有 急 性 结 膜 炎 症 状,严 重 的 可 影 响 视 力。四、沙 眼 的 防 止 措 施 防 止 沙 眼 关 犍 在 于 做 好 个 人 卫 生。经 常 洗 手，不 用 脏 手 擦 眼 睛，手 帕 要 经 常 洗 晒。推 广 分 巾 分 水，一 人 一 巾。加 强 对 服 务 性 行 业 的 卫 生 管 理,做 好 毛 巾 用 品 的 消 毒 工 作。定 期 检 查，做 到 早 发 现、早 治 疗。检 查 者 的 双 手 必 须 每 检 查 一 个 人 后 双 手 浸 入 消 毒 液 中，以 防 交 叉 感 染。发 现 沙 眼 或 疑 沙，都 要
36、进 行 治 疗，常 用 药 物 有 10 3 0%磺 胺 醋 酰 钠 液，0.1%利 福 平，酬 丁 胺 液 或 0.5%新 霉 素 液 等。每 日 滴 3 4 次，以 2 4 周 为 一 个 疗 程，然 后 再 复 查，末 愈 者 继 续 复 治 至 治 愈 为 止。治 疗 后 一 定 要 严 格 讲 究 个 人 卫 生，以 防 止 再 感 染。第 二 课 时 一、红 眼 病 的 概 念“红 眼 病”是 人 们 对 具 有 传 染 性 和 流 行 性 的 眼 睛 发 红、结 膜 充 血（或 出 血）、分 泌 物 增 多 的 急 性 细 菌 性 或 病 毒 性 结 膜 炎 的 统 称。二、红
37、眼 病 的 表 现 红 眼 病 多 是 双 眼 先 后 发 病，患 病 初 期，病 人 感 到 双 眼 发 烫、烧 灼、畏 光、眼 红，自 觉 眼 睛 磨 痛,像 进 入 沙 子 般 地 滚 痛 难 忍，紧 接 着 眼 皮 红 肿、眼 哆 多、怕 光、流 泪，上 午 起 床 时，眼 皮 常 被 分泌 物 粘 住，不 易 睁 开。有 的 病 人 结 膜 上 出 现 小 出 血 点 或 出 血 斑，分 泌 物 呈 粘 液 脓 性，有 时 在 睑 结 膜 表 面 形 成 一 层 灰 白 色 假 膜，角 膜 边 沿 可 有 灰 白 色 浸 润 点，严 重 的 可 伴 有 头 痛、发 热、疲 劳、耳 前
38、 淋 巴 结 肿 大 等 全 身 症 状。三、红 眼 病 的 危 害 红 眼 病 一 般 不 影 响 视 力，假 如 大 量 粘 液 脓 性 分 泌 物 粘 附 在 角 膜 表 面 时，可 有 暂 时 性 视 物 模 糊 或 虹 视（眼 前 有 彩 虹 样 光 圈），一 旦 将 分 泌 物 擦 去，视 物 即 可 清 楚。假 如 细 菌 或 病 毒 感 染 影 响 到 角 膜 时，则 畏 光、流 泪、疼 痛 加 重，视 力 也 会 有 一 定 限 度 的 下 降。红 眼 病 发 病 急，一 般 在 感 染 细 菌 1 2 天 内 开 始 发 病，且 多 数 为 双 眼 发 病。传 染 性 强，
39、本 病 由 于 治 愈 后 免 疫 力 低，因 此 可 反 复 感 染（如 再 接 触 病 人 还 可 得 病），从 儿 个 月 的 婴 儿 至 八 九 十 岁 的 老 人 都 也 许 发 病。流 行 快，患 红 眼 病 后，经 常 是 一 人 得 病，在 1 2 周 内 导 致 全 家、幼 儿 园、学 校、工 厂 等 广 泛 传 播，不 分 男 女 老 幼，大 批 病 人 感 染。四、红 眼 病 的 防 止 治 疗 本 病 是 通 过 接 触 进 行 传 染 的，所 以 患 儿 的 睑 盆、毛 巾、手 帕 等 必 须 专 用,用 过 的 物 品 要 消 毒，不 要 到 公 共 场 合 活 动
40、，应 作 适 当 隔 离;更 不 要 到 游 泳 池 游 泳。本 病 的 治 疗：洗 净 分 泌 物，使 眼 保 持 清 洁；（2）选 择 有 效 的 抗 生 素 眼 药 水 点 眼，常 用 的 有 0.3%环 丙 沙 星、氧 氟 沙 星 及 氯 霉 素 等，睡 前 涂 用 抗 生 素 眼 膏，如 四 环 素、可 的 松、红 霉 素、环 丙 沙 星、金 霉 素 等；激 素 类 的 眼 制 剂 可 联 合 应 用 以 促 进 炎 症 的 消 退、缓 解 急 性 期 的 症 状。治 疗 急 性 病 毒 性 结 膜 炎，要 选 用。.1%疱 疹 净、0.4%盐 酸 吗 咻 双 服、无 环 鸟 甘 等
41、 抗 病 毒 眼 制 剂 治 疗，同 时 应 合 并 应 用 抗 生 素 眼 药，以 防 混 合 感 染。五、红 眼 病 的 治 疗 误 区 1、不 要 用 热 水 敷 而 应 当 用 冷 水 敷 2、不 要 长 期 使 用 氯 霉 素 眼 药 水 3、急 性 期 不 宜 使 用 眼 药 膏 4、不 要 到 游 泳 池 游 泳 第 十 四 课 防 止 中 暑教 学 目 的：让 学 生 知 道 中 暑 的 因 素，中 暑 的 一 般 症 状、急 救 及 防 止 方 法。教 学 重 点、难 点：中 暑 的 因 素、表 现 及 急 救 方 法。回 教 具 准 备：录 像 带、幻 灯 片、图 片、十
42、滴 水、人 丹、小 黑 板。教 学 过 程：团（一）、导 入 新 课，揭 示 课 题。胤 二）、一 旦 中 暑 会 有 什 么 症 状 呢？请 看 录 像，（播 放 录 像）（三）、措 施：1、生 活 中，假 如 你 的 朋 友 或 同 学 现 出 现 了 中 暑 现 象 时，你 会 一 方 面 想 到 什 么?（提 问 若 干 名 学 生）。团 2、小 结：假 如 在 我 们 的 生 活 中 出 现 了 有 人 中 暑 的 情 况，那 么，我 们 要 发 扬 团 结 友 爱、互 相 帮 助 的 精 神,立 即 对 中 暑 的 人 进 行 急 救。（板 书:急 救）回 3、如 何 进 行 急
43、救?也 就 是 说 急 救 的 办 法 是 什 么?（板 书:办 法）4、让 学 生 发 表 意 见。5、讲 解 急 救 办 法 既、还 可 以 用 什 么 方 法 进 行 急 救 呢？（启 发 学 生 思 考）。出 示 十 滴 水、人 丹 等 药 物。（这 些 药 物 都 可 以 解 暑）。回（1）讲 解：“人 中 穴”、“合 谷”、“涌 泉”穴 位 的 具 体 位 置,并 示 范。刚 才 所 讲 的 方 法 归 纳 起 来 就 是“指 压 穴 位”法。团（2）学 生 实 践“指 压 穴 位”法。0（4）小 结 回（五）、防 止 为 了 防 范 于 未 然，避 免 中 暑 的 发 生，平 时
44、 最 重 要 的 就 是 要 做 好 中 暑 的 防 止 工 作。1、防 止 中 暑 的 办 法。0 同 学 们 能 否 从 中 暑 的 因 素 中 寻 找 一 些 相 应 的 防 止 办 法 呢?（学 生 讨 论,发 表 意 见 乂 板 书：防 止 办 法）回 2、肯 定 学 生 的 对 的 的 说 法，并 显 示 两 幅 幻 灯 图 片 进 行 讲 解。六、巩 固 练 习。回 七、小 结：0 今 天 这 节 课 学 习 了 中 暑 的 防 止，从 中 明 白 了 中 暑 的 因 素，中 暑 的 症 状 及 急 救 方 法。但 最 重 要 的 是 要 做 好 防 止 中 暑 的 工 作。第
45、十 五 课 小 强 得 了 细 菌 性 痢 疾 教 学 目 的：知 道 引 起 痢 疾 的 因 素。了 解 痢 疾 的 重 要 症 状 和 防 止 方 法。教 育 学 生 注 意 饮 食 的 清 洁 卫 生。教 学 重 点 难 点:学 生 在 生 活 中 能 时 刻 注 意 饮 食 的 清 洁 卫 生。回 课 前 准 备:实 物 投 影 团 教 学 过 程 设 计：回 一、导 入 二、学 习 新 课（板 书 课 题）1、防 止 细 菌 性 痢 疾 1 3讲：学 习 了 这 一 课 会 使 我 们 知 道 什 么 是 细 菌 性 痢 疾，怎 么 会 患 这 种 病 的,及 如 何 防 止 它。现
46、 在 请 你 们 小 声 阅 读 课 文。（出 示 小 黑 板）小 强 吃 了 饭 菜，不 久 便 感 到、，不 到 一 天 就 大 便，开 头 两 次 粪 便，然 后 就 出 现。以 后 就 出 现，但 却 是，有 时 只 有 一 点。医 生 说 他 患 了。E 1问：同 学 们 患 过 类 似 的 疾 病 吗？请 你 说 说 当 时 患 病、治 病 通 过。问：什 么 是 细 菌 性 痢 疾?团 问：为 什 么 细 菌 性 痢 疾 在 夏 季 特 别 容 易 流 行？问:在 平 时 吃 东 西、喝 水 时 还 要 注 意 什 么?回 问：家 中 有 人 是 痢 疾 病 人，应 当 注 意
47、什 么？回 问：防 止 细 菌 性 痢 疾 要 做 到 哪 几 点？三、教 师 总 结 全 课 第 十 六 课 游 泳 时 的 注 意 事 项 教 学 目 的：1、使 学 生 知 道 游 泳 是 一 项 非 常 有 益 于 增 强 体 质 的 运 动。2、让 学 生 了 解 游 泳 时 应 当 注 意 的 各 种 事 项.教 学 重 点:让 学 生 了 解 游 泳 时 的 有 关 注 意 事 项。教 学 难 点：让 学 生 了 解 游 泳 时 的 有 关 注 意 事 项。教 学 内 容 及 过 程：一、导 入 新 课 1、评 选 班 级 游 泳 小 能 手。2 请 学 生 谈 谈 游 泳 的
48、体 会。没 有 参 与 游 泳 的 学 生 也 谈 谈 自 己 的 见 解。二、学 习 新 课 1、（教 师 总 结 大 家 的 见 解，肯 定 游 泳 对 健 身 的 好 处，并 规 定 大 家 积 极 参 与 游 泳 活 动，人 人 都 来 做 个 游 泳 小 能 手。）这 次 游 泳 活 动 是 全 班 集 体 进 行 的，也 是 我 们 提 倡 的，知 道 为 什 么 吗？在 游 泳 前，规 定 做 准 备 运 动,规 定 认 真 做，这 又 是 为 什 么？2、有 谁 碰 到 过 抽 筋 的 现 象 吗?有 什 么 体 会?是 怎 么 解 决 的？（学 生 自 己 谈 体 会）3、大
49、 家 游 泳 时 特 别 快 乐，结 果 就 在 水 中 哄 闹，这 样 做 好 吗?为 什 么？是 不 是 游 的 好 的 同 学 就 可 以 毫 无 顾 忌 地 游，什 么 也 不 用 管 呢？4、不 管 游 泳 水 平 有 多 高，都 应 当 了 解 水 情,弄 清 楚 哪 里 是 深 水 区，哪 里 是 浅 水 区。假 如 在 河 里 或 池 塘 里，更 要 了 解 水 情，以 防 发 生 意 外。（介 绍 本 地 由 于 不 了 解 水 情 而 发 生 的 意 外 事 故。）5、游 泳 除 了 要 注 意 安 全，还 得 注 意 什 么？6、！对 游 泳 的 卫 生 也 是 不 可
50、忽 视 的。请 大 家 看 看 课 文 的 第 1、2 点 项 和 第 7 点 项，说 说 如 何 注 意 游 泳 卫 生。（学 生 看 书，议 论,大 组 交 流。）7、大 家 的 见 解 很 对,游 泳 前，应 当 请 医 生 检 查 身 体，得 到 医 生 的 批 准 才 干 游 泳。否 则,既 不 利 于 自 己，也 不 利 于 别 人，是 一 种 极 不 负 责 任 的 行 为。除 了 注 意 自 己 的 卫 生 外，再 就 是 要 注 意 水 的 卫 生。水 质 不 好 对 人 体 有 什 么 危 害？8、课 文 最 后 再 一 次 强 调 了 防 止 血 吸 虫 病，这 一 点