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1、2023年 人 教 版 三 年 级 下 数 学：统 计 一.选 择 题（共 3 小 题）I.下 面 列 出 了 几 种 食 物 每 100克 中 脂 肪 和 蛋 白 质 的 含 量。（单 位：克）如 表 四 种 食 物 中，（）的 蛋 白 质 含 量 最 高，（）的 脂 肪 含 量 最 高。食 物 含 量 营 养 素 豆 腐 猪 肉 鸡 蛋 鲤 鱼 脂 肪 4 29 12 4蛋 白 质 8 17 15 18 豆 腐 猪 肉 鸡 蛋 鲤 鱼 2.A.B.C.D.含 量 营 养 素 豆 腐 猪 肉 鸡 蛋 鲤 鱼 脂 肪 4 29 12 4蛋 白 质 8 17 15 18研 究 表 明，多 吃 高
2、 蛋 白 低 脂 肪 的 食 物 有 利 于 身 体 健 康。上 述 四 种 食 物 中，最 符 合 这 个 条 件 的 是（）A.豆 腐 B.猪 肉 C.鸡 蛋 D.鲤 鱼 3.某 足 球 队 想 从 队 员 中 选 一 个 人 做 前 锋，下 表 是 甲、乙、丙 三 名 运 动 员 最 近 5 个 赛 季 进 球 数 统 计 表（“/”表 示 这 个 赛 季 没 有 参 加 比 赛），该 选（）运 动 员 比 较 合 适.A.甲 甲 运 动 员 23 17 18 24 23乙 运 动 员/26 22 24丙 运 动 员 30 12/26 20B.乙 C.丙二.填 空 题（共 3 小 题）4
3、.如 表 是 三（1）和 三（2）班 图 书 角 课 外 书 统 计 表:（1）H（1）班 共 有 课 外 书 本。连 环 画 故 事 书 科 技 书 三（1）班 45 15 40三（2）班 30 45 10（2）三（2）班 共 有 课 外 书 本。（3）三（1）班 的 连 环 画 的 本 数 比 三（2）班 的 连 环 画 多 本。5.下 面 是 希 望 小 学 三 年 级 兴 趣 小 组 活 动 人 数 的 信 息，可 以 把 和 的 兴 趣 小 组 人 数 合 并 在 一 张 统 计 表 里.A.一 班，航 模 18人、书 法 7 人、踢 球 16人 3.二 班，航 模 20人、美 术
4、16人、书 法 9人 C.三 班，航 模 12人、踢 球 23人、书 法 9 人 6.在“苗 苗 杯”儿 童 歌 手 决 赛 时:4 位 评 委 老 师 给 3 名 选 手 打 出 的 分 数 如 下 表：陈 老 师 张 老 师 王 老 师 李 老 师 平 均 成 绩 1号 选 手 89分 87分 93分 91分 2 号 选 手 91分 87分 90分 96分 3 号 选 手 92分 91分 95分 94分（1）算 出 每 名 选 手 的 平 均 成 绩，填 在 表 中。（2）在 评 委 老 师 给 出 的 所 有 分 数 中，最 高 分 是 一 分，由 一 号 选 手 获 得。（3）一 号
5、选 手 的 平 均 成 绩 最 高，一 号 选 手 的 平 均 成 绩 最 低。三.判 断 题（共 3 小 题）7.复 式 统 计 表 的 优 点 是 简 洁 明 了，便 于 比 较 分 析 数 据。（判 断 对 错）8.复 式 统 计 表 是 把 两 个（或 多 个）统 计 项 目 的 数 据 合 并 在 一 张 表 上。（判 断 对 错）9.体 育 老 师 要 分 别 统 计 我 们 班 男 生 和 女 生 的 跳 远 成 绩，可 以 用 复 式 统 计 表。（判 断 对 错）四.操 作 题（共 1小 题）10.下 面 是 杨 威 家 和 乐 涛 家 去 年 各 季 度 的 用 水 情 况
6、，请 你 根 据 以 下 数 据 制 作 复 式 统 计 表.杨 威 家：第 一 季 度 23吨，第 二 季 度 30吨，第 三 季 度 32吨，第 四 季 度 26吨 乐 涛 家：第 一 季 度 25吨，第 二 季 度 28吨，第 三 季 度 35吨，第 四 季 度 22吨五.解 答 题（共 5 小 题）11.三（1）班 两 个 小 组 的 同 学 参 加 50米 跑 步 测 试，每 位 同 学 的 测 试 等 级 如 下,一 组：A B B C A B B AC D B C C A B B二 组：B B A C B C D DD A C B A B D C等 级 人 数 组 别 A B C
7、 D一 组 二 组（2）一 组 同 学 中 最 多 的 是 等 级，二 组 同 学 中 最 多 的 是 等 级。（3）A 等 级 是 优 秀 等 级，。等 级 是 较 差 等 级。从 数 据 中 可 以 发 现，整 体 成 绩 组 好 于 组。12.光 明 小 学 三 年 级 举 行 兴 趣 小 组 活 动，参 加 情 况 如 下 表。（1）女 生 喜 欢 的 人 数 最 多，男 生 喜 欢 的 人 数 最 少。性 别 人 数 组 别 航 模 组 美 术 组 书 法 组 科 技 组 男 生 58 22 43 33女 生 17 37 45 33（2）航 模 组 的 女 生 比 男 生 少 人。（
8、3）光 明 小 学 三 年 级 共 名 学 生 参 加 兴 趣 小 组 活 动。（4）你 还 能 提 出 什 么 问 题？试 着 自 己 解 答 出 来。13.下 面 是 三（1）班 全 班 同 学 1分 钟 跳 绳 情 况 统 计 表。成 绩 人 数 性 别 小 于 110下 110139 下 140 169 下 170 199 下(1)三(1)班 男 生 有 人，女 生 有 人。男 生 3 5 12 2女 生 1 2 11 9(2)学 校 规 定：1分 钟 跳 绳 110下 以 上(含 110下)成 绩 为 达 标。三(1)班 男 生 达 标 的 有 人。如 果 140下 以 上(含 14
9、0下)成 绩 为 优 秀，那 么 女 生 达 到 优 秀 的 比 男 生 多 人。(3)全 班 跳 绳 成 绩 不 达 标 的 有 人。(4)把 全 班 男 生 的 跳 绳 成 绩 从 低 到 高 排 列，张 亮 排 在 第 15名，他 的 成 绩 应 该 是 在 的 范 围 内。说 说 你 的 理 由。14.下 面 是 实 验 小 学 三 年 级 四 个 班 人 数 统 计 表。班 级 三(1)班 三(2)班 三(3)班 三(4)班 人 数 性 别 男 生 24 24 27 18女 生 23 17 18 26(1)三 班 男 生 人 数 最 多，三 一 班 女 生 人 数 最 少。(2)三
10、_ 一 班 总 人 数 最 多，共 人。(3)三 _ 一 班 和 三 班 人 数 相 差 最 多，相 差 _人。15.如 表 是 育 人 小 学 三(3)班 学 生 的 数 学 成 绩 记 录 单。男 生 数 学 成 绩 记 录 单 女 生 数 学 成 绩 记 录 单(1)把 这 些 数 据 整 理 在 如 图 中 学 号 成 绩 学 号 成 绩 学 号 成 绩 学 号 成 绩 学 号 成 绩 学 号 成 绩 1 及 格 4 不 及 格 7 优 10 优 13 及 格 16 不 及 格 2 优 5 良 8 不 及 格 11 良 14 良 17 不 及 格 3 良 6 良 9 良 12 及 格
11、15 优 18 良(2)三(3)班 数 学 成 绩 得 的 人 数 最 多，有 人。成 绩 小 优 良 及 格 男 生 女 生 _ _2023年 人 教 版 三 年 级 下 数 学：统 计 参 考 答 案 与 试 题 解 析 一.选 择 题（共 3 小 题）I.下 面 列 出 了 几 种 食 物 每 100克 中 脂 肪 和 蛋 白 质 的 含 量。（单 位：克）食 物 含 量 营 养 素 豆 腐 猪 肉 鸡 蛋 鲤 鱼 脂 肪 4 29 12 4蛋 白 质 8 17 15 1 8如 表 四 种 食 物 中，（）的 蛋 白 质 含 量 最 高，（）的 脂 肪 含 量 最 高。豆 腐 猪 肉 鸡
12、 蛋 鲤 鱼 A.B.C.D.【分 析】比 较 四 种 食 物 的 蛋 白 质 含 量 的 大 小，即 可 求 解；比 较 四 种 食 物 的 脂 肪 含 量 的 大 小,即 可 求 解。【解 答】解：2 9 1 2 4所 以 猪 肉 含 脂 肪 最 高。1 8 1 7 1 5 8所 以 鲤 鱼 含 蛋 白 质 最 高。答：在 这 四 种 食 物 中，鲤 鱼 的 蛋 白 质 含 量 最 高，猪 肉 的 脂 肪 含 量 最 高。故 选：D.【点 评】本 题 主 要 考 查 学 生 从 统 计 表 中 获 取 信 息 并 解 决 问 题 的 能 力。2.含 量 营 养 素 豆 腐 猪 肉 鸡 蛋
13、鲤 鱼脂 肪 4 29 12 4蛋 白 质 8 17 15 18研 究 表 明，多 吃 高 蛋 白 低 脂 肪 的 食 物 有 利 于 身 体 健 康。上 述 四 种 食 物 中，最 符 合 这 个 条 件 的 是（）A.豆 腐 B.猪 肉 C.鸡 蛋 D.鲤 鱼【分 析】根 据“多 吃 高 蛋 白 质 低 脂 肪 的 食 物 是 最 有 利 于 身 体 健 康 的”可 知，蛋 白 质 含 量 高 且 脂 肪 含 量 低 的 食 物 即 为 符 合 这 个 条 件 的 食 物，据 此 求 解 即 可。【解 答】解：鲤 鱼 的 蛋 白 质 最 高，脂 肪 含 量 最 低，所 以 鲤 鱼 属 于
14、高 蛋 白 质 低 脂 肪 的 食 物。故 选：D。【点 评】此 题 考 查 的 目 的 是 理 解 掌 握 统 计 表 的 特 点 及 作 用，并 且 能 够 根 据 统 计 表 提 供 的 信 息,解 决 有 关 的 实 际 问 题。3.某 足 球 队 想 从 队 员 中 选 一 个 人 做 前 锋，下 表 是 甲、乙、丙 三 名 运 动 员 最 近 5 个 赛 季 进 球 数 统 计 表（“/”表 示 这 个 赛 季 没 有 参 加 比 赛），该 选（）运 动 员 比 较 合 适.甲 运 动 员 23 17 18 24 23乙 运 动 员/26 22 24内 运 动 员 30 12/26
15、 20A.甲 B.乙 C.丙【分 析】根 据 求 平 均 数 的 方 法，分 别 求 出 这 三 名 运 动 员 的 平 均 成 绩，然 后 进 行 比 较 即 可.【解 答】解：甲：（23+17+18+24+23）+5=105+5=21（个）;乙：（26+22+24）+3=72+3=24（个）；丙：（30+12+26+20）+4=88+4=22（个）；242221.答：选 乙 运 动 员 参 加 比 赛，因 为 他 的 平 均 成 绩 最 高.故 选：B.【点 评】此 题 考 查 的 目 的 是 理 解 掌 握 复 式 统 计 表 的 特 点 及 作 用，求 平 均 数 的 方 法 及 应
16、用，并 且 能 够 根 据 统 计 表 提 供 的 信 息，解 决 有 关 的 实 际 问 题.二.填 空 题（共 3 小 题）4.如 表 是 三（1）和 三（2）班 图 书 角 课 外 书 统 计 表：连 环 画 故 事 书 科 技 书 三（1）班 45 15 40三（2）班 30 45 10（1）三（1）班 共 有 课 外 书 1 0 0 本。（2）三（2）班 共 有 课 外 书 本。（3）三（1）班 的 连 环 画 的 本 数 比 三（2）班 的 连 环 画 多 本。【分 析】（1）把 三（1）班 三 种 书 的 本 数 相 加 即 可 得 共 有 课 外 书 的 本 数。（2）把 三（
17、2）班 三 种 书 的 本 数 相 加 即 可 得 共 有 课 外 书 的 本 数。（3）用 三（1）班 的 连 环 画 的 本 数 减 三（2）班 的 连 环 画 的 本 数 即 可。【解 答】解：（1）45+15+40=100（本）答：三（1）班 共 有 课 外 书 100本。（2）30+45+10=85（本）答：三（2）班 共 有 课 外 书 85本。（3）45-30=15（本）答：三（1）班 的 连 环 画 的 本 数 比 三（2）班 的 连 环 画 多 15本。故 答 案 为:100；85；15【点 评】此 题 是 考 查 如 何 从 复 式 统 计 表 中 获 取 信 息，然 后
18、再 根 据 所 获 取 的 信 息 解 决 实 际 问 题。5.下 面 是 希 望 小 学 三 年 级 兴 趣 小 组 活 动 人 数 的 信 息，可 以 把 _ 4 _ 和 的 兴 趣 小 组 人 数 合 并 在 一 张 统 计 表 里.A.一 班，航 模 18人、书 法 7 人、踢 球 16人 8.二 班，航 模 20人、美 术 16人、书 法 9人 C.三 班，航 模 12人、踢 球 23人、书 法 9 人【分 析】根 据 各 班 兴 趣 小 组 的 分 类，把 分 类 一 样 的 两 个 班 合 并 在 一 个 统 计 表 中.【解 答】解：由 选 项 中 各 班 兴 趣 小 组 情
19、况 可 知：一 班 和 三 班 的 兴 趣 小 组 是 一 样 的 类 别，所 以 可 以 并 在 一 张 统 计 表 里.答：一 班 和 三 班 的 兴 趣 小 组 可 以 并 在 一 张 统 计 表 里.故 选：A；C.【点 评】本 题 主 要 考 查 统 计 表 的 应 用，关 键 根 据 题 意 找 对 哪 两 个 班 兴 趣 小 组 分 类 一 样.6.在“苗 苗 杯”儿 童 歌 手 决 赛 时，4 位 评 委 老 师 给 3 名 选 手 打 出 的 分 数 如 下 表：陈 老 师 张 老 师 王 老 师 李 老 师 平 均 成 绩 1号 选 手 89分 87分 93分 91分 2
20、号 选 手 91分 87分 90分 96分 3 号 选 手 92分 91分 95分 94分（1）算 出 每 名 选 手 的 平 均 成 绩，填 在 表 中。（2）在 评 委 老 师 给 出 的 所 有 分 数 中，最 高 分 是 9 6 分,由 一 号 选 手 获 得。（3）一 号 选 手 的 平 均 成 绩 最 高，一 号 选 手 的 平 均 成 绩 最 低。【分 析】（1）根 据 总 分 数+总 人 数=平 均 数 计 算 求 出 每 个 选 手 的 平 均 成 绩;（2）（3）根 据 统 计 表 中 的 数 据 进 行 分 析，即 可 解 答。【解 答】解：（1）I 号：（89+87+9
21、3+91）+4=360+4=90（分）2 号：（91+87+90+96）+4=364+4=91（分）3 号：（92+91+95+94）-4=372+4=93（分）下 表：陈 老 师 张 老 师 王 老 师 李 老 师 平 均 成 绩 1号 选 手 89分 87分 93分 91分 90分 2 号 选 手 91分 87分 90分 96分 91分 3 号 选 手 92分 91分 95分 94分 93分（2）在 评 委 老 师 给 出 的 所 有 分 数 中，最 高 分 是 96分，由 2 号 选 手 获 得。（3）3 号 选 手 的 平 均 成 绩 最 高，1号 选 手 的 平 均 成 绩 最 低。
22、故 答 案 为：96,2；3,1。【点 评】本 题 考 查 了 平 均 数 的 应 用，理 解 平 均 数 的 意 义 可 解 答 问 题。三.判 断 题（共 3 小 题）7.复 式 统 计 表 的 优 点 是 简 洁 明 了，便 于 比 较 分 析 数 据。_ Y _（判 断 对 错）【分 析】根 据 复 式 统 计 表 的 特 点：复 式 统 计 表 可 表 示 多 组 数 据，还 可 以 更 加 清 晰、明 了 地 反 映 数 据 的 情 况；由 此 判 断 即 可。【解 答】解：复 式 统 计 表 可 表 示 多 组 数 据，还 可 以 更 加 清 晰、明 了 地 反 映 数 据 的
23、情 况，所 以 本 题 复 式 统 计 表 的 优 点 是 简 洁 明 了，易 于 比 较，说 法 正 确。故 答 案 为：【点 评】灵 活 掌 握 复 式 统 计 表 的 特 点，是 解 答 此 题 的 关 键。8.复 式 统 计 表 是 把 两 个（或 多 个）统 计 项 目 的 数 据 合 并 在 一 张 表 上。_ 4 _（判 断 对 错）【分 析】根 据 复 式 统 计 表 的 特 点 和 作 用 进 行 判 断 即 可。【解 答】解：复 式 统 计 表 是 把 两 个（或 多 个）统 计 项 目 的 数 据 合 并 在 一 张 表 上。这 种 说 法 是 正 确 的。故 答 案 为
24、：【点 评】此 题 考 查 的 目 的 是 理 解 掌 握 复 式 统 计 表 的 特 点 和 作 用。9.体 育 老 师 要 分 别 统 计 我 们 班 男 生 和 女 生 的 跳 远 成 绩，可 以 用 复 式 统 计 表。_ 4 _（判 断 对 错）【分 析】根 据 复 式 统 计 图 的 特 点 及 作 用，复 式 统 计 表 能 把 两 个（或 多 个）统 计 内 容 的 数 据 合 并 在 一 张 表 上，可 以 更 加 清 晰、明 了 地 反 映 数 据 的 情 况 以 及 两 个（或 多 个）数 据 变 化 的 差 异,便 于 比 较。据 此 判 断。【解 答】解：因 为 要
25、统 计 的 是 男 生 和 女 生 的 跳 远 参 加，所 以 用 复 式 统 计 表。因 此，体 育 老 师 要 分 别 统 计 我 们 班 男 生 和 女 生 的 跳 远 成 绩，可 以 用 复 式 统 计 表。此 说 法 正 确。故 答 案 为：【点 评】此 题 考 查 的 目 的 是 理 解 掌 握 复 式 统 计 表 的 特 点 及 作 用。四.操 作 题（共 1小 题）io.下 面 是 杨 威 家 和 乐 涛 家 去 年 各 季 度 的 用 水 情 况，请 你 根 据 以 下 数 据 制 作 复 式 统 计 表.杨 威 家：第 一 季 度 23吨，第 二 季 度 30吨，第 三 季
26、 度 32吨，第 四 季 度 26吨乐 涛 家：第 一 季 度 25吨，第 二 季 度 28吨，第 三 季 度 35吨，第 四 季 度 22吨【分 析】根 据 复 式 条 形 统 计 表 的 绘 制 方 法，再 根 据 两 家 的 用 水 量，据 此 作 图 即 可.【解 答】解：杨 威 家 和 乐 涛 家 去 年 各 季 度 的 用 水 情 况 统 计 表 田 永 兴 度 出 小 里 姓 却 Q 四 杨 威 23303226乐 涛 2528 3522【点 评】此 题 考 查 的 目 的 是 理 解 掌 握 复 式 条 形 统 计 表 的 绘 制 方 法 进 应 用.五.解 答 题（共 5 小
27、 题）11.三（1）班 两 个 小 组 的 同 学 参 加 50米 跑 步 测 试，每 位 同 学 的 测 试 等 级 如 下,一 组：ABBCABBAC D B CC A B B二 组：B B A C B C D DD AC B A B D C等 级 人 数 组 别 A B C D一 组 4 二 组（2）一 组 同 学 中 最 多 的 是 等 级，二 组 同 学 中 最 多 的 是 等 级。（3）A 等 级 是 优 秀 等 级，。等 级 是 较 差 等 级。从 数 据 中 可 以 发 现，整 体 成 绩 组 好 于 组。【分 析】（1）根 据 所 给 数 据 完 成 统 计 表；（2）根 据
28、 统 计 表 找 出 等 级 最 多 的 学 生 数 即 可；（3）从 数 据 中 可 以 发 现，整 体 成 绩 一 组 好 于 二 组。【解 答】解：（1）等 级 人 数 组 别 A B C D一 组 4 7 4 1二 组 3 5 4 4（2）一 组 同 学 中 最 多 的 是 8 等 级，二 组 同 学 中 最 多 的 是 3 等 级。（3）A 等 级 是 优 秀 等 级，。等 级 是 较 差 等 级。从 数 据 中 可 以 发 现，整 体 成 绩 一 组 好 于 二 组。故 答 案 为：4,7,4,1；3,5,4,4；B,B 一，二。【点 评】本 题 注 意 考 查 统 计 图 表 的
29、 填 充，关 键 根 据 所 给 数 据 完 成 统 计 图 表。1 2.光 明 小 学 三 年 级 举 行 兴 趣 小 组 活 动，参 加 情 况 如 下 表。性 别 人 数 组 别 航 模 组 美 术 组 书 法 组 科 技 组 男 生 58 22 43 33女 生 17 37 45 33（1）女 生 喜 欢 书 法 组 的 人 数 最 多,男 生 喜 欢 的 人 数 最 少。（2）航 模 组 的 女 生 比 男 生 少 人。（3）光 明 小 学 三 年 级 共 名 学 生 参 加 兴 趣 小 组 活 动。（4）你 还 能 提 出 什 么 问 题？试 着 自 己 解 答 出 来。【分 析】
30、（1）根 据 整 数 大 小 比 较 的 方 法，把 参 加 各 小 组 的 女 生、男 生 人 数 分 别 进 行 比 较 即 可。（2）根 据 求 一 个 数 比 另 一 个 数 少 几，用 减 法 解 答。（3）根 据 加 法 的 意 义，把 参 加 各 小 组 的 男 生、女 生 人 数 合 并 起 来 即 可。（4）答 案 不 唯 一。美 术 组 的 女 生 比 男 生 多 多 少 人？根 据 求 一 个 数 比 另 一 个 数 多 几，用 减 法 解 答。【解 答】解：（1）4537331722334358答：女 生 喜 欢 书 法 组 的 人 数 最 多，男 生 喜 欢 美 术
31、组 的 人 数 最 少。（2）58-17=41（人）答：航 模 组 的 女 生 比 男 生 少 41人.（3）（58+22+43+33）+（17+37+45+33）=156+132=288（名）答：光 明 小 学 三 年 级 共 288名 学 生 参 加 兴 趣 小 组 活 动。（4）答 案 不 唯 一。美 术 组 的 女 生 比 男 生 多 多 少 人？37-22=15（人）答：美 术 组 的 女 生 比 男 生 多 15人。故 答 案 为：书 法 组，美 术 组；41；288。【点 评】此 题 考 查 的 目 的 是 理 解 掌 握 复 式 统 计 表 的 特 点 及 作 用，并 且 能
32、够 根 据 统 计 表 提 供 的 信 息，解 决 有 关 的 实 际 问 题。13.下 面 是 三（1）班 全 班 同 学 1分 钟 跳 绳 情 况 统 计 表。成 绩 人 数 性 别 小 于 110下 11O-139T 140169 下 170 199下 男 生 3 5 12 2女 生 1 2 11 9（1）三（1）班 男 生 有 2 2 人,女 生 有 人。（2）学 校 规 定：1分 钟 跳 绳 110下 以 上（含 110下）成 绩 为 达 标。三（1）班 男 生 达 标 的 有 人。如 果 140下 以 上（含 140下）成 绩 为 优 秀，那 么 女 生 达 到 优 秀 的 比 男
33、 生 多 人。（3）全 班 跳 绳 成 绩 不 达 标 的 有 人。（4）把 全 班 男 生 的 跳 绳 成 绩 从 低 到 高 排 列，张 亮 排 在 第 15名，他 的 成 绩 应 该 是 在 的 范 围 内。说 说 你 的 理 由。【分 析】（1）根 据 统 计 表 中 的 数 据，用 加 法 分 别 计 算 出 男 生 和 女 生 人 数，再 填 表 即 可；（2）将 1分 钟 跳 绳 110下 以 上（含 110下）成 绩 的 人 数 相 加，即 可 求 出 三（1）班 男 生 达 标 的 人 数；数 出 140下 以 上（含 140下）成 绩 的 男 生 和 女 生 人 数，用 女
34、 生 达 到 优 秀 的 人 数 减 去 比 男 生 达 到 优 秀 的 人 数；（3）将 全 班 跳 绳 成 绩 不 达 标 的 人 数 相 加 即 可；（4）把 全 班 男 生 的 跳 绳 成 绩 从 低 到 高 排 列，看 第 15名 在 哪 个 范 围 内 即 可，说 出 合 理 的 理 由。【解 答】解：(1)3+5+12+2=22(人)1+2+11+9=23(人)答：三(1)班 男 生 有 22人，女 生 有 23人。(2)5+12+2=19(人)(114-9)-(12+2)=20-14=6(人)答：三(1)班 男 生 达 标 的 有 19人。如 果 140下 以 上(含 140下
35、)成 绩 为 优 秀，那 么 女 生 达 到 优 秀 的 比 男 生 多 6 人。(3)3+1=4(人)答：全 班 跳 绳 成 绩 不 达 标 的 有 4 人。(4)3+5+12=20(人)第 15名 刚 好 在 140 169下 范 围 内。答：把 全 班 男 生 的 跳 绳 成 绩 从 低 到 高 排 列，张 亮 排 在 第 15名，他 的 成 绩 应 该 是 在 140 169下 的 范 围 内。理 由：全 班 男 生 的 跳 绳 成 绩 从 低 到 高 排 列，140以 下 的 有 8 人，140169下 的 有 12人，第 15名 刚 好 在 此 范 围 内。故 答 案 为：22,2
36、3；19,6；4；140169下。【点 评】此 题 考 查 统 计 表 的 应 用。进 一 步 考 查 学 生 对 统 计 表 的 理 解 和 应 用。14.下 面 是 实 验 小 学 三 年 级 四 个 班 人 数 统 计 表。班 级 三(1)班 三(2)班 三(3)班 三(4)班 人 数 性 别 男 生 24 24 27 18女 生 23 17 18 26(1)三(3)班 男 生 人 数 最 多,三 班 女 生 人 数 最 少。(2)三 班 总 人 数 最 多，共 人。(3)三 班 和 三 班 人 数 相 差 最 多，相 差 人。【分 析】（1）通 过 观 察 统 计 表 直 接 回 答
37、问 题。（2）根 据 加 法 的 意 义，用 加 法 分 别 求 出 各 班 的 人 数，然 后 进 行 比 较 即 可。（3）三（1）班 和 三（2）班 人 数 相 差 最 多，根 据 求 一 个 数 比 另 一 个 数 多 或 少 儿，用 减 法 解 答。【解 答】解：（1）三（3）班 男 生 最 多，三（2）班 女 生 最 少。（2）24+23=47（人）24+17=41（人）27+18=45（人）18+26=44（人）47454441答：三 班 人 数 最 多，共 47人。（3）47-41=6（人）答：三（1）班 和 三（2）班 人 数 相 差 最 多，相 差 6 人。故 答 案 为：
38、（3）,（2）；（1）,47；（1）,（2）,6o【点 评】此 题 考 查 的 目 的 是 理 解 掌 握 复 式 统 计 表 的 特 点 及 作 用，并 且 能 够 根 据 统 计 表 提 供 的 信 息，再 根 据 加 减 法 的 意 义 解 决 问 题。15.如 表 是 育 人 小 学 三（3）班 学 生 的 数 学 成 绩 记 录 单。男 生 数 学 成 绩 记 录 单 女 生 数 学 成 绩 记 录 单（1）把 这 些 数 据 整 理 在 如 图 中 学 号 成 绩 学 号 成 绩 学 号 成 绩 学 号 成 绩 学 号 成 绩 学 号 成 绩 1 及 格 4 不 及 格 7 优 1
39、0 优 13 及 格 16 不 及 格 2 优 5 良 8 不 及 格 11 良 14 良 17 不 及 格 3 良 6 良 9 良 12 及 格 15 优 18 良 优 良 及 格 男 生（2）三（3）班 数 学 成 绩 得 的 人 数 最 多，有 人。2 女 生 _ _【分 析】（1）分 别 数 出 男 生 和 女 生 优、良、及 格 人 数，填 入 统 计 表 中。（2）分 别 计 算 出 优、良、及 格 的 男、女 生 人 数 和，比 较 即 可。【解 答】解：（1）从 记 录 单 中 可 以 数 出：男 生 优 2 人，良 4 人，及 格 1人；女 生 优 2 人，良 3 人，及 格 2 人。（2）得 优 的 人 数：2+2=4（人）得 良 的 人 数：4+3=7（人）及 格 人 数：1+2=3（人）7 人 4人 3人 答：得 良 的 人 最 多，有 7 人。故 答 案 为：2,4,1,2,3,2；良，7。【点 评】此 题 考 查 的 目 的 是 理 解 掌 握 复 式 统 计 表 的 特 点 及 作 用，并 且 能 够 根 据 统 计 表 提 供 的 信 息，解 决 有 关 的 实 际 问 题。