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1、 职 业 能 力 测 试 考 点 巩 固 片 段 阅 读（2023年 最 新 版）事 业 单 位 考 试 题 库 考 点 强 化 练 习：1、单 选 题 中 国 妇 女 发 展 基 金 会 将 委 托 专 业 金 融 机 构 对 中 国 女 足 发 展 基 金 进 行 管 理 和 运 作，其 收 益 部 分 用 于 资 助 中 国 女 子 足 球 队 改 善 生 活 和 训 练 条 件，开 展 交 流 与 合 作，培 养 选 拔 后 备 力 量。下 列 表 述，符 合 文 意 的 是 A:中 国 女 足 发 展 基 金，将 解 决 中 国 女 足 所 面 临 的 问 题 B:广 泛 开 展 交
2、 往 合 作，是 培 养 和 选 拔 女 足 后 备 力 量 的 保 证 C:中 国 女 足 的 活 动，由 受 委 托 的 专 业 金 融 机 构 管 理 和 运 作 D:中 国 女 足 发 展 基 金，已 确 定 了 管 理 机 制 和 运 作 规 则 参 考 答 案：A本 题 解 释：正 确 答 案 是 A考 点 细,判 断 题 解 析 据 提 问 可 知 此 题 是 细 节 判 断 题。由“其 收 益 部 分 用 于”可 知 中 国 女 足 发 展 基 金 是 用 于 解 决 中 国 女 足 面 临 的 问 题，A 项 符 合 文 意。根 据 文 意，“开 展 交 流 与 合 作”和“
3、培 养 选 拔 后 备 力 量”之 间 是 并 列 关 系，可 知 B 项 不 正 确；受 委 托 的 专 业 金 融 机 构 管 理 和 运 作 的 是“中 国 女 足 发 展 基 金”，而 不 是“中 国 女 足 的 活 动”，C 项 也 不 正 确;文 段 仅 提 到“管 理 和 运 作”，并 没 有 提 到“管 理 机 制 和 运 作 规 则”，D 项 也 不 正 确。故 正 确 答 案 为 Ao2、单 选 题 摩 根 士 丹 利 预 计，今 年 全 球 汽 车 销 量 将 下 滑 0.3%至 5 8 1 0万 辆，年 初 的 预 计 为 同 比 上 升 3.5%这 也 将 是 全 球
4、 汽 车 市 场 总 销 量 自 2 0 0 1年 以 来 的 首 度 下 降。摩 根 士 丹 利 还 指 出，中 国 今 年 仍 将 是 全 球 汽 车 销 量 增 长 的 主 要 贡 献 者，但 是 该 市 场 竞 争 将 开 始 加 剧，且 增 长 已 经 开 始 小 幅 度 放 缓。不 久 前，马 自 达 公 司 把 在 中 国 合 资 企 业 的 小 型 车 销 售 目 标 缩 减 了 一 半，承 认 最 初 目 标 设 定 太 高。而 丰 田 汽 车 在 中 国 的 目 标 今 年 也 很 难 实 现。中 国 本 土 汽 车 企 业 最 多 减 少 的 销 售 目 标 也 达 到
5、30%以 上.根 据 这 段 文 字，下 列 表 述 错 误 的 一 项 是 _A:摩 根 士 丹 利 对 今 年 全 球 汽 车 销 量 的 走 势 预 测 由 年 初 的 上 升 调 整 为 下 滑 B:今 年 将 是 全 球 汽 车 市 场 总 销 量 自 2 0 0 1年 以 来 首 次 出 现 下 降 的 一 年 C:中 国 今 年 仍 将 是 全 球 汽 车 消 费 的 主 要 贡 献 者，但 是 会 出 现 销 量 负 增 长 D:中 国 本 土 汽 车 企 业 和 部 分 合 资 汽 车 企 业 一 样，都 开 始 减 少 销 售 目 标 参 考 答 案：c本 题 解 释：正
6、确 答 案 是 C考 点 细 节 判 断 题 解 析 根 据 提 问 方 式 可 知 本 题 为 细 节 判 断 题。C 项 表 述 不 合 文 意。材 料 中 提 到“中 国 今 年 仍 将 是 全 球 汽 车 销 量 增 长 的 主 要 贡 献 者，但 是 增 长 已 经 开 始 小 幅 度 放 缓”，“增 长 放 缓”并 不 等 同 于“负 增 长”，C 项 偷 换 概 念。由 材 料 第 一 句 话，可 知 A 项 表 述 正 确；由“2001年 来 首 次 下 滑”可 知 B 项 正 确；D 项 正 确，由 材 料 最 后 两 句 话 可 以 推 断 得 出。故 正 确 答 案 为
7、Co3、单 选 题 食 物 链 一 词 是 英 国 动 物 学 家 埃 尔 顿 于 1 9 2 7年 首 次 提 出 的。如 果 一 种 有 毒 物 质 被 食 物 链 的 低 级 部 分 吸 收，如 被 草 吸 收，虽 然 浓 度 很 低，不 影 响 草 的 生 长，但 兔 子 吃 草 后 有 毒 物 质 很 难 排 泄，会 在 它 体 内 积 累；鹰 吃 大 量 的 兔 子，有 毒 物 质 会 在 鹰 体 内 进 一 步 积 累。美 国 国 鸟 白 头 鹰 之 所 以 面 临 灭 绝，并 不 是 被 人 捕 杀，而 是 因 为 有 害 化 学 物 质 DDT逐 步 在 其 体 内 积 累，
8、导 致 生 下 的 蛋 皆 是 软 壳，无 法 孵 化。这 段 文 字 介 绍 了.A:食 物 链 一 词 的 来 源 和 含 义 B:美 国 白 头 鹰 灭 绝 的 原 因 C:食 物 链 的 累 积 和 放 大 效 应 D:环 境 对 食 物 链 有 非 常 重 要 的 影 响 参 考 答 案：c本 题 解 释：正 确 答 案 是 C考 点 表 面 主 旨 题 解 析 据 提 问 知 此 题 是 表 面 主 旨 题。文 段 首 先 说 明 食 物 链 一 词 的 来 源，然 后 解 释 食 物 链 的 累 积 和 放 大 效 应，接 着 举 美 国 白 头 鹰 面 临 灭 绝 的 例 子
9、是 为 了 更 好 的 解 释 累 积 和 放 大 效 应，因 此 这 段 文 字 的 中 心 是 食 物 链 的 累 积 和 放 大 效 应。C 项 完 整 的 表 述 了 这 个 意 思。文 段 仅 在 开 头 提 到 了“食 物 链”一 词 的 提 出 者，并 未 提 及“食 物 链”的 含 义，故 A 不 正 确;B 项 仅 仅 概 括 了 文 段 中 的 事 例，不 足 以 概 括 全 文 段，故 排 除 B 项；文 段 并 未 提 及 环 境 与 食 物 链 的 关 系，故 排 除 D 项。故 正 确 答 案 为 Co4、单 选 题 2 0 世 纪 8 0 年 代 以 来 以 市
10、场 为 取 向 的 改 革，使 人 力 资 本 的 市 场 价 值 得 以 实 现，居 民 的 教 育 收 益 率 从 较 低 水 平 提 高 到 10%左 右，这 也 是 不 同 受 教 育 水 平 劳 动 者 之 间 收 入 差 距 扩 大 的 重 要 原 因。随 着 劳 动 者 受 教 育 程 度 普 遍 提 高，高 学 历 劳 动 者 不 再 稀 缺，教 育 收 益 率 逐 渐 稳 定，高 学 历 与 低 学 历 劳 动 者 的 工 资 比 不 再 上 升，近 年 来 甚 至 出 现 工 资 趋 同 的 现 象，不 同 学 历 劳 动 者 之 间 的 收 入 差 距 在 缩 小。随 着
11、 我 国 中 等 教 育 和 高 等 教 育 的 进 一 步 普 及 和 教 育 公 平 得 到 保 障，教 育 对 缩 小 收 入 分 配 差 距 的 积 极 数 应 将 进 一 步 显 现。与 这 段 文 字 内 容 相 符 的 是A:学 历 高 低 与 劳 动 者 收 入 多 少 成 正 比 B:劳 动 者 受 教 育 程 度 普 遍 提 高，不 同 学 历 劳 动 者 之 间 的 工 资 比 稳 中 有 降 C:人 力 资 本 市 场 不 断 调 整，使 得 教 育 因 素 对 收 入 的 影 响 逐 渐 减 小 D:教 育 普 及 和 教 育 公 平 的 保 障，使 收 入 分 配
12、差 距 不 断 减 小 参 考 答 案：D本 题 解 释：正 确 答 案 是 D考 点 细 节 判 断 题 解 析 由 提 问 可 知 为 细 节 判 断 题。由 文 段 可 知，收 入 差 距 开 始 变 大，继 而 稳 定，目 前 不 断 变 小，据 此 排 除 A;B 混 淆 概 念，不 同 学 历 劳 动 者，没 有 体 现 谁 高 谁 低，不 能 确 定 工 资 比 的 比 例 关 系，排 除;C 表 述 不 准 确，是 教 育 公 平 使 得 收 入 差 距 不 断 缩 小，不 能 说 明 教 育 因 素 的 影 响 减 小，排 除;D 表 述 准 确，由 最 后 一 句 可 以
13、得 到。故 正 确 答 案 为 D 5、单 选 题 在 吴 一 枪 的 刑 警 生 涯 中，像 今 天 这 样 还 是 头 一 次。如 此 近 的 距 离，就 形 成 了 一 种 空 前 的 赌 局，是 赌 就 有 赢 有 输，他 赢 得 起，当 然 也 输 得 起。没 了 后 路 的 吴 一 枪 出 奇 地 想 把 射 击 动 作 做 得 完 美 一 些。上 一 次 因 为 追 求 完 美 和 动 作 漂 亮 让 同 事 献 出 了 生 命，可 是 现 在，他 还 是 希 望 自 己 在 歹 徒 面 前 能 够 完 成 一 次 真 正 意 义 上 的 完 美 绝 唱 对 没 了 后 路 的
14、吴 一 枪 出 奇 地 想 把 射 击 动 作 做 得 完 美 一 些 一 句 理 解 错 误 的 是 _A:是 对 上 次“血 的 教 训”的 弥 补。B:显 示 了 吴 一 枪 的 无 所 畏 惧 和 镇 定 自 若。C:留 下 一 个 潇 泗 漂 亮 的 英 名 D:在 歹 徒 面 前 永 葆 中 国 刑 警 完 美 的 光 辉 形 象，完 成 一 次 真 正 意 义 上 的 完 美 绝 唱。参 考 答 案：c本 题 解 释：正 确 答 案 是 C考 点 词 句 理 解 题 解 析 考 查 语 句 理 解 类 词 句 理 解 题。由 文 意 吴 一 枪“赢 得 起，当 然 也 输 得 起
15、”可 知，所 以 不 存 在 为 自 己 留 下 一 个 潇 洒 漂 亮 的 英 明 的 世 俗 想 法。C 项 理 解 错 误。吴 一 枪 在“没 了 后 路”的 情 况 下 想 的 却 是“把 射 击 动 作 做 得 完 美 一 些”，显 示 了 他 的 无 所 畏 惧 和 镇 定 自 若，B 项 理 解 正 确；从 文 段 最 后 一 句“他 还 是 希 望 自 己 在 歹 徒 面 前 能 够 完 成 一 次 真 正 意 义 上 的 完 美 绝 唱”可 知，D 项 理 解 正 确；文 中 有 提 到“上 一 次 因 为 追 求 完 美 和 动 作 漂 亮 让 同 事 献 出 了 生 命”
16、，“希 望 能 够 完 成”说 明 这 次 不 能 再 允 许 有 闪 失 了，对 上 次“血 的 教 训”的 弥 补，A 项 理 解 也 正 确。故 正 确 答 案 为 C o6、单 选 题 一 个 西 方 著 名 经 济 学 家 曾 经 说 过，一 个 国 家 如 果 能 有 效 地 运 作 经 济，就 一 定 能 创 造 财 富 而 变 得 富 有；而 这 样 的 一 个 国 家 要 想 保 持 政 治 稳 定，它 所 创 造 的 财 富 必 须 得 到 公 正 的 分 配；而 财 富 的 公 正 分 配 将 结 束 经 济 风 险；但 是 经 济 风 险 的 存 在 正 是 经 济 有
17、 效 率 运 作 的 不 可 或 缺 的 先 决 条 件。这 段 文 字 说 明 的 是 A:一 个 国 家 政 治 上 的 稳 定 和 经 济 上 的 富 有 不 可 能 并 存 B:一 个 国 家 政 治 上 的 稳 定 和 经 济 上 的 有 效 运 作 不 可 能 并 存 C:一 个 富 有 国 家 的 经 济 运 作 一 定 是 有 效 率 的 D:在 一 个 经 济 运 作 无 效 率 的 国 家 中，财 富 一 定 得 到 了 公 正 的 分 配 参 考 答 案：B本 题 解 释：正 确 答 案 是 B考 点 表 面 主 旨 题 解 析 据 提 问 可 知 此 题 考 查 表 面
18、 主 旨。根 据 最 后 的“但，从 转 折 词 谈 到 的 语 意 入 手，假 设 经 济 有 效 运 作 了，那 么 经 济 风 险 必 然 存 在；经 济 风 险 存 在 了，那 么 财 富 不 能 公 平 分 配；财 富 不 能 公 平 分 配，那 么 无 法 保 持 政 治 稳 定。据 此 可 知，经 济 有 效 工 作 和 政 治 稳 定 不 可 兼 得，故 正 确 答 案 为 B o7、单 选 题 最 近 研 究 人 员 开 发 出 一 种 新 型 锂 电 池，有 望 广 泛 用 于 笔 记 本 电 脑、手 机 等 电 子 产 品。传 统 的 锂 电 池 使 用 液 态 电 解
19、质，并 用 一 层 聚 合 物 薄 膜 隔 开 正 负 极，而 在 这 种 新 型 锂 电 池 中，两 者 被 结 合 在 一 起，制 作 出 一 种 类 似 果 冻 的 胶 状 物。这 种 胶 状 物 看 起 来 是 固 态 的，但 其 中 70%的 成 分 是 液 体 电 解 质，它 可 以 很 好 地 起 到 传 统 锂 电 池 中 液 态 电 解 质 的 导 电 作 用，在 此 基 础 上 制 成 的 新 型 锂 电 池 的 功 能 与 传 统 锂 电 池 相 当。突 出 优 点 是 在 安 全 方 面。传 统 锂 电 池 如 封 装 工 艺 不 好，起 火 和 爆 炸 的 风 险 相
20、 对 较 高，而 使 用 胶 状 物 的 新 型 锂 电 池 相 比 之 下 就 要 安 全 得 多。根 据 这 段 文 字，可 以 知 道 _A:新 型 锂 电 池 的 胶 状 物 燃 点 更 高 所 以 更 安 全 B:传 统 锂 电 池 不 需 要 聚 合 物 隔 膜 隔 开 正 负 极 C:新 型 锂 电 池 已 经 广 泛 使 用 丁 手 机 等 电 子 产 品 D:两 种 锂 电 池 的 内 部 结 构 相 异 但 导 电 原 理 相 同 参 考 答 案：D本 题 解 释：正 确 答 案 是 D考 点 细 节 判 断 题 解 析 由 提 问 可 知 本 题 为 细 节 判 断 题。
21、由 最 后 一 句 可 知，新 型 锂 电 池 安 全 性 高 是 因 为 封 装 工 艺 好，没 有 提 到 燃 点，A属 于 无 中 生 有，排 除；由 第 二 句 可 知，传 统 锂 电 池 使 用 液 态 电 解 质，并 用 一 层 聚 合 物 薄 膜 隔 开 正 负 极，B 表 述 错 误，排 除；由 第 一 句 可 知，新 型 锂 电 池 尚 未 应 用 于 电 子 产 品，C 表 述 错 误，排 除；由 第 三 句 可 知，D 表 述 正 确。故 正 确 答 案 为 D o8、单 选 题 为 了 解 某 校 大 学 生 对 住 校 内 宿 舍 的 态 度 变 化，进 行 了 一
22、次 调 查。调 查 分 两 部 分 进 行，一 部 分 是 对 半 数 学 生 事 前 进 行 说 服 宣 传，希 望 住 校 内 宿 舍，然 后 问 卷 调 查。而 对 另 一 半 学 不 作 任 何 说 明，直 接 调 查。调 查 前，大 学 生 中 的 少 数 人 强 烈 反 对 住 校 内 宿 舍 的 主 张。调 查 的 结 果 是，事 前 进 行 说 服 宣 传 的 一 半 学 生 中，持 反 对 意 见 的 人 数 反 而 增 加 了。这 段 话 支 持 了 一 个 论 点，即 _A:住 校 内 宿 舍 是 不 好 的 B:有 一 半 学 生 支 持 住 校 内 宿 舍 的 观 点
23、，有 一 半 的 学 生 反 对 C:调 查 前 的 说 服 宣 传 引 起 J大 学 生 们 的 逆 反 心 理 D:校 内 宿 舍 的 条 件 比 校 外 宿 舍 的 条 件 参 考 答 案：C本 题 解 释：正 确 答 案 是 c考 占 J 八、表 而 主 旨 题 解 析 据 提 问 可 知 此 题 是 表 面 主 旨 题。文 段 为“分 总”结 构，先 介 绍 了 大 学 生 对 宿 舍 的 态 度 的 调 查，最 后 一 句 对 调 查 进 行 了 总 结，也 就 是 文 段 的 主 旨，即 根 据 事 前 进 行 说 服 宣 传 的 大 学 生 中 持 反 对 意 见 的 人 增
24、加 了，可 知 调 查 前 的 说 服 宣 传 引 起 了 他 们 的 逆 反 心 理，C 项 正 确。A项“是 不 好 的”表 述 绝 对，文 段 中 只 提 到“反 对 意 见 的 人 多”，并 不 代 表 没 有 支 持 的 意 见;B 项 明 显 错 误，不 是 一 半 支 持 一 半 反 对，而 是 反 对 的 比 较 多；D 项“校 外 宿 舍 条 件”在 材 料 中 没 有 提 到。故 正 确 答 案 为 Co9、单 选 题 知 识 作 为 人 类 认 识 的 结 果，是 一 个 外 延 很 大 的 概 念。它 一 般 包 括 四 个 层 次 或 方 面，即 常 识、经 验 概
25、括、科 学 知 识 和 哲 学 知 识.所 谓 常 识，主 要 包 括 格 言、谚 语 等 一 般 人 普 遍 熟 知 的 知 识，它 往 往 不 是 对 事 物 的 本 质 及 其 规 律 的 认 识。而 科 学 知 识 是 一 种 理 论 体 系，具 有 逻 辑 性、系 统 性。这 段 话 支 持 了 一 个 论 点，即 _A:科 学 知 识 是 勘 真 理，不 容 置 疑 B:与 科 学 知 识 相 比，常 识 有 很 多 经 不 起 推 敲 的 地 方，即 其 中 包 含 着 许 多 错 误 C:常 识 都 不 可 信 D:科 学 知 识 中 包 含 着 常 识 参 考 答 案：B本
26、题 解 释：正 确 答 案 是 B考 点 表 面 主 旨 题 解 析 据 提 问 可 知 此 题 是 表 面 主 旨 题。由 最 后 两 句 对“常 识”和“科 学 知 识”的 解 释 可 知，常 识 往 往 不 能 认 识 事 物 本 质，那 么 就 会 导 致 有 时 不 能 正 确 理 解 事 物，故 B 项 可 以 推 出。A、C 两 项 表 述 都 绝 对 化，不 能 从 文 段 找 到 根 据;D 项 在 文 段 中 也 没 有 体 现。故 正 确 答 案 为 Bo1 0,单 选 题“它 不 是 让 不 诚 实 者 为 他 们 的 不 诚 实 而 内 疚 自 责，却 是 让 诚 实
27、 者 为 他 们 竟 然 不 能 放 弃 自 己 的 诚 实 而 自 惭 形 秽。”下 列 对 这 个 句 子 理 解 正 确 的 是 _A:诚 实 者 与 不 诚 实 者 都 内 疚 B:不 诚 实 者 内 疚 C:诚 实 者 内 疚 D:诚 实 者 与 不 诚 实 者 都 不 内 疚 参 考 答 案：C本 题 解 释：正 确 答 案 是 C考 点 词 句 理 解 题 解 析 据 提 问 可 知 此 题 是 词 句 理 解 题。提 取 句 子 主 干，“不 是 让 不 诚 实 者 为 他 们 的 不 诚 实 而 内 疚 自 责”说 明 不 诚 实 者 不 会 内 疚；“让 诚 实 者 为 他
28、 们 竟 然 不 能 放 弃 自 己 的 诚 实 而 自 惭 形 秽”说 明 诚 实 者 感 到 内 疚。所 以 可 知 C 项 正 确，ABD项 说 法 都 错 误。故 正 确 答 案 为 Co11、单 选 题 我 们 的 一 些 科 普 文 章 常 常 激 不 起 公 众 的 兴 趣，原 因 之 一 便 是 枯 燥。要 把 科 普 文 章 写 得“郁 郁 乎 文 哉”，就 需 要 作 家 的 笔。科 学 的 飞 速 发 展，为 文 学 写 作 提 供 了 一 座 富 矿。相 信 有 眼 光 的 文 学 家 一 旦 领 略 了 科 学 题 材 的 广 阔 富 饶，便 会 陶 醉 在 它 的
29、无 限 风 光 中 乐 而 忘 返。这 段 文 字 谈 论 的 是 A:科 普 文 章 对 作 家 的 依 赖 B:科 学 和 文 学 的 互 相 激 励 作 用 C:科 学 和 文 学 互 相 依 赖 的 关 系 D:科 学 发 展 为 文 学 提 供 了 丰 富 的 素 材 参 考 答 案：B本 题 解 释：正 确 答 案 是 B考 点 表 面 主 旨 题 解 析 据 提 问 可 知 本 题 属 于 表 面 主 旨 题。文 段 先 讲 科 普 文 章 要 靠 作 家 写 得 好 才 能 激 起 公 众 兴 趣，即 文 学 能 够 促 进 人 们 追求 科 学、探 讨 科 学，继 而 讲 到
30、 科 学 发 展 可 以 为 文 学 创 作 提 供 素 材，从 而 促 进 文 学 的 发 展。这 是 两 者 互 相 激 励 作 用 的 表 现，可 知 B 项 表 述 正 确。A、D 两 项 片 面，可 排 除;C 项“依 赖 表 述 绝 对 化。故 正 确 答 案 为 B o12、单 选 题 据 了 解，针 对 药 价 虚 高 的 现 象，国 家 发 改 委 希 望 通 过 药 品 局 统 计，自 政 府 恢 复 对 部 分 药 品 价 格 实 行 管 制 以 来，已 经 进 行 了 1 7 次 药 品 降 价，截 至 目 前，已 经 制 定、调 整 了 国 家 医 保 目 录 的 1
31、 0 0 0多 种 药 品 的 最 高 零 售 价。但 由 于 流 通 环 节 的 繁 琐 和 暗 箱 操 作 等 原 因，药 品 价 格 依 然 很 高，实 际 药 价 与 患 者 的 期 望 值 仍 然 具 有 较 大 差 异。根 据 这 段 文 字，我 们 可 以 知 道 A:国 家 已 经 通 过 调 整 国 家 医 保 目 录 的 1 0 0 0多 种 药 品 最 高 零 售 价 解 决 了 药 价 虚 高 的 问 题 B:患 者 认 为 药 价 过 高 是 患 者 期 望 值 过 高 的 缘 故 C:对 药 品 价 格 实 行 管 制 是 解 决 药 价 虚 高 的 根 本 方 法
32、 D:通 过 减 少 流 通 环 节 和 实 施 透 明 操 作 使 药 品 降 价 已 成 为 当 务 之 急 参 考 答 案：D本 题 解 释：正 确 答 案 是 D考 点 隐 含 主 旨 题 解 析 此 题 为 隐 含 主 旨 题。文 段 通 过 阐 述 发 改 委 为 了 降 低 药 价 虚 高 问 题 采 取 的 措 施，通 过“但”进 行 转 折 关 系，引 出 文 段 的 关 键 内 容，即 我 们 要 减 少 流 通 环 节 的 繁 琐 和 暗 箱 操 作，这 才 是 促 使 药 品 降 价 的 关 键，也 是 解 决 药 价 问 题 的 当 务 之 急，故 D 选 项 符 合
33、 题 意。A 选 项 混 淆 是 非，文 段 中 通 过“药 品 价 格 依 然 很 高”揭 示 了 药 价 的 问 题 未 解 决，故 排 除 A;B 选 项 也 混 淆 是 非，文 段 中“但 由 于 流 通 环 节 的 繁 琐 和 暗 箱 操 作 等 原 因”指 出 药 价 高 的 原 因，而 不 是“患 者 期 望 过 高，故 排 除 B;C 选 项 并 不 是 解 决 药 价 虚 高 的 根 本 方 法，因 为 根 据 文 意 通 过 控 制 价 格，并 没 有 解 决 药 价 虚 高 问 题，故 C 选 项 错 误。故 正 确 答 案 为 D o13、单 选 题 在 民 意 职 权
34、 力 的 地 位 不 平 等 时，民 意 就 无 法 获 得 权 力 的 尊 重，在 权 力 面 前 自 保 尚 不 可 得，更 何 谈 让 权 力 听 话？因 此，要 让 民 意 真 正 发 挥 作 用，除 了 给 予 民 意 力 量 外，别 无 他 法，权 力 尤 其 需 要 明 白 的 是，民 意 就 是 权 力 动 作 的 前 提 和 基 础，而 尊 重 民 意 的 体 现，也 并 非 事 事 按 照 民 意 办 一 一 在 限 于 某 些 条 件 无 法 依 民 意 而 行 事 的 时 候，向 公 众 坦 陈 原 因，求 得 民 众 谅 解，这 是 达 成 权 力 和 民 意 双 赢
35、 的 必 由 之 路。通 过 这 段 文 字，作 者 想 表 达 的 主 要 观 点 是 A:只 有 尊 重 民 意 的 权 力 才 是 合 法 的 权 力 B:权 力 应 服 从 于 民 意，不 能 服 从 时 应 保 持 坦 诚 和 谦 卑 C:民 意 无 法 获 得 权 力 尊 重 的 根 本 原 因 是 民 意 的 力 量 弱 小 D:权 力 和 民 意 双 赢 的 关 键 在 于 公 众 的 知 情 和 谅 解参 考 答 案：C本 题 解 释：正 确 答 案 是 D考 点 表 面 主 旨 题 解 析 据 提 问 知 此 题 为 表 面 主 旨 题。文 段 为“提 出 问 题 解 决
36、问 题”的 结 构，首 先 通 过 民 意 权 力 地 位 不 平 等 的 现 状 及 解 决 办 法 入 手，最 后 通 过“向 公 众 坦 陈 原 因，求 得 民 众 谅 解，这 是 达 到 双 赢 的 必 由 之 路”说 明 解 决 问 题 的 办 法，即 权 力 和 民 意 双 赢 的 关 键 在 于 公 众 的 知 情 和 谅 解。因 此 选 D o A 选 项 过 于 绝 对，而 且 没 有 抓 住 文 段 重 点，故 排 除；文 段 提 到 权 力 应 尊 重 民 意，而 不 是 服 从 民 意，故 排 除 B;C 选 项 本 身 错 误，民 意 无 法 获 得 权 力 尊 重
37、的 根 本 原 因 是 民 意 和 权 力 的 不 平 等，应 该 给 予 民 意 力 量，而 不 是 民 意 力 量 弱 小，因 此 排 除 C 故 正 确 答 案 为 D o14、单 选 题 现 在 的 学 生 将 高 考 当 成 了 人 生 最 重 要 的 目 标，而 学 校 和 家 长 也 是 对 此 趋 之 若 鹫。因 为 高 考 不 考 动 手 能 力，自 然 将 与 高 考 无 关 的 课 程 当 作 副 科。结 果，造 成 许 多 中 国 学 生 高 分 低 能、动 手 能 力 差 的 现 状。这 看 似 一 个 小 问 题，其 实 却 与 中 国 人 才 培 养 的 结 构
38、具 有 重 要 关 联，甚 至 在 某 种 程 度 上 影 响 着 中 国 的 未 来。这 段 文 字 主 要 是 在 强 调 _A:高 考 是 当 今 学 生 最 重 要 的 人 生 目 标。B:高 考 是 造 成 中 国 学 生 高 分 低 能 的 直 接 原 因。C:学 生 高 分 低 能 与 人 才 培 养 的 结 构 具 有 重 要 关 联。D:学 生 的 生 活 除 了 学 习 知 识，更 要 培 养 技 能 参 考 答 案：C本 题 解 释：正 确 答 案 是 C考 点 表 面 主 旨 题 解 析 据 提 问 可 知 此 题 为 表 面 主 旨 题。根 据 结 构 层 次 可 知
39、 文 段 是“背 景 铺 垫 一 提 出 观 点”的 分 一 总 结 构。故 文 段 强 调 的 重 点 在 段 尾，“这 看 似 一 个 小 问 题，其 实 却 与 中 国 人 才 培 养 的 结 构 具 有 重 要 关 联，甚 至 在 某 种 程 度 上 影 响 着 中 国 的 未 来”。其 中 的“小 问 题”即 指 代 的 是 前 一 句 中 的“中 国 学 生 高 分 低 能、动 手 能 力 差 的 现 状”，所 以 通 过 逻 辑 推 理 可 以 得 出 C 项 是 正 确 的。ABD项 说 法 正 确，但 是 没 有 抓 住 文 段 的 重 点。故 正 确 答 案 为 C。15、
40、单 选 题 公 共 部 门 私 有 化 使 政 府 规 模 和 活 动 范 围 大 大 减 小，也 改 变 了 政 府 在 国 家 经 济 活 动 中 的 形 象，用 撒 切 尔 夫 人 自 己 的 话 来 说，保 守 党 内 阁 拒 绝 集 权 式 管 理、官 僚 主 义 和 干 预 者 风 格 的 政 府 形 象，政 府 不 必 告 诉 人 们 应 该 做 什 么 和 怎 样 做，政 府 干 预 的 利 益 早 已 消 失 了，政 府 必 须 坚 信 自 由 和 自 由 市 场，自 觉 限 制 自 己 的 活 动 范 围，相 信 企 业 的 创 造 力。这 段 话 直 接 支 持 了 下
41、列 哪 种 观 点？A:完 全 竞 争 市 场 的 出 现 使 英 国 的 经 济 增 长 在 一 定 时 期 内 达 到 了 最 优 状 态 B:政 府 机 构 改 革 与 职 能 转 变 是 各 国 经 济 发 展 的 关 键 C:公 共 部 门 私 有 化 改 变 了 政 府 的 策 略，改 善 了 政 府 形 象 D:从“强 政 府，弱 市 场”到“弱 政 府，强 市 场”的 转 变 为 英 国 自 由 资 本 主 义 的 飞 速 发 展 注 入 了 新 活 力参 考 答 案：C本 题 解 释：正 确 答 案 是 C考 点 表 面 主 旨 题 解 析 此 题 为 表 面 主 旨 题。文
42、 段 首 先 提 出 公 共 部 门 私 有 化 使 政 府 规 模 和 活 动 范 围 大 大 减 少，改 变 了 政 府 在 国 家 经 济 活 动 中 的 形 象，后 文 都 是 对 这 一 观 点 的 具 体 阐 释，C 项 是 该 观 点 的 同 义 复 述，故 正 确。A、B、D 三 项 在 文 段 中 都 找 不 到 出 处，属 于 无 中 生 有，故 排 除。故 正 确 答 案 为 C o16、单 选 题 确 实 是 一 种 巧 妙 的 安 排，让 我 们 这 个 地 球 拥 有 取 之 不 尽、用 之 不 竭 的 水、火、土 资 源。但 是，藉 此 而 赖 以 生 存 的 人
43、 类 决 不 满 足 于 仅 仅 从 这 些 自 然 资 源 中 获 取 谷 物 等 以 填 饱 肚 子。当 然，也 只 有 当 他 们 远 离 饥 饿 的 时 候，才 有 心 思 去 利 用 其 对 世 界 的 认 知 能 力、对 周 围 丰 富 的 联 想 能 力 以 及 由 此 而 迸 发 出 的 无 限 创 造 力，从 而 将 某 些 自 然 物 转 换 成 为 人 所 需 的 人 造 物，创 造 出 一 种 与 当 时 人 类 生 活 方 式 相 适 应 的 生 产 形 式 一 一 制 陶。这 段 文 字 意 在 说 明 _ _A:温 饱 问 题 的 解 决 是 艺 术 创 造 的
44、必 要 的 物 质 基 础 B:制 陶 技 术 是 人 类 创 造 性 地 利 用 自 然 资 源 的 结 果 C:人 类 生 产 形 式 的 改 进 源 于 提 升 生 活 方 式 的 需 求 D:制 陶 技 术 是 人 类 利 用 自 然 满 足 所 需 能 力 的 标 志 参 考 答 案：C本 题 解 释：正 确 答 案 是 C考 点 隐 5 主 旨 题 解 析 据 提 问“意 在”可 知 此 题 是 隐 含 主 旨 题。本 题 要 从 整 体 上 把 握 作 者 要 表 达 的 意 思，从 关 联 词 着 手，题 干 强 调 的 重 点 是 在 转 折 关 联 词“然 而”之 后，后
45、面 说 明 只 有 在 远 离 饥 饿 的 时 候，才 有 心 思 利 用 认 知 能 力 等 迸 发 出 创 造 力，创 造 出 新 的 生 产 形 式。举 例 说 明 制 陶 技 术 的 产 生，意 在 说 明 生 产 方 式 的 改 进 源 于 生 活 方 式 的 需 求。故 正 确 答 案 为 C oB 选 项 是 材 料 意 思 的 直 面 表 达，不 是 引 申 意 义;C 项“标 志”与 文 意 不 符，制 陶 技 术 只 是 人 类 利 用 自 然 满 足 所 需 能 力 的 其 中 一 种 技 术；材 料 重 点 讲 的 是 人 类 生 产 形 式 的 改 进 而 非“艺 术
46、 创 造”，所 以 A 不 选。故 正 确 答 案 为 C o17、单 选 题 这 些 像 尘 土 一 样 卑 微 的 人 们，他 们 的 身 影 出 现 在 我 的 视 线 里，他 们 的 精 神 沉 淀 在 我 的 心 灵 里，他 们 常 常 让 我 感 觉 到 这 个 平 凡 的 世 界 是 那 么 可 爱，这 个 散 淡 的 世 界 其 实 是 那 么 默 契，而 看 起 来 如 草 芥 一 样 的 生 命 种 子，其 实 是 那 么 坚 韧 和 美 丽。最 符 合 这 段 文 字 中 心 思 想 的 是 _A:生 命 不 平 凡 但 美 丽 B:生 命 因 平 凡 而 美 丽 C:生
47、 命 既 平 凡 又 美 丽 D:生 命 的 平 凡 和 美 丽 参 考 答 案：B本 题 解 释：正 确 答 案 是 B考 点 表 面 主 旨 题 解 析 据 提 问 可 知 本 题 属 于 表 面 主 旨 题。文 段 用“尘 土”来 比 喻 卑 微 的 人 们，他 们 的 身 影 和 精 神 在 这 个 平 凡 的 世 界 里 显 得 十 分 可 爱，作 者 通 过“而”一 字 表 达 转 折，强 调 了“平 凡”和“美 丽”之 间 的 因 果 逻 辑 关 系。由 此 可 推 出，生 命 因 平 凡 而 美 丽，B 项 表 述 正 确。A、C、D 都 没 有 体 现 出 生 命 的“平 凡
48、”和“美 丽”之 间 的 因 果 关 系，因 此 排 除。故 正 确 答 案 为 Bo18、单 选 题 上 海 零 点 市 场 调 查 公 司 将 上 海、北 京、广 州 三 地 家 庭 的 子 女 教 育 与 养 成 费 用 支 出 情 况 做 了 一 个 比 较，发 现 三 地 家 庭 为 子 女 教 育 支 付 给 学 校 的 费 用 水 平，以 北 京 为 最 低；而 在 其 他 教 育 支 出 方 面，以 上 海 家 庭 的 支 出 水 平 显 著 较 低；以 总 体 水 平 而 论，上 海 孩 子 所 获 得 的 零 花 钱 和 所 需 家 长 承 担 的 生 活 费 用 也 低
49、于 京 稔。通 过 这 段 文 字 我 们 可 以 知 道，广 州 家 庭 _A:给 孩 子 的 零 花 钱 少 于 北 京 B:为 子 女 教 育 支 出 总 体 水 平 高 于 上 海 C:在 其 他 教 育 方 面 的 支 出 水 平 介 于 北 京、上 海 之 间 D:为 子 女 教 育 支 付 给 学 校 的 费 用 水 平 介 于 北 京、上 海 之 间 参 考 答 案：B本 题 解 释：正 确 答 案 是 B考 点 细 节 判 断 题 解 析 本 题 属 于 细 节 判 断 题。通 过 对 文 段 的 分 析 可 知，在 为 子 女 教 育 支 付 给 学 校 的 费 用 水 平
50、 排 列 为 京（沪、穗；在 其 他 教 育 支 出 方 面 排 列 为：沪 京、穗；总 体 水 平 上 零 花 钱 和 生 活 费 排 列 为：沪 京、穗，由 此 可 知，广 州 在 支 付 给 学 校 的 教 育 费 用 上 高 于 北 京，其 他 教 育 支 出 高 于 上 海，总 体 水 平 上 零 花 钱 和 生 活 费 支 付 给 学 校 的 也 高 于 上 海，其 他 则 不 确 定。可 知 B 项 推 断 正 确。A、C、D 三 项 均 不 能 从 文 段 推 出。故 正 确 答 案 为 B o1 9,单 选 题 所 谓 国 民 媒 介 素 养，是 指 国 民 正 确 判 断