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1、2023年 心 理 咨 询 师 继 续 教 育 题 库 第 一 部 分 单 选 题（200题）1、关 于 神 经 症 与 人 格 障 碍 的 关 系，下 列 说 法 中 正 确 的 是（）。A.极 少 数 的 神 经 症 才 伴 有 人 格 障 碍 B.40%的 神 经 症 病 人 伴 有 人 格 障 碍 C.神 经 症 的 人 格 障 碍 的 几 率 普 遍 较 低 D.人 格 对 神 经 症 的 预 后 无 重 要 的 影 响【答 案】：B2、最 简 单 的 表 示 常 模 的 方 法 是（）。A.转 换 表 B.分 布 表 C.对 照 表 D.细 目 表【答 案】：A3、根 据 I CD
2、 T 0,人 格 障 碍 的 要 素 之 一 是（）oA,成 年 起 病 B.人 格 某 些 方 面 显 著 减 弱 C.早 年 开 始 D.临 床 症 状 至 少 持 续 一 年【答 案】：C4、关 于 不 同 咨 询 流 派 的 咨 询 目 标，正 确 的 说 法 是（）oA.交 互 分 析 学 派 在 于 帮 助 求 助 者 消 除 自 我 失 败 感 B.精 神 分 析 学 派 在 于 帮 助 求 助 者 将 潜 意 识 意 识 化 C.行 为 主 义 学 派 在 于 帮 助 求 助 者 成 为 自 主 性 的 人D.行 为 主 义 学 派 在 于 激 励 求 助 者 承 担 责 任【
3、答 案】：B5、中 国 修 订 的 韦 氏 成 人 智 力 量 表 包 括 的 分 测 验 是（）oA.10 个 B.11 个 C.12 个 D.13 个【答 案】：B6、同 一 感 觉 器 官 受 不 同 刺 激 作 用 时，感 受 性 会 发 生 变 化，这 一 现 象 被 称 为（）。A.感 觉 融 合 B.感 觉 适 应 C.感 觉 掩 蔽 D.感 觉 对 比【答 案】：D7、单 选 题 世 界 上 第 一 个 心 理 学 实 验 室 的 创 办 者 是（）。A.铁 钦 纳 B.冯 C.詹 姆 士 D.华 生【答 案】：B8、心 理 咨 询 对 精 神 障 碍 者 的 作 用 是（）。
4、单 选 A.消 除 症 状 B.系 统 治 疗 C.预 防 复 发D.精 神 分 析【答 案】：C9、公 民 道 德 建 设 的 着 力 点，不 包 括()。A.社 会 公 德 B.职 业 道 德 C.自 我 修 养 D.家 庭 美 德【答 案】：C10、在 心 理 测 验 中，效 度 是 指 所 测 量 的 与 所 要 测 量 的 心 理 特 点 之 间 符 合 的 程 度，或 者 简 单 地 说 是 指 一 个 心 理 测 验 的()。A.稳 定 性 B.准 确 性 C.可 信 度 D.区 分 性【答 案】：Bn、你 在 工 作 上 已 经 全 身 心 地 投 人 了，但 还 是 会 屡
5、屡 出 现 差 错，你 会()OA.干 一 天 算 一 天 B.再 坚 持 一 段 时 间，如 果 还 不 行，考 虑 转 行 C.对 自 己 不 满，但 也 会 不 甘 心 D.自 己 已 经 全 身 心 地 投 入 了，所 以 问 心 无 愧【答 案】：B12、一 个 准 备 充 分 的 演 讲 者 上 台 后，看 到 台 下 的 众 多 观 众 突 然 非 常 紧 张，导 致 演 讲 过 程 中 语 无 伦 次 发 挥 失 常，这 种 现 象 属 于()。A.社 会 促 进B.社 会 助 长 C.社 会 抑 制 D.社 会 懈 怠【答 案】：C13、正 确 的 咨 询 态 度 包 括 的
6、 五 种 要 素 是 尊 重、热 情、真 诚、共 情 和（）OA.主 动 B.充 满 爱 心 C.乐 观 D.积 极 关 注【答 案】：D14、罗 杰 斯 对“经 验”的 概 念 来 源 于 现 象 学 中 的“现 象 场”，“现 象 场”是 指（）。A.人 的 主 观 世 界 B.外 部 客 观 世 界 C.人 与 环 境 的 关 系 D.人 所 处 的 环 境【答 案】：A15、变 态 心 理 学 与 精 神 病 学 共 同 的 研 究 对 象 是（）。A.心 理 与 行 为 的 联 系 B.心 理 与 行 为 的 异 常 C.各 种 不 良 行 为 模 式 D.各 种 脑 器 质 性 病
7、 变【答 案】：B16、WAIS-RC中 数 字 符 号 分 测 验 的 正 式 测 验 时 限 是（）。A.80 秒 B.90 秒 C.100 秒 D.120 秒【答 案】：B17、一 般 而 言，若 获 得 信 度 的 取 样 团 体 较 为 异 质，往 往 会（测 验 的 信 度。A.提 高 B.降 低 C.高 估 D.低 估【答 案】：C18、小 学 阶 段 儿 童 思 维 结 构 特 点 是（）A.未 掌 握 守 恒 B.掌 握 守 恒 C.思 维 不 可 逆 D.不 能 把 握 本 质【答 案】：B19、以 行 为 不 符 合 社 会 规 范，具 有 经 常 违 法 乱 纪，对 人
8、 冷 酷 无 情 为 特 点 的 人 格 障 碍 为（）人 格 障 碍。A.偏 执 性 B.分 裂 样 C.反 社 会 D.冲 动 性【答 案】：C20、智 力 水 平 随 年 龄 而 变 化 的 轨 迹 是 指（）。A.智 力 发 展 模 式 B.智 力 发 展 过 程 C.智 力 发 展 形 态 D.智 力 发 展 程 序【答 案】：A21、在 WAIS-RC中，各 分 测 验 粗 分 换 算 成 量 表 分 时 使 用 的 计 分 方 法 是（）OA.标 准 九 分 B.标 准 二 十 C.标 准 十 分 D.T分 数【答 案】：B22、一 般 情 况 下，去 个 性 化 状 态 会 使
9、 个 体 的 侵 犯 性（）。A.增 加 B.保 持 稳 定 C.减 少 D.变 得 不 确 定【答 案】：A23、从 不 同 测 验 获 得 的 离 差 智 商 只 有 当（）相 同 或 接 近 时 才 可 以 比 较。A.标 准 差 B.标 准 分 数 C.平 均 数D.原 始 分 数【答 案】：A24、评 定 焦 虑 症 状 的 严 重 程 度 时，HAMA的 适 用 对 象 是()。A.精 神 分 裂 症 B.人 格 障 碍 C.情 感 障 碍 D.神 经 症【答 案】：D25、项 目 难 度 的 分 布 一 般 以()分 布 为 好，这 样 不 仅 能 保 证 多 数 项 目 具 有
10、 较 高 的 区 分 度，而 且 可 以 保 证 整 个 测 验 对 受 测 者 具 有 较 高 的 区 分 能 力。A.偏 态 B.负 偏 态 C.峰 态 D.常 态【答 案】：D26、通 过 对 话，可 以 了 解 咨 询 师 与 求 助 者 目 前 在 匹 配 关 系 上 属 于()OA.匹 配 型 B.冲 突 型 C.欠 缺 型 D.忌 讳 型【答 案】：B27、思 维 奔 逸 是 一 种()障 碍。A.思 维 内 容B.思 维 逻 辑 C.思 维 联 想 D.思 维 定 势【答 案】：C28、人 格 结 构 的“本 我”遵 循 的 原 则 是（）。A.道 德 原 则 B.认 知 原
11、则 C.快 乐 原 则 D.现 实 原 则【答 案】：C29、（），属 于 人 性 心 理 学 关 于 人 的 基 本 属 性 的 内 涵。A.生 物 属 性 体 现 为 人 作 为 生 物 体 与 外 界 进 行 物 质 交 换 的 过 程 B.精 神 属 性 体 现 为 个 体 与 群 体 间 的 利 益 交 换 C.社 会 属 性 是 为 生 存 与 发 展 而 对 外 界 环 境 进 行 的 探 究 反 射 D.生 物 属 性、精 神 属 性、社 会 属 性 相 互 独 立【答 案】：A30、正 确 使 用 职 业 用 语 的 是（）。A.“不 知 道”B.“不 合 适，可 以 退 货
12、”C.“不 买，别 问”D.“不 是 告 诉 你 了 吗”【答 案】：A31、弗 洛 伊 德 认 为，正 常 心 理 活 动 的 基 础 是（）。A.自 我 的 力 量 足 够 强 大 B.本 我、自 我 和 超 我 三 者 达 到 力 量 平 衡C.意 识 活 动 成 为 心 理 活 动 的 主 要 成 份 D.潜 意 识 活 动 成 为 心 理 活 动 主 要 成 份【答 案】：B32、皮 亚 杰 的 心 理 发 展 观 认 为 心 理 发 展 起 源 于（）。A.吸 吮 B.后 天 的 经 验 C.动 作 D.先 天 的 成 熟【答 案】：C33、看 了 小 说 后，头 脑 里 可 以
13、呈 现 出 小 说 中 人 物 的 鲜 明 形 象，这 是（）OA.无 意 想 象 B.幻 想 C.创 造 想 象 D.再 造 想 象【答 案】：D34、对 摄 入 性 谈 话 中“倾 听”的 正 确 理 解 是（）。A.自 然 随 意 地 倾 听，不 要 随 便 打 断 B.全 神 贯 注 地 倾 听，给 予 恰 当 评 论 C.自 然 随 意 地 倾 听，给 予 恰 当 评 论 D.全 神 贯 注 地 倾 听，不 要 随 便 打 断【答 案】：D35、在 摄 入 性 会 谈 时 使 用 修 饰 性 反 问 容 易 使（）。A.求 助 者 产 生 依 赖 B.会 谈 陷 入 僵 局C.心 理
14、 咨 询 师 失 态 D.会 谈 次 数 增 加【答 案】：B36、幼 儿 游 戏 属 于（）。A.互 动 游 戏 B.象 征 性 游 戏 C.实 物 游 戏 D.规 则 性 游 戏【答 案】：B37、求 助 者 主 诉，近 来 老 感 到 腹 内 不 适，但 说 不 清 楚 部 位 和 不 适 的 性 质，这 一 症 状 是（）。A.感 觉 过 敏 B.感 觉 减 退 C.内 感 性 不 适 D.错 觉【答 案】：C38、抑 郁 状 态 和 较 轻 度 的 意 志 缺 乏 都 可 以 出 现 意 志 减 退，它 们 的 区 别 是（）不 同。A.主 动 性 缺 失 程 度 B.行 为 减 少
15、 程 度 C.内 心 的 情 感 感 受 D.被 动 性 的 表 现【答 案】：C39、“随 大 流”是 一 种（A.服 从）现 象。B.从 众 C.参 照 D.模 仿【答 案】：B40、难 度 对 信 度 的 影 响，存 在 于（）之 中。A.人 格 测 验 B.兴 趣 测 验 C.智 力 测 验 D.态 度 量 表【答 案】：C41、符 合“世 界 500强 企 业 关 于 优 秀 员 工 的 12条 核 心 标 准”的 说 法 是（）OA.能 力 不 是 主 要 的，只 要 有 敬 业 精 神，能 力 会 提 高 B.忠 诚 是 重 要 的，无 论 何 时 都 要 站 在 企 业 立 场
16、 上 思 考 问 题 C.员 工 既 要 保 持 鲜 明 的 个 性 与 独 立 性，又 要 学 会 团 队 合 作 D.为 了 维 护 企 业 利 益，员 工 必 须 懂 得 如 何 使 他 人 分 担 责 任【答 案】：C42、下 列 几 种 工 作 状 况，你 会 选 择 的 是（）。A.收 人 高，不 劳 累，发 展 快 B.不 求 收 人 太 高，只 求 轻 松 愉 快 即 可 C.不 怕 劳 累，只 要 收 人 多 即 可 D.只 要 不 太 劳 累，收 入 少 点 没 关 系【答 案】：A43、1978年，美 国 国 会 通 过 一 部 规 范 政 府 官 员 行 为、具 有 立
17、 法 性 质 的 职 业 准 则，这 部 法 律 的 名 称 是（）。A.从 政 职 业 法 B.荣 誉 法 典 C.反 腐 败 条 例 D.个 人 财 产 收 入 申 报 法【答 案】：A44、感 觉 适 应 指 在 外 界 刺 激 持 续 作 用 下 感 受 性（）的 现 象。A.降 低 B.提 高 C.不 变 D.发 生 变 化【答 案】：D45、梅 肯 鲍 姆 疗 法 在 技 能 获 得 和 复 述 阶 段 中 采 用 的 认 知 应 对 训 练，具 体 是（）。A,获 得 和 复 述 一 种 新 的 环 境 信 息 B.获 得 和 复 述 一 种 新 的 自 我 陈 述 C.获 得
18、和 复 述 一 种 新 的 思 想 体 系 D,获 得 和 复 述 一 种 新 的 理 论 构 思【答 案】：B46、社 会 学 习 论 强 调 儿 童 习 得 社 会 行 为 的 主 要 方 式 是（）oA.联 结 B.观 察 学 习 C.模 仿 D.阳 性 强 化【答 案】：B47、诊 断 抑 郁 神 经 症，病 程 至 少 持 续（）oA.2 年 B.3 个 月 C.2周 D.6个 月【答 案】：A48、班 杜 拉 的 社 会 学 习 理 论 是（）的 代 表 性 理 论。A.新 行 为 主 义 B.认 知 心 理 学 C.发 生 认 识 论 D.精 神 分 析 论【答 案】：A49、求
19、 助 者 中 心 疗 法 的 实 质 是 0。A.一 切 服 从 求 助 者 的 意 愿 B.根 据 求 助 者 的 意 见 实 施 咨 询 C.让 求 助 者 坐 在 咨 询 室 的 中 心 位 置 D.重 建 个 体 在 自 我 概 念 和 经 验 之 间 的 和 谐【答 案】：D50、根 据 李 心 天 教 授 提 出 来 的 判 别 正 常 与 异 常 心 理 的 统 计 学 标 准，心 理 异 常 是（）。A.由 个 体 心 理 特 征 偏 离 平 均 值 的 程 度 决 定 的 B.事 件 不 确 定 性 的 函 数 C.由 个 体 主 观 上 的 不 适 体 验 程 度 决 定
20、的 D.心 理 不 稳 定 性 的 函 数【答 案】：A51、WAIS-RC的 言 语 部 分 共 包 括（）个 分 测 验。A.4B.5C.6D.7【答 案】：C52、单 选 题 有 意 识 地 确 定 目 的，调 节 和 支 配 行 动，并 通 过 克 服 困 难 和 挫 折，实 现 预 定 目 的 的 心 理 过 程 是（）。A.激 情 B.注 意 C.应 激 D.意 志【答 案】：D53、经 原 国 家 劳 动 和 社 会 保 障 部 批 准，在（），我 国 开 始 启 动 心 理 咨 询 师 的 职 业 化 工 作，由 国 家 颁 布 心 理 咨 询 师 国 家 职 业 标 准（试
21、用 版）。A.1985 年 10 月 B.1995 年 8 月 C.2001 年 8 月 D.2003 年 6 月【答 案】：C54、青 春 期 的 思 维 发 展 水 平 属 于（）。A.感 知 运 动 阶 段 B.前 运 算 阶 段 C.具 体 运 算 阶 段 D.形 式 运 算 阶 段【答 案】：D55、下 列 说 法 中 错 误 的 是（）。A.人 类“性”之 普 遍 性 体 现 在 性 与 人 类 共 存 同 在 B.人 类“性”之 普 遍 性 体 现 在 性 作 为 一 种 自 然 的 生 理 现 象，是 每 个 正 常 人 都 有 的 C.人 类“性”之 普 遍 性 体 现 在
22、除 试 管 婴 儿 外，人 们 都 是 性 行 为 的 产 物 D.人 类“性”之 普 遍 性 体 现 在 人 类 性 活 动 的 无 季 节 性【答 案】：D5 6、持 环 境 决 定 论 观 点 的 是 0。A.机 能 主 义 心 理 学 B.格 式 塔 心 理 学 C.行 为 主 义 心 理 学 D.精 神 分 析 学 说【答 案】：C5 7、你 在 工 作 上 投 人 很 多，没 有 人 表 扬 你 做 得 用 心，后 来 你 发 现，实 际 上 即 使 少 投 入 一 些，工 作 也 能 够 完 成，同 时，也 没 有 人 批 评 你 做 得 不 好。对 此，你 会（）。A.只 要
23、完 成 任 务 就 可，不 必 投 入 那 么 多 了 B.会 投 人，但 不 会 像 以 前 那 样 多 了 C.少 投 入 一 点，以 节 省 时 间 多 学 习 一 些 新 的 知 识 和 技 能 D.只 要 没 有 人 指 出 自 己 所 做 的 工 作 存 在 不 妥 就 可 以【答 案】：D5 8、团 体 心 理 咨 询 与 个 别 心 理 咨 询 均 强 调 助 人 自 助，从 积 极 方 面 看 都 是 通 过 帮 助 个 人 自 我 了 解、自 我 接 纳、增 强 自 信，以 达 到 自 我 统 整 和 自 我 实 现，从 消 极 方 面 看 都 在 于 帮 助 个 人 解
24、决 问 题、减 除 困 扰、缓 解症 状，这 是 指（）之 处。A.从 对 象 上 看，两 者 的 对 象 都 以 发 展 中 的 个 体 为 主 B.从 目 标 上 看，两 者 的 目 标 均 为 助 人 自 助 C.从 技 术 上 看，两 者 都 需 要 掌 握 基 本 的 咨 询 技 术 D.从 助 人 氛 围 上 看，两 音 都 强 调 合 作、互 助、分 享 的 关 系 和 气 氛?【答 案】：D59、”男 女 搭 配，干 活 不 累”，这 是 一 种 社 会（）现 象。A.助 长 B.逍 遥 C.强 化 D.抑 制【答 案】：A60、与 班 杜 拉 的 社 会 学 习 关 系 最
25、密 切 的 概 念 是（）。A.最 近 发 展 区 B.自 我 概 念 C.替 代 性 强 化 D.操 作 条 件 反 射【答 案】：C61、暗 示 刺 激 发 出 后，引 起 被 暗 示 者 相 反 的 反 应，称 为（）。A.反 暗 示 B.反 模 仿 C.逆 反 D.真 暗 示【答 案】：A62、思 维 过 程 的 产 生 依 赖 于（）。A.记 忆 B.感 觉 C.知 觉 D.情 感【答 案】：A63、在 同 一 时 间 内，把 注 意 指 向 于 不 同 的 对 象，同 时 从 事 几 种 不 同 活 动 的 现 象 叫（）。A.注 意 的 分 配 B.注 意 的 转 移 C.注 意
26、 的 分 散 D.注 意 的 稳 定 性【答 案】：A64、职 业 道 德 是（）oA.从 业 人 员 的 特 定 行 为 规 范 B.企 业 上 司 的 指 导 性 要 求 C,从 业 人 员 的 自 我 约 束 D.职 业 纪 律 方 面 的 最 低 要 求【答 案】：A65、关 于 雷 米 的 认 知 治 疗 观 点，下 列 说 法 中 正 确 的 是（）。A.治 疗 的 目 的 就 是 消 除 表 层 的 错 误 观 念 B.治 疗 的 目 的 就 是 揭 示 并 改 变 那 些 深 层 的 错 误 观 念 C.治 疗 应 从 深 层 的 错 误 观 念 入 手 D.治 疗 应 逐 步
27、 根 除 表 层 的 错 误 观 念【答 案】：B66、抑 郁 神 经 症 的 主 要 临 床 特 点 是（）。A.病 程 长 B.焦 虑 程 度 高 C.病 程 短 D.焦 虑 程 度 低【答 案】：A67、强 迫 型 人 格 障 碍 的 特 点 不 包 括（）。A.做 事 按 部 就 班、一 丝 不 苟 B.做 事 反 复 检 验、苛 求 细 节 C.不 完 美 就 会 焦 虑 和 苦 恼 D.与 别 人 交 往 常 感 到 困 难【答 案】：D68、上 司 偏 爱 某 位 员 工。大 家 心 知 肚 明，便 曲 意 逢 迎。你 一 般 会（）oA.顺 应 大 家 B.装 作 不 知 情
28、C.与 该 员 工 保 持 一 定 距 离 D.找 上 司 陈 述 自 己 的 看 法，提 出 批 评【答 案】：B69、精 神 分 裂 症 患 者 在 听 收 音 机 时，同 时 听 到 骂 他 的 声 音，关 闭 收 音 机 则 听 不 到 骂 他 的 声 音，这 种 症 状 属 于 O oA.心 因 性 幻 觉 B.思 维 回 响 C.功 能 性 幻 觉 D.思 维 鸣 响【答 案】：C70、弗 洛 伊 德 精 神 分 析 论 的 主 要 概 念 不 包 括（）。A.潜 意 识 B.生 本 能 与 死 本 能 C.力 必 多 D.集 体 潜 意 识【答 案】：D71、根 据 ICDT0,
29、人 格 障 碍 的 要 素 之 一 是（）。A.早 年 开 始 B.人 格 某 些 方 面 显 著 减 弱 C.成 年 起 病 D.临 床 症 状 至 少 持 续 一 年【答 案】：A72、BPRS评 定 患 者 近（）周 内 的 症 状 情 况。A.4B.3C.2D.1【答 案】：D73、拜 金 主 义 的 实 质 是（）oA.以 赚 取 金 钱 为 重 大 乐 趣 的 人 生 观 B.以 金 钱 作 为 判 断 是 非 的 根 本 标 准 C.极 端 吝 啬 的 思 想 和 行 为 D.一 夜 暴 富 的 观 念 和 行 为【答 案】：B74、（）是 指 以 错 觉、幻 觉、情 绪 高 涨
30、 或 低 落 等 精 神 异 常 为 基 础 所 产 生 的 妄 想，或 者 在 某 些 妄 想 的 基 础 上 产 生 另 一 种 妄 想。A.原 发 性 妄 想 B.继 发 性 妄 想 C.疑 病 妄 想 D.内 心 被 揭 露 感【答 案】：B75、咨 询 目 标 应 该 是（）oA.咨 询 师 的 目 标 B.双 方 商 定 的 目 标 C.求 助 者 的 目 标 D.上 级 咨 询 师 布 置 的 目 标【答 案】：B76、行 为 治 疗 是 使 用 实 验 确 立 的 行 为 学 习 原 则 和 方 式，克 服 不 良 行 为 习 惯 的 过 程，这 个 行 为 治 疗 的 定 义
31、 是 由（）首 先 提 出 来 的。A.斯 金 纳 B.华 生 C.沃 尔 普 D.巴 甫 洛 夫【答 案】：C77、单 选 题 属 于 道 德 评 价 范 畴 的 是（）。A.高 低 B.大 小 C.美 丑 D.松 紧【答 案】：C78、去 中 心 化 是 一 种（）oA.行 为 疗 法 B.认 知 治 疗 技 术 C.完 形 疗 法 D.积 极 关 注 技 术【答 案】：B79、从 职 业 活 动 内 在 的 道 德 准 则 看，与“勤 勉”内 涵 符 合 的 是（）OA.自 我 勤 奋，拒 绝 加 班 B.努 力 工 作，免 于 处 罚 C.鞠 躬 尽 瘁，死 而 后 巳 D.舍 我 其
32、 谁，当 仁 不 让【答 案】：C80、心 理 咨 询 师 在 介 绍 咨 询 方 案 时 忽 略 了（）。单 选 A.咨 询 目 标 B.时 间 和 次 数 C.原 理 过 程 D.双 方 责 权 利【答 案】：D81、中 程 心 理 咨 询 的 时 间 范 围 是（）。A.T 3 个 月 B.612个 月 C.3 6个 月 D.12个 月 以 上【答 案】：A82、如 果 你 新 加 盟 一 家 公 司，发 现 员 工 们 经 常 加 班 而 公 司 不 付 加 班 费,你 也 不 喜 欢 这 样 的 工 作 方 式，这 时 你 会（）OA.入 乡 随 俗，自 己 也 加 班 B.既 然
33、不 给 加 班 费，自 己 该 下 班 时 就 下 班 C.劝 说 其 他 员 工 与 自 己 一 起 找 领 导 协 商 解 决 这 一 问 题 D.考 虑 离 开 这 家 公 司【答 案】：C83、验 证 资 料 的 方 法 不 包 括（）。A.补 充 提 问 B.反 复 追 问 C.使 用 问 卷 和 心 理 测 验 D.比 较 下 列 资 料 的 不 同 来 源【答 案】：B84、如 果 你 看 中 一 个 同 事，想 和 对 方 建 立 恋 爱 关 系，你 认 为 最 能 打 动 对 方 的 方 式 是（）oA.经 畲 送 对 方 一 些 小 礼 物 B.约 对 方 开 展 一 些
34、文 体 活 动 C.努 力 在 工 作 中 展 示 自 己 D.向 同 事 们 讲 明 自 己 和 对 方 的 恋 爱 关 系【答 案】：A85、合 理 情 绪 疗 法 的 局 限 在 于（）。A.不 适 用 于 文 化 水 平 高 的 人 B.缺 乏 理 论 依 据 C.不 适 用 于 过 分 偏 执 的 人D.不 易 操 作 实 施【答 案】：C86、对 致 病 认 知 因 素 的 临 床 分 类 包 括（）。A.环 境 的 定 向 偏 差 B.知 识 性 的 认 知 偏 差 C.人 物 的 定 向 偏 差 D.空 间 的 定 向 偏 差【答 案】：B87、小 学 阶 段 儿 童 思 维
35、结 构 的 特 点 是（）oA.掌 握 守 恒 B.未 掌 握 守 恒 C.思 维 不 可 逆 D.不 能 把 握 本 质【答 案】：A88、在 行 为 矫 正 的 惩 罚 法 中，一 般 性 惩 罚 包 括（）。A.劳 动 改 造 B.行 为 塑 造 C.束 缚 身 体 D.代 币 管 制 法【答 案】：A89、艾 根 认 为 高 水 平 咨 询 师 的 最 高 价 值 观 应 是 对 求 助 者 的（）。A.共 情 B.接 纳 C.尊 重 D.支 持【答 案】：C90、正 常 情 况 下，影 响 幸 福 感 的 最 重 要 的 因 素 是（）。A.事 业 成 败 B.人 际 关 系 C.财
36、 富 水 平 D.学 历 水 平【答 案】：B91、弗 洛 伊 德 认 为，神 经 症 和 精 神 病 的 重 要 起 因 是（）。A.防 御 机 制 B.动 机 冲 动 C.性 的 冲 动 D,克 制 能 力【答 案】：C92、关 于 心 理 咨 询 师 在 咨 询 过 程 的 行 为，错 误 的 说 法 是（）。A.不 能 发 生 超 出 咨 询 范 围 的 关 系 B.必 要 时 可 以 对 求 助 者 进 行 干 预 C.必 须 遵 守 保 密 原 则 D.任 何 情 况 下 都 不 能 影 响 求 助 者 的 价 值 判 断【答 案】：D93、WAIS-RC适 用 的 年 龄 范 围
37、 是（）。A.18岁 以 上 B.16岁 以 上 C 15岁 以 下 D.8岁 以 下【答 案】：B94、团 体 成 员 在 团 体 心 理 咨 询 过 程 中 表 现 出 依 恋 感、珍 惜 感 等 情 绪,此 时 的 团 体 处 在（）阶 段。A.结 束 B.过 渡 C.工 作 D.起 始【答 案】：A95、鼓 励 技 术 中 最 常 用 的 方 法 之 一 是（）。A.不 断 提 问 B.给 与 奖 励 C.直 接 重 复 求 助 者 的 话 D.及 时 表 扬【答 案】：C96、贝 克 和 雷 米 纠 正 表 层 错 误 观 念 的 最 佳 技 术 是（）。A.建 议 B.演 示 C.
38、模 仿 D.三 者 结 合【答 案】：D97、测 量 的 效 度 除 了 受 随 机 误 差 影 响 外，还 受（）的 影 响。A.随 机 效 应 B.测 量 理 论 C.系 统 误 差 D.相 关 系 数【答 案】：C98、亲 和 动 机 起 源 于（）。A.经 验 B.教 育 C.依 恋 D.顿 悟【答 案】：C99、企 业 为 了 完 成 一 紧 急 任 务 需 要 加 班，你 会（）oA.抱 怨 B.拒 绝 C.要 求 加 班 费 D.加 班【答 案】：D100、确 定 心 理 问 题 与 行 为 问 题 的 关 键 点 的 原 则 是（）。A.求 助 者 提 供 的 资 料 不 能
39、作 为 分 析 问 题 的 依 据 B.咨 询 师 凭 借 经 验 可 以 对 初 期 资 料 作 定 性 分 析 C.资 料 分 析 时 既 要 可 靠、真 实，又 要 符 合 客 观 逻 辑 D.求 助 者 家 属 提 供 的 资 料 最 有 可 靠 性 和 真 实 性【答 案】：C101,从 生 物 进 化 的 角 度 可 把 情 绪 分 为（）。A.生 物 情 绪 和 社 会 情 绪 B.基 本 情 绪 和 复 合 情 绪 C.积 极 情 绪 和 消 极 情 绪 D.情 绪 状 态 和 高 级 情 感【答 案】：B102、团 体 心 理 咨 询 方 案 设 计 的 要 求 不 包 括（
40、）。A.操 作 的 可 行 性 B.团 体 效 果 的 可 评 价 性 C.计 划 的 合 理 性 D.团 体 进 行 的 适 应 性【答 案】：D103、提 问 和 自 我 审 查 技 术 是（）使 用 的 技 术。A.贝 克 和 雷 米 的 认 知 疗 法 B.唐 纳 德?梅 肯 鲍 姆 的 认 知 行 为 疗 法 C.埃 利 斯 的 合 理 情 绪 疗 法 D.德 苏 内 拉 等 倡 导 的 解 决 问 题 的 技 术【答 案】：A104、寻 找 生 物 学 原 因 时，应 该 考 虑（）。A.宗 教 因 素 对 心 理 问 题 形 成 的 影 响 B.家 庭 因 素 对 心 理 问 题
41、 形 成 的 影 响 C.生 理 年 龄 对 心 理 问 题 形 成 的 影 响 D.环 境 与 心 理 问 题 是 否 有 因 果 关 系【答 案】：C105、关 于 共 情，下 列 说 法 中 不 正 确 的 是（）。A.共 情 就 是 体 验 求 助 者 的 内 心 世 界 B.共 情 就 是 把 握 求 助 者 的 情 感、思 维 C.共 情 是 最 关 键 的 咨 询 特 质 D.共 情 就 是 必 须 与 求 助 者 拥 有 同 样 的 情 感【答 案】：D106、幼 儿 体 验 高 自 尊 会 导 致 其 以 后（）。A.不 能 很 好 地 适 应 学 校 生 活 B.出 现 压
42、 抑 和 不 良 情 绪 C.缺 乏 人 际 交 往 能 力 D.生 活 满 意 感 和 幸 福 感 高【答 案】：D107、先 前 学 习 的 材 料 对 识 记 和 回 忆 后 学 习 材 料 的 干 扰 作 用 是（）oA.后 干 扰 B.前 干 扰 C.倒 摄 抑 制 D.前 摄 抑 制【答 案】：D108、MMPI-2各 量 表 一 致 性 T 分 分 布 趋 向 为（）。A.一 致 性 分 布 B.正 态 分 布 C.正 偏 态 分 布 D.负 偏 态 分 布【答 案】：C109、单 选 题 咨 询 过 程 中 最 核 心 最 重 要 的 实 质 阶 段 是（）阶 段。A.诊 断
43、B.咨 询 C.巩 固 D.评 估【答 案】：B110、MMPI记 分 中 需 要 在 量 表 原 始 分 数 上 加 一 定 比 例 K 分 的 临 床 量 表 数 量 是()。A.2B.3C.5D.4【答 案】：C111、单 选 题 以 50为 平 均 数，以 10为 标 准 差 表 示 的 标 准 分 数 叫()OA,标 准 九 分 数 B.T分 数 C.离 差 智 商 D.Z分 数【答 案】：B112、一 个 人 是 否 有 恰 如 其 分 的()，是 精 神 健 康 的 一 个 标 准。A.自 信 B.效 率 C.水 平 D.状 态【答 案】：A113、先 将 目 标 总 体 分 成
44、 若 干 层 次，再 从 各 层 次 中 随 机 抽 取 若 干 被 试 的 方 法 是()OA.简 单 随 机 抽 样 B.系 统 抽 样c.分 组 抽 样 D.分 层 抽 样【答 案】：D114、健 康 心 理 学 侧 重 于 研 究()。A.伤 害 身 体 健 康 的 生 活 方 式 和 心 理 活 动 B.会 造 成 心 理 活 动 异 常 的 各 种 内 在 机 制 C.心 理 因 素 引 发 的 躯 体 疾 病 的 诊 断 治 疗 D.各 种 心 理 活 动 基 本 规 律 和 普 遍 性 原 则【答 案】：A115、对 于 非 语 言 行 为，公 认 的 说 法 是()。A.双
45、手 摊 开 表 明 一 种 疏 远 B.抬 头 表 示 陈 述 句 的 结 束 C.握 紧 拳 头 表 示 一 种 强 调 D.讲 者 比 听 者 更 多 注 视 对 方【答 案】：C116、一 般 来 说，()会 提 高 能 力 倾 向 测 验 的 成 绩。A.较 低 的 焦 虑 B.较 高 的 焦 虑 C.一 点 也 不 焦 虑 D.中 等 的 焦 虑【答 案】：D117、下 列 说 法 中 正 确 的 是()。A.成 熟 是 训 练 的 前 提 条 件 B.训 练 决 定 机 体 成 熟 C.训 练 是 机 体 成 熟 的 前 提 条 件D.训 练 对 个 体 的 成 熟 没 有 影 响
46、【答 案】：A118、在 职 业 道 德 内 在 的 道 德 准 则 中，“忠 诚”的 含 义 是（）。A.认 真 担 单 职 责，寻 求 实 现 职 责 最 优 效 果 的 强 烈 态 度 和 意 向 B.从 不 欺 骗 自 己，内 心 是 怎 样 想 的 就 要 怎 样 行 动 C.在 企 业 内 部，企 业 怎 样 要 求 职 工，职 工 就 应 该 怎 样 行 动 D.从 不 违 背 老 板 的 意 愿 和 要 求 是 忠 诚 的 最 高 境 界【答 案】：A119、使 用 许 又 新 神 经 症 评 定 方 法 时，对 精 神 痛 苦 程 度 的 评 定，在 时 间 上 至 少 要
47、考 虑（）。A.最 近 三 周 以 上 的 情 况 B.最 近 三 个 月 以 上 的 情 况 C.是 否 曾 经 持 续 两 周 D.是 否 曾 经 持 续 六 个 月【答 案】：B120、一 般 来 说，测 验 的 用 途 可 分 为 两 类，即（）。A.显 示 和 预 测 B.描 述 和 诊 断 C.选 拔 和 预 测 D.样 本 和 标 记【答 案】：A121、皮 亚 杰 的 心 理 发 展 观 认 为 心 理 起 源 于（）。单 选 A.先 天 的 成 熟 B.动 作 C.后 天 的 经 验D.吸 吮【答 案】：B122、求 助 者 的 问 题 最 可 能 是（）单 选 题。A.一
48、般 心 理 问 题 B.严 重 心 理 问 题 C.焦 虑 性 神 经 症 D.精 神 障 碍【答 案】：D123、中 国 比 内 测 验 的 创 新 点 并 不 包 括（）。A.将 年 龄 扩 大 为 2 岁 18岁 B.采 用 离 差 智 商 表 示 测 验 结 果 C.编 制 了 中 国 比 内 测 验 简 编 D.使 用 范 围 扩 大 到 北 方【答 案】：D124、从 进 化 的 角 度 来 看，最 古 老 的 感 觉 是（）。单 选 A.视 觉 B.听 觉 C.嗅 觉 D.味 觉【答 案】：C125、“尊 重”的 心 理 学 核 心 和 本 质 含 义 是 心 理 咨 师 对 求
49、 助 者 的（）OA.认 同 B.接 纳 C.同 情D.共 情【答 案】：B126、气 质 类 型 为 多 血 质 的 个 体 的 特 点 是（）。A.直 爽 热 情，但 脾 气 暴 躁，难 以 自 我 克 制 B.活 泼 好 动，但 注 意 力 易 分 散，兴 趣 多 变 C.稳 定 性 强，但 容 易 循 规 蹈 矩，不 善 言 谈 D.敏 感 机 智、做 事 认 真，但 防 御 反 应 明 显【答 案】：B127、WAIS-RC的 测 验 问 题“趁 热 打 铁 是 比 喻 什 么？”属 于（）分 测 验。A.知 识 B.领 悟 C.词 汇 D.相 似 性【答 案】：C128、下 列 做
50、 法 中，符 合“诚 信”作 为 职 业 道 德 规 范 的“智 慧 性”要 求 的 是（）。A.没 有 点 子 和 智 慧，任 何 人 是 难 以 做 到 真 正 的 诚 信 的 B.在 诚 实 前 提 下，说 话 办 事 可 以 采 用 适 当 的 方 式 和 策 略 C.诚 信 是 人 生 的 大 智 慧，但 往 往 在 现 实 生 活 中 碰 壁 D.把 双 方 合 作 事 宜 事 先 以 法 律 文 书 形 式 规 定 清 楚、明 白【答 案】：B129、以 观 念、行 为、外 貌 装 饰 奇 特，情 绪 冷 漠、人 际 关 系 明 显 缺 陷 为 特 点 的 是（）人 格 障 碍。