《学校传染性疾病防控应急处置预案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校传染性疾病防控应急处置预案.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、传染性疾病防控应急处置预案学校是人群密集的场所，学生是易感人群，极易被 传染病感染并造成流行。为了切实做好传染病防控工作， 保障青少年身心健康，保持学校正常的教育教学秩序，特 制定本传染病防控应急预案。一、指导思想落实健康第一的指导思想，严格按照局会议精神， 以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预 防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对传染病 的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学 的正常开展。二、实施措施（一）成立传染病防控工作领导小组：组长：副组长：成员：及各班班主任（二）完善传染病突发事件处理预案，建全传染病 报告网络。班主任、任课教师在晨检、午检中发现病例
2、，应立 即报告校主管领导，采取相应措施。学校疫情报告人员向 区疾控中心和教育局主管部门通报。（责任人：王小龙赵朋飞）（三）严格执行疫情报告制度1 .各班要严格执行晨检、午检制度。学校指定专人负 责疫情统计报告，于晨检、午检后1小时内，统计出勤情 况，严格筛查学生缺课原因，追查病因，并及时上报各类 传染病病例。目前尤其对于诺如病毒、肺结核、水痘、腮 腺炎、麻疹、风疹、流脑、手足口病的学生尤为关注。要 求学生提前10分钟进班，班主任教师首先要仔细观察学 生精神状态，发现萎靡、咳嗽、咳血、发热、腹泻和皮肤 异常情况的学生及时通知领导小组进行筛查。（责任人： 汪荷花）2 .实行传染病快速报告制度（1）
3、同班级一天内发病3例或连续3天内多例（5 例以上）学生患病，并伴有相似症状（如发热、咳嗽、咳 血、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等），要在24小时内报告。（2）发现传染病或疑似传染病病人时，立即报告。（3）个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈 呕吐、腹泻等症状时，要在24小时内报告。（4）发现群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生 事件，24小时内报告。（责任人：赵朋飞郭芳芳）（四）做好宣传普及工作1 .加强师资培训。以“学校传染病的防控”为主要内 容，对班主任进行岗位培训，并利用全体会时间对全体教 职工进行传染病知识的培训，了解传染病防控相关知识， 为晨检、午检的落实寻找科学依据，共同做好传染病防
4、控 工作。2 .加强学生对传染病知识的了解及预防。各班主任要 在周三下午(3.1)专门开展预防传染病主题班会，(16 年级)对学生进行肺结核、手足口、麻疹、出血热、腮腺 炎、水痘等传染病的知识及预防方法，正确洗手的方法。 要有主题班会教案并拍上课照片交年级组长处。各年级传 染病工作完后上交材料安排如下：.六年级组负责传染病宣传栏。六年级全体老师共 同完成，年级组长安排好全组人员周五前完成。.五年级预防传染病知识黑板报。照片纸质交年级 组长处，电子版上传群相册预防传染病。.四年级预防传染病知识手抄报每班5份。交年级 组长处。.三年级预防传染病知识主题班会照片每班两张， 纸质交年级组长处，电子版上
5、传群相册预防传染病加.一二年级预防传染病知识主题班会教案每班一 份，交年级组长处。3 .在学生和家长中大力宣传传染病防治知识。群发致家长的一封信，向家长宣传传染病防控知识，取得 家长的配合和支持。（责任人：李鹏娟）（五）构筑防病屏障1 .疫苗接种。疫苗接种是预防传染病的积极有效的方 法。2 .切断传播途径。（1）大力开展爱国卫生运动。要结合传染病预防重 点工作，及时清整校园死角，清除蚊蝇滋生地，清除园林 绿地、闲置空地、垃圾杂物，彻底消灭卫生死角。（2）开 窗通风，让教室有足够的新鲜空气，是预防呼吸道传染病 的有效方法。（3）鼓励学生多到室外活动，增强学生体质，加强 免疫力。3 .隔离传染源。
6、严格按照传染病法规定的隔离期 实施病员规范隔离。复课时要有卫生部门（传染病医院） 开据的病愈证明方可进校上课。水痘隔离14天，并结痂 完全脱落，腮腺炎从发病至少10天，并腮腺肿大完全消 失，肺结核时间较长，必须要有结防机构的证明，方可入 学就读。4 .室内消毒。门卫负责给教室、走廊等地方进行消毒（每周五放 学后），厨房及餐厅消毒并记录（每周五餐后）。5 .养成勤洗手的好习惯，教育并督促学生用肥皂和流 水洗手。可用淡盐水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手 帕。（责任人：王小龙蔡燕） 三、工作要求（一）学校各相关部门各负其责，落实好各项工作。（二）进一步完善各项工作制度，确保人员、物资、 经费得到保障。（三）严格落实防控工作措施，认真处理好各环节 工作。对措施不力、引起严重后果的，对迟报、瞒报疫情 的，要追究有关人员的责任。