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1、交通安全主题班会教案（优秀3篇）在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是虎知道整理的3篇交通安全主题班会教案，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。交通安全教育主题班会活动教案 篇一 一、教学目的： 1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。 2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。 二、教学准备： 情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。 三、教学过程： （一）、猜谜语，导入新课。红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑线 图案介绍斑马线的作用。 （二）、结合情景图片，学习交通规则。 1
2、、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？ 2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应该怎样做才是遵守交通规则。 （三）、认识交通安全标志。出示图片，请幼儿猜猜它表示什么？ （四）、学儿歌记交通规则儿歌：交通安全歌红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。 天桥地道人行道，横穿马路离不了。头手不出车窗外，不在路上玩游戏。 交通规则很重要，我们把它记得牢。 （五）、红绿灯和小司机 请两名小朋友，一人扮演红灯，一人扮演绿灯，其他小朋友为小司机，看哪位小司机遵守交通规则。 （六）、小结 交通安全教育主题班会教案 篇二 1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则
3、，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。 2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。 二、活动准备： 1、收集有关交通事故的资料。 2、挑选及训练好班会主持。 3、准备好交通安全儿歌、知识竞赛内容、交通安全标语、祝你平安改写歌词和伴奏带。 4、收集4个常见交通标志。 三、活动流程： 主持人甲：敬爱的老师， 主持人乙：亲爱的同学们， 合：大家好！ 主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 主持人乙：然而总会在那不经意的一瞬
4、间，生命的泉水便会永远枯竭。 主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！ 主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。 主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。 合：二（2）班“交通安全伴我行”主题队会现在开始！ 甲：有一根弦它常响在我们身边， 乙：有一根弦它连着我们的生命线， 合：它的名字就叫“安全”！ 甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。 乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。下面就由我为大家读一则案例马路上的悲剧。（见附件一） 甲：听了上面这个发人深省的案例，同学们受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。 自由谈感受
5、。 乙：是啊，交通安全对我们来讲太重要了。交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在就让我们来看看大家都安全知识掌握得怎么样吧。请看大屏幕：（见附件二） 同学答题。 甲：嗯，同学们真棒！我这里还有几张交通标志图大家认识吗？来认一认吧。 同学认交通标志图。 甲：嗯，同学们知道的还真不少呢！现在我们来应用一下吧，请看几个小动画片，边看的时候边找出违反交通规则的地方，并指正。 同学看动画片，并回答问题。 甲：我们把安全知识编成了一首童谣，让我们一起做一做吧，每两个人一组，预备，开始。（见附件三） 学生做拍手儿歌。 甲：通过这两项活动，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。 乙：在今后的学习和生活中
6、，我门怎么在行动上做到文明安全行呢？ 甲：交通安全的标语可以给我们一些提示，老师给我们就准备了几句，请大家来看一看，请跟我读：（见附件四） 乙：今天，我们也自己动手来编一个标语，向大家宣传文明安全行。 甲：好，我找几个同学来说一说自己的标语。 学生回答。 合：为了更好的保护大家的生命安全，避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论，写了一份倡议书，希望大家能够在今天郑重承诺，切实执行，并向身边的亲人、朋友做好宣传工作。（见附件八） 甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！ 乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！ 合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。亲爱的同学，我
7、们永远祝你平安。（见附件五） （祝你平安音乐响起，全体齐唱） 乙：最后请中队辅导员汪老师讲话。 班主任：生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次队会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。 合：“交通安全伴我行”二（2）班交通安全主题队会到此结束！谢谢各位！ 交通安全主题班会教案 篇三 教育目标 1、了解在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。 2、了解道路交通安全法实施条例的
8、有关规定。 教育时间：20xx年3月5日下午第三节课 教育过程： 一、故事引入： 师：讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事故。交通是现代生活必不可少的组成部分，它为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。 二、明辩事理： 1、讨论： 坐在隔离栏上聊天；低着头走路，急匆匆；跨越隔离栏；在路上追追逃逃；打打闹闹，在马路上胡乱奔跑，玩滑板溜冰接下来会发生什么事情？ 2、师：你觉得他们这样做对不对？为什么？ 儿歌：练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。 3、师小结：同学们，马路和街道是为了
9、通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息，交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。 教师讲解道路交通安全法实施条例有关规定，读一读：行人不得在车行道内嬉闹，行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。，行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。 4、师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。 三、正确判断： 1、师：你曾经玩过这些危险的马路游戏吗？谈谈自己的感想。 在马路上玩滑板、溜冰在马路上打羽毛球在停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏 2、下面哪些是安全的游戏场所？如果不是安全的游戏场所，想一想危险的理由。想想看，在你家附近有哪些安全的游戏场所，请说一说。 四、总结： 安全问题关系到千家万户的幸福。小朋友，为了防止受伤害，珍惜宝贵的生命，一定要把交通安全记在心中，老师希望每个小朋友都成为注意交通安全的小模范。7